志愿服務(wù)表?yè)P(yáng)信格式(4篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——志愿服務(wù)表?yè)P(yáng)信格式(4篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

志愿服務(wù)表?yè)P(yáng)信格式篇一

首先讓我們向貴團(tuán)表示衷心的感謝。

20xx年10月9日，貴團(tuán)一行17人千里迢迢來(lái)到地處邊遠(yuǎn)山區(qū)的xx初中開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，你們的到來(lái)給我校帶來(lái)了蓬勃的活力和無(wú)窮的活力，也帶來(lái)了前瞻的理念和超新的思想。

你們?cè)谖倚Ｆ陂g，不計(jì)陋室之艱難，不計(jì)設(shè)備之陳舊，不計(jì)飲食之粗淡，與我校師生同吃同住，用一種高尚的境界寬容一切的不適.你們積極走進(jìn)英語(yǔ)課堂，采用靈活多樣的方式，自己精心準(zhǔn)備教案，為我校土生土長(zhǎng)的山里娃娃們開(kāi)啟了世界之窗，讓我們的孩子們從你們的唇齒之間開(kāi)闊了視野，你們歡聲笑語(yǔ)的講解，給我們傳統(tǒng)的課堂創(chuàng)設(shè)了國(guó)際化的模式。

課余時(shí)間你們用飽滿的熱心教給孩子們新加坡健身操，你們身著盛裝為我們表演了歐亞族，印度族，馬來(lái)族的民族舞蹈，從你們身上我們看到了多元文化的精彩。

周一的升旗儀式中，你們衣著整齊，用最崇敬的態(tài)度與我校師生一同升起嚴(yán)肅地五星紅旗。

兩周的文化交流活動(dòng)中，校園里，你們卓然非凡的氣質(zhì)，恭敬有加的問(wèn)候，熱心奔放的歌舞，明德敬業(yè)的學(xué)養(yǎng)，都深深浸入每位師生的心里。更為難得的是你們跋山涉水，還為我校師生捐贈(zèng)了象征著友情的圖書300冊(cè)。你們的善舉將再次讓我們感動(dòng)。

你們?cè)诖肆粝铝舜仍畽C(jī)構(gòu)的薪火，也留下了萬(wàn)古長(zhǎng)青的中新友情。讓我們?cè)俅伪硎境绺叩木匆夂透兄x

此致

敬禮!

署名：

x年xx月xx日

志愿服務(wù)表?yè)P(yáng)信格式篇二

尊敬的花園業(yè)主：

花園志愿服務(wù)隊(duì)為開(kāi)展“朝陽(yáng)行動(dòng)〞之“春天的故事〞活動(dòng)，自20xx年2月10日向花園業(yè)主小朋友發(fā)出為用自己過(guò)年的“壓歲錢〞為從化山區(qū)的留守兒童送上一些文體學(xué)習(xí)用品的提議后，在短短的兩天時(shí)間里便有大量愛(ài)心的業(yè)主帶著自己的小孩來(lái)到志愿隊(duì)設(shè)在會(huì)所前的募捐點(diǎn)把自己的文具學(xué)習(xí)用品捐出來(lái)。

有些家長(zhǎng)還親自帶小孩到商場(chǎng)購(gòu)買嶄新的書包和文具送來(lái)捐贈(zèng)點(diǎn)；有的小朋友家長(zhǎng)知道消息較遲趕不及買文具，專程將錢送到隊(duì)長(zhǎng)麥姨家，要我們代她買學(xué)習(xí)用品送給山區(qū)的留守兒童。

這次募捐活動(dòng)一共收到愛(ài)心業(yè)主捐贈(zèng)的文具學(xué)習(xí)用品有：各種筆、練習(xí)薄、筆盒、鉛筆刨、書包、羽毛球拍、笛子、語(yǔ)言復(fù)讀機(jī)等，價(jià)值約1500多元；還有一大批課外讀物。

這次募捐活動(dòng)得到了小區(qū)業(yè)主的大力支持。業(yè)主關(guān)小姐還提出要隨我們志愿者親自到西山村看望山區(qū)的小朋友。

2月18號(hào)，業(yè)主關(guān)小姐與她的父母和同事跟隨志愿者代表一起到從化西山村為小朋友們送上學(xué)習(xí)用品，與小朋友們一起做游戲，并看望老人。在此，我們謹(jǐn)代表花園志愿服務(wù)隊(duì)和西山村的留守兒童表示衷心的感謝，感謝你們的善舉，感謝你們的愛(ài)心。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲開(kāi)心。愿你們的每一份愛(ài)心每一次的善舉，在行美積德的同時(shí)換回更多心靈的撫慰。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日

