嘉興市創(chuàng)建綠色學(xué)校考核標(biāo)準(zhǔn)匯總及辦法

嘉興市創(chuàng)建綠色學(xué)校考核標(biāo)準(zhǔn)及辦法一、基本條件(一)自覺遵守國家有關(guān)環(huán)保、節(jié)能、衛(wèi)生等法律法規(guī)和其他相關(guān)要求；(二)近三年來未出現(xiàn)重大污染事故，無環(huán)境方面的投訴；(三)學(xué)校開展綠色學(xué)校創(chuàng)建兩年（含兩年）以上。二、具體指標(biāo)（一）學(xué)校管理（35分）1．機(jī)構(gòu)設(shè)置（5分）學(xué)校建立由校長擔(dān)任組長的綠色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，指定一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管綠色學(xué)校的創(chuàng)建、實(shí)施與運(yùn)行，管理網(wǎng)絡(luò)清晰，人員職責(zé)分明，創(chuàng)造能使全體師生充分參與創(chuàng)建綠色學(xué)校的內(nèi)部環(huán)境。2．創(chuàng)建計(jì)劃（5分）綠色學(xué)校創(chuàng)建和環(huán)境教育內(nèi)容納入學(xué)校長期發(fā)展規(guī)劃；制定切實(shí)可行的分年度創(chuàng)建計(jì)劃，并有具體指標(biāo)和實(shí)施方案。3．能力建設(shè)（10分）加強(qiáng)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和教師的環(huán)保基礎(chǔ)知識、環(huán)境管理、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展能力與方法和生態(tài)文明建設(shè)等方面的培訓(xùn)，有參加省、市、縣（市、區(qū)）或本校相關(guān)培訓(xùn)的證明或記錄；重視各種培訓(xùn)的覆蓋面及效果，提高全校師生對創(chuàng)建綠色學(xué)校理念的理解。有環(huán)境教學(xué)設(shè)備、專門活動(dòng)場地和一定的教育經(jīng)費(fèi)保障，能基本滿足創(chuàng)建活動(dòng)需要。4．檔案記錄（10分）注重原始數(shù)據(jù)、臺帳和文件材料的積累，檔案資料齊全、管理完善，確保所有指標(biāo)完成情況均有記錄可查。5．持續(xù)改進(jìn)（5分）定期召開研究、檢查、總結(jié)等綠色學(xué)校創(chuàng)建專題會(huì)議，組織自查自糾，不斷提升學(xué)校環(huán)境建設(shè)水平和管理成效，努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型校園。（二）教育活動(dòng)（60分）1．學(xué)科教育（20分）加強(qiáng)各學(xué)科教材中環(huán)保內(nèi)容的教育研究，組織編寫環(huán)境教學(xué)學(xué)科滲透的教材教案；主渠道學(xué)科有滲透教育的計(jì)劃、教案及有關(guān)的資料積累，實(shí)行資源共享；開設(shè)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的選修課，有教案和教材；提高課堂教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生切實(shí)掌握各教材所規(guī)定的內(nèi)容。2．課外教育（10分）結(jié)合“六·五”世界環(huán)境日、“地球日”、“植樹節(jié)”、“愛鳥周”等主題紀(jì)念和活動(dòng)日，在全校范圍內(nèi)組織開展各種形式與內(nèi)容的專題講座和環(huán)保宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在課外受到豐富多彩的環(huán)境教育。鼓勵(lì)學(xué)生在校內(nèi)成立環(huán)保社團(tuán)，組織環(huán)?？萍蓟顒?dòng)小組或有一定規(guī)模的環(huán)境類興趣小組，利用活動(dòng)課開展日?；顒?dòng)。3．校外教育（10分）組織師生參加市、縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）的環(huán)保活動(dòng)；與學(xué)校所在社區(qū)建立良好共建關(guān)系，更多地運(yùn)用社區(qū)作為環(huán)境教育的資源，與學(xué)生、家長共建“綠色家庭”；號召師生參加所居住社區(qū)的環(huán)保志愿者隊(duì)伍，自覺向居民宣傳環(huán)保知識，監(jiān)督社區(qū)環(huán)境污染并有一定效果。4．綠色宣傳（5分）學(xué)校應(yīng)設(shè)置永久性綠色主題宣傳欄及綠色主題廣播；校園網(wǎng)、學(xué)生會(huì)和各班的墻報(bào)定期或不定期出版環(huán)境教育宣傳專欄；利用升旗儀式、晨會(huì)、主題班會(huì)等向全體師生進(jìn)行環(huán)境宣傳。