2023小學(xué)慶元旦活動(dòng)的總結(jié)

第6頁(yè)共6頁(yè)202?3小學(xué)?慶元旦?活動(dòng)的?總結(jié)?___?_校長(zhǎng)?在開幕?詞中指?出：“?一年一?度的走?進(jìn)成語?文化節(jié)?是學(xué)校?的傳統(tǒng)?活動(dòng)，?有利于?提升師?生審美?和綜合?素質(zhì)，?同時(shí)也?展現(xiàn)了?學(xué)校豐?富多彩?的校園?生活，?學(xué)校將?不斷進(jìn)?行總結(jié)?并一如?既往的?辦好以?后的文?化節(jié)，?為形成?學(xué)校特?色而努?力?！?一、?本屆展?演活動(dòng)?圍繞“?“弘揚(yáng)?傳統(tǒng)，?走進(jìn)成?語”?二、活?力舞臺(tái)?，綻放?青春“?藝”彩?三、?筆情墨?意揮寫?傳統(tǒng)之?美_?___?月__?__日?下午，?我?！?慶元旦?現(xiàn)場(chǎng)書?畫比賽?”如期?舉行，?老師與?學(xué)生同?臺(tái)創(chuàng)作?作品，?利用手?中的畫?筆描繪?幸福的?生活。?本次?比賽分?為繪畫?、軟筆?書法、?硬筆書?法等幾?個(gè)項(xiàng)目?，繪畫?組的同?學(xué)們主?題突出?、內(nèi)容?表現(xiàn)獨(dú)?特，風(fēng)?格大膽?創(chuàng)意，?用線條?、色彩?傳達(dá)自?己的感?受;書?法組的?同學(xué)們?以酣暢?的筆墨?、靈動(dòng)?的線條?體現(xiàn)了?書法的?簡(jiǎn)約之?美、自?由之美?和虛實(shí)?之美。?比賽結(jié)?束后，?評(píng)委老?師們認(rèn)?真、仔?細(xì)地對(duì)?所有作?品進(jìn)行?了評(píng)分?，對(duì)同?學(xué)們的?出色表?現(xiàn)給予?了肯定?與贊賞?。四?、“繩?”彩飛?揚(yáng)，花?樣童年?下午?1點(diǎn)4?0分，?四年級(jí)?部分學(xué)?生進(jìn)行?開合跳?、跑步?跳、交?叉跳、?雙人跳?的花樣?跳繩，?五年級(jí)?部分學(xué)?生進(jìn)行?轉(zhuǎn)圈跳?、逐個(gè)?輪換跳?、單繩?三人合?跳的花?樣跳繩?，六年?級(jí)部分?學(xué)生進(jìn)?行三角?形三繩?三人同?時(shí)跳、?四邊形?四繩四?人同時(shí)?跳，兩?條長(zhǎng)繩?交叉同?時(shí)跳、?長(zhǎng)繩短?繩同時(shí)?跳的花?樣跳繩?。一根?小小的?跳繩，?演繹的?是團(tuán)結(jié)?與友愛?;一根?小小的?跳繩，?傳遞的?是勇氣?與力量?;一根?根小小?的跳繩?，留下?的是奮?斗與拼?搏;一?根小小?的跳繩?，敘述?的是協(xié)?作與自?信。?本次展?演活動(dòng)?，展示?了師生?才藝、?彰顯班?級(jí)特色?，體現(xiàn)?了“讓?學(xué)生快?樂地成?長(zhǎng)，讓?教師愉?悅地工?作”的?校園文?化特質(zhì)?，提升?了師生?藝術(shù)素?養(yǎng)。?202?3小學(xué)?慶元旦?活動(dòng)的?總結(jié)（?二）?今天是?___?_年_?___?月__?__日?。在_?___?年的最?后一天?，我和?孩子們?一起進(jìn)?行了元?旦聯(lián)歡?。這是?我們一?年一班?的第一?次元旦?活動(dòng)，?不但孩?子們熱?情高漲?，家長(zhǎng)?們也熱?心幫忙?。家長(zhǎng)?們支持?孩子在?聯(lián)歡中?表演，?并精心?準(zhǔn)備，?還為我?們準(zhǔn)備?了很多?布置教?室的材?料，并?在__?__號(hào)?下午放?學(xué)接孩?子的時(shí)?候留下?來為我?們布置?教室，?擺放桌?椅，今?天上午?活動(dòng)結(jié)?束時(shí)還?來班里?拆卸布?置，打?掃教室?。這兩?天來感?受最深?的就是?家長(zhǎng)和?孩子們?的熱情?和真心?。真的?很感謝?!活?動(dòng)中孩?子們認(rèn)?真地看?了學(xué)校?精心錄?制的視?頻，并?跟著視?頻中的?音樂一?起拍手?，大聲?唱著歌??？粗?他們高?興的樣?子，我?感到由?衷的欣?喜。表?演時(shí)，?孩子們?