Unit 3 Online tours 復(fù)習(xí)課件2022-2023學(xué)年牛津譯林版八年級英語下冊_第1頁
Unit 3 Online tours 復(fù)習(xí)課件2022-2023學(xué)年牛津譯林版八年級英語下冊_第2頁
Unit 3 Online tours 復(fù)習(xí)課件2022-2023學(xué)年牛津譯林版八年級英語下冊_第3頁
Unit 3 Online tours 復(fù)習(xí)課件2022-2023學(xué)年牛津譯林版八年級英語下冊_第4頁
Unit 3 Online tours 復(fù)習(xí)課件2022-2023學(xué)年牛津譯林版八年級英語下冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩55頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Unit3Onlinetours詞匯訓(xùn)練營1句型大闖關(guān)2語法加油站3內(nèi)容大綱作文大突破4詞匯訓(xùn)練營11、looklike看起來像(指長相,即可指人也可指物)Eg.ThemanlookslikeourEnglishteacher.Eg.Thestrangethinglookslikeaplate.區(qū)分:

Whatdo/dosesb.looklike?問長相=Howdo/doessb.look?Whatbesb.like?問品質(zhì)

Whatdo/doessb.like?問喜好2、chat(動詞)chatwithsb.和某人聊天haveachat(名詞)withsb.

chat現(xiàn)在分詞:chatting3、send發(fā)送sendsb.sth.=sendsth.tosb.把某物寄給/送給某人4、receive收到,接到receiveemails接收郵件區(qū)分:receive與acceptreceive客觀(被動地)收到accept主觀接受eg.Ireceivedabunchofflower,butididn'tacceptit.5、what...for?為何目的,為何理由?=Why?eg.Whatdidyoudothatfor?=Whydidyoudothat?6.click點(diǎn)擊click(及物動詞)sth.=click(不及物動詞)onsth.點(diǎn)擊7.thousandsof數(shù)以千計的hundred,thousand,million等表示確指時(前面有具體的數(shù)字),用單數(shù);表泛指(前面沒有數(shù)字)用復(fù)數(shù),其后加ofeg.threethousandhundredsof

8.seesbdoingsth.看見某人正在做某事eg.WhenipassedbytheKFC,Isawmanychildreneatinghamburgersandchipsinit.seesbdosth.看見某人做了某事(強(qiáng)調(diào)動作發(fā)生的全過程)9.huge形容詞:巨大的區(qū)分:huge,big和largehuge強(qiáng)調(diào)體型而不是重量,big指具體事物,多指體積大,還可以表示“巨大的,偉大的,重要的”等意思,其反義詞是little或small,large多指面積之大、人口之多,也可表示數(shù)量(thenumber).10.relax放松,休息動詞三單:relaxes形容詞:relaxed修飾人relaxing修飾物11.befamousfor+表示人或物某方面的特點(diǎn)、特長的詞因而出名=beknownforbefamousas+職位/名稱作為而出名befamoustosb.對于很出名,被所熟知eg.Heisfamoustothepeopleallovertheworld.他被全世界的人所熟知.12.somuchforsth.關(guān)于就講這么多,到此為止Somuchforthenewwords.生詞就學(xué)到這里。13.pick挑選,采摘pickup撿起14.befilledwith...被填滿=befullofeg.Thebasketisfilledwithapples.=Thebasketisfullofapples.籃子里裝滿了蘋果。15.morethan不止,超過morethan+數(shù)詞=over+數(shù)詞反義詞:lessthaneg.Morethanonegirlisthere.不止一個女孩在那兒。16.takepartin=joinin+比賽/活動join+黨派/組織/sb./trip/walkjoinsb.indoingsth.加入某人做某事17.dreamof夢想,想象dream動詞:夢,夢見dreamof/about夢想,想象Eg.Theboydreamsofbecomingapilot.18.主將從現(xiàn)If/assoonas/until/when引導(dǎo)條件狀語從句,主句是一般將來時,從句用一般現(xiàn)在時表示將來。Eg.Ifyoudon’thurryup,you’llmissthetrain.注:if表“是否”時,該用什么時態(tài)用什么時態(tài)。Idon’tknowifhewillcometomybirthdaypartytomorrow.Ifhecomes,Iwillcallyou.19.Australianadj.澳大利亞(人)的名詞:Australia澳大利亞20.opposite名詞:對立的人(或物)介詞:在的對面eg.What’stheoppositeofwhite?Thebankisoppositethebusstop.20.oppositen.對立的人(或物);theoppositeof………的相反(反義詞)(1)“可能”的反義詞是“不可能”。“Impossible”isthe______________“possible”.(2)南非的季節(jié)與我們的相反。TheseasonsofSouthAfricaare_____________________.oppositeof★oppositeadj.“相反的;對立的;對面的”theoppositeofoursThepostofficeisontheoppositesideoftheroad.21.mind介意mind(+sb.賓格/sb.’s)doingsth.介意(某人)做某事

Doyouminddoingsth.?介意:You’dbetternot.不介意:Notatall./Ofcoursenot./Certainlynot.22.mypleasure不客氣,很樂意效勞,回答別人的道謝,=You’rewelcome.區(qū)別:withpleasure很樂意效勞,回答別人的請求23.book動詞:預(yù)定,訂(房間、車票)等24.called被稱作/叫作=named在句中作后置定語修飾前面的名詞Eg.Ilikethecatnamed/calledMimi.25.bemadeupof...由組成Ourclassismadeupoffiftystudents.

