20《霧在哪里》第二課時（學(xué)案）部編版語文二年級上冊_第1頁
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文檔簡介

20霧在哪里第二課時學(xué)案班級：姓名：成績：______一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能正確流利地朗讀課文，能仿照課文例句，說說霧來時的景象。2.能用自己的話說一說霧是什么樣子的。二、學(xué)習(xí)重難點【學(xué)習(xí)重點】讀說結(jié)合，感受霧出現(xiàn)的前后變化以及作者的想象力?！緦W(xué)習(xí)難點】能理解運用描寫霧的短語和句式，激發(fā)關(guān)注自然事物的興趣。三、知識構(gòu)建【素養(yǎng)儲備】1.鞏固以下生字的書寫。于論岸屋切久散步2.理解課文并填空。本文的主人公是，他是個的孩子。他先把藏起來，又把連同一起藏了起來?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】在課文中，霧把很多東西都藏了起來。當(dāng)霧把自己藏起來的時候，出現(xiàn)了怎樣的景象呢？用課文的原話回答。四、知識訓(xùn)練【基礎(chǔ)訓(xùn)練字詞強化】1.寫出反義詞。暗--藏--悠閑--2.閱讀課文，完成練習(xí)。不久，大海連同船只和遠(yuǎn)方，天空連同太陽，海岸連同城市，街道連同房屋和橋梁，都露出來了。路上走著行人。小黑貓也出現(xiàn)了，它搖著黑尾巴，悠閑地散步。（1）“連同”是什么意思？（2）找出文段中的排比句?！菊n堂學(xué)習(xí)素養(yǎng)提升】1.照樣子，寫句子。例：無論是天空，還是天空中的太陽，都看不見了。（1）春天到了，無論是牽?；?，還是桃花，都，花園里，熱鬧極了。（2）雨后，無論是，還是，都。2.選詞填空。干于（1）由（）我們努力（）活，老師表揚了我們。不步（2）前面拐角處有腳（）聲傳過來，我聽了半天，也（）知道是誰?！菊n后訓(xùn)練拓展延伸】1.課文說，霧是一個淘氣的孩子。在你眼中霧是什么樣子的？用自己的話說一說。參考答案知識構(gòu)建【素養(yǎng)儲備】1.略。2.霧淘氣大海天空太陽【自主學(xué)習(xí)】略。知識訓(xùn)練【基礎(chǔ)訓(xùn)練字詞強化】1.明露忙碌2.（1）“連同”就是“和”的意思。（2）不久，大海連同船只和遠(yuǎn)方，天空連同太陽，海岸連同城市，街道連同房屋和橋梁，都露出來了?！菊n堂學(xué)習(xí)素養(yǎng)提升】1.（1）示例：爭先恐后的開著，五顏六色；（2）

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