5．教研活動(dòng)（5分）有環(huán)境教育等綜合性教研組織，或主渠道學(xué)科有專題性教研活動(dòng)安排，能定期開展有關(guān)教研活動(dòng)；學(xué)校信息交流暢通，組織環(huán)境教案觀摩、評比。6．自主創(chuàng)新（10分）加強(qiáng)綠色學(xué)校創(chuàng)建的教育研究和創(chuàng)新活動(dòng)，積極進(jìn)行理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新，學(xué)校環(huán)境教育有特色，環(huán)境管理有創(chuàng)新；積極爭取承接上級各部門的環(huán)境教育課題研究。（三）環(huán)境友好（45分）1．綠色設(shè)計(jì)（10分）新建或改建校舍采用新型墻體材料和具有環(huán)境標(biāo)志的裝飾材料；建筑設(shè)計(jì)中充分考慮自然采光的設(shè)計(jì)與運(yùn)用，積極采用太陽能等新能源及可再生能源的利用。2．資源節(jié)約（15分）積極倡導(dǎo)生態(tài)文明，推行綠色消費(fèi)，節(jié)約資源能源，如：提倡教材循環(huán)利用，學(xué)校節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙及節(jié)約其他資源措施有力且績效明顯，學(xué)校食堂不使用一次性餐具等。3．污染減排（20分）學(xué)校自身污染物排放得到有效控制，并符合國家和當(dāng)?shù)卣疁p排計(jì)劃要求，如：污水處理設(shè)施完備或接入城市污水管網(wǎng)，不直接向河道等自然環(huán)境排放超標(biāo)廢水；廚房有油煙凈化處理措施；鍋爐煙氣達(dá)標(biāo)排放；校內(nèi)垃圾減量化，并進(jìn)行分類回收利用；危險(xiǎn)廢棄物得到有效處置。（四）校園環(huán)境（25分）1．總體布局（5分）學(xué)校教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、生活區(qū)布局基本合理，建筑設(shè)計(jì)與當(dāng)?shù)刈匀痪坝^基本協(xié)調(diào)。2．校園綠化（10分）學(xué)?？删G化地均得到綠化，并做好室內(nèi)綠化，學(xué)生參加護(hù)綠率達(dá)100%。3．環(huán)境衛(wèi)生（10分）校園潔凈、課堂整潔、廁所干凈；衛(wèi)生無死角，垃圾箱布局合理，垃圾分類收集；廚房、餐廳符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。（五）教育成果（35分）1．環(huán)境意識（10分）學(xué)校管理者具有較高的環(huán)境教育及管理理念，明確綠色學(xué)校的有關(guān)要求，高度重視環(huán)境教育工作；全校師生具有較強(qiáng)的環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明意識。2．環(huán)保行為（10分）師生具有良好的行為規(guī)范，主動(dòng)參與力所能及的社會(huì)環(huán)境教育宣傳活動(dòng)，為環(huán)境保護(hù)做好事、做實(shí)事，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊做起。3．獲獎(jiǎng)成果（15分）綠色學(xué)校創(chuàng)建和環(huán)境教育獲縣（市、區(qū)）級及其以上表彰或獎(jiǎng)勵(lì)；學(xué)生在縣（市、區(qū)）級及其以上環(huán)境類（知識競賽、征文、論文、繪畫、攝影、電腦制作等）比賽獲獎(jiǎng)；獲縣（市、區(qū)）級及其以上政府與環(huán)境保護(hù)方面的各類特殊獎(jiǎng)勵(lì)。三、特色加分項(xiàng)（35分）(一)綠色學(xué)校創(chuàng)建和環(huán)境教育活動(dòng)獲得縣（市、區(qū)）級及其以上報(bào)刊、電臺、電視等媒體正面報(bào)道；（5分）(二)教師在省級以上專業(yè)刊物有環(huán)境教育論文發(fā)表或獲得市級及其以上榮譽(yù)的；（5分）(三)學(xué)生在市級及其以上各類環(huán)境活動(dòng)中獲獎(jiǎng)；（10分）(四)學(xué)校獲得市級及其以上政府與環(huán)境保護(hù)方面的特殊獎(jiǎng)勵(lì)；（10分）(五)學(xué)校獲得ISO140001環(huán)境管理體系認(rèn)證證書。（5分）四、幾點(diǎn)說明（一）本標(biāo)準(zhǔn)中基本條件為申報(bào)綠色學(xué)校的基本要求；（二）具體指標(biāo)中一級指標(biāo)5項(xiàng)，二級指標(biāo)20項(xiàng)，總分為200分；（三）特色加分項(xiàng)分值另加30分。