區(qū)別:bemadeof由制成(能看出原材料)bemadefrom由制成(看不出原材料)bemadein某物是某地制造的

26.prepareforsth.為某事做準(zhǔn)備,表示準(zhǔn)備的目的preparesth.準(zhǔn)備某事,表示準(zhǔn)備的內(nèi)容preparetodosth.準(zhǔn)備做某事preparesb.sth.為某人準(zhǔn)備某物=preparesth.forsb.句型大闖關(guān)2重點(diǎn)句型1.你注意到這頁上端的“Tour”圖標(biāo)嗎?______you________the“Tour”iconatthetopofthepage?2.黑暗中巨大的玻璃球下落是很令人興奮。Itis_________toseethehugeglassball_________the_________.3.這是一個一天辛苦工作后放松的好地方。Itisagoodplace______________afteraday’swork.4.自二十世紀(jì)初,它就因它的劇院出名了。Ithas______________________itstheatressince_________________________century.5.你曾經(jīng)聽說過“Memory”這首歌嗎?Haveyouever______________thesong“Memory”?6.它是由英格蘭、蘇格蘭、威爾士和北愛爾蘭組成。

Itis______________________England,Scotland,WalesandNorthernIreland.Havenoticedexcitingfallingdarknesstorelaxbeenfamousfortheearlytwentiethheardofmadeupof重點(diǎn)句型6.你曾經(jīng)夢想沒有護(hù)照周游世界嗎?Haveyou_________________aroundtheworldwithoutapassport?7.通過上網(wǎng)旅游你可以實(shí)現(xiàn)你們的夢想?Youcan___________________________________anonlinetour.8.悉尼在澳大利亞的東南海岸。Sydneyis________________________________of___________.9.悉尼歌劇院看起來像一個有很多帆的船。TheOperaHouselookslikeaship_______________________.10.你介意向我展示如何開始網(wǎng)上旅行嗎?Wouldyou_____________me_____________thisonlinetour?dreamtoftravellingrealizeyourdreambytakingonthesouth-eastcoastAustraliawithmanysailsmindshowinghowtostartHaveyounoticedthe“Tour”iconatthetopofthepage?

atthetopof...在……的頂部e.g.山上有座塔。Thereisatower____________thehill.atthetopof2.WallStreet,theworld-famoustradecentre,ishereatthesouthernendofManhattanIsland.world-famous世界著名的,舉世聞名的e.g.姚明是世界著名的籃球運(yùn)動員。YaoMingisa______________basketballplayer.world-famous2)atthesouthernendof...在……的南端

south(n.)+ern=southern(adj.)以此類推:north+ern=northernwest+ern=westerneast+ern=easternattheendof...在……的盡頭,末尾;后接時間、地點(diǎn)名詞。e.g.這個月末attheendofthismonth在路的盡頭attheendoftheroad3.FurtheronisTimesSquare.

furtheron更進(jìn)一步,再向前e.g.再向前一英里amilefurtheronfurther是far的比較級,除了表示“更遠(yuǎn)”以外,還可以表示“進(jìn)一步”。e.g.深造furtherstudy進(jìn)一步的信息furtherinformation4.It’sexcitingtoseethehugeglassballfallingthroughthedarkness.1)It’sexcitingtosee...看到……很激動It’s+adj.+todosth.做某事怎么樣e.g.對我來說按時完成這么多的工作很困難。It’s____________me_________somuchworkontime.difficultfortofinish

2)seesb.doing看見某人正在做某事e.g.我剛才看見很多孩子在操場上打籃球。I______manychildren_________basketballontheplaygroundjustnow.sawplaying感官動詞see,

watch,

observe,

notice,

look

at,

hear,

listen

to,

smell,

taste,

feel

+

do表示動作的完整性,真實(shí)性;+doing表示動作的連續(xù)性,進(jìn)行性。3)throughthedarkness穿過黑暗through意為“穿過”,通常指從物體或事物的“內(nèi)部”穿過。e.g.穿過隧道throughthetunnel穿過雨林throughtherainforest5.…it’sagoodplacetorelaxafterahardday’swork.ahardday’swork一天的辛苦工作hard的用法:

