六年級班主任第二學期工作計劃模板

六年級班主任第二學期工作計劃模板

【導語】依據(jù)自己的實際狀況，比方工作職責，確定一下工作目標，這樣就可以有針對性的明確自己的工作規(guī)劃，可以先確定一個總的方向，在按時間分段完成。這篇關于《六年級班主任其次學期工作規(guī)劃模板》文章是為您搜集的，盼望對大家有所幫忙！

【篇一】六年級班主任其次學期工作規(guī)劃模板

新學期新開頭，六年級是小學階段的最終一學年，而如今又是孩子們在小學階段最為重要的一學期，他們將面臨人生中的第一次重要轉折。作為班主任的我，依據(jù)學校工作和班級狀況特制定了以下班主任工作規(guī)劃：

一、本班學生現(xiàn)狀分析。

本班共有學生43人，其中男生24人，女生19人。大局部學生都是外來務工人員子女，每個孩子因居住環(huán)境、父母文化程度、父母工作、家庭教育方面的種種不現(xiàn)上，各個學生在共性、學習習慣等方面都存在很大的差異。

詳細狀況分析如下：品德方面，本班大局部學生喜愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、敬重師長、喜愛勞動。但由于種種的緣由，局部學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄，安全意識極差等現(xiàn)象，可以通過紀律教育、安全教育來轉化。學習方面，本班60%以上的學生喜愛學習，有良好的學習習慣。上課能用心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。有接近30%的學生學習的積極性不高，需要家長和教師多加監(jiān)視，學習得過且過，能過關就行，不思進取。還有個別學生學習消極被動，上課不能集中留意力聽講，作業(yè)臟、亂、差，還常常拖欠，需要進展個別輔導和特殊的關注。由于班級級里家長大多是農(nóng)夫工，家長能支持教師的工作，但不重視家庭教育，家庭教育的分散力和監(jiān)視上缺乏力度。

二、班級工作重點及目標

加強養(yǎng)成教育，培育學生良好的學習習慣、行為習慣，連續(xù)進展喜愛祖國、喜愛家鄉(xiāng)、喜愛學校、喜愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理安康教育。

1、連續(xù)抓好以六抓為主的養(yǎng)成教育，培育良好的學習習慣、行為習慣。

2、狠抓紀律，對每個學生嚴格要求。增加集體分散力。

3、搞好班級衛(wèi)生工作治理。

4、狠抓學生安全教育，增加安全意識，形成安全防范和自我愛護的力量。

5、抓好學生的心理安康教育，學生都能面對勝利與失敗，面對順當與挫折。促進身心安康。

6、整合各個學科，樹立科學思想，讓學生愛科學、學科學，主動探究新知。

三、詳細措施

1、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，說明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生狀況進展評比，鼓舞學生團結合作，培育集體榮譽感。

2、建立本班的“學習小組”，每三個同學為一組，選出小組的組長。“學習小組”中的三位同學要相互幫忙，團結協(xié)作，共同努力，做到日日清，組長催促組員做到日日清、周周清，爭取取得好成績，這是培育同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。學習小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的進步快誰就擔當，假如下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培育了學生的競爭意識。

3、通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們把握科學的學習方法和良好的學習習慣。

4、指導本班學生的課外閱讀，組織和進行讀書會，養(yǎng)成愛讀書、勤積存的習慣。

5、常常與各門學科的任課教師、學生家進步行溝通，了解學生的學習狀況，做好協(xié)調(diào)工作。

6、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

7、組織學生參與每一周的升國旗和宣誓活動，對學生進展形象詳細的愛國主義教育。

8、組織和指導學生做好眼保健操、課間操和宣誓活動，做眼保健操、課間操時班主任堅持跟班指導，宣誓時要求學生做到精神飽滿，姿態(tài)正確，嚴厲莊重，活動完畢聽口令整理好隊伍，依次返回教室。

9、組織放學是班主任不容無視的一項工作。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊急學習，離校時心情變得感動，行為舉止也簡單失控，在返家的途中會相互追趕，不遵守交通規(guī)章為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必需重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。

