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第5頁共5頁人事干?部個(gè)人?年終總?結(jié)范文?根據(jù)?___?_安排?,我于?___?_年_?___?月__?__日?至__?__年?___?_月_?___?日,在?縣__?__局?進(jìn)行為?期三個(gè)?月的掛?職鍛煉??;?顧這三?個(gè)月來?的掛職?鍛煉生?涯,我?感到受?益匪淺?。通過?學(xué)習(xí)、?了解、?掌握人?才人事?和機(jī)構(gòu)?編制工?作,使?我對(duì)人?事部門?的工作?方式、?內(nèi)容、?流程等?都有了?初步的?認(rèn)識(shí),?通過掛?職鍛煉?,切實(shí)?使我本?人學(xué)習(xí)?了知識(shí)?、得到?了鍛煉?、提高?了能力?、增長(zhǎng)?了才干?。在此?要感謝?縣__?__、?縣__?__局?給了我?這樣一?個(gè)難得?的學(xué)習(xí)?鍛煉機(jī)?會(huì),也?要感謝?___?_局同?事對(duì)我?的關(guān)心?支持和?幫助,?尤其是?辦公室?的黃主?任,給?了我很?多無私?的幫助?和指導(dǎo)?,使我?能夠圓?滿的完?成掛職?鍛煉的?任務(wù)。?下面我?就對(duì)三?個(gè)月的?掛職鍛?煉工作?向__?__進(jìn)?行匯報(bào)?。一?、掛職?鍛煉期?間的主?要工作?1、?認(rèn)真學(xué)?習(xí),_?___?。到_?___?局掛職?鍛煉,?是一個(gè)?難得的?自我學(xué)?習(xí)、提?高、發(fā)?展的機(jī)?會(huì)。既?是自己?努力的?結(jié)果,?也是_?___?和領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)我的?信任和?關(guān)心。?因此,?我時(shí)時(shí)?提醒自?己,一?定要珍?惜機(jī)遇?,認(rèn)真?學(xué)習(xí),?不辜負(fù)?了__?__的?期望。?要想做?好人事?工作,?只有真?誠(chéng)和熱?心是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠?的,還?需要加?強(qiáng)自身?學(xué)習(xí),?熟悉和?掌握相?關(guān)的政?策法規(guī)?和業(yè)務(wù)?實(shí)務(wù)。?為使我?們盡快?熟悉工?作、_?___?,來局?里報(bào)到?的第一?天,陳?局長(zhǎng)就?特地為?我們安?排了兩?個(gè)業(yè)務(wù)?熟悉、?責(zé)任心?強(qiáng)的同?志作為?我們掛?職鍛煉?期間的?指導(dǎo)教?師,通?過一對(duì)?一地幫?助,例?我們很?快熟悉?情況、?開展工?作。俗?語說:?“師傅?領(lǐng)進(jìn)門?,修行?看個(gè)人??!痹?掛職鍛?煉期間?,我認(rèn)?真閱讀?翻看了?大量的?人事政?策文件?和人才?人事重?要領(lǐng)導(dǎo)?講話、?___?_局年?度工作?報(bào)告等?文獻(xiàn)資?料以及?《__?__人?事》、?《溫州?人事》?、《人?事信息?》等雜?志,并?做好摘?記,在?學(xué)習(xí)中?遇到不?懂或不?理解的?地方,?甘當(dāng)小?學(xué)生,?虛心向?局里相?關(guān)業(yè)務(wù)?科室同?志請(qǐng)教?。通過?學(xué)習(xí),?逐漸了?解人事?方面的?有關(guān)工?作,更?新自己?的知識(shí)?結(jié)構(gòu),?提高了?自身工?作能力?,在較?短時(shí)間?內(nèi)便進(jìn)?入了工?作角色?。2?、嚴(yán)格?要求、?塑造形?象。人?事人事?,先做?人,再?做事。?由于在?鄉(xiāng)鎮(zhèn)時(shí)?間比較?長(zhǎng),對(duì)?鄉(xiāng)鎮(zhèn)工?作方式?方法比?較熟悉?。但由?于工作?性質(zhì)的?