手拉手活動書信800字 手拉手活動書信200(12篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——手拉手活動書信800字手拉手活動書信200(12篇)在日常的學習、工作、生活中，確定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

手拉手活動書信800字手拉手活動書信作文200篇一

你們好!

我們雖然沒有見過面，但是我懷著一顆真誠的、渴望友情的心送給你!我叫，今年快10歲了，我是一個活潑、開朗的小女孩。我烏黑的頭發(fā)，一雙小的`不能再小的小眼睛，媽媽經(jīng)常說我一笑就沒有眼睛了，由于我經(jīng)?？措娔X，讓眼鏡駕著鼻子走。無論你是無憂無慮的小女孩，還是有遠大志向的小男孩，我們都同樣生長在祖國的懷抱里，讓我們手拉手，一起架起一座友情的橋吧!

我的家鄉(xiāng)在開封縣，我們這里是糧食的生產(chǎn)基地。我十分喜歡我的家鄉(xiāng)。我的學校在開封縣試驗小學，我在五年級八班讀書，雖然我學習不是那么好，我的字寫的也不是那么美麗，但是我會加倍努力學習的!希望能和你們共同學習，增長知識，歡迎你們來我們這里做客!

我愛我的家鄉(xiāng)，也愛我的學校，希望你們和我做朋友!

祝你學習進步，更上一層樓!

此致

敬禮!

xxx

xx年xx月xx日

手拉手活動書信800字手拉手活動書信作文200篇二

心愛的朋友：

你好！

由于我們現(xiàn)在要開展一項活動，所以我給你寫了一封信，希望我們以后能成為好朋友，我們的活動名字叫“手拉手〞。

我們雖然沒有見過面，但我很想與你做朋友。我叫李嘉俊，今年11歲，上五年級了，在深圳上學。雖然我在深圳有大量朋友，但我十分希望與遠方的小朋友做筆友。你可能是個活潑的男孩，可能是個開朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。

我的家鄉(xiāng)——深圳，是個年輕而有繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史，沒有豐富的土特產(chǎn)，沒著名揚中外的歷史古跡，沒有讓人驚嘆的山山水水，但她充滿活力與活力，在深圳人眼中，她永遠是最美的。深圳有大量值得一去的地方，譬如刺激的快樂谷，好玩兒的東部華僑城，喧嚷的華強北……還有讓你周游世界的世界之窗與漂亮的海灘大、小梅沙。深圳的`環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，車好多，但大路兩邊都是綠樹成蔭。深圳也很便利，鄰近全球經(jīng)濟之都之一——香港，海陸空交通都很便利。

你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很漂亮吧?；蛟S是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純潔的美。我想你一定與我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。

我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀！感謝！

祝：身體健康，學習進步！

在遠方的李嘉俊

20xx年3月3日

手拉手活動書信800字手拉手活動書信作文200篇三

xx同學:

你好!

很愉快認識你，我是一個平凡的小孩，瘦瘦的身子，不高不矮。大大的`眼睛，鼻梁十分挺直，一張小臉又白又嫩，人見人愛。

我喜歡悶在家里，寫一些作文去投稿，所以我的作文水平在班上一直名列前茅。我不喜歡出去玩，由于我的膽太小。假如路上有一些不知名的小蟲子，我就會回來或繞道而行，所以，我厭惡夏天。

我的家鄉(xiāng)天津是個信息化的大都市，石家大院風景秀麗，知識眾多。天津電視塔有419米高，你在第14層往下看，人來人往，但大多數(shù)都和芝麻差不多。天津有名的旅游景點有還有好多，如水上公園，天津之眼等等。

天津的風景美不勝收，天津的小吃更讓人留戀來回。狗不理包子，皮薄肉厚，肥美多汁，不過，價格貴得難以置信，和一個乒乓球差不多大的包子買到8元一個。天津的有名小吃還有好多，不信你自己來看看?

祝你學業(yè)有成，健康開心!

