大班家長開放日活動方案（6篇）

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會議目標(biāo)

1、讓家長了解新學(xué)期的支配、主要的教育工作、打算以及家園協(xié)作的工作。

2、與家長親密溝通，使家園教育達(dá)成全都性。

3、家長之間相互溝通，溝通一些育兒心得。

會議過程

1、班級狀況介紹

幼兒狀況分析：以照片的形式，將幼兒在幼兒園的一日活動呈現(xiàn)給家長，讓家長直觀的了解孩子在園的表現(xiàn)。

2、本學(xué)期工作打算

介紹學(xué)期目標(biāo)；本學(xué)期開展的主題活動：每月主題活動支配；向家長介紹收集材料的方法，列舉上學(xué)期開頭開展角色嬉戲活動，在班級中將創(chuàng)設(shè)各種區(qū)角，如娃娃家，小超市，小醫(yī)院等，為了更好地充實(shí)的區(qū)角材料，提示家長平常收集家中用過的有用材料；介紹本學(xué)期特殊活動，如：9月份開展“歡樂過中秋親子活動”、11月份向家長開放半日活動。

3、需家長協(xié)作工作

為了孩子的平安，家長在接送孩子時請帶好接送卡，假如遺忘請寫好當(dāng)天的登記日期，幼兒姓名，幼兒所在班級，家庭住址，登記詳細(xì)時間，進(jìn)行簽字確認(rèn)。

對于孩子在幼兒園生活習(xí)慣的培育，請家長做好家園協(xié)作。如洗手、吃飯、午睡、穿脫衣物，擺放衣物和鞋子。鼓舞幼兒在家時自己的事情自己做請家長不要包辦，不要剝奪了孩子熬煉的機(jī)會。只有良好的家園協(xié)作才能夠關(guān)心孩子更好的培育好習(xí)慣。

請家長主動關(guān)注班級門口的家園之窗，了解幼兒園的教育狀況。

對于幼兒園發(fā)的通知或告家長書等書面材料，請仔細(xì)認(rèn)真看，并協(xié)作做好上面告知的事情?！蔡崾窘铀偷淖孑吋议L準(zhǔn)時與孩子父母溝通〕

假如家長有事，請主動與老師聯(lián)系〔16：30以后可以打老師電話〕，缺勤肯定向老師請假。建議：幼兒在園時間段盡量以短信方式聯(lián)系，老師會在不帶班的時候賜予回復(fù)

服藥服務(wù)：需要在園吃藥的家長請將病歷卡和藥一起交給保健醫(yī)，藥上寫好班級、服用劑量、幼兒姓名，保健醫(yī)會按時給您的孩子服藥。

鼓舞幼兒與同伴共享自己的物品如：玩具、書籍等。

家長在園、在家都要以身作則，為孩子樹立好的典范。

4、老師與家進(jìn)步行個別互動溝通。

大班家長開放日活動方案2

一、活動目的：

通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活狀況，增進(jìn)家園互動，到達(dá)家園共育。

二、活動時間：

XXX年XXX月XXX日上午〔8：00—12：00〕

三、活動重點(diǎn)：

1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活狀況。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的狀況。