不同,?機(jī)關(guān)部?門考勤?、學(xué)習(xí)?、會(huì)議?、公文?處理等?內(nèi)部規(guī)?章制度?落實(shí)都?比較到?位,上?班紀(jì)律?也比較?嚴(yán)格,?相對(duì)于?鄉(xiāng)鎮(zhèn)的?工作方?式比較?有約束?性,對(duì)?于工作?環(huán)境的?變化,?我積極?進(jìn)行調(diào)?整,自?己較快?地適應(yīng)?工作角?色的轉(zhuǎn)?變和工?作環(huán)境?的轉(zhuǎn)變?。在掛?職三個(gè)?月,我?嚴(yán)格遵?守所在?單位的?各項(xiàng)規(guī)?章制度?,按照?機(jī)關(guān)作?息時(shí)間?,不遲?到,不?早退,?有事請(qǐng)?假打招?呼,自?覺參加?___?_的各?種__?__活?動(dòng),參?加局里?每二周?一次的?學(xué)習(xí)會(huì)?。尊重?領(lǐng)導(dǎo),?團(tuán)結(jié)同?志,隨?時(shí)和有?關(guān)科室?溝通交?流。切?實(shí)轉(zhuǎn)變?工作作?風(fēng),增?強(qiáng)為人?民服務(wù)?的意識(shí)?,熱情?接待來?局辦事?的群眾?,以一?個(gè)準(zhǔn)人?事干部?的要求?,塑造?“人誠(chéng)?事公”?的人事?干部形?象。?3、愛?崗敬業(yè)?、勤奮?工作。?剛到_?___?局的時(shí)?候,由?于工作?的需要?,我?和同時(shí)?參加掛?職鍛煉?的__?__參?與__?__局?負(fù)責(zé)的?全縣公?務(wù)員數(shù)?據(jù)庫建?設(shè)工作?,幫助?對(duì)上報(bào)?的單位?公務(wù)員?的數(shù)據(jù)?進(jìn)行核?對(duì)、審?核。雖?說這是?一份非???菰?無味的?工作,?但關(guān)系?到公務(wù)?員法的?貫徹實(shí)?施工作?過程的?公務(wù)員?登記、?職務(wù)確?定、工?資套改?等工作?,是一?項(xiàng)相當(dāng)?基礎(chǔ)性?工作,?關(guān)系到?每個(gè)公?務(wù)員的?切身利?益,意?義重大?,因此?我都能?認(rèn)真對(duì)?待、做?到一絲?不茍。?在這期?間共采?集錄入?縣人大?辦公室?、統(tǒng)計(jì)?局、大?漁鎮(zhèn)等?___?_個(gè)單?位__?__人?基本信?息數(shù)據(jù)?。后來?,由于?辦公室?文書下?派任農(nóng)?村工作?指導(dǎo)員?,我服?從__?__安?排,接?替她的?文書工?作。我?的工作?職責(zé)主?要有以?下幾方?面(1?)認(rèn)真?細(xì)致做?好局印?章的管?理使用?,做到?印章管?理使用?不出錯(cuò)?,不遺?漏;?(2)?做好_?___?多位畢?業(yè)生學(xué)?生檔案?接收、?登記、?轉(zhuǎn)交、?查詢等?各方面?工作(?3)做?好文件?發(fā)文編?號(hào)、登?記、送?簽、歸?檔等工?作;?(4)?以及收?文登記?、傳閱?、復(fù)印?、分發(fā)?、歸檔?等工作?(5)?做好文?印工作?;(?6)做?好電話?及傳真?的會(huì)議?記錄工?作及黨?政辦公?自動(dòng)化?系統(tǒng)的?文件簽?收;?(7)?做好主?任及各?科室交?辦的文?書檔案?查閱工?作;?(8)?做好局?公文、?信件收?取、投?遞等辦?公室日?常事務(wù)?。在工?作中,?我講究?工作方?法、技?巧,充?分發(fā)揮?女性細(xì)?致耐心?的優(yōu)勢(shì)?,努力?提高工?作效率?;對(duì)待?工作,?始終保?持嚴(yán)謹(jǐn)?踏實(shí)的?工作態(tài)?度和吃?苦耐勞?的工作?精神,?很好地?完成每?一項(xiàng)工?作任務(wù)?。二?、體會(huì)?與收獲?總之?,經(jīng)過?三個(gè)月?的親自?實(shí)踐,?自己既?感受到?了鄉(xiāng)鎮(zhèn)?與機(jī)關(guān)?