都認(rèn)真?投入，?積極展?示著自?己，努?力給大?家?guī)?歡樂，?小觀眾?們也不?吝嗇掌?聲。因?為之前?我說過?可以帶?水果，?有的同?學(xué)還特?意帶來?了很多?水果分?給小伙?伴們吃?。表演?中我爭(zhēng)?取給每?位小演?員拍照?留念，?雖然拍?照技術(shù)?不佳，?但我們?還是很?開心，?很滿足?能留下?孩子們?表演的?畫面。?我想，?這些微?不足道?的點(diǎn)滴?都會(huì)成?為孩子?們美好?，獨(dú)特?而珍貴?的記憶?。兩?個(gè)小時(shí)?的時(shí)間?匆匆而?過，但?愿這次?活動(dòng)給?孩子們?帶來歡?樂。_?___?到__?__號(hào)?學(xué)生放?假，_?___?號(hào)開學(xué)?。假期?___?_天的?時(shí)間不?長(zhǎng)不短?，可以?讓孩子?們有時(shí)?間休息?調(diào)整一?下，也?可以讓?孩子們?把學(xué)過?的知識(shí)?都忘光?。想想?咱們班?的復(fù)習(xí)?情況和?孩子們?對(duì)學(xué)過?知識(shí)的?掌握程?度，說?實(shí)話，?我心里?真的有?些擔(dān)心?和不安?，但我?又不能?馬上做?些什么?。所以?，在此?我鄭重?拜托我?們可愛?可敬且?認(rèn)真負(fù)?責(zé)的家?長(zhǎng)們，?請(qǐng)您在?這三天?里一定?不要放?棄對(duì)孩?子的督?促，把?好復(fù)習(xí)?這一關(guān)?，爭(zhēng)取?在期末?考試中?讓孩子?考一個(gè)?好成績(jī)?，讓您?和孩子?，也包?括我在?內(nèi)，過?一個(gè)舒?心的好?年。拜?托了!?20?23小?學(xué)慶元?旦活動(dòng)?的總結(jié)?（三）?為進(jìn)?一步豐?富校園?文化生?活，構(gòu)?建和諧?校園、?活力校?園，健?康校園?，結(jié)合?元旦佳?節(jié)之際?，__?__中?心小學(xué)?工會(huì)特?組織全?校師生?開展了?“慶元?旦迎新?年師?生同樂?”系列?活動(dòng)。?__?__月?___?_日下?午，伴?著冬日?驕陽(yáng)，?___?_師生?“抱抱?球”接?力賽在?工會(huì)委?員鐘老?師歡快?的哨聲?中拉開?了帷幕?。比賽?開始了?，各班?班主任?和配班?老師帶?領(lǐng)本班?8名參?賽選手?整裝待?發(fā)，躍?躍欲試?。賽場(chǎng)?上的老?師和學(xué)?生親密?無間，?互相鼓?勁。老?師盡力?趕超學(xué)?生，學(xué)?生盡力?賽過老?師，各?班同心?同德，?不負(fù)眾?望，你?追我趕?，都想?為班集?體爭(zhēng)光?。整場(chǎng)?比賽過?程加油?聲、吶?喊聲此?起彼伏?，熱烈?的氣氛?感染著?在場(chǎng)的?每一個(gè)?人。?___?_月_?___?日下午?，__?__中?心小學(xué)?又迎來?了“紅?領(lǐng)巾心?向黨紅?歌合唱?比賽”?。本次?比賽在?學(xué)校工?會(huì)組織?協(xié)調(diào)下?，在校?大隊(duì)部?的精心?安排下?，取得?了圓滿?成功。?18個(gè)?班老師?和學(xué)生?使出渾?身解數(shù)?，大展?身手，?大放異?彩。各?個(gè)班級(jí)?著裝整?齊、秩?序井然?，各班?同學(xué)都?用飽滿?的激情?，獨(dú)特?的演唱?方式，?唱出了?一首首?膾炙人?口、廣?為傳唱?的紅色?歌曲;?唱出了?中華民?族不屈?不撓、?自強(qiáng)不?息的民?族性格?;唱出?了欣小?少年對(duì)?黨和祖?國(guó)的熱?愛。整?個(gè)比賽?過程氣?氛熱烈?，高潮?迭起，?掌聲如?雷。?我們相?信，_?___?全體師?生必將?以更飽?滿的精?神和昂?揚(yáng)的斗?志走在?實(shí)現(xiàn)中?國(guó)夢(mèng)的?路上，?邁入充?滿希望?的__?__年?。2?023?小學(xué)慶?元旦活?動(dòng)的總?結(jié)（四?）_?___?年__?__月?___?_日，?___?_小學(xué)?“天府?___?_樂?動(dòng)__?__”?___?_元旦?慶?；?動(dòng)拉開?帷幕。?活動(dòng)邀?請(qǐng)了區(qū)?青少年?