此致

敬禮!

xxx

xx年xx月xx日

手拉手活動書信800字手拉手活動書信作文200篇四

南樂縣千佛小學的王亞錫同學：

你好！你還記得我嗎？我是濮陽市油田一小四年級一班的小學生綦妙兒，就是上個星期與你“手拉手〞的那個姐姐。我的愛好是唱歌，我性格開朗、活潑，在家里爸爸媽媽都很疼愛我。

這幾天你過得怎么樣？生活得開心嗎？記得我去你們那兒的時候，看見你們的學校，看見你們的教室，我覺得你們生活的環(huán)境好惡劣呀！可是，這些都沒有影響到你們的學習與生活。你們渴望讀書，渴望獲得知識，可是卻無力購買。我欽佩你，在這樣艱難的環(huán)境下還能認真讀書；我欽佩你，在這樣痛楚的環(huán)境下還能生活得快開心樂；我欽佩你，在這樣簡陋的環(huán)境下還能每天無憂無慮……

與你相比，我的生活真是好多了：我有一個幸福的家庭，每天我都生活得很開心。我可以與同學們坐在敞亮寬大的教室里認真讀書，在廣闊漂亮的操場上盡情玩耍，在充滿歡聲笑語的'校園里開心成長，每天的生活無憂無慮。雖然我的生活比你好，但是有些你們擁有的東西，我卻沒有，那就是一顆懂事的心：我的生活里什么都不缺，可我卻不知道爸爸媽媽賺錢的辛苦，每當文具臟了或舊了，都會找爸爸媽媽要錢買一個新的。我看到你們教室里寫字的小朋友，鉛筆都用得快拿不住了，還在拿著寫字?？纯茨銈儯傧胂胛覀?，我覺得好慚愧呀！其實，我覺得還有好多地方我要向你們學習呢！

在未來的日子里，我們還要互通書信，說說自己的心里話。當你需要生活用品的時候，我會為你送過去的；當你遇到困難的時候，一定要告訴我，我會伸出雙手盡力幫助你的。以后，你也可以來我們家做客！

希望你收到信以后，會給我回一封信，順便把你的電話號碼留在下面。最終，祝你每天更加開心，學習進步，越來越美麗，還有，愿我們的友情地久天長！

四年級一班：綦妙兒

手拉手活動書信800字手拉手活動書信作文200篇五

xxx：

你好！

我是和你在“手拉手〞活動中交朋友的一個小男孩，我的名字交做xxx，今年已經(jīng)十二歲了。我有一雙大大的眼睛，每個見到我都說我的眼睛很大。

我們的家鄉(xiāng)嘉興有著“魚米之鄉(xiāng)，絲綢之府〞的.美稱。而且我們生活在世界第一長橋杭州灣路海大橋的旁邊。我們嘉興南湖也是一個很著名的地方。我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)也好多，很著名氣，如：五芳齋粽子、文虎醬鴨、南湖菱和南船菜等。大量人就是到我們這來吃這些特產(chǎn)和游南湖。所以我希望你們能到我們這兒來玩。

我們學校也是一個很美麗的地方。特別是春天，學校里十分漂亮，小草也逐漸探出了頭?；▔锏幕ǘ湟捕际㈤_了。春風一吹，花香就飄滿整個學校。一聞就會迷醉其中。秋天，桂花樹上桂花的香氣也很迷人。我們學校好多樹，又桂花樹、香樟樹、楓樹和松樹等。所以我們的校園是個美麗的地方。

接下來，我想問一下關(guān)于你們那的問題。你們那兒的河上可以走人嗎?你們那兒晚飯會吃些什么食物？這些問題請在回信上回復(fù)。

遠方的小伙伴，收到后請回信。

祝：

身體健康，學習每日向上。

遠方的小伙伴：xxx

20xx年2月27日

手拉手活動書信800字手拉手活動書信作文200篇六

范縣試驗小學五一班全體學生：

你們好！

我是你們不認識的顏村鋪小學五一班班主任兼語文教師姜明霞，首先感謝你們在緊張的學習中給我班的學生寫信。當我班全體學生得知你們將要給他們寫信時，我班的學生在教室歡呼起來。