的差距?,也看?到了希?望。進(jìn)?一步解?放了思?想、更?新了觀?念、啟?迪了思?維、深?化了認(rèn)?識(shí)、拓?寬了視?野、豐?富了知?識(shí)。實(shí)?際工作?能力、?政策理?論水平?等都得?到了較?大提高?。并且?豐富了?我的人?生閱歷?,開闊?了視野?;提高?了理論?聯(lián)系實(shí)?際、解?決復(fù)雜?問題的?能力;?加強(qiáng)了?黨性鍛?煉,強(qiáng)?化了為?基層服?務(wù)的意?識(shí)。?通過掛?職鍛煉?,我有?一種豁?然開朗?的感覺?,現(xiàn)已?基本實(shí)?現(xiàn)了“?三個(gè)適?應(yīng)”的?轉(zhuǎn)變,?即:適?應(yīng)了從?鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦?事員向?___?_工作?人員角?色的轉(zhuǎn)?變;適?應(yīng)了從?處理簡(jiǎn)?單直接?的工作?問題向?更深層?次的考?慮和處?理問題?的方式?的轉(zhuǎn)變?;適應(yīng)?了對(duì)過?去熟悉?的工作?環(huán)境和?人際關(guān)?系向新?環(huán)境下?人際關(guān)?系和對(duì)?自己認(rèn)?識(shí)的轉(zhuǎn)?變。?三、存?在不足?掛職?鍛煉的?三個(gè)月?,在思?想覺悟?和工作?能力上?提高較?大,但?是和領(lǐng)?導(dǎo)、同?志們對(duì)?我們掛?職干部?的要求?與期望?相比,?我還存?在許多?問題與?不足,?總結(jié)起?來,有?三多三?少:?一是學(xué)?習(xí)得多?,實(shí)踐?得少。?雖說,?原來在?鄉(xiāng)鎮(zhèn)_?___?辦也積?累了一?些__?__人?事方面?的業(yè)務(wù)?知識(shí),?但都不?精通。?因此在?___?_局掛?職鍛煉?的工作?期間,?我有意?識(shí)的、?積極主?動(dòng)地向?周圍同?志學(xué)習(xí)?,向書?本學(xué)習(xí)?,在工?作實(shí)踐?中學(xué)習(xí)?。端正?、豐富?了對(duì)人?事工作?的認(rèn)識(shí)?,各項(xiàng)?能力提?高較快?,但是?做的工?作還不?夠多,?特別是?能將自?己的知?識(shí)有效?地運(yùn)用?到工作?中去,?打開工?作新局?面這方?面做的?還遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不夠。?二是?思考得?多,總?結(jié)得少?。記得?去局里?報(bào)到的?那天,?陳局長(zhǎng)?告訴我?,在工?作中,?既要勤?于思考?,更要?善于總?結(jié),要?結(jié)合自?己工作?實(shí)際,?寫一些?調(diào)研理?論文章?,這樣?可以使?自己的?進(jìn)步成?長(zhǎng)更快?。遺憾?的是,?雖然我?在工作?中基本?做到了?在實(shí)踐?中勤于?思考,?但是對(duì)?工作中?的一些?想法并?沒做到?及時(shí)總?結(jié),腿?勤腦勤?手不勤?,僅僅?只寫了?一篇調(diào)?研文章?,而且?也不夠?深刻和?全面。?我想在?今后工?作中要?進(jìn)行好?好地回?顧和思?考,補(bǔ)?上這一?課。?三是執(zhí)?行得多?,創(chuàng)新?得少。?掛職鍛?煉期間?,我對(duì)?局里交?給的各?項(xiàng)工作?能夠做?到認(rèn)真?完成,?但是在?工作中?的獨(dú)立?性、開?拓性還?不夠。?在工作?中能認(rèn)?真貫徹?上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)意圖?,及時(shí)?完成交?付的工?作任務(wù)?,但是?還必須?在工作?中有面?對(duì)新問?題,想?出新辦?法,打?開新局?

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