10、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要標準自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

11、進一步對衛(wèi)生小組進步行培訓，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增加小組意識，起到榜樣帶頭作用。

12、衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理潔凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題準時向教師匯報。

13、利用主題班會對學生進展安全教育，教育學生進出教室、上下樓梯輕聲慢步，不行以在教室、走廊、樓梯、追趕打鬧。告知學生上下樓梯的排單對，要靠右走，嚴禁擁擠。以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。

14、接近小升初考試，12、13歲的孩子也在處于青春發(fā)育期，在心理與生理上的變化，極易產(chǎn)生一些焦燥擔心，一時感動一時消極的心理波動，我要積極學習心理安康方面的學問，以便做好學生的心理安康教育，正確地賜予教育。對少數(shù)有心理問題的學生，要多與這些孩子溝通或與家長取得聯(lián)系，實施有規(guī)劃的教育。

四、問題學生的轉化工作

在組織學生開展集體活動的同時，要留意對學生進展個別教育工作。班集體中總有一些比擬特別的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。必需做好這些特別學生的教育工作。詳細做法如下：

1、對于個別學生的教育，思想上不要卑視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二，擅長發(fā)覺后進生身上的積極因素，特殊是要留意培育后進生的自尊心和自信念，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。

2、對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特別在什么地方，有的學生學習成績不抱負，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰慧，而班級生活對他來說很不滿意，在缺乏正確引導的狀況下就會搞出“惡作劇”。總之，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)分對待，對癥下藥，因材施教。

班級治理是一門藝術。我將在工作中努力吸取新閱歷，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生安康成長。規(guī)劃只是一個開頭，我信任通過自己的努力，會將自己的班級帶好，精彩的完成學校的各項任務，也漸漸實現(xiàn)自己的教育目標。

【篇二】六年級班主任其次學期工作規(guī)劃模板

一、班級治理指導原則：

接近畢業(yè)的六年級在本學期重點要在思想品德、行為習慣、學習習慣方面加大力度進一步培育。在自我治理、自我教育方面更上一個臺階。努力學習，提高成績、承受中學的檢驗，人人爭做合格的小學畢業(yè)生。為小學生活畫一個圓滿的句號。

二、班級概況：

六年級現(xiàn)有學生18人。男生9人，女生9人。班級學生學習積極性較高，上課能做到用心聽講，平常作業(yè)能仔細完成。能積極參與學校各項活動，集體榮譽感強，有競爭意識。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習慣培育中已見成效。自我治理方面表現(xiàn)突出，班干部工作責任心強。良好的班級風氣已漸漸形成，學生能協(xié)作各科教師上好每一節(jié)課。特殊是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特別時期。這就需要教師的工作更加急躁細致，治理得法，制度嚴明，感情教人，真情育人。使班級風氣更正，行為習慣更加標準，為初中學習生活打好根底。為學生負責，為了一切的學生，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點。

三、班級治理目標：

1、進一步創(chuàng)立“惜時、用心、苦讀、善思”的學習風氣，“勤奮、誠懇、團結、守紀”的班級風氣。

2、加強思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。

3、鼓舞學生大膽創(chuàng)新，勇于探究，在綜合活動中提高力量。

4、連續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我治理班集體，爭做“七個好”優(yōu)秀班。

5、做好每天的行為標準評比工作，有評有比有總結有記錄，做合格的小學畢業(yè)生。

6、做好班級的少先隊建立。

四、詳細治理措施：

1、連續(xù)加強“愛”的教育，培育責任感、義務感。

2、加強誠信教育，做誠懇守信的人。培育“自尊、自愛、自律、自主”的道德風范。

3、遵守學校的校規(guī)校紀，加強小干部工作的力度，責任到人，崗位到人。

4、連續(xù)開展班級小組評比，爭當優(yōu)秀小隊，每周進展評比總結。

5、連續(xù)完善落實班級日常行為標準評比工作，按各項要求嚴格治理，評比要有實效，加強治理力度。連續(xù)發(fā)揚團隊精神。

6、兩操、衛(wèi)生、紀律是班級工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴抓不怠，抓好兩操的質量。

