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本文格式為Word版,下載可任意編輯——數(shù)學(xué)考試沒考好檢討書網(wǎng)課考試沒考好檢討書(五篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
數(shù)學(xué)考試沒考好檢討書網(wǎng)課考試沒考好檢討書篇一
你好!
對(duì)不起,這次的語(yǔ)文考試我沒有考好,成績(jī)只有x分,剛剛在及格的懸崖邊上,還是全班倒數(shù)第三名。為此我感到十分的痛楚與煎熬,由于我并不是不想學(xué)好,而是實(shí)在感到力不從心,無力解脫困惑的牢籠,取得知識(shí)的碩果。
回想我進(jìn)入初中以來學(xué)習(xí)語(yǔ)文的這段過程,自身的學(xué)習(xí)態(tài)度與用功程度是不夠的。上課存在開小差、思想不集中的問題,這些學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,我想這些問題確定是直接或是間接得影響了我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)。經(jīng)過您的批評(píng)教育,讓我著實(shí)提高了思想警覺。不過通過深刻反省,我還是注意到了自身語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)不好的主要原因還是在于我沒有足夠的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)興趣這個(gè)問題也是您反復(fù)強(qiáng)調(diào)的,也是最難以戰(zhàn)勝的。盡管如此,我依舊堅(jiān)信我的語(yǔ)文成績(jī)不佳,主要原因還是在于我的學(xué)習(xí)態(tài)度有問題,學(xué)習(xí)還不夠刻苦,用功程度是不足夠的。
現(xiàn)如今語(yǔ)文成績(jī)?nèi)绱瞬缓?,我也陷入深深的自?zé)當(dāng)中。假如是學(xué)習(xí)興趣并不是一朝一夕能夠養(yǎng)成的,可是我也必需盡己所能得端正好學(xué)習(xí)態(tài)度。就說平日在語(yǔ)文學(xué)習(xí)當(dāng)中,我課文,詩(shī)句也背的不夠,對(duì)古文的理解也不夠,導(dǎo)致在考試當(dāng)中不能夠靈活運(yùn)用,導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不能上去。假若我能夠及時(shí)醒悟過來,漸漸得懂得扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,也就能夠提高學(xué)習(xí)成績(jī)了。
心愛的語(yǔ)文老師,請(qǐng)您相信我。通過這次檢討,我已經(jīng)有了覺醒與感悟。在今后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)當(dāng)中,我會(huì)更加懂得如何學(xué)好語(yǔ)文,我也會(huì)盡可能得多抽出時(shí)間來培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣,通過與學(xué)習(xí)好的同學(xué)搞好關(guān)系,向她們求教語(yǔ)文學(xué)習(xí)的竅門,爭(zhēng)取在今后的一段時(shí)間里切實(shí)得提高自身的語(yǔ)文水平??傊?,我一定會(huì)學(xué)好語(yǔ)文的。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)考試沒考好檢討書網(wǎng)課考試沒考好檢討書篇二
尊敬的教師:
在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有認(rèn)真努力,這次沒考好,此刻想起來十分懊悔,今日,我懷著愧疚和悔恨的心境,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只期望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)遇。多謝您。以前我沒有意識(shí)到自我的散漫和無知,對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要好多做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和教師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初2x班的一種不職責(zé)的表現(xiàn).另外還讓教師經(jīng)常擔(dān)憂。
我已深深地認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤,作為初中生,我沒有意識(shí)到自我已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,非但沒有幫教師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,反而給他們找了好多沒必要的麻煩,我感覺到很懊悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺,我覺得自我欠缺團(tuán)體榮譽(yù)感,
我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自我按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每一天認(rèn)真聽講,好多做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來匯報(bào)以往為我做過無數(shù)付出的教師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽講,好多做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不能夠再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要進(jìn)取地對(duì)待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自我留下一個(gè)完美的回憶,給同學(xué)和教師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次,教師跟我談了大量問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一特性格,播種一特性格,收獲一個(gè)命運(yùn)〞的道理。受到教師的批評(píng)和提議,我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自我,反省自我。要從觀念上完全轉(zhuǎn)變,從自我身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。我明白,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自我做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤,并且明白如何改過自身,所以我在以后的日子里,會(huì)特別的嚴(yán)格要求自我,不會(huì)讓自我再重蹈覆轍了。經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,此刻的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對(duì)自我的言行也有了新的要求。經(jīng)過這次的事情,讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地,認(rèn)真做題的重要性。我必需不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自我肩負(fù)的使命,作為一個(gè)男生,我更明白要富有職責(zé)感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
我此刻已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤,找到了自我身上存在的不足。所以,我要感謝教師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤,期望您能夠再給我一次機(jī)遇,我必需會(huì)好好努力,不再讓教師及家長(zhǎng)失望。您每一天那么繁忙次為同學(xué)奔波,還要為我而費(fèi)神,我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛,我不能夠在這份真摯的愛上再次踐踏了,由于在這份愛上不僅僅是教師對(duì)我的關(guān)心,還有期望,我下一次必需會(huì)用成績(jī)來回報(bào)您,讓我的名字重新回到其次考場(chǎng),也讓您不在為了我而沒日沒夜的費(fèi)神,相信我的諾言和努力吧!請(qǐng)教師看我的實(shí)際行動(dòng)吧教師是十分的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽教師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解教師對(duì)我們的要求,并保證我必需會(huì)一步一個(gè)腳印的走好每一步。
望教師給我改過自新的機(jī)遇.教師是期望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅僅把教師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使教師心慰的好學(xué)生,教師宛如父母對(duì)我們的愛都是無私的,所以我也要把教師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)考試沒考好檢討書網(wǎng)課考試沒考好檢討書篇三
尊敬的xx老師:
您好!
