人版七年級上歷史1-11課思維導(dǎo)圖

./第1課祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民發(fā)現(xiàn)地：_________________________1、兩顆門齒化石：可以化驗(yàn)出他們距今___________年2、________________________說明：_________________________1、兩顆門齒化石：可以化驗(yàn)出他們距今___________年2、________________________說明：_________________________3、________________________說明：_________________________元謀人發(fā)現(xiàn)物元謀人發(fā)現(xiàn)物特點(diǎn):_________________________________________第1第1課祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民發(fā)現(xiàn)地：__________________________________1、一個完整的遠(yuǎn)古人類頭蓋骨化石,可以發(fā)現(xiàn)____________2、一些其它部位的骨骼化石,可以發(fā)現(xiàn)_________________________1、一個完整的遠(yuǎn)古人類頭蓋骨化石,可以發(fā)現(xiàn)____________2、一些其它部位的骨骼化石,可以發(fā)現(xiàn)_________________________3、大量的石器和石片,可以發(fā)現(xiàn)_________________________4、大量木炭和幾處較大的灰燼,說明____________________發(fā)現(xiàn)物發(fā)現(xiàn)物北京人北京人1、距今年代：____________1、距今年代：____________2、體貌特征：_________________________3、進(jìn)化表現(xiàn)：①_____________________②______________4、人和動物的根本區(qū)別：____________________得出結(jié)論得出結(jié)論社會組織形式：形式__________________社會組織形式：形式__________________原因：_____________1、發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)：____________2、距今年代：_________________________1、發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)：____________2、距今年代：_________________________3、禮貌特征：①_____________________②______________4、使用：___________石器,以_________,___________,_____________為生山頂洞人山頂洞人1、____________2、_________________________1、____________2、_________________________3、_____________________________5已懂技術(shù)及觀念社會組織生活社會組織生活：氏族公社,以血緣關(guān)系結(jié)合起來,共同居住,共同勞動,共同分配食物,沒有貧富貴賤的差別。第2課原始的農(nóng)耕生活1、發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)：____________2、距今年代：_________________________1、發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)：____________2、距今年代：_________________________3、代表區(qū)域：_____________________4、生活特點(diǎn)：1、使用：____________2、用____________耕地1、使用：____________2、用____________耕地3、種植__________〔我國是世界上最早種植_______的國家4住________________5____________________,過_____________________6挖掘______________7飼養(yǎng)___________8制造_____________、_____________,________________河姆渡河姆渡原始居民第2第2課原始的農(nóng)耕生活1、發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)：____________2、距今年代：_________________________1、發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)：____________2、距今年代：_________________________3、代表區(qū)域：_____________________4、生活特點(diǎn)：半坡半坡原始居民1、使用：____________1、使用：____________2、用____________、___________開墾土地,用______收割莊稼3、種植__________〔我國是世界上最早種植_______的國家4飼養(yǎng)___________5用骨制箭頭、魚叉、魚鉤____________________6吃______、________、________、__________7住_______________〔屋內(nèi)有____________,供_____和____8能制造________________9會________、________、__________大汶口原始居民：進(jìn)入父系氏族,開始出現(xiàn)私有財產(chǎn)和貧富分化。