是你們的劉老師發(fā)動的這次手拉手活動，增進縣城和農(nóng)村的孩子們進一步的交流。你們的劉老師給我打電話說明白這次活動的目的，我很為我班的孩子們愉快能有這次和你們交流的機遇。于是，我把我班學生的資料發(fā)給了劉老師，沒想到你們很快的就來了信。你們的信是讓我校的一位老師捎來的，但她上個星期把信忘在了家里，我班的學生聽后很失望，借周五給你們回信的計劃落空，于是，我班學生的回信因此而晚了一個星期，在此，我代表全班學生向你們表達心中的歉意。

我想你們也一定很急忙的想看到你給寫信的那位小朋友的回信吧！今天，我班的學生正熱火朝天的、愉快地給你們寫回信。我說：“那我給試驗小學五一班的全體學生寫一封吧！〞于是，便有了我的這封信。

和我班的學生相比，你們是幸運的，為什么這樣說呢？由于我們在農(nóng)村，農(nóng)村的'教學質(zhì)量沒有你們縣城孩子受到的教育好。我不是說我們這里的教師不夠優(yōu)秀。而是由于我們農(nóng)村老師少，各科課程設(shè)的不全，沒有正規(guī)的音樂教師和美術(shù)教師，孩子們覺得很枯燥，并且他們的爸爸媽媽多數(shù)都外出打工，成年都跟著爺爺、奶奶住。不像你們有爸爸媽媽在身邊多么幸福！你們要珍惜你們現(xiàn)在所擁有的。

你們的劉老師在教學上很優(yōu)秀，我一直很崇拜她，她上學時學習刻苦，學習成績從小學到大學一直都在班級的前列。希望你們以劉老師為模范，好好學習。希望你們聽劉老師的話，不要惹她生氣，好嗎？

我覺得你們個個都是很優(yōu)秀的學生，我在你們的來信中看到了有的學生很愛讀書，讀書是好事，由于它能教給我們怎樣做人，還陶冶我們的情操，通過讀書我們還學會了書本上所涉及不到的知識。在這點上我要我班的學生向你們學習，多讀書。

祝：

你們的學習成績更上一層樓

每日開心！

愿：

我們兩班學生的友情

萬古長青！

手拉手活動書信800字手拉手活動書信作文200篇七

尊敬的黨員大朋友:

您好!

我是賓山小學六年級二班的吉勝男。今年是建黨62周年，正好通過這次的書信大賽為您寫了這一封信。

我知道，百年前的`中國，腐朽沒落，苦難的中國走向何處，黑色的大地上見不到一絲曙光。但是就在1921年7月1日，中國共產(chǎn)黨成立了!我還知道中國共產(chǎn)黨黨旗底色為紅色，左上角是黃色錘子和鐮刀標識。紅色象征革命，錘子和鐮刀表示中國共產(chǎn)黨是中國工人階級先鋒隊，代表著工人階級和廣大人民群眾根本利益。

全心全意為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨根本宗旨。有這樣一個人，他一心為偏僻的窮苦蘭考人民過上好日子，自己鞠躬盡瘁地工作。他就是焦裕祿。他是我在書本中認識到的黨員。他那種精神，多么值得人們?nèi)ベ濏灠?在我身邊也有大量黨員。我們吳老師就是其中的一個。每當班里同學遇到困難，吳老師總熱心幫助;每次的捐款活動，吳老師捐獻得也最多;每當星星睡覺時，吳老師還在批改作業(yè)。吳老師是那樣的樂于助人，忠于職守!在我眼里，我認為所有的黨員都跟吳老師一樣，有著同樣的精神，多么宏偉啊!

我現(xiàn)在只是一名小學生，不能做出一番驚天動地的大事，但是我會從身邊的一點一滴做起:樂于助人，團結(jié)同學，好好學習，將來回報祖國!