3、通過親子嬉戲活動，供應(yīng)一個增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會。

四、詳細(xì)支配：

8：00—8：15晨間活動

活動名稱：

小動物套圈

活動目標(biāo)：

培育幼兒的跑步力量，提高幼兒對體育的愛好。

8：15——8：30早餐活動

1、餐前預(yù)備：讓幼兒跟著老師一起唱歌。

2、進(jìn)餐要求：保持清靜及桌面地板的衛(wèi)生。

9：00——10：00蒙氏活動

活動目標(biāo)：

培育幼兒仔細(xì)完成每份工作，做工作不打攪別人，遇到困難能有禮貌的請教老師。

活動要求：

〔1〕走線：保持清靜不推人，腳跟對腳尖一步一步走

〔2〕收工作：

聽到音樂自己整理工作并收好工作毯

10：00———10：30數(shù)學(xué)：三以內(nèi)的`數(shù)量

10：30——11：00英語活動

11：00——11：40戶外活動

大班家長開放日活動方案3

一、晨間活動〔7：30—8：20〕

1、晨間接待

〔1〕熱忱接待家長，關(guān)切每一位幼兒的來園狀況。

〔2〕談話活動：

2、區(qū)域活動：

〔1〕建構(gòu)區(qū)：搭建我的幼兒園

〔2〕閱讀區(qū)：平安書、幼兒學(xué)習(xí)資源、修補(bǔ)圖書、各種圖書等供幼兒讀看

〔3〕美工區(qū)：我的同伴、我和我的老師、做月餅、畫京劇臉譜和青花瓷等

〔4〕娃娃家：給寶寶喂飯、做飯、穿衣、梳頭、給寶寶看病吃藥等等。

〔5〕益智區(qū)：跳棋、燈泡亮起來了、七巧板等。

二、點(diǎn)名：

要求沒有聲音，報到名字的小伴侶叫一聲“到”，聲音洪亮。

三、早操〔8：30—9：05〕

要求：能跟著音樂有開心地做操，動作基本到位，精神飽滿。

四、集中教育活動〔9：20—9：50〕

五、利用幼兒喝水加點(diǎn)的時間，給家長開一個簡短的家長會，讓家長知道幼兒園的規(guī)章制度和留意的一些事項(xiàng)，保證幼兒的衛(wèi)生、平安等。

六、入廁、喝水、加點(diǎn)〔9：50—10：10〕

七、戶外輕器械體育活動：〔10：10—10：50〕

八、餐前預(yù)備：〔10：50—11：00〕

1、排隊(duì)去解小便，洗手

2、聽學(xué)過的故事：

九、午餐：〔11：00〕

十、家長代表品嘗飯菜〔每班兩名家長〕〔11：15〕

十一、午飯后漫步?????，午休。

大班家長開放日活動方案4

活動地點(diǎn)：

x市幼兒園各班教室

參加班級：大一、大二、大三、大四班

活動目標(biāo)：

1、增進(jìn)與家長的溝通，向家長宣揚(yáng)新的教育觀、兒童觀。

2、讓家長走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活，活動狀況。了解幼兒園的教育工作，能主動協(xié)作，做到家園互動。