_________第3課黃帝和堯舜禹的傳說_________vs____________________________________vs_______________________聯(lián)合聯(lián)合武略：逐鹿之戰(zhàn)結(jié)成聯(lián)盟,形成_________我們稱自己為________________________結(jié)成聯(lián)盟,形成_________我們稱自己為________________________黃帝〔1、____________2、________________3、________________4、______________1、____________2、________________3、________________4、______________意義：_________________________意義：__________________________________________________他被稱為：________________黃帝黃帝文治文治第第3課黃帝和堯舜禹的傳說其妻子嫘祖：____________其妻子嫘祖：____________屬下倉頡：________________屬下伶?zhèn)悾篲_______________傳位堯：______________、___________傳位堯：______________、___________舜：______________、___________禹：：______________、___________共同點(diǎn)：1________________2________________傳位堯、舜、禹_________制傳位堯、舜、禹_________制原因：______________、___________時間：______________、___________原因：______________、___________時間：______________、___________建立者：______________、___________特點(diǎn)：________________<>標(biāo)志著：________________夏朝建立夏朝建立第4課夏、商、西周的興亡建立者：______________、___________建立時間：______________、___________建立者：______________、___________建立時間：______________、___________都城：______________、___________標(biāo)志著：________________國家機(jī)構(gòu)：建立建立興________________壓迫______和________的工具興________________壓迫______和________的工具城堡、宮殿政府機(jī)構(gòu)軍隊(duì)、刑法、監(jiān)獄夏朝的興衰夏朝的興衰_________制變成________制_________天下變成__________天下_________制變成________制_________天下變成__________天下_________傳___________繼承_________傳___________繼承原因：1__________________的殘暴2平民與奴隸的怠工與反抗原因：1__________________的殘暴2平民與奴隸的怠工與反抗滅亡時間：______________、___________教訓(xùn)：________________衰衰滅夏〔原因：1__________________2__________________滅夏〔原因：1__________________2__________________建商：建立者_(dá)_______、建立時間___________壯大〔原因：興興1湯任用有才干的大臣_________2湯要求臣下勤懇辦事,有功于民1湯任用有才干的大臣_________2湯要求臣下勤懇辦事,有功于民3湯關(guān)心百姓,使農(nóng)民、商人各安其業(yè)商朝的興衰商朝的興衰____________遷都_________:<原因>_______________________________遷都_________:<原因>___________________<原因>1后期的政治混亂2_________的殘暴統(tǒng)治<原因>1后期的政治混亂2_________的殘暴統(tǒng)治3領(lǐng)國_________的發(fā)展壯大衰〔原因：1_____________________________________________________經(jīng)過：__________之戰(zhàn)〔原因：1_____________________________________________________經(jīng)過：__________之戰(zhàn)滅商興滅商興1時間:_______________-2雙方：_________1時間:_______________-2雙方：_________3結(jié)果：________西周的興衰1建立者_(dá)_________2時間：_________3：都城________西周的興衰1建立者_(dá)_________2時間：_________3：都城________建周強(qiáng)盛：____________制1原因_______________-2內(nèi)容：_________強(qiáng)盛：____________制1原因_______________-2內(nèi)容：_________3作用：1_______________-2_________1_______________-2_________3________1原因_______________-1原因_______________-2轉(zhuǎn)折：_________3滅亡：_________<時間>______<人物>衰衰教訓(xùn)教訓(xùn)：_______________________________第5課燦爛的青銅文明發(fā)展過程出現(xiàn)：______________、___________增多：______________、___________發(fā)展過程出現(xiàn)：______________、___________增多：______________、___________燦爛：______________、___________更加豐富：________________1：______________、___________2：______________、___________1：______________、___________2：______________、___________3：________________商代青銅器的特點(diǎn)商代青銅器的特點(diǎn)青銅制造業(yè)青銅制造業(yè)1：______