幼兒園小班教學下學期工作總結

第8頁共8頁幼兒園?小班教?學下學?期工作?總結?時間飛?逝，轉(zhuǎn)?眼一學?期已經(jīng)?過去了?。在這?一年中?，我們?班的兩?位老師?團結協(xié)?作，共?同努力?做好班?內(nèi)的各?項工作?。具體?體現(xiàn)在?以下幾?點：?一、班?級情況?幼兒?進園以?后，針?對小班?幼兒的?特點，?為了縮?短幼兒?的分離?焦慮，?我們和?孩子一?起做游?戲、玩?耍。引?導幼兒?盡快適?應幼兒?園的生?活。同?時指導?家長做?好幼兒?入園的?各項工?作，使?家長們?能夠在?家也幫?助幼兒?盡量縮?短分離?焦慮，?通過一?系列活?動我班?幼兒很?快適應?了幼兒?園的生?活。?本學期?剛開始?，幼兒?年齡小?，情緒?波動大?，每次?到了午?睡時間?，我們?都忙得?不可開?交，我?們兩位?老師任?勞任怨?，付出?更多的?愛心和?耐心去?安撫每?個幼兒?的心，?讓她們?逐漸適?應幼兒?園的午?睡環(huán)境?。平時?，我們?積極工?作、處?處以幼?兒園的?工作為?重，從?不計較?個人的?得失。?老師每?天早早?到園把?教室內(nèi)?外打掃?的干干?凈凈，?盡職盡?則的把?工作做?好。?二、教?育教學?工作?1、本?學期，?我和趙?老師負?責教學?工作，?學期初?，我們?根據(jù)大?綱的要?求和小?班幼兒?的年齡?特點，?制定了?一系列?切實可?行的教?育教學?計劃。?上學?期針對?幼兒自?我服務?意識不?強的特?點，開?展了自?己的事?情自己?做，大?大提高?了幼兒?的自我?保護能?力。在?教育教?學活動?中，我?和趙老?師緊密?結合、?互相溝?通，針?對我班?幼兒的?情況，?在教學?活動和?日常生?活中進?行安全?教育、?文明禮?貌教育?、團結?友愛教?育，使?幼兒形?成了良?好的行?為習慣?。在和?家長交?流的過?程中，?針對家?長們的?意見并?結合我?班的實?際情況?，我們?班推出?了幼兒?講故事?、幼兒?英語律?動等活?動，大?大提高?了我班?幼兒的?語言表?達能力?，激發(fā)?幼兒對?英語律?動的興?趣，通?過一系?列的活?動我班?的幼兒?在各方?面都有?的進步?，家長?們也都?很滿意?。2?、教室?環(huán)境的?布置?環(huán)境是?為教育?教學活?動服務?的。根?據(jù)教學?活動的?需要和?本班的?特點，?老師們?選擇了?一些有?特點的?裝飾布?置，同?時還利?用一些?廢舊物?品。在?布置中?，我們?讓孩子?們參與?到其中?，讓他?們動手?去制作?。三?、衛(wèi)生?保健及?常規(guī)教?育1?、衛(wèi)生?保健?我班的?衛(wèi)生保?健工作?一向也?較為細?致。我?們兩位?老師每?天都兢?兢業(yè)業(yè)?、細心?、耐心?的觀察?記錄。?如：晨?檢時注?意觀察?幼兒臉?色，幼?兒有不?舒服現(xiàn)?象及時?通知家?長，因?小班幼?兒還不?能及時?的表達?需要，?日常生?活中注?意觀察?幼兒臉?色及表?情及時?了解她?的要求?。在幼?兒喝水?方面，?家長們?也比較?關注，?了明顯?我們每?天保證?幼兒喝?夠三杯?水。讓?幼兒明?白口渴?時應及?時補充?水分。?2、?常規(guī)教?育我?們十分?重視孩?子常規(guī)?的培養(yǎng)?。在幼?兒入園?后不久?我們進?行了一?日常規(guī)?教育，?培養(yǎng)了?幼兒良?好的生?活和衛(wèi)?生習慣?。如：?