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文檔簡(jiǎn)介
第有關(guān)植樹節(jié)主題活動(dòng)的方案大全
有關(guān)植樹節(jié)主題活動(dòng)的方案大全【篇1】
一、活動(dòng)主題口號(hào)及目的
主題:“約會(huì)燦爛春天,擁抱綠色草原”
口號(hào):春天來了,到木蘭草原植樹去!
情感目的:在活動(dòng)中,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛;增強(qiáng)隊(duì)員之間的情感交流;獲得社會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)的好感和認(rèn)可。
能力目的:在實(shí)踐過程中每名隊(duì)員要體現(xiàn)各自的才能,發(fā)揮自覺與自律,向社會(huì)展示企業(yè)的風(fēng)采;提高實(shí)際動(dòng)手操作能力與相互協(xié)作的能力。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、在木蘭草原景區(qū)內(nèi),親手植下小樹苗并澆水灌溉,為美麗的大自然添加色彩。
2、在植樹區(qū)學(xué)習(xí)植樹常識(shí),參與放許愿瓶、系愛心絲帶,拍照合影等相關(guān)活動(dòng)。
3、游覽有“華中呼倫貝爾”美譽(yù)的木蘭草原景區(qū),駿馬馳騁草原,體驗(yàn)蒙古風(fēng)情,呼吸清新空氣。
4、在景區(qū)品嘗純正農(nóng)家菜。
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年3月10日——3月31日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
木蘭草原風(fēng)景區(qū)(武漢市黃陂區(qū)王家河)
五、參與方式
以公司企業(yè)組織、公益組織、旅行社組織、自駕游組織、家庭游組織等20個(gè)人以上的團(tuán)體為形式參與報(bào)名
六活動(dòng)流程
1集合分組
2出發(fā),實(shí)踐組成員提前過去,劃分好場(chǎng)地,分好工具。負(fù)責(zé)安全,嚴(yán)禁嬉戲打鬧。
3到達(dá)場(chǎng)地,清點(diǎn)人數(shù),說明相關(guān)事項(xiàng),注意安全。工作人員講述植樹的要領(lǐng)和日常維護(hù)樹木的知識(shí)。
4開始植樹,各小組各自拿分好的工具,前往植樹地點(diǎn),對(duì)劃分好的場(chǎng)地,分小組植樹。
5植樹評(píng)比,各小組植樹成果進(jìn)行評(píng)比,為優(yōu)秀的小組發(fā)放優(yōu)惠券或小禮品。(木蘭草原門票現(xiàn)金優(yōu)惠劵、蒙古小紀(jì)念品)
6活動(dòng)紀(jì)念,景區(qū)工作人員發(fā)放卡片、筆、絲帶、許愿瓶給隊(duì)員,隊(duì)員寫下自己的愿望、想說的話、署名、標(biāo)注日期,用繩子將卡片或者許愿瓶掛在自己植的樹上或者埋在樹下,并與小樹合影留念。在橫幅下集合,照相留念,并交回工具等。
七、費(fèi)用說明
活動(dòng)費(fèi)用:138元
門票:木蘭草原景區(qū)門票
中餐:景區(qū)指定餐廳用餐
樹苗:每人提供樹苗一棵
活動(dòng):蒙古歌舞演出(1小時(shí))
備注:
1活動(dòng)期間客戶按照景區(qū)規(guī)定進(jìn)行
2各個(gè)公司企業(yè)可以根據(jù)自己實(shí)際情況,提出合適的植樹方案,景區(qū)配合執(zhí)行,請(qǐng)來電咨詢!