________〔世界現(xiàn)存最大2：______________〔造型奇特1：______________〔世界現(xiàn)存最大2：______________〔造型奇特商代青銅代表文物商代青銅代表文物手工業(yè)手工業(yè)時期：_______________地點(diǎn)：______________、___________時期：_______________地點(diǎn)：______________、___________代表文物：三星堆文化夏、商、西周的青銅文明三星堆文化夏、商、西周的青銅文明1：________________2：__________________1：________________2：__________________3：________________陶器制造業(yè)陶器制造業(yè)：陶器業(yè)很________,<我國是世界上最早發(fā)明_______的國家玉器玉器制造業(yè)：玉器制造業(yè)很____________農(nóng)作物：西周時期,農(nóng)作物：西周時期,______________已齊備農(nóng)業(yè)技術(shù)：商朝時期已知道_________、_________、_______生產(chǎn)工具：西周已使用了一定數(shù)量的____________農(nóng)具進(jìn)行生產(chǎn)農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)今天的________________的主要品種商朝時都已經(jīng)有了,還建有__________畜牧業(yè)今天的________________的主要品種商朝時都已經(jīng)有了,還建有__________畜牧業(yè)：交通發(fā)達(dá),城市繁榮商業(yè)交通發(fā)達(dá),城市繁榮商業(yè)創(chuàng)造了青銅文明1：_____________________2：____________________3：________________創(chuàng)造了青銅文明1：_____________________2：____________________3：________________4：____________________奴隸的悲慘生活奴隸的悲慘生活促進(jìn)了社會發(fā)展促進(jìn)了社會發(fā)展第6課春秋戰(zhàn)國的紛爭春秋〔前_______前________年戰(zhàn)國〔前_______前________年春秋〔前_______前________年戰(zhàn)國〔前_______前________年朝代更替：夏商西周東周1周天子威信掃地,無法控制各路諸侯,反而要依附于強(qiáng)大的諸侯1周天子威信掃地,無法控制各路諸侯,反而要依附于強(qiáng)大的諸侯2強(qiáng)大的諸侯為成為霸主,迫使各國承認(rèn)他的首領(lǐng)地位,不斷進(jìn)行戰(zhàn)爭背景背景經(jīng)濟(jì)：_____________________政治：____________________軍事：________________經(jīng)濟(jì)：_____________________政治：____________________軍事：________________外交：____________________稱霸條件稱霸條件__________的稱霸過程__________的稱霸過程〔時間：____________稱霸標(biāo)志：______________________稱霸標(biāo)志：______________________春秋爭霸霸主霸主經(jīng)濟(jì)：_____________________政治：____________________軍事：________________經(jīng)濟(jì)：_____________________政治：____________________軍事：__________________________的稱霸過程〔時間：______________________的稱霸過程〔時間：____________稱霸條件稱霸標(biāo)志：______________________稱霸標(biāo)志：________________________________的稱霸過程:_____________________________________________的稱霸過程:___________________________________影響1春秋時期的爭霸戰(zhàn)爭給社會帶來種種災(zāi)難影響1春秋時期的爭霸戰(zhàn)爭給社會帶來種種災(zāi)難2爭霸過程中,有些諸侯國被消滅,出現(xiàn)了一些疆域較大的國家,有利于統(tǒng)一1促使戰(zhàn)國七雄形成的兩件大事:__________________和_________________1促使戰(zhàn)國七雄形成的兩件大事:__________________和_________________燕燕戰(zhàn)國七雄趙趙秦魏秦魏2七雄方位圖齊2七雄方位圖齊韓韓楚楚_________成語__________________1：________________之戰(zhàn)雙方2：________________之戰(zhàn)雙方_________成語__________________1：________________之戰(zhàn)雙方2：________________之戰(zhàn)雙方3：________________之戰(zhàn)雙方_________成語___________________________成語___________________________成語__________________3著名戰(zhàn)役_________成語__________________3著名戰(zhàn)役第7課大變革的時代一、生產(chǎn)工具的改進(jìn)促進(jìn)了社會生產(chǎn)力的發(fā)展1戰(zhàn)國時期,____________和_____________的推廣,促進(jìn)了社會生產(chǎn)力的發(fā)展。2戰(zhàn)國時期,各國都注意______________,也促進(jìn)了社會生產(chǎn)力的發(fā)展。如：_______國郡守___________在____________修的_____________,是世界上著名的___________工程。二、生產(chǎn)力的發(fā)展,必然會引起生產(chǎn)關(guān)系〔政治制度的變革?！