3、培育幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己，體驗(yàn)集體活動的樂趣。

活動流程：

一、晨間活動——閱讀〔8：00—8：20〕

親切地接待幼兒來園，要求幼兒有禮貌地向老師問早和家長再見，教留意幼兒的心情。幼兒自主選擇圖書進(jìn)行閱讀。在各班進(jìn)行。

二、班級活動早操〔8：35—9：00〕按大、中、小班挨次

早操要求：整隊(duì)，隊(duì)形，口令，要求動作大方，整齊，幼兒精神飽滿。全班級在操場進(jìn)行。

三、班級活動——分級閱讀詩歌《照片》〔9：15——9：45〕

1、老師熟記教案，提問明確，詳細(xì)。

2、老師講解，小結(jié)交代清晰，語言精練。

3、關(guān)注全體幼兒的參加。合理使用激勵性評價。

四、點(diǎn)心〔10：00——10：20〕

1、點(diǎn)心前熱毛巾擦手。

2、清靜、開心的吃完自己的一份早餐。

3、提示個別幼兒吃完后擦嘴巴，將餐具放指定位置。

五、手工活動——森林狂歡會〔10：30——11：00〕

分三組開展活動：

1、橡皮泥捏小動物和蔬菜；

2、七彩娃娃〔紙杯制作〕；

3、水果編制〔各色皮紙〕；

材料豐富，展現(xiàn)幼兒手工技能。關(guān)注全體幼兒的操作狀況。

六、結(jié)束活動〔11：30〕

大班家長開放日活動方案5

活動時間：

活動地點(diǎn)：

活動預(yù)備：

1．事先通知家長，告知家長活動的目的和要求。

2．仔細(xì)預(yù)備半日活開工作，合理支配半日活動內(nèi)容。

一、來園活動〔7：45——8：00〕

1．熱忱接待每位幼兒，師生、生生互相問早。

2．和個別家長簡潔溝通、反饋幼兒在園、在家狀況。

二、晨間戶外活動、早操〔8：00——8：50〕

1．能主動參加各項(xiàng)戶外體育活動，并能根據(jù)老師的要求活動。

2．連續(xù)學(xué)習(xí)跳繩，進(jìn)展幼兒的手腳協(xié)調(diào)力量。

3．能精神有序地排隊(duì)入場，知道自己的早操位置，能跟著老師一起仔細(xì)做早操。

三、生活活動、晨間談話〔8：50——9：00〕

1．能清靜吃完自己一份點(diǎn)心，不講空話。

2．能大膽用較完好的語言說出自己的想法，提高語言表達(dá)力量。

3．能圍繞話題“同伴的優(yōu)缺點(diǎn)”綻開商量。

四、教學(xué)活動〔9：00——9：30〕

教學(xué)活動一：語言看圖講解并描述《是誰替我把雪掃》

五、自主生活活動〔9：30——9：45〕

1．能清靜入廁，知道小便后要洗手。

2．能排隊(duì)喝水，不鋪張水。

六、教學(xué)活動〔9：45——10：15〕

教學(xué)活動二：數(shù)學(xué)《熟悉時鐘》

七、戶外活動〔10：15——10：45〕

1．能主動參與戶外活動，能與幼兒一起開心嬉戲。

2．能按老師的要求進(jìn)行嬉戲，遵守嬉戲的規(guī)章。

3．能夠仔細(xì)學(xué)習(xí)踩高蹺，并且能夠探究花樣踩高蹺的方法。

八、生活活動、餐前預(yù)備〔10：45——11：00〕

1．排隊(duì)小便、洗手，懂得飯前、便后要洗手。

2．仔細(xì)傾聽故事，學(xué)習(xí)敬重他人。

九、進(jìn)餐活動〔11：00——11：30〕

1．能清靜用餐，不挑食、偏食。

2．吃完后，能按要求將餐具放入指定的地方。

3．飯后漱口，擦臉，養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。

大班家長開放日活動方案6

一、家長開放日目標(biāo)：

1、讓家長走進(jìn)幼兒園，了解我園的全面工作狀況及進(jìn)展現(xiàn)狀，了解幼兒學(xué)習(xí)、生活及成長狀況，參加幼兒教育。以進(jìn)一步提高園所的質(zhì)量，增進(jìn)幼兒園和家長的聯(lián)系與溝通。同時讓家長不斷獵取新的教育理念和教育信息，轉(zhuǎn)變家庭教育方式，以更好地支持和幫助老師工作，家園協(xié)作，

2、老師也可以通過開放日活動更好地了解家長。

一方面，老師可觀看家長在開放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采納正確的方式參加活動，以提高活動質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)活動目標(biāo)；另一方面，老師還可以依據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推想其家庭教育方式，從而賜予有針對性的指導(dǎo)。

二、開放時間：

20xx年11月4日7：40—11：30

三、活動地點(diǎn)：

各班教室

四、開放內(nèi)容：

半日班級活動

五、活動要求與建議：

1、11月1日前老師活動課詳案備好并上報給段長，日班級活動支配有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。要求學(xué)習(xí)、運(yùn)動、嬉戲活動滲透在半日活動中。二節(jié)教育活動內(nèi)容由2位老師負(fù)責(zé)，語言組、計算組各上一節(jié)，戶外活動〔包括晨間活動〕要有目標(biāo)，材料充分，肯定在打算上顯現(xiàn)，早操：整隊(duì)，隊(duì)形，口令，要求動作大方，整齊，幼兒精神飽滿。各環(huán)節(jié)連接〔禮儀教育〕：自然有序，留意〔上下樓梯、洗手、入廁，喝水、餐前活動、用餐要求、餐后活動〕常規(guī)教育及支配

2、班級將學(xué)期打算、月支配和周教學(xué)打算或其他班級特色等、孩子們的平常作品向家進(jìn)步行展閱，使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)狀況。特殊是元旦節(jié)目演出有選擇到的孩子向家長溝通。

3、提高家長的參加性，家長人手一張《大班家長開放日活動記錄反饋表》對幼兒園的學(xué)習(xí)活動、早操、嬉戲活動、戶外嬉戲的全程評價。〔重點(diǎn)指導(dǎo)家長如何觀看孩子的各方面表現(xiàn)〕

4、在詳細(xì)教學(xué)中，老師們肯定要留意面對全體，留意現(xiàn)場調(diào)控，考慮詳情處理，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機(jī)會，不要當(dāng)眾批判孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對待家長的詢問要耐煩?！病队變豪蠋熓粶?zhǔn)要求》〕

5、保證家長數(shù)量〔家長簽到表〕和家長參加活動的愛好。最好在開放前一天的放學(xué)時開個簡潔的家長會，讓家長明確開放日活動的目標(biāo)、活動對幼兒進(jìn)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。宣讀并張貼家長開放日活動留意事項(xiàng)?！哺胶蟆?/p>

“我們?yōu)槭裁匆_展這次家長開放日活動？通過這次活動我們盼望家長了解一些什么？通過這類活動我們盼望家長有什么樣的收獲？”

6、仔細(xì)收取家長填寫的“家長開放日活動反饋看法表”，廣泛收集家長參加活動的感想和建議，請家長對本次活動進(jìn)