（四）考核分值之和達(dá)180分以上（含特色加分項(xiàng)），即達(dá)“綠色學(xué)?！睒?biāo)準(zhǔn)。五、考核申請嘉興市級“綠色學(xué)校”由各學(xué)校自愿申請。在做好創(chuàng)建工作的前提下，應(yīng)對照《嘉興市創(chuàng)建綠色學(xué)?？己藰?biāo)準(zhǔn)及辦法》逐條進(jìn)行自評和整改，提前做現(xiàn)場審核評估的準(zhǔn)備工作，應(yīng)報(bào)送的材料如下（一式三份）；（一）嘉興市“綠色學(xué)?！鄙陥?bào)表。（二）對照考核標(biāo)準(zhǔn)的自評表。（三）創(chuàng)建工作總結(jié)。六、考核程序（一）成立由環(huán)保、教育和環(huán)境教育專家等人員組成的考核小組，實(shí)施對各推薦學(xué)校的考核工作。（二）考核分為“看材料、聽匯報(bào)、查現(xiàn)場、定評估”四個(gè)程序，主要有以下幾個(gè)步驟；1．考核小組對各學(xué)校報(bào)送的材料進(jìn)行初步審核。2．考核小組進(jìn)行實(shí)地審核評估。各申報(bào)學(xué)校進(jìn)行簡單陳述；考核小組到被推薦學(xué)校進(jìn)行實(shí)地考察、評估。3．媒體公示，接受社會(huì)監(jiān)督。4．由嘉興市教育局、環(huán)保局發(fā)文命名。附件1：嘉興市“綠色學(xué)校”推薦表申報(bào)學(xué)校（蓋章）地址校長電話傳真經(jīng)辦人職務(wù)手機(jī)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！敝饕ぷ骺h（市、區(qū)）教育行政主管部門推薦意見：（蓋章）聯(lián)系人：電話：傳真：縣（市、區(qū)）環(huán)保行政主管部門推薦意見：（蓋章）聯(lián)系人：電話：傳真：市環(huán)境教育協(xié)調(diào)委員會(huì)審核意見：（蓋章）附件2：嘉興市級綠色學(xué)校自評表學(xué)校：（蓋章）年月日一級指標(biāo)二級指標(biāo)內(nèi)容評分學(xué)校自評檢查組評分學(xué)校管理35分1．機(jī)構(gòu)設(shè)置（5分）學(xué)校建立由最高管理者擔(dān)任組長的綠色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，指定一名管理者分管綠色學(xué)校的創(chuàng)建、實(shí)施與運(yùn)行，管理網(wǎng)絡(luò)清晰，人員職責(zé)分明，創(chuàng)造能使全體師生充分參與創(chuàng)建綠色學(xué)校的內(nèi)部環(huán)境。2．創(chuàng)建計(jì)劃（5分）綠色學(xué)校創(chuàng)建和環(huán)境教育內(nèi)容納入學(xué)校長期發(fā)展規(guī)劃；制定切實(shí)可行的分年度創(chuàng)建計(jì)劃，并有具體指標(biāo)和實(shí)施方案。3．能力建設(shè)（10分）加強(qiáng)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和教師的環(huán)?；A(chǔ)知識、環(huán)境管理、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展能力與方法和生態(tài)文明建設(shè)等方面的培訓(xùn)，有參加省、市、區(qū)或本校相關(guān)培訓(xùn)的證明或記錄；重視各種培訓(xùn)的覆蓋面及效果，提高全校師生對創(chuàng)建綠色學(xué)校理念的理解。有環(huán)境教學(xué)設(shè)備和專門活動(dòng)場地、以及一定的教育經(jīng)費(fèi)保障，能基本滿足創(chuàng)建活動(dòng)需要。4．檔案記錄（10分）注重原始數(shù)據(jù)、臺帳和文件材料的積累，檔案資料齊全、管理完善，確保所有指標(biāo)完成情況均有記錄可查。5．持續(xù)改進(jìn)（5分）定期召開研究、檢查、總結(jié)等綠色學(xué)校創(chuàng)建專題會(huì)議，組織自查自糾，不斷提升學(xué)校環(huán)境建設(shè)水平和管理成效，努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型校園。教育活動(dòng)60分1．學(xué)科教育（20分）加強(qiáng)各學(xué)科教材中環(huán)保內(nèi)容的教育研究，組織編寫環(huán)境教學(xué)學(xué)科滲透的教材教案；主渠道學(xué)科有滲透教育的計(jì)劃、教案及有關(guān)的資料積累，實(shí)行資源共享；開設(shè)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的選修課，有教案和教材；提高課堂教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生切實(shí)掌握各教材所規(guī)定的內(nèi)容。2．