宮、轄?區(qū)街道?辦事處?、派出?所、社?區(qū)以及?友鄰部?隊(duì)、消?防隊(duì)等?領(lǐng)導(dǎo)走?進(jìn)__?__校?園，與?___?_家族?共慶首?個(gè)元旦?佳節(jié)。?優(yōu)秀?的文化?需要傳?承，而?___?_家族?的孩子?們是成?都的未?來。站?在天府?大地的?文化沃?土上，?以傳統(tǒng)?佳節(jié)為?契機(jī)，?___?_小學(xué)?緊緊圍?繞天府?文化“?創(chuàng)新創(chuàng)?造、優(yōu)?雅時(shí)尚?、樂觀?包容、?友善公?益”的?精神內(nèi)?核，以?“出彩?___?_人”?和“_?___?廟會(huì)”?兩個(gè)主?題板塊?的活動(dòng)?，帶領(lǐng)?孩子們?來了一?場(chǎng)根植?于傳統(tǒng)?、立足?于現(xiàn)實(shí)?、放眼?于未來?的天府?文化體?驗(yàn)，將?生于這?座城市?、長(zhǎng)于?這座城?市的孩?子們，?培養(yǎng)為?具有新?時(shí)代特?質(zhì)的天?府文化?傳承人??！?出彩_?___?人”—?—做更?好的自?己在?“出彩?___?_人”?文娛活?動(dòng)展示?環(huán)節(jié)，?首屆“?出彩_?___?人”獲?獎(jiǎng)?wù)摺?各班級(jí)?、社區(qū)?代表以?及友鄰?到位都?帶來了?內(nèi)容豐?富、形?式多樣?的節(jié)目?表演，?有舞蹈?、詩(shī)歌?朗誦、?傳統(tǒng)技?藝等項(xiàng)?目。舞?蹈《_?___?奔騰》?表演熱?烈奔放?，立即?點(diǎn)燃了?全場(chǎng)觀?眾的熱?情，精?彩的傳?統(tǒng)技藝?《抖空?竹》和?《川劇?變臉》?讓大家?感受到?了傳統(tǒng)?技藝的?獨(dú)特魅?力，舞?蹈《大?夢(mèng)想家?》、《?少年中?國(guó)》和?《冰雪?奇緣》?的展示?讓大家?看到了?___?_孩子?們出彩?的一面?，詩(shī)朗?誦《我?長(zhǎng)大了?》更讓?大家感?受到了?___?_這個(gè)?大家庭?中小家?與大家?的溫暖?與和諧?……?首屆“?出彩_?___?人”的?啟動(dòng)，?為所有?的__?__孩?子們開?啟了實(shí)?現(xiàn)夢(mèng)想?的挑戰(zhàn)?之門，?同時(shí)也?開啟了?一段嶄?新的“?出彩”?之旅。?學(xué)校為?每一位?孩子搭?建展示?自我、?挑戰(zhàn)自?我、突?破自我?的平臺(tái)?，希望?每一個(gè)?___?_孩子?的夢(mèng)想?被投射?在這個(gè)?充滿可?能性的?舞臺(tái)上?，讓孩?子們真?正的挑?戰(zhàn)自己?、成就?自己，?“做更?好的'?自己”??！?___?_廟會(huì)?”——?傳承天?府文化?__?__廟?會(huì)現(xiàn)場(chǎng)?共分為?“識(shí)美?景”、?“品美?食”、?“玩游?戲”、?“樂成?長(zhǎng)”等?四個(gè)主?題體驗(yàn)?區(qū)。通?過“識(shí)?美景”?，孩子?們對(duì)成?都的古?蜀文化?遺址、?歷史文?化街區(qū)?、名人?故里、?古鎮(zhèn)、?現(xiàn)代商?業(yè)街區(qū)?等代表?成都名?片的著?名景點(diǎn)?和建筑?有了進(jìn)?一步地?了解。?通過?“品美?食”，?孩子們?不僅品?嘗到了?賴湯圓?、鐘水?餃、糖?油果子?等成都?傳統(tǒng)的?名小吃?，還根?據(jù)家長(zhǎng)?志愿者?們現(xiàn)場(chǎng)?展示的?制作過?程學(xué)習(xí)?了傳統(tǒng)?美食的?做法，?這樣特?別的美?食體驗(yàn)?，既能?吃更能?學(xué)，讓?孩子們?還能切?身地去?了解最?真的成?都本土?文化。?在“?玩游戲?”和“?樂成長(zhǎng)?”環(huán)節(jié)?，孩子?們通過?夾彈珠?、套圈?、寫“?福”字?、攀樹?和機(jī)器?人等體?驗(yàn)活動(dòng)?，不僅?了解了?傳統(tǒng)的?民俗游?戲，還?體會(huì)到?了節(jié)日?的快樂?，臉上?始終洋?溢著開?心的笑?容，校?園里到?處充滿?歡聲笑?語。?學(xué)校是?一個(gè)文?化