入廁、?洗手喝?水、吃?飯、午?睡等都?有秩序?的進行?。此外?，我們?還教幼?兒學會?做一些?力所能?及的事?，自己?的事情?自己做?，通過?我們的?統(tǒng)一要?求、統(tǒng)?一管理?，使幼?兒從小?就養(yǎng)成?良好的?行為習?慣。?四、家?長工作?在幼?兒教育?中，家?庭教育?占有非?常重要?的地位?。一個?好的班?級離不?開老師?們的密?切配合?，更離?不開家?長們的?大力支?持。為?此，我?班把家?園配合?工作作?為重點?來抓。?通過家?訪、家?園聯(lián)系?冊、電?話等方?式，讓?家長們?了解幼?兒園的?情況。?在早晚?接待中?，及時?與家長?溝通幼?兒情況?。發(fā)現(xiàn)?問題及?時與家?長溝通?。在家?教園地?中，把?家長們?最關心?的問題?及時解?答，得?到了家?長的好?評。?在這個?學期中?，我班?兩位老?師盡心?盡力，?較圓滿?完成了?各項工?作，盡?管也存?在一些?不足，?在新的?學期中?我們會?更加努?力，爭?取把工?作做得?更好，?取得更?大的進?步!?幼兒園?小班教?學下學?期工作?總結（?二）?時間過?地好快?呀,隨?著四季?的不斷?變化,?轉(zhuǎn)眼間?,我和?孩子們?又一起?走過了?一學期?。這一?學期中?,我們?都不得?不慨嘆?歲月流?逝的疾?速,同?時我們?也驚喜?的發(fā)現(xiàn)?,每一?點一滴?的付出?,所得?到的回?報也是?令自己?驕傲的??，F(xiàn)在?我將對?本學期?的工作?作一總?結：?一、班?級工作?方面?作為一?名幼兒?教育工?作者,?要想完?成教書?育人的?責任,?首先必?須具備?良好的?政治思?想素質(zhì)?,樹立?正確的?人生觀?。在這?一年中?我認真?參加每?次的業(yè)?務學習?。今年?我擔任?了小三?班的教?育教學?工作,?我們班?有__?__名?幼兒,?因為是?小班的?幼兒,?所以在?各方面?都要從?新的東?西開始?學,一?學期下?來,孩?子們的?進步都?很大,?看到他?們的進?步,作?為老師?的我們?心里也?很開心?。根?據(jù)期初?的班務?計劃,?我們開?展了很?多的活?動,有?“小班?組自理?能力比?賽”、?“冬季?運動會?”等活?動,活?動的開?展鍛煉?了孩子?們各方?面的發(fā)?展,同?時也增?進了和?家長之?間的情?感。在?平時的?各項教?學活動?中,我?們對進?步的幼?兒給予?及時的?表揚,?對能力?較弱的?幼兒給?予鼓勵?;針對?性地對?個別幼?兒進行?鼓勵教?育,一?學期下?來我們?班的孩?子在各?方面的?表現(xiàn)都?有很大?的進步?。還記?得剛入?園的那?會兒,?孩子們?哭成一?片,哭?著嚷著?找媽媽?,而現(xiàn)?在跟我?們老師?親密無?間,相?信通過?本學期?的培養(yǎng)?,孩子?們在下?學期中?一定會?有更大?的進步?!二?、教育?教學工?作1?、在日?常工作?中,我?能認真?的完成?各項工?作任務?,課前?認真?zhèn)?好課,?準備好?豐富有?趣的教?育活動?,上課?時平等?對待每?一個孩?子,給?每一個?孩子有?充分展?示自己?的機會?,注意?給膽小?的孩子?多一些?愛護,?給注意?力易分?散的孩?子多一?些鼓勵?,給體?質(zhì)弱的?孩子多?一些照?料,給?能干的?孩子多?一些挑?戰(zhàn)。課?后不斷?反思,?不斷總?結,每?月撰寫?教育隨?筆,并?上傳于?教育博?客,以?此提高?自身能?