06090人員素質(zhì)測評(píng)與方法模擬試題與答案講解

單選1．人員素質(zhì)測評(píng)主要測評(píng)被測者的【】AA．心理素質(zhì)B．身體素質(zhì)c．遺傳素質(zhì)D．藝術(shù)素質(zhì)2．等距量化不但要求素質(zhì)測評(píng)對(duì)象的排列有強(qiáng)弱、大小、先后等順序的關(guān)系，而且要求任何兩個(gè)素質(zhì)測評(píng)對(duì)象間的差異【】AA．相等B．不相等C．相反D．相似3．指某一時(shí)間內(nèi)個(gè)體所擔(dān)負(fù)的一個(gè)或數(shù)個(gè)責(zé)任的集合的是【】CA．要素B．任務(wù)c．職位D．職務(wù)4．測評(píng)指標(biāo)權(quán)重的數(shù)量表示即為權(quán)數(shù)，相對(duì)權(quán)數(shù)是指某個(gè)測評(píng)指標(biāo)作為一個(gè)單位在總體中的【】DA．積B．差c．和D．比重值5．觀察法是由有經(jīng)驗(yàn)的人記錄被觀察者某一時(shí)期的工作內(nèi)容、原因和方法而不干擾其工作的活動(dòng)。它主要采取【】AA．直接觀察B．間接觀察c．記時(shí)觀察D．記件觀察6．美國心理學(xué)家韋克斯勒所編制的韋氏量表主要用于【】AA．智力測驗(yàn)B．性格測驗(yàn)c．態(tài)度測驗(yàn)D．氣質(zhì)測驗(yàn)7．下列測評(píng)方式中，信息溝通渠道最多的是【】CA．筆試B．心理測驗(yàn)c．面試D．投射法8．卡特爾16因素測驗(yàn)主要用于測量人的【】CA．智力B．興趣c．性格D．特殊性向9．績效考評(píng)是指考評(píng)主體通過一系列測評(píng)方法來測量和評(píng)價(jià)員工在職務(wù)上的工作行為和【】BA．工作動(dòng)機(jī)B．工作效果c．工作興趣D．工作態(tài)度10．工作分析的結(jié)果是形成職位工作規(guī)范和【】AA．職位說明書B．職位工作責(zé)任書c．職位工作計(jì)劃書D．職位晉升圖11．在評(píng)價(jià)中心的活動(dòng)中，主試人進(jìn)行觀察評(píng)定的是被測評(píng)者在特定情境中表現(xiàn)出來的【】DA．信念B．意識(shí)c．思想D．行為12．在工作情境模擬測評(píng)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的測評(píng)形式是【】DA．心理測驗(yàn)B．面試c．紙筆測驗(yàn)D．評(píng)價(jià)中心13．差異系數(shù)又稱變異系數(shù)或變差系數(shù)，是標(biāo)準(zhǔn)差與平均數(shù)的【】AA．比值B．和c．差D．積14．素質(zhì)測評(píng)結(jié)果報(bào)告的方式，按形式分常見的有口頭報(bào)告、分?jǐn)?shù)報(bào)告、等級(jí)報(bào)告和【】CA．分項(xiàng)報(bào)告B．綜合報(bào)告c．評(píng)語報(bào)告D．圖表報(bào)告15．在測評(píng)活動(dòng)中直接得到的分?jǐn)?shù)，叫做【】DA．常模參照性分?jǐn)?shù)B．導(dǎo)出分?jǐn)?shù)c．目標(biāo)參照性分?jǐn)?shù)D．原始分?jǐn)?shù)16．比例量化不僅要求素質(zhì)測評(píng)對(duì)象的排列有順序等距關(guān)系，而且還要存在【】BA．?dāng)?shù)量關(guān)系B．倍數(shù)關(guān)系C．相等關(guān)系D．相似關(guān)系17.1938年默瑞與摩爾根編制了投射測驗(yàn)之一的【】CA．智力測驗(yàn)B．16因素測驗(yàn)c．主題統(tǒng)覺測驗(yàn)D．墨跡測驗(yàn)18．明尼蘇達(dá)辦事員能力測驗(yàn)屬于【】DA．運(yùn)動(dòng)技能傾向測驗(yàn)B．機(jī)械傾向測驗(yàn)C．技能技巧測驗(yàn)D．文書能力測驗(yàn)19.評(píng)價(jià)中心主要是測評(píng)被測者的【】BA．操作能力B．管理素質(zhì)c．技能水平D．藝術(shù)特長20．卡特爾16因素測驗(yàn)主要用于測量人的【】A．智B．興趣C．性格D．特殊性向21．差異系數(shù)又稱變異系數(shù)或變差系數(shù)，是標(biāo)準(zhǔn)差與平均數(shù)的【】A．比值B．和C．差D．積22.比奈一西蒙量表主要用于【】AA．智力測驗(yàn)B．個(gè)性測驗(yàn)c．主題統(tǒng)覺測驗(yàn)D．態(tài)度測量23．工作分析活動(dòng)的實(shí)質(zhì)就是要從不同個(gè)人職業(yè)生涯與職業(yè)活動(dòng)的調(diào)查人手，順次分析工作者、職務(wù)、職位、職責(zé)、任務(wù)與要素的過程，并由此確定工作的性質(zhì)要求與【】BA．崗位B．任職條件C．工作描述D．責(zé)任24．素質(zhì)測評(píng)結(jié)果報(bào)告的方式，按照?qǐng)?bào)告展現(xiàn)內(nèi)容的全面程度不同，可以分為分項(xiàng)報(bào)告和【】BA．分?jǐn)?shù)報(bào)告B．綜合報(bào)告C．評(píng)語報(bào)告D．等級(jí)報(bào)告25.在測評(píng)活動(dòng)中根據(jù)被測者的總體水平而給出的分?jǐn)?shù)，叫做【】AA．常模參照性分?jǐn)?shù)B．導(dǎo)出分?jǐn)?shù)c．目標(biāo)參照性分?jǐn)?shù)D．原始分?jǐn)?shù)26．所有測評(píng)指標(biāo)的絕對(duì)權(quán)數(shù)之和為總分，而所有測評(píng)指標(biāo)的相對(duì)權(quán)數(shù)之和則為答：評(píng)價(jià)中心是以考察管理者素質(zhì)為中心的一組長規(guī)范化的測評(píng)活動(dòng)。（2分)①公文處理；(1分)②小組討論；(1分)③管理游戲；(1分)④角色扮演。(1分)14．簡述工作角色的含義。答：工作角色指由于特定環(huán)境和工作任務(wù)不同而形成的特定工作性質(zhì)與特征（2分）這種特定的工作性質(zhì)與特征，要求擔(dān)任角色的持有相應(yīng)的素質(zhì)條件（1分）、態(tài)度（1分）心理特征（1分）與工作行為模式（1分）15、簡述面試的概念和特點(diǎn)。答：面試；是一種在特定場景下，經(jīng)過精心設(shè)計(jì)。通過測評(píng)者與被測評(píng)者雙方面對(duì)面的觀察、交談等雙向溝通方式，全面了解被測評(píng)者素質(zhì)特征、能力狀況以及求職動(dòng)機(jī)等信息，以確定被測評(píng)者是否符合職位要求的一種人員素質(zhì)測評(píng)手段。特點(diǎn)：1、面試主要通過對(duì)被測評(píng)者的外部行為觀察來評(píng)價(jià)其素質(zhì)