踩纾荷a(chǎn)工具的進(jìn)步使一些奴隸主開墾出大量土地并將土地出租,轉(zhuǎn)化為地主,租種土地的人也轉(zhuǎn)化為農(nóng)民?！诧@然,以土地私有制,分封制為核心的奴隸制度不在適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展三、改革就是改革不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的各種制度,使其適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展〔戰(zhàn)國后期各國都掀起了變法運(yùn)動,以秦國的商鞅變法效果最為顯著。大量荒地被開墾出來奴隸主將開墾出的土地出租,轉(zhuǎn)化為封建地主大量荒地被開墾出來奴隸主將開墾出的土地出租,轉(zhuǎn)化為封建地主背景背景：目的：目的：___________________為了確立______________,發(fā)展_______________商鞅變法時間商鞅變法時間：______________人物：_______________1_____________________________________2_____________________________________1_____________________________________2_____________________________________3______________________________________-4______________________________________內(nèi)容1_____________________________________2_____________________________________3_____________________________________作用1_____________________________________2_____________________________________3_____________________________________作用：四、各國變法的作用1各國經(jīng)過變法,封建制度逐步確立起來2地主階級統(tǒng)治代替了奴隸主貴族的統(tǒng)治3地主階級和農(nóng)民階級的矛盾成為社會主要矛盾4我國封建社會形成了第8課中華文化的勃興〔一盛行時期：__________________________________書寫載體__________________________________特點(diǎn)______________________________________-盛行時期：__________________________________書寫載體__________________________________特點(diǎn)______________________________________-意義______________________________________甲骨文甲骨文盛行時期：__________________________________盛行時期：__________________________________書寫載體__________________________________特點(diǎn)______________________________________-意義______________________________________金文〔金文〔文字的演變文字的演變大篆大篆：________時期有人將文字統(tǒng)一整理成一種樣式,這種字體稱為"大篆小篆小篆：________時期,人們用毛筆書寫于________或________上。隸書隸書：秦統(tǒng)一后,把_________________________,后來又推廣____________楷書、草書、行書：_________時期,書法字體又篆書、隸書轉(zhuǎn)化為楷書、草書、行書。第第8課中華文化的勃興〔一1：_________時期,記錄了_________最早的一次_________________________2：_________朝,甲骨文里有許多_________、_____________記載1：_________時期,記錄了_________最早的一次_________________________2：_________朝,甲骨文里有許多_________、_____________記載1：生活年代及國別:__________________2：成就：他發(fā)明的_________________法,一直被中醫(yī)沿用1：今天的農(nóng)歷,又叫________歷,據(jù)說源于________朝2：_________朝,歷法逐漸完備1：生活年代及國別:__________________2：成就：他發(fā)明的_________________法,一直被中醫(yī)沿用1：今天的農(nóng)歷,又叫________歷,據(jù)說源于________朝2：_________朝,歷法逐漸完備3：_________時期,人們測出了________________,以便____________________歷法天文名醫(yī)扁鵲名醫(yī)扁鵲1：生活年代及國別:__________________2：成就：a創(chuàng)造了新文體楚辭1：生活年代及國別:__________________2：成就：a創(chuàng)造了新文體楚辭b代表作：《____________》3地位：_______________________把屈原定位___________________________屈原屈原音樂音樂：_________時期盛行______________,XX隨縣出土的_______________最為珍貴第9課中華文化的勃興〔二1生活時代1生活時代：___________期,__________人2時代背景：1大國爭霸2舊制度瓦解1：提出"仁"的思想<>2：要求統(tǒng)治者體察民情,愛惜民力,為政以德1：提出"仁"的思想<>2：要求統(tǒng)治者體察民情,愛惜民力,為政以德3：反對苛政和任意刑殺4：恢復(fù)西周制度,克己復(fù)禮33思想1：創(chuàng)辦私學(xué)2：強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性3：提出了一些教學(xué)方法4教育方面的功績孔子1：創(chuàng)辦私學(xué)2：強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性3：提出了一些教學(xué)方法4教育方面的功績孔子5地位5地位：大思想家,大教育家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人6影響6影響：孔子的學(xué)說成為封建文化的正統(tǒng)思想,在中國傳統(tǒng)文化中占重要地位,對后世影響。