力與寫?作能力?。2?、在教?育教學?活動中?,為幼?兒創(chuàng)設?良好的?機會與?條件,?提供充?足的操?作材料?。在一?日活動?中,注?意教給?幼兒初?淺的、?簡單的?生活知?識經(jīng)驗?,培養(yǎng)?幼兒獨?立解決?問題的?能力。?3、?認真填?寫周計?劃、區(qū)?域觀察?記錄表?、班級?情況表?及各種?表格。?三、?保育工?作對?于我們?小班幼?兒,在?保育方?面的工?作是放?在首要?的,家?長們最?為關心?的問題?就是自?己的寶?寶在園?的情況?—吃喝?拉撒方?面的。?所以,?在日常?生活中?我們老?師很注?重觀察?全體幼?兒從幾?方面入?手：?1、加?強幼兒?一日常?規(guī)的養(yǎng)?成教育?,加強?幼兒各?種行為?習慣的?培養(yǎng)和?訓練,?使幼兒?的生活?習慣,?學習習?慣在原?有基礎?上有了?一定的?發(fā)展。?2、?強化幼?兒健康?意識,?保證了?幼兒進?餐時心?情愉快?。注重?培養(yǎng)幼?兒好的?進食習?慣,不?挑食,?不偏食?,進餐?時不打?鬧講話?,不掉?飯粒。?3、?加強幼?兒午睡?的管理?及巡視?,保證?午睡時?室內(nèi)的?空氣質(zhì)?量。培?養(yǎng)幼兒?良好的?午睡習?慣,不?吵鬧,?盡快入?睡,會?整理床?鋪,衣?服折疊?整齊放?好。?四、安?全工作?安全?工作是?工作中?的重點?之重,?保障每?一位幼?兒的人?身安全?,是每?一位教?師的責?任和職?責,為?了讓家?長放心?,讓幼?兒能在?一個安?全的環(huán)?境中生?活、成?長。幼?兒園開?設了《?安全教?育》這?門課程?我覺得?非常適?合幼兒?園的孩?子們,?讓他們?增強自?我保護?意識,?活動的?設計十?分貼近?幼兒的?日常生?活。?五、家?長工作?經(jīng)過?班級教?師的共?同配合?,幼兒?的身體?及健康?都得到?很好的?發(fā)展。?并在此?基礎上?同家長?密切聯(lián)?系,聽?取家長?意見,?根據(jù)幼?兒在家?時的表?現(xiàn),對?幼兒進?行因材?施教,?同家長?一起糾?正幼兒?不良的?習慣。?六、?認識不?足,努?力進步??；?顧這一?年中的?點點滴?滴,忙?碌而又?快樂著?!我覺?得在班?級的管?理方面?還有待?加強,?管理應?該更規(guī)?范,更?具體。?尤其在?家長工?作方面?處事有?時會有?些急躁?,因為?想把工?作做的?更完善?,有時?還是會?有疏忽?的地方?,缺乏?經(jīng)驗的?累積,?在接下?來的工?作中,?我將努?力改正?自己的?不足,?向更高?的支點?邁步!?幼兒?園小班?教學下?學期工?作總結?（三）?時間?飛逝，?轉(zhuǎn)眼間?，一個?緊張而?又充實?的學期?又過去?了。我?班有些?孩子個?性活潑?開朗，?但個性?鮮明，?通過一?學年的?幼兒園?學習生?活，每?個孩子?都有了?很大的?進步，?本學期?各項工?作即將?結束，?在孩子?們即將?完成小?班幼兒?園學習?任務之?際，回?首所做?過的工?作，總?結經(jīng)驗?，反思?不足，?為了更?好的完?成以后?的工作?，提高?保教質(zhì)?量，將?《綱要?》精神?貫徹到?一日活?動中，?促進幼?兒身心?活潑、?健康成?長，現(xiàn)?將本學?期工作?總結如?下：?一、思?想工作?本人?能積極?參加政?治學習?，遵守?勞動紀?律，團?結同志?，熱愛?集體，?服從分?配，對?班級工?作認真?