現(xiàn)在我滿懷悔恨愧疚的心情向您遞交這份檢討書,以深刻反省自身錯(cuò)誤。本次期中xx考試,我的成績(jī)是全班倒數(shù)的,嚴(yán)重拉低了班級(jí)平均分,我感到難辭其咎,痛楚萬(wàn)分。
經(jīng)過您的批評(píng)教育,我對(duì)于錯(cuò)誤有了深刻反省與認(rèn)識(shí),也發(fā)現(xiàn)了自身之所以沒有考好xx的原因:
第一,平日沒有好好看書,沒很好領(lǐng)會(huì)知識(shí)結(jié)構(gòu)。xx是一門需要綜合知識(shí)結(jié)構(gòu)的學(xué)科,不是單單背誦一條信息,記住一些知識(shí)就可以學(xué)好的。雖然我沒有足夠的時(shí)間去“行萬(wàn)里路〞,但是目前在學(xué)校里好好看書,領(lǐng)會(huì)書中知識(shí)卻是可以的。
其次,缺少足夠的語(yǔ)言表達(dá)能力。好多答題我都沒有把思路很清楚得寫出來,這充分說明白我的書面表達(dá)能力不強(qiáng),這跟我的.語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平也有關(guān)系。
第三,沒有好好審題,性質(zhì)急躁。xx是開卷考試,但是我遇到難題找了一番發(fā)現(xiàn)答案找不到就不繼續(xù)找了,出現(xiàn)了心情急躁就胡亂作答的狀況,這十分要不得。
您經(jīng)常指導(dǎo)我們xx的重要性,現(xiàn)如今我是真的深深領(lǐng)會(huì)。若我沒有學(xué)好xx知識(shí),以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此,我必需此后次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取深刻經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),好好學(xué)好xx?,F(xiàn)在起我就要重視起來,xx課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好每一道xx作業(yè)題,爭(zhēng)取在期末考試取得一個(gè)令老師令自己滿意的成績(jī)。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)考試沒考好檢討書網(wǎng)課考試沒考好檢討書篇四
老師:
某些人由于上課的時(shí)候沒有認(rèn)真聽講,最終考試成績(jī)不好。
我感到十分懊悔,由于我沒有主動(dòng)幫助他們完全是由于不認(rèn)真,不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù),思想認(rèn)識(shí)還未到位,一時(shí)的錯(cuò)誤,它令我悔恨不已!但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規(guī)則不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受四處罰,所以處罰下達(dá)以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,經(jīng)過一段時(shí)間深刻的反醒,我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到懊悔莫及。
思想上,我重新檢討自己,堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心集體,關(guān)心他人,多與同學(xué)交流。
學(xué)習(xí)上,我可以不避困難,自始至終為把握更多知識(shí),使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但我深深明的到:人無完人,每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過自身,所以我一定嚴(yán)格要求自己。好好學(xué)習(xí),把成績(jī)搞高到一個(gè)好的層次。
此致
敬禮!
姓名:
日期:年月日
數(shù)學(xué)考試沒考好檢討書網(wǎng)課考試沒考好檢討書篇五
在這次期中考試中,我考的不是很好,中等偏下。相信老師已經(jīng)看過我的試卷,下面是我從試卷中所能夠發(fā)現(xiàn)的我所存在的問題。
1、我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理概念以及各種定義的理解上存在不足,有些地方甚至出現(xiàn)了錯(cuò)誤。
2、自己對(duì)物理公式的應(yīng)用,有些公試沒有記牢。
3、有些問題老師您都講過,但由于自己過于自大,上課的時(shí)候沒有認(rèn)真聽講,有些題目雖然已經(jīng)聽降了,但客商沒有做好筆記,課下也沒有認(rèn)真思考。
4、再好好寫一下自己的不足,就是一點(diǎn)點(diǎn)的缺點(diǎn)也寫出來。
基于以上幾點(diǎn),我決定在今后的日子里做到以下幾點(diǎn)來提高自己的成績(jī)
1、加強(qiáng)自己對(duì)于定義以及概念的理解,充分發(fā)散自己的思維,加深理解與記憶,絕不容許有任何的偏差,為了進(jìn)一步穩(wěn)定自己對(duì)概念的記憶,每天對(duì)于學(xué)到的定義熟記,并且與同學(xué)探討定義的應(yīng)用以及內(nèi)涵。
2、對(duì)于公式,我認(rèn)為,公示的記憶在于積累,以及應(yīng)
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