志愿服務(wù)表?yè)P(yáng)信格式篇三

心愛(ài)的新加坡慈善援助組織：

首先，讓我們向貴國(guó)代表團(tuán)表示衷心的感謝。

20xx年10月9日，你們代表團(tuán)17人一路來(lái)到地處偏遠(yuǎn)山區(qū)的xx初級(jí)中學(xué)，開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。您的到來(lái)給我們學(xué)校帶來(lái)了蓬勃的活力和無(wú)限的活力，也帶來(lái)了前瞻性的理念和超新的理念。

你在我們學(xué)校期間，不在乎簡(jiǎn)陋的房間的艱難，設(shè)備的陳舊，飲食的差。你和我們學(xué)校的師生一起吃飯，一起生活，包含著一種高尚境界的所有不適。你積極走進(jìn)英語(yǔ)課堂，采用靈活多樣的方法，精心準(zhǔn)備自己的教案，為出生的山地娃娃開(kāi)啟了世界之窗，從你的嘴唇和牙齒，養(yǎng)育了我們孩子的眼睛。你笑著解釋，為我們創(chuàng)造了一個(gè)傳統(tǒng)的課堂。

閑暇之余，你滿懷熱心地教孩子新加坡健身操，穿著全套服裝為我們表演歐亞、印度、馬來(lái)等民族舞蹈。我們可以從你身上看到精彩的多元文化。

周一升旗儀式上，你穿著整齊，以最恭敬的態(tài)度舉起了嚴(yán)肅的五星紅旗。

在為期兩周的文化交流活動(dòng)中，在校園里，你出眾的氣質(zhì)，恭敬的問(wèn)候，熱心的載歌載舞，明德專注的教育，深深地沉浸在每一位老師和學(xué)生的心中。更難得的是，你穿越山川，向我校師生捐贈(zèng)了300本象征友情的書。你的良善將再次感動(dòng)我們。

你們留下了慈善組織的火種，留下了中新之間永恒的友情。讓我們?cè)俅伪磉_(dá)我們崇高的敬意和感謝

此敬

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

志愿服務(wù)表?yè)P(yáng)信格式篇四

八月，無(wú)比的火熱，八月，前所未有的酷暑，也是這樣的八月，善工家園卻迎來(lái)了無(wú)數(shù)涼快的綠意。

以重度腦癱、智障和自閉癥兒童及青少年的托養(yǎng)照料、生活培訓(xùn)為主要工作的`ngo組織-成都市武侯區(qū)善工家園助殘中心，由于暑期老師的輪休計(jì)劃，導(dǎo)致機(jī)構(gòu)的學(xué)員照料老師資源緊張，為了保證重度殘障的學(xué)員能得到有效照料，善工家園向全社會(huì)發(fā)出了求援信息。

成都市義工聯(lián)，青羊區(qū)義工聯(lián)，還有社會(huì)眾多個(gè)人志愿者，在收到求援后，積極行動(dòng)，迅速在自己的網(wǎng)站上掛貼征集義工，并以最快的速度和煦工家園完成了相關(guān)服務(wù)手續(xù)的辦理。

之后，每一個(gè)清早，善工家園都開(kāi)始靜靜出現(xiàn)一些陌生的笑臉，他(她)們，是來(lái)社會(huì)各界的志愿者，開(kāi)始在我們老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，悉心陪伴和照料善工家園的特別學(xué)員—善工寶寶。

這次的公益援助，累計(jì)43人參與善工家園志愿者服務(wù)，累計(jì)服務(wù)79人次，其中服務(wù)次數(shù)最多的志愿者，參與善工家園照料服務(wù)6次，充分緩解了善工家園的學(xué)員照料壓力，為無(wú)數(shù)的善工寶寶們帶來(lái)了快樂(lè)。

夏日是火熱的，愛(ài)心，帶來(lái)的，卻是涼快的綠意，我們感謝成都市義工聯(lián)、青羊區(qū)義工聯(lián)以及所有參與這次援助的個(gè)人志愿者，在都市眾人渴望避暑的三伏季節(jié)，他們悄悄頂著烈日，來(lái)到善工，用他(她)們的實(shí)際行為，在告訴這個(gè)世界，愛(ài)，一直在傳遞!