此致

敬禮!

xxx

xx年xx月xx日

手拉手活動書信800字手拉手活動書信作文200篇八

心愛的同學：

你好！

我叫xxx，是濮陽市油田一小二（1）班的學生。今年7歲半了，是個活潑開朗、愛好廣泛的小男生，喜歡讀書、寫作、奧數(shù)、英語、快板、鋼琴、輪滑……

我的學校是個漂亮的校園，教學樓前面有一個廣闊平坦的大廣場，每星期一全體師生都集中在這里舉行升旗儀式，這里也是我們上體育課、做課間操、玩游戲的地方。廣場的東西兩側(cè)放有名人塑像。校園四周種植著大量果樹，有柿子樹、石榴樹、杏樹、梨樹……長的十分繁茂，開花的季節(jié)，花香撲鼻，蜂蝶飛翔；到了果實成熟時大家一起動手采摘，共同共享勞動果實。

我們的教室寬大敞亮、冬暖夏涼，窗臺上放著盆盆鮮花。全班有78個同學，上課時老師用多媒體教學，課時我們用多媒體上網(wǎng)看電影和動畫片……教室后面是很大很大的塑膠操場，有籃球場、足球場、長長的環(huán)形跑道……學校每個的運動會都在這兒召開。

教我們的老師個個和藹可親，講課生動好玩兒，讓我們學會了知識，又學會了做人的.道理。老師十分愛我們，我們也十分愛老師。（班主任阮君老師教語文，她長的十分美麗，說話和藹可親，講課引人入勝，她不僅教我們課本的知識，還經(jīng)常講勵志繪本故事、發(fā)生的重大新聞，讓我們既學知識又學做人。教數(shù)學的是朱淑霞老師，她愛說愛笑，講課生動好玩兒，帶我們在數(shù)學王國里漫游，和數(shù)字小精靈交朋友。miss王是英語老師王蘭鳳，上英語課就象做游戲，她帶領(lǐng)我們又讀又唱又跳，在開心開心中記住了大量單詞和句子。王老師也叫“板子王〞，上課表現(xiàn)好時有獎品，表現(xiàn)不好、聽課不認真“挨板子〞，靜靜告訴你，我也挨過兩次手板，嘻嘻）

今年“六一〞能和你手拉手交朋友，我很開心，特意精心準備了一份小禮物（一筒小樹苗鉛筆、兩枝水筆、六塊橡皮和一個卷筆刀），希望你能喜歡！

祝你學習進步！

愿我們的友情長存！

你的朋友：xxx

20xx年6月1日

手拉手活動書信800字手拉手活動書信作文200篇九

心愛的遠方朋友：

你好！

我先來介紹一下我自己吧！我的個子高高的，豎著一個馬尾辮，圓圓的臉蛋。我是個女孩兒。

我是浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)駱駝試驗學校小學部五年級的一名學生，我叫劉丹妮，希望能和你做個朋友。

老師舉辦了一個“手拉手〞的活動，讓我們能和遠方的小朋友們聯(lián)系。假如誰有困難，我們都應(yīng)當幫助他，去勉勵他，讓他不要放棄，讓他知道只要努力，只要堅持，就能戰(zhàn)勝所有的困難。

假如你有空的話，可以到我的'。家鄉(xiāng)來看看，我會做你的向?qū)В瑤闳ズ枚嗟胤酵鎯?，我還會帶你去吃我們家鄉(xiāng)的特色小吃。

遠方的朋友，假如你想和我做個朋友的話，請立刻給我回信，讓我們在信中共享開心、交流體會。

祝你：

每日向上！學習進步！

一個陌生的朋友：xxx

20xx年xx月xx日

手拉手活動書信800字手拉手活動書信作文200篇十

心愛的同學

你好!

我叫楊誠，雖然咱們素未謀面，但是這封信將我們的心暗暗的連在一起，我在甘肅正寧的西關(guān)小學，我們的教室寬大敞亮，教室里還有先進的設(shè)備，體育設(shè)備也很豐富如籃球桿、乒乓球桌等等，這些設(shè)備足可以讓我們茁壯成長!