用作形容詞(adj.)1)表示“硬的”例如:Thegroundisashardasstoneafterthelongdrought.長期干旱之后,土地硬得就像石頭一樣。2)表示“困難的,艱難的”例如:It’sveryhardtoworkoutthismathsproblem.算出這道數(shù)學(xué)題非常困難。用作副詞(adv.)1)表示“努力地,勤奮地”例如:Mostimportantly,youmustworkhardtocatchup.最為重要的是,你必須努力學(xué)習(xí),迎頭趕上。2)表示“強(qiáng)烈地”例如:Thewindisblowinghardoutside.外面風(fēng)正呼呼地刮。6.Haveyoueverheardofthesong“Memory”?

hearof聽說,得知。如:Haveyouever_________him(this)?你聽說過他(這件事)嗎?heardof7.ThebesttimetovisittheUKisfromMaytoSeptemberbecauseitswinteriswetandcold.句中的tovisittheUK是動詞不定式短語作后置定語。e.g.ThebesttimetotravelinthecityisinMay.thebesttimetodosth.做最好的時間e.g.春天是放風(fēng)箏最好的時間。Springisthe_____________kites.besttimetofly語法加油站3概念:

一般過去時表示在過去某個時間發(fā)生的動詞或存在的狀態(tài),也表示過去經(jīng)?;蚍磸?fù)發(fā)生的動作。e.g.Hecamehereyesterday.

現(xiàn)在完成時表示過去的動作(或狀態(tài))對現(xiàn)在產(chǎn)生的影響和結(jié)果e.g.Hehasbrokenhisbottle.

一般過去時和現(xiàn)在完成時的區(qū)別:1)構(gòu)成不同TomwenttoLondonlastyear.LilyhasbeentoLondontwice.一般過去時的謂語動詞用過去式,現(xiàn)在完成時的謂語用“助動詞have/has+過去分詞”一般過去時和現(xiàn)在完成時的區(qū)別:一般過去時和現(xiàn)在完成時的區(qū)別:2)用法不同

Ihadsupperanhourago.我一小時前吃的晚飯。(表示過去的動作)Ihavejusthadsupper.我剛剛吃過晚飯。(強(qiáng)調(diào)對現(xiàn)在的影響———我不餓)Hewasateacherthen.他那時是個教師。(表示過去的狀態(tài))Hehasbeenateachersincethen.他從那時起一直當(dāng)教師。(她現(xiàn)在還是教師)

現(xiàn)在完成時是表示過去的動作與現(xiàn)在的聯(lián)系,主要說明的是現(xiàn)在的情況和狀態(tài);而一般過去時則強(qiáng)調(diào)動作發(fā)生在過去某一時間,與現(xiàn)在不發(fā)生聯(lián)系.e.g.Wehaven‘tseenhimsincelastyear.

我們自從去年以來一直未見到他。(現(xiàn)在還未見到)Wedidn‘tseehimlastyear.

我們?nèi)ツ隂]見到他。(現(xiàn)在不一定未見到)Whohasopenedthedoor?

誰把門開了?(現(xiàn)在門還開著)Whoopenedthedoor?誰開的門?

(指過去與現(xiàn)在無關(guān)?,F(xiàn)在門是關(guān)著還是開著,沒有說明)

—Haveyouhadyourlunch?你吃過午飯沒有?(意即你現(xiàn)在不餓嗎?)—Yes,Ihave.吃了。(意即我現(xiàn)在飽了,不要再吃了。)—Whendidyouhaveit?

你什么時候吃的?(說話人感興趣的是“吃”這一動作發(fā)生在時。)一般過去時和現(xiàn)在完成時的區(qū)別:3)所用時間狀語不同

ThechildrenwenttothezoolastSunday.上星期天,孩子們?nèi)チ藙游飯@。Ihaven‘treadthebookbefore.我以前沒看過這本書。Theylivedherein1980.他們一九八○年住在這里。

一般過去時常與具體的時間狀語連用,現(xiàn)在完成時常與模糊的時間狀語連用,或無時間狀語。

一般過去時的時間狀語:

yesterday,once,lastweek,...ago,in1980,inOctober,justnow等具體的時間狀語。

現(xiàn)在完成時的時間狀語:

for,since,sofar,ever,never,just,yet,till,uptonow,always等不確定的時間狀語。

1.IsTomdoinghishomework?No,he___________hishomeworkalready.(finish)2.DoyouknowMissKing?No,butI______________herbefore.(hearof)3.Whataboutthefilm?Sorry,Idon’tknow.I___________ityet.(see)hasfinishedhavehearedofhaven’tseenExercises4._____youever_____totheGreatWall?No,never.(go)5.Howdoeshegetonwithhisclassmate?Oh,he___________alotthesedays.(change)6.Helpyourself,please.No,thanks.I’mfull.I_____just_____threeeggs.(eat)haveeatenhaschangedHavebeenChoosetherightanswer,please!

()1.HowlonghasMrTurnerworkedinthisschool?A.30years.B.Sinceitwasopen.C.5years.()2.Whatmonthisitnow?A.October.B.November.C.December.()3.Who’sillinhospital?A.Kate.B.MrWu.C.Linda.()4.Howlonghasthemanbeenhere?A.Oneyear.B

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論