負責，?在工作?中努力?求真、?求實、?求新。?以積極?熱情的?心態(tài)去?完成園?里安排?的各項?工作。?積極參?加園內(nèi)?各項活?動及年?級組教?研活動?，做好?各項工?作，積?極要求?進步。?愛崗敬?業(yè)，做?到耐心?、愛心?、公平?、尊重?地對待?每一個?孩子。?二、?教育工?作在?教學中?我深知?要提高?教學質(zhì)?量，關?鍵就是?要上好?課。為?了上好?課，我?備好每?一節(jié)課?。自己?動手制?作教學?用圖和?教學用?具。關?注全體?幼兒，?注重個?別教育?，使其?保持相?對穩(wěn)定?性，同?時激發(fā)?幼兒的?情感，?使幼兒?產(chǎn)生愉?快的心?境，創(chuàng)?造良好?的課堂?氣氛。?多看對?業(yè)務有?幫助的?書籍，?不斷擴?寬知識?面，為?教學內(nèi)?容注入?新的活?力。?在教育?教學活?動中，?為幼兒?創(chuàng)設良?好的機?會與條?件，提?供充足?的操作?材料。?在一日?活動中?，注意?教給幼?兒初淺?的、簡?單的生?活知識?經(jīng)驗，?培養(yǎng)幼?兒獨立?解決問?題的能?力。在?教育教?學活動?中認真?備課，?做好課?前的物?質(zhì)準備?和知識?準備工?作。注?意將理?論貫穿?于教學?實踐中?，善于?總結經(jīng)?驗，每?月撰寫?教育隨?筆，以?提高自?身能力?與寫作?能力。?在教學?中要處?理好幼?兒的主?體地位?及教師?的主導?地位，?以多種?形式引?導幼兒?有興趣?地參與?活動，?并主動?去學習?，更好?地因材?施教，?因人施?教。?三.保?育工作?在日?常生活?中引導?幼兒了?解自己?與集體?的關系?，讓幼?兒知道?自己是?集體中?的一員?，并樂?于參加?集體活?動。教?育幼兒?關心集?體，關?心同伴?，禮貌?待人。?對幼兒?進行品?德教育?，使幼?兒養(yǎng)成?有道德?、有智?慧、有?禮貌的?好孩子?，并同?家長密?切聯(lián)系?，聽取?家長意?見，根?據(jù)幼兒?在家時?的表現(xiàn)?，對幼?兒進行?因材施?教，因?人施教?，同家?長一起?糾正幼?兒不良?的習慣?。加?強了幼?兒一日?常規(guī)的?養(yǎng)成教?育，加?強幼兒?各種行?為習慣?的培養(yǎng)?和訓練?，使幼?兒的生?活習慣?，學習?習慣在?原有基?礎上有?了一定?的發(fā)展?。做好?了班級?園舍的?環(huán)境衛(wèi)?生工作?，做到?地上無?灰塵、?紙屑，?窗明幾?凈，被?褥整潔?舒適。?嚴格衛(wèi)?生保健?制度，?按制度?要求給?各種玩?、用具?認真地?進行清?洗消毒?工作，?保證了?玩、用?具的衛(wèi)?生、安?全使用?。積極?配合幼?兒園保?健醫(yī)生?做好疾?病防治?和預防?接種工?作。強?化幼兒?健康意?識，保?證了幼?兒進餐?時心情?愉快。?注重?培養(yǎng)幼?兒好的?進食習?慣，不?挑食，?不偏食?，進餐?時不打?鬧講話?，不掉?飯粒。?勤為幼?兒剪指?甲，避?免抓傷?的安全?事故發(fā)?生。注?意觀察?幼兒不?同的破?壞性行?為，教?師給予?及時的?制止，?并進行?隨機教?育。加?強了幼?兒午睡?的管理?及巡視?，保證?午睡時?室內(nèi)的?空氣質(zhì)?量。培?養(yǎng)幼兒?良好的?午睡習?慣，進?入午睡?室后，?不吵鬧?，盡快?入睡，?會整理?床鋪，?衣服折?疊整齊?放好。?四.?安