可能你看見我的信感覺到莫名巧妙，由于你還沒有全面的了解我。我是一個愛音樂的男孩，我的夢想是做一名音樂家，我希望能用歌聲點亮人生的`為來，用歌聲表達我的心情，那你的夢想是什么呢?我是特性格內(nèi)向的男孩，但是我還是個孝順父母的孩子。你又是什么性格呢?可能你的生活很艱難，可能你的學費也交不起，再看看我們自己玩具多的能換一堆書，優(yōu)越的條件還不好好學習，自從知道貧困孩子的學習環(huán)境的那時候我就感到特別愧疚!

書是無價之寶，可能你們那很艱難、貧困，沒有什么書看、沒有方法學習。不要悲傷了，沒有什么關(guān)系，我的書好多有《上下五千年》、《十萬個為什么》等等。我們既然已經(jīng)是朋友了，我可以把書給你看。假如你樂意成為我真心的朋友，那快點拿起你手中的筆快給我回信吧!記得吧你的狀況給我說，及你需要幫助的事情。

祝你：身體健康

學習進步

手拉手活動書信800字手拉手活動書信作文200篇十一

遠方的朋友：

你好！

自我介紹一下吧！我的名字叫家豪，是xx五年級的學生。

我的愛好是畫畫，在哪兒看到很喜歡的人或東西，假如便利的話我一定會把它畫下來的，不便利我會把它記憶在我的腦海里，回家后我一定會把它畫下來。我也很喜歡學習。不知道你的愛好是什么？

我長這么大，就一直在福建生活，我很想知道你哪兒是什么樣？我先介紹我們福建吧！我們福建的景點我?guī)缀醵既ネ孢^了，這兒有三平寺、小西天等等。假如你想知道福建的什么，告訴我，只要我知道的，我一定回給你說。

看！我都忘了，我們現(xiàn)在開展了一個活動，希望你能喜歡，也希望你的參與。我們的活動名字叫“手拉手〞。就是我們可以一起，做一些對社會和個人有用的事情。

好了，就這樣，希望你能回信并能開展我們的活動！

祝你

學習進步

一個陌生的朋友：xxx

2xxx年xx月xx日

手拉手活動書信作文300字篇四

遠方的朋友：

你好！

我叫xxx。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境十分困難，往往吃不飽穿不暖，可你們卻十分想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。

可看看你們的學校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起；有的同學……你們在那么艱難的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得稀奇呢！你們的學習精神真令我們欽佩。

通過我們的“手拉手〞的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)當去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖?？赡芪覀兙柚臇|西微不足道。但無論什么，可能是一個書包，可能是一支鉛筆；可能是一本小書，可能是一件清白的汗衫；可能是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的快樂。

我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以后更好地建設(shè)祖國，讓祖國的`明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進步！

祝

學習進步，每日向上！

一個陌生的朋友：xxx

2xxx年xx月xx日

手拉手活動書信作文篇一

今天上午，我收到了二封遠方的來信，這二封信是浙江省嘉興市清河小學505班的楊玉睿和徐剛同學寄來的，看過來信以后心情十分沖動，十分感謝他們對我的信任與關(guān)心。

二位同學分別介紹了個人的基本狀況和個人愛好，提出了增進了解、加強友情的建議，寫得情深意切，詳細具體，真讓人感動?。】梢韵胂笏麄儗W校的手拉手活動開展的強烈狀況。我想自己的愛好與興趣與這二位同學有大量接近或一致的地方，有大量共同語言，我為自己能認識這樣的好朋友而愉快！由于我發(fā)現(xiàn)這二位同學都是積極向上、品學兼優(yōu)的好孩子，有大量地方值得我學習。

我準備在星期六專門為這二個遠方的同學回信，我將要告訴他樂意成為他們的知心朋友；告訴他們我的愛好與興趣；告訴他們我在學習中碰見的難處和弱項；告訴他們自己在學習生活中碰見開心的事或不高興的事；達到共享開心，分擔憂愁、相互鼓舞；我也要提出用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)交流的方法，這樣省時間又省錢，還可以視頻看清各自形象，可以自由逍遙的探討、交流學習上的難點、重點問題，或?qū)σ恍┫嗷リP(guān)心的問題開展探討，或講一些靜靜話，以便相互啟發(fā)，相互促進，這樣會多么的開心?。?/p>