7、堅持每周的主題班會。發(fā)揮家校聯(lián)系的作用。

8、嚴格根據(jù)早讀規(guī)劃進展早讀，要有特地的負責干部。教師作好監(jiān)視檢查工作。

9、連續(xù)強化閱讀教學，形成班級的閱讀特色。

【篇三】六年級班主任其次學期工作規(guī)劃模板

一、班級治理指導原則：

接近畢業(yè)的六年級二班在本學期重點要在思想品德、行為習慣、學習習慣方面加大力度進一步培育。在自我治理，自我教育方面更上一個臺階。努力學習，提高成績、承受中學的檢驗。人人爭做合格的小學畢業(yè)生。為小學生活畫一個圓滿的句號。

二、班級概況：

六年級二班現(xiàn)有學生50人。男生26人，女生24人。班級學生學習積極性較高，上課能做到用心聽講，平常作業(yè)能仔細完成，學習成績好。能積極參與學校各項活動，集體榮譽感強，有競爭意識。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習慣培育中已見成效。自我治理方面表現(xiàn)突出，班干部工作責任心強。良好的班級風氣已漸漸形成，學生能協(xié)作各科教師上好每一節(jié)課。特殊是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特別時期。這就需要教師的工作更加急躁細致，治理得法，制度嚴明，感情教人，真情育人。使班級風氣更正，行為習慣更加標準，為初中學習生活打好根底。為學生負責，為了一切的學生，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點。

三、班級治理目標：

1、進一步創(chuàng)立惜時、用心、苦讀、善思;的學習風氣，勤奮、誠懇、團結、守紀;的班級風氣。為母校爭光。

2、加強思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。

3、鼓舞學生大膽創(chuàng)新，勇于探究，在綜合活動中提高力量。

4、連續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我治理班級體，爭保每月優(yōu)秀文明禮儀示范班級;榮譽稱號。

5、做好每天的行為標準評比工作。有評有比有總結有記錄。爭做每周的行為標準標兵。做合格的試驗小學畢業(yè)生。

四、詳細治理措施：

1、連續(xù)加強六愛;教育。培育責任感、義務感。

2、加強誠信教育，做誠懇守信的人。培育自尊、自愛、自律、自主;的道德風范。

3、遵守學校的校規(guī)校紀。加強小干部工作的力度。責任到人。崗位到人。

4、連續(xù)開展班級小組評比。爭當優(yōu)秀小隊。每周進展評比總結。

5、連續(xù)完善落實班級日常行為標準評比工作，按各項要求嚴格治理，評比要有實效，加強治理力度。連續(xù)發(fā)揚團隊精神，健全四人小組治理制度。日評、日查、周總結工作切實到位。

6、兩操、衛(wèi)生、紀律是班級工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴抓不怠。抓好兩操的質量。

7、堅持每周的評比班會。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用，堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。

8、嚴格根據(jù)早讀規(guī)劃進展早讀，要有特地的負責干部。教師作好監(jiān)視檢查工作。

9、連續(xù)強化閱讀教學，形成班級的閱讀特色。

五、各月活動安排：

二月：

1、做好新學期學生報到工作，協(xié)作學校做好開學典禮工作。收費工作盡快到位。

2、穩(wěn)定班級秩序，完善小干部隊伍，制定新學期班規(guī)。

3、做好新學期值周工作。

4、班級展現(xiàn)欄展現(xiàn)寒假生活內(nèi)容。

三月：

1、組織好年級學生參與漂亮的楊小我的家;為主題的綜合實踐活動。

2、辦一期班級板報我們校園;

3、主題中隊會查找雷鋒的腳印;

4、開展班級小課題討論活動。

四月：

1、辦一期班級板報。

2、召開主題中隊會我愛我的班集體。

3、組織學生開展一次社會綜合實踐活動。

4、班級演講賽難忘母校;

五月：