有關(guān)植樹節(jié)主題活動(dòng)的方案大全【篇2】
為進(jìn)一步推進(jìn)“全民動(dòng)員,綠化__”活動(dòng),加快打造“生態(tài)綠城”升級(jí)版,營(yíng)造全民義務(wù)植樹良好氛圍,現(xiàn)結(jié)合我街道實(shí)際,制定本方案:
一、活動(dòng)主題
全民動(dòng)員,綠化__—打造“生態(tài)綠城”升級(jí)版
二、活動(dòng)時(shí)間
__年3月1日—31日,時(shí)間1個(gè)月
三、活動(dòng)安排
(一)街道義務(wù)植樹活動(dòng)
1、活動(dòng)時(shí)間:__年3月中旬
2、活動(dòng)地點(diǎn):待定
3、活動(dòng)內(nèi)容:義務(wù)植樹(機(jī)場(chǎng)邊檢共建綠化)
4、牽頭單位:黨政辦、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心
(二)“美麗社區(qū)”綠化美化
1、活動(dòng)時(shí)間:__年3月份
2、活動(dòng)地點(diǎn):各社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)(重點(diǎn)青華安置區(qū))
3、活動(dòng)內(nèi)容:在單位“四旁四地”(村旁、宅旁、水旁、路旁)種植苗木,提升綠化景觀,改善社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)容貌
4、牽頭單位:街道辦事處、各社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)
四、工作要求
(一)提高認(rèn)識(shí),再鼓干勁。綠化工作是城市環(huán)境美化、人居環(huán)境優(yōu)化的基礎(chǔ)所在,深化“全民動(dòng)員,綠化__”活動(dòng)是我市創(chuàng)建國(guó)家級(jí)生態(tài)城市,鞏固提升國(guó)家級(jí)園林城市和省級(jí)森林城市的關(guān)鍵所在。各社區(qū)、各單位、各有關(guān)部門要充分認(rèn)識(shí)植樹造林的重要性和必要性,認(rèn)真履行職責(zé),精心組織,積極動(dòng)員和引導(dǎo)全社會(huì)力量投身植樹造林活動(dòng),打造生態(tài)綠城升級(jí)版,再掀造林綠化新高潮。
(二)突出主題,注重結(jié)合。各社區(qū)、各單位、各有關(guān)部門要突出“全民動(dòng)員,綠化__”活動(dòng)主題,以“3·12”義務(wù)植樹節(jié)為契機(jī),集中力量、積極行動(dòng),開展各項(xiàng)植綠、護(hù)綠、愛綠活動(dòng)。要把本次活動(dòng)與造林綠化工程建設(shè)相結(jié)合,與美麗社區(qū)建設(shè)相結(jié)合。通過創(chuàng)新開展多種義務(wù)植樹形式,鼓勵(lì)企業(yè)和社會(huì)團(tuán)體捐資建綠,動(dòng)員和引導(dǎo)熱心公益事業(yè)的社會(huì)各界人士通過義務(wù)植樹進(jìn)行“碳補(bǔ)償”,激發(fā)人們愛林、造林的感情,提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí);達(dá)到綠化環(huán)境、擴(kuò)大國(guó)土綠化面積、改善生態(tài)環(huán)境的目的。
(三)廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。3月12日植樹節(jié)前后是造林綠化集中宣傳期和義務(wù)植樹活動(dòng)集中期?;顒?dòng)月開展期間,各社區(qū)、各有關(guān)單位要抓住季節(jié),加強(qiáng)對(duì)義務(wù)植樹的指導(dǎo),不斷探索和創(chuàng)新義務(wù)植樹的形式,強(qiáng)化義務(wù)植樹屬地管理,全面掌握義務(wù)植樹活動(dòng)開展情況,不斷豐富“全民動(dòng)員,綠化__”義務(wù)植樹活動(dòng)月內(nèi)容。要充分利用廣播、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體做好市樹市花、義務(wù)植樹和造林綠化活動(dòng)中典型事例等的宣傳工作,按時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)相關(guān)統(tǒng)計(jì)報(bào)表,嚴(yán)禁弄虛作假。要積極宣傳造林綠化在應(yīng)對(duì)氣候變化、保障國(guó)土生態(tài)安全、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展等方面的重要意義和在義務(wù)植樹工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型的感人事跡,營(yíng)造濃厚的宣傳輿論氛圍。
(四)落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)督促。各社區(qū)、各單位要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《福建省開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)實(shí)施細(xì)則》和市人大常委會(huì)將每年3月設(shè)立為__市“全民動(dòng)員,綠化__”義務(wù)植樹活動(dòng)月的決議,對(duì)年滿十一周歲的公民,除喪失勞動(dòng)能力者外,每人每年應(yīng)義務(wù)植樹三至五株,或者完成相當(dāng)于一個(gè)勞動(dòng)日的采種、育苗、整地、撫育、治蟲等指定的綠化義務(wù)勞動(dòng)。對(duì)此各社區(qū)要引起高度重視,準(zhǔn)確掌握本地適齡公民人數(shù),分配和落實(shí)義務(wù)植樹任務(wù)。