課外教育（10分）結(jié)合“六·五”世界環(huán)境日、“地球日”、“植樹節(jié)”、“愛鳥周”等主題紀(jì)念和活動(dòng)日，在全校范圍內(nèi)組織開展各種形式和內(nèi)容的專題講座和環(huán)保宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在課外受到豐富多彩的環(huán)境教育。鼓勵(lì)學(xué)生在校內(nèi)成立環(huán)保社團(tuán)，組織環(huán)?？萍蓟顒?dòng)小組或有一定規(guī)模的環(huán)境類興趣小組，利用活動(dòng)課教育時(shí)間，開展日?；顒?dòng)。3．校外教育（10分）組織師生參加市、區(qū)縣、街道的環(huán)?；顒?dòng)；與學(xué)校所在社區(qū)建立良好共建關(guān)系，更多地運(yùn)用社區(qū)作為環(huán)境教育的資源，與學(xué)生、家長共建“綠色家庭”；號召師生參加所居住社區(qū)的環(huán)保志愿者隊(duì)伍，自覺向居民宣傳環(huán)保知識，監(jiān)督社區(qū)環(huán)境污染并有一定效果。4．綠色宣傳（5分）學(xué)校應(yīng)設(shè)置永久性綠色主題宣傳欄及綠色主題廣播；校園網(wǎng)、學(xué)生會(huì)和各班的墻報(bào)定期或不定期出版環(huán)境教育宣傳專欄；利用升旗儀式、晨會(huì)、主題班會(huì)等向全體師生進(jìn)行環(huán)境宣傳。5．教研活動(dòng)（5分）有環(huán)境教育等綜合性教研組織，或主渠道學(xué)科有專題性教研活動(dòng)安排，能定期開展有關(guān)教研活動(dòng)；學(xué)校信息交流暢通，組織環(huán)境教案觀摩、評比。6．自主創(chuàng)新（10分）加強(qiáng)綠色學(xué)校創(chuàng)建的教育研究和創(chuàng)新活動(dòng)，積極進(jìn)行理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新，學(xué)校環(huán)境教育有特色，環(huán)境管理有創(chuàng)新；積極爭取承接上級各部門的環(huán)境教育課題研究。環(huán)境友好45分1．綠色設(shè)計(jì)（10分）新建或改建校舍采用新型墻體材料和具有環(huán)境標(biāo)志的裝飾材料；建筑設(shè)計(jì)中充分考慮自然采光的設(shè)計(jì)與運(yùn)用，積極采用太陽能等新能源及可再生能源的利用。2．資源節(jié)約（15分）積極倡導(dǎo)生態(tài)文明，推行綠色消費(fèi)，節(jié)約資源能源，如：提倡教材循環(huán)利用，學(xué)校節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙及節(jié)約其他資源措施有力且績效明顯，學(xué)校食堂不使用一次性餐具等。3．污染減排（20分）學(xué)校自身污染物排放得到有效控制，并符合國家和當(dāng)?shù)卣疁p排計(jì)劃要求，如：污水處理設(shè)施完備或接入城市污水管網(wǎng)，不直接向河流等自然環(huán)境排放超標(biāo)廢水；廚房有油煙凈化處理措施；鍋爐煙氣達(dá)標(biāo)排放；校內(nèi)垃圾減量化，并進(jìn)行分類回收利用；危險(xiǎn)廢棄物得到有效處置。校園環(huán)境25分1．總體布局（5分）學(xué)校教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、生活區(qū)布局基本合理，建筑設(shè)計(jì)與當(dāng)?shù)刈匀痪坝^基本協(xié)調(diào)。2．校園綠化（10分）學(xué)?？删G化地均得到綠化，并做好室內(nèi)綠化，學(xué)生參加護(hù)綠率達(dá)100%。3．環(huán)境衛(wèi)生（10分）校園潔凈、課堂整潔、廁所干凈；衛(wèi)生無死角，垃圾箱布局合理，垃圾分類收集；廚房、餐廳符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。教育成果35分1．環(huán)境意識（10分）學(xué)校管理者具有較高的環(huán)境教育及管理理念，明確綠色學(xué)校的有關(guān)要求，高度重視環(huán)境教育工作；全校師生具有較強(qiáng)的環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明意識。2．環(huán)保行為（10分）師生具有良好的行為規(guī)范，主動(dòng)參與力所能及的社會(huì)環(huán)境教育宣傳活動(dòng)，為環(huán)境保護(hù)做好事、做實(shí)事，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊做起。3．獲獎(jiǎng)成果（15分）綠色學(xué)校創(chuàng)建和環(huán)境教育獲縣（區(qū)）級及其以上表彰或獎(jiǎng)勵(lì)；學(xué)生在縣（區(qū)）級及其以上環(huán)境類（知識競賽