2、直觀性

3、靈活性

4、互動(dòng)性5、主觀性六、論述題1．試述評(píng)價(jià)中心的主要形式。答：評(píng)價(jià)中心是以考察管理者素質(zhì)為中心的一組規(guī)范化的測評(píng)活動(dòng)。(2分)①公文處理：指主試人觀察測評(píng)被測者在公文的辦理以及擬寫和制作過程中對(duì)文件處理是否有輕重緩急之分，是有條不紊地處理并適當(dāng)?shù)卣?qǐng)示上級(jí)或者授權(quán)下屬，還是拘泥于細(xì)節(jié)，雜亂無章地處理，從而考察被測者的管理素質(zhì)。(2分)⑦小組討論：分有角色小組討論和無角色小組討論，用小組討論的方式測評(píng)管理者的領(lǐng)導(dǎo)技能。(2分)③管理游戲：是一種以完成某種。實(shí)際工作任務(wù)”為基礎(chǔ)的標(biāo)準(zhǔn)化模擬活動(dòng)，主要測評(píng)被試者實(shí)際的管理能力。(2分)際關(guān)系處理能力的情景模擬活動(dòng)。(2分)2.試述面試的主要內(nèi)容。答：面試內(nèi)容，是指面試需要測評(píng)的主要素質(zhì)指標(biāo)。主要包括以下幾個(gè)方面：①儀表風(fēng)度；②口頭表達(dá)能力；③綜合分析能力；④應(yīng)變能力和情緒控制力；⑤知識(shí)面；⑥工作經(jīng)驗(yàn)；⑦工作態(tài)度與求職動(dòng)機(jī)；⑧興趣愛好。(以上各點(diǎn)每答對(duì)1點(diǎn)，得1分，適當(dāng)闡述得2分。3．某大型外資飯店準(zhǔn)備招聘一名餐廳部經(jīng)理，請(qǐng)你針對(duì)素質(zhì)考核項(xiàng)目編制一份招聘面試的問話提綱（包括評(píng)價(jià)要點(diǎn)和提問要點(diǎn)）。答：面試內(nèi)容，指面試需要測評(píng)的主要素質(zhì)指標(biāo)。面試問話提綱主要包括以下幾個(gè)方面：儀表風(fēng)度；口頭表達(dá)能力；綜合分析能力；應(yīng)變能力和情緒控制力；知識(shí)面；工作經(jīng)驗(yàn)；工作態(tài)度與求職動(dòng)機(jī)；興趣愛好。（以上各點(diǎn)每答對(duì)1點(diǎn)，得1分，適當(dāng)闡述得2分）4