(五)多元籌措,加大投入。各社區(qū)、各有關(guān)單位要豐富義務(wù)植樹形式,鼓勵(lì)社會(huì)、單位和個(gè)人通過捐資、認(rèn)養(yǎng)、栽植紀(jì)念林、建綠化基地、投工投勞等多種形式投資綠化,廣泛動(dòng)員,大力營(yíng)造黨員先鋒林、同心林、工會(huì)林、共青林、巾幗林、企業(yè)紀(jì)念林、家庭紀(jì)念樹、友誼林等義務(wù)植樹示范林片,拓寬植樹造林資金投入渠道,加大資金籌措力度,推動(dòng)植樹造林資金投入向“政府主導(dǎo)、企業(yè)出資、全民參與”方式轉(zhuǎn)變,不斷豐富造林綠化的載體和內(nèi)涵。
有關(guān)植樹節(jié)主題活動(dòng)的方案大全【篇3】
三月植樹節(jié)活動(dòng)方案新中國(guó)第五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議根據(jù)國(guó)務(wù)院的提議,將“3月12日”定為我國(guó)植樹節(jié),目的在于動(dòng)員全國(guó)各族人民積極植樹造林,加快綠化祖國(guó)和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐。為積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,根據(jù)我校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校團(tuán)委會(huì)研究,決定在全校師生中開展以“綠化美化校園”為主線的活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的:
1、宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,讓大家在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)付出的喜悅;
2、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),保護(hù)我們的地球,從我做起;
3、綠化、凈化、美化、亮化我們的校園環(huán)境。
二、行動(dòng)口號(hào):
建設(shè)綠色校園,構(gòu)建和諧校園。
三、活動(dòng)時(shí)間:
3月10日——3月30日
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、全校性的宣傳行動(dòng):
向全校師生發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為綠化、美化、亮化、凈化校園環(huán)境盡一份力。保護(hù)我們的地球,從愛護(hù)我們校園的一草一木做起。懂得愛護(hù)校園環(huán)境,即是我們的義務(wù),也是我們的責(zé)任。
2、進(jìn)行護(hù)綠行動(dòng):
校團(tuán)委內(nèi)部成立“校園環(huán)境護(hù)綠小隊(duì)”,保護(hù)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。
3、班級(jí)護(hù)綠行動(dòng):
利用讀報(bào)課時(shí)間,以及課外活動(dòng),有針對(duì)性的開展綠化、美化、亮化、凈化校園環(huán)境的活動(dòng)。
4、響應(yīng)號(hào)召:
不踐踏草地,愛護(hù)小樹苗,組織學(xué)生清除校園雜草,積極參加植樹造林活動(dòng),建設(shè)綠色家園。
有關(guān)植樹節(jié)主題活動(dòng)的方案大全【篇4】
活動(dòng)時(shí)間:
3月__日上午9:30——11:00
活動(dòng)場(chǎng)地:
西門橋護(hù)城河邊
活動(dòng)形式:
認(rèn)領(lǐng)小樹,掛上祈愿卡,給小樹澆水。
活動(dòng)來源:
早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了科大幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望,讓他們?cè)诒Wo(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,獲得更多親近春天的快樂體驗(yàn),幼兒園于3月__日組織全園的小朋友進(jìn)行了一次以“我為小樹澆澆水”為主題的護(hù)綠活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、從小愛護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境,知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>
2、能夠愉快的參加活動(dòng),在活動(dòng)中遵守規(guī)則,學(xué)習(xí)與他人合作。
3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好,初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、3月9日帶領(lǐng)級(jí)部主班教師勘測(cè)活動(dòng)路線,挖掘路途中的教育資源,并進(jìn)行綠化場(chǎng)地的劃分和調(diào)查水源。
2、3月11下午通知家長(zhǎng)給幼兒穿一雙可防水的運(yùn)動(dòng)鞋并與幼兒一起制作小噴水壺。
3、本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹卡、祈愿卡、愛心卡,把對(duì)小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來。
4、向家長(zhǎng)發(fā)出倡議,幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系,植樹的意義。
5、各班自備大水桶一個(gè),小水桶幼兒人手一個(gè)。
6、各項(xiàng)人員安排:主持人—各班本主任攝像、照相—夏凡提水—保育老師。