7記錄孔子言行的著作7記錄孔子言行的著作：《__________》1：生活時代1：生活時代：_____________________2：時代背景：1_________________2>______________3：樸素的辯證思想4：地位：大思想家、哲學(xué)家、道家學(xué)派創(chuàng)始人5記錄老子言行的著作：《__________》1任何事物都有對立面2對立雙方可以相互轉(zhuǎn)化1任何事物都有對立面2對立雙方可以相互轉(zhuǎn)化3善于從正反兩方面思考問題老老子1春秋戰(zhàn)國時期是由分立趨向統(tǒng)一的時期,社會動蕩,斬落不休2針對社會急劇變革,許多問題有待解決,逐漸行程了儒家、道家、墨家、法家、兵家等諸子百家1春秋戰(zhàn)國時期是由分立趨向統(tǒng)一的時期,社會動蕩,斬落不休2針對社會急劇變革,許多問題有待解決,逐漸行程了儒家、道家、墨家、法家、兵家等諸子百家3各家學(xué)派紛紛著書立說、發(fā)表意見、并相互辯論,形成了百家爭鳴的學(xué)術(shù)繁榮百家爭鳴的背景百家爭鳴的背景2百家爭鳴的表現(xiàn)類別代表人物生活時期相關(guān)經(jīng)典主要思想儒家孔子春秋晚期《論語》《春秋》提出"仁"的學(xué)說主張"愛人",要求統(tǒng)治者體察民情,愛惜民力,""為政以德"反對苛政和任意刑殺孟子戰(zhàn)國《孟子》提出"春秋無義戰(zhàn)",籠統(tǒng)反對一切戰(zhàn)爭要求統(tǒng)治者"仁政"治國,輕徭薄賦主張可持續(xù)利用自然資源,。不要過分捕撈魚鱉,要按時令伐樹荀子戰(zhàn)國提出"制天命而用之"的主張墨家墨子戰(zhàn)國《墨子》"兼愛""非攻"反對侵略戰(zhàn)爭,支持正義戰(zhàn)爭道家老子春秋晚期《道德經(jīng)》一切事物都有對立面,對立雙方可以互相轉(zhuǎn)化,以柔克剛莊子戰(zhàn)國《莊子》順其自然,無為而治批評孔子在魯國恢復(fù)西周制度的做法法家韓非子戰(zhàn)國《韓非子》主張改革反對空談仁義,提倡法治提出建立君主專制的中央集權(quán)制度兵家孫武春秋晚期《孫子兵法》‘知己知彼,百戰(zhàn)不殆"孫臏戰(zhàn)國《孫臏兵法》反對空談仁義,提出"戰(zhàn)勝而強(qiáng)立,故天子服矣第10課秦王掃六合1政治上：常年戰(zhàn)亂,人們渴望和平,渴望統(tǒng)一2經(jīng)濟(jì)上：經(jīng)過_____________,秦成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家。3軍事上：______________后,東方六國再也無力抵御秦軍的進(jìn)攻。1政治上：常年戰(zhàn)亂,人們渴望和平,渴望統(tǒng)一2經(jīng)濟(jì)上：經(jīng)過_____________,秦成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家。3軍事上：______________后,東方六國再也無力抵御秦軍的進(jìn)攻。條件條件經(jīng)過：經(jīng)過：____________________年,秦王________陸續(xù)滅掉六國,完成統(tǒng)一。秦統(tǒng)一六國1時間：_______________2人物秦統(tǒng)一六國1時間：_______________2人物:___________________3都城：______________4地位：______________________秦朝的建立秦朝的建立意義1結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來,諸侯長期割據(jù)戰(zhàn)亂的局面2為我國統(tǒng)一的多民族國家的建立和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)意義1結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來,諸侯長期割據(jù)戰(zhàn)亂的局面2為我國統(tǒng)一的多民族國家的建立和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)3有利于人民的安居樂業(yè)和社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展目的：適應(yīng)統(tǒng)一形勢,加強(qiáng)封建統(tǒng)治目的：適應(yīng)統(tǒng)一形勢,加強(qiáng)封建統(tǒng)治1規(guī)定最高統(tǒng)治者稱_______,至高無上,總覽全國一切___2中央政府設(shè)________、________、________分管____、_______、________最后由黃帝決斷1規(guī)定最高統(tǒng)治者稱_______,至高無上,總覽全國一切___2中央政府設(shè)________、________、________分管____、_______、________最后由黃帝決斷3在地方上推行__________?！卜?6郡,郡下設(shè)縣政治上：<建立中央集權(quán)統(tǒng)治>內(nèi)容：內(nèi)容：第第10課秦王掃六合秦鞏固統(tǒng)秦鞏固統(tǒng)一的措施1目的：___________________2內(nèi)容：規(guī)定除政府外,民間只準(zhǔn)留下______、_____、____的書,其它書都要燒掉,以后談?wù)撊寮以姇家兴佬涛幕希?目的：___________________2內(nèi)容：規(guī)定除政府外,民間只準(zhǔn)留下______、_____、____的書,其它書都要燒掉,以后談?wù)撊寮以姇家兴佬涛幕希航y(tǒng)一___________.<_____________________>經(jīng)濟(jì)上：統(tǒng)一____________________?！病病菜枷肷希核枷肷希篲__________1北擊匈奴,派________反擊匈奴,奪取______2修筑長城,秦長城西起_______,東至___