真的十分感謝手拉手活動，它把遠隔千里的小朋友緊湊地聯(lián)結(jié)在一起，讓我大開眼界。這個活動讓我們在同一片藍天下健康成長、幸福生活！我一定要珍惜這個難得的機遇，倍加珍惜這份寶貴的友情！讓這份友情成為推動我們學習成績和思想品德的提高的巨大動力，讓友情長存一直伴隨著我們成長！

手拉手活動書信作文篇二

西部的小朋友們：

你們好！雖然我們兩地相隔千里，但我們一起團聚在祖國媽媽的懷抱中，在同一片藍天下，在同一個地球上感受著祖國媽媽的溫暖。雖然我們沒有見過面，但是我們可以書信來了解對方，聯(lián)系對方。

我的名字叫吳詩瑩，今年11歲，在沙溪小學504班讀書，我是一特性格開朗，樂于助人的女孩。

當我從課外書中得知你們西部小朋友由于地區(qū)偏遠，生活艱苦而讀不了書，上不了學，看完以后，我的心十分難受，我想跟你們開展一次“手拉手〞活動，讓我們用自己微薄的力量幫助你們。

我們班的全體同學計劃捐一些書給你們，全班同學都十分熱心積極，都用自己的零花錢買了一些書，已經(jīng)郵寄過去了。雖然只是區(qū)區(qū)幾十本書，我知道只是杯水車薪，但這也是我們的一點心意。希望你們和我多點書信來往，在信中，我們可以相互傾訴彼此在學習與生活上遇到的煩擾，或許還能找到解決問題的方法呢！

愿我們的友情越過千山萬水，搭起一座座愛心之橋吧！記得書信聯(lián)系哦！

祝：

學業(yè)進步，身體健康！

來自遠方的新朋友：xxx

手拉手活動書信作文篇三

今天，我們學校舉行了一次“手拉手〞為貧困災(zāi)區(qū)捐款的活動。

早上，同學們在操場排好了隊。只見校領(lǐng)導一行人坐在主席臺上，前面放著一個捐款箱。校長開始講話了：“我們這次是為貧苦災(zāi)區(qū)的小朋友們捐款。同學們與他們相比，大家是多么幸福。而他們卻沒有錢上學，只能幫父母干活賺錢。他們是多么想讀書……〞校長講完了感人的話，捐款儀式便正式開始了。

首先是老師捐款，每位老師走上升旗臺，將手里的50元、100元……投入紙箱中。接著是同學們捐款。每班里派一位同學代表將班級里捐出的錢投進箱里。輪到我了，我將錢莊重地投進捐款箱，此時仿佛看到了災(zāi)區(qū)的孩子收到這些捐款時喜悅的笑臉和愉快地背著書包上學的背影，我不禁感到了驕傲和沖動。走下升旗臺，我想：那些孩子生在貧苦的小山村里，想每日上學，對于他們來說是一種奢望，即使上了學，也要用稚嫩的肩膀承受起比城里孩子更多的家庭重擔。記得我曾在報紙上看見一位貧困山區(qū)兒童的來信，信中呼吁道：“人不能選擇出身，卻可以改變?nèi)松?，我要改變自己命運，可是沒有書讀，沒有知識，什么也改變不了。我要讀書，我要書讀！〞

此時此刻，我才真正理解了手拉手含義：一個人的手拉起另一個人的手，再拉起另外一個人的手……

手拉手活動書信作文篇四

渴望已久的手拉手活動終究來了，就在今天……

今天陽光明媚，我?guī)е鞖馔瑯拥男那樽诖蟀蜕?，和老師、同學去黃良村。到了黃良村，我發(fā)現(xiàn)這是個漂亮的地方，這兒沒有汽車尾氣的污染，也沒有工廠冒出濃煙，這兒山青水秀、空氣清爽。下了