7、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品,以備應(yīng)急處理,教師每人攜帶衛(wèi)生紙。
活動(dòng)流程:
一、植樹前的談話:你知道三月十二日是什么節(jié)嗎(植樹節(jié))你認(rèn)識(shí)哪些樹木(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)你知道樹木有什么作用嗎(告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)
二、我給小樹澆澆水,我和小樹同長(zhǎng)高“植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式。
第一項(xiàng):“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)(要求班級(jí)分七隊(duì),按照班級(jí)順序進(jìn)入?yún)^(qū)域)
第二項(xiàng):主持人講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動(dòng)開始。
第三項(xiàng):主持人給小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。
第四項(xiàng):各級(jí)部長(zhǎng)向大家發(fā)出倡議:“愛護(hù)小樹,從我做起,從現(xiàn)在做起……”
第五項(xiàng):分大中小級(jí)部進(jìn)行植樹節(jié)活動(dòng)。
3、中班活動(dòng)流程:
1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域,負(fù)責(zé)教師給幼兒講解活動(dòng)順序和活動(dòng)要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育。
活動(dòng)順序:
到達(dá)綠化場(chǎng)地——給小樹澆水——和小樹合影。
在班級(jí)綠化場(chǎng)地內(nèi)活動(dòng),不要擅自離開集體
2、認(rèn)領(lǐng)小樹,教師帶領(lǐng)幼兒把“護(hù)樹卡”“愛心卡”“祈愿卡”掛在樹上,和大樹擁抱、與小樹牽手。
3、給小樹澆水。
要求建議:
水要少裝一點(diǎn),因?yàn)樾渌榷嗔?,也要生病的?/p>
取水時(shí)不能擁擠,要按照先后順序。
提水和返回的路線要明確,以免孩子沖撞。
4、和小樹合影留念。
5、撿拾垃圾、整理工具。
6、評(píng)選“綠色小衛(wèi)士”。
有關(guān)植樹節(jié)主題活動(dòng)的方案大全【篇5】
一、活動(dòng)主題:
植樹節(jié),我在媽媽心中種下一棵愛心樹
二、活動(dòng)時(shí)間:
20__年3月9-12日
特別說明:
部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)因本身情況所限,不適合組織學(xué)生參加戶外的植樹活動(dòng),也不適合組織類似植樹捐款的公益活動(dòng)。英浦教育針對(duì)這些學(xué)校情況,策劃了《植樹節(jié),我在媽媽心中種下一棵愛心樹》的活動(dòng)方式,以對(duì)媽媽的承諾為樹苗,以為媽媽做一系列事情作為植樹行動(dòng),向媽媽表達(dá)自己的感恩之情,并傳遞給更多的人。
三、活動(dòng)目的:
母愛是感恩永恒的話題,而對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而言,媽媽往往是決定學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在,所以,在教育學(xué)生感恩母親的同時(shí),更要讓媽媽感受到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生感恩教育的重視。
本活動(dòng)公益性較強(qiáng),無法直接促使學(xué)生報(bào)名,但是有助于樹立學(xué)校品牌形象,提升口碑,擴(kuò)大宣傳影響面。有利于后續(xù)招生。
四、活動(dòng)流程:
宣講《蘋果樹》故事——引導(dǎo)學(xué)生思考母愛的偉大——為媽媽做一棵愛心樹——為媽媽做一件力所能及的事情——給媽媽講愛心樹的故事——送給媽媽一張愛心樹卡——將愛心卡送給更多的同學(xué)。
備注:《蘋果樹》故事內(nèi)容可自行百度。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
提前讓老師熟悉《蘋果樹》的故事內(nèi)容,提前練習(xí)講述技巧,在三月第一周或第二周上課時(shí),給學(xué)生宣講,并安排學(xué)生參加活動(dòng)。
目的導(dǎo)向是,讓學(xué)生媽媽感受到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)于學(xué)生感恩教育的重視,更為重要的是,動(dòng)員學(xué)生多多散發(fā)愛心樹卡,吸引更多的學(xué)生參加給媽媽祝福的活動(dòng),擴(kuò)大宣傳影響面。
六、活動(dòng)內(nèi)容:
在為媽媽做力所能及的事情的同時(shí),為媽媽講蘋果樹的故事,感謝媽媽的愛,并送給媽媽一張愛心樹卡,卡上寫有自己對(duì)媽媽的承諾:長(zhǎng)大后,我為媽媽做的事。
1、以《蘋果樹》故事情境,作為教育資源。
配合《蘋果樹》故事PPT,由老師給學(xué)生講授,要求老師有感情地?cái)⑹龉适?,并能夠在故事中引?dǎo)學(xué)生理解樹的無私和偉大的愛,最后能夠引發(fā)學(xué)生對(duì)于“樹”角色的思考,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)母愛的感恩之情。
2、鼓勵(lì)學(xué)生通過行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽的愛,通過自己的雙手做一些力所能及的事情,讓媽媽知道自己對(duì)她的愛。
(1)親手給媽媽做一棵愛
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