2023年獨(dú)立性(四篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年獨(dú)立性(四篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信大量人會(huì)覺得范文很難寫？接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

獨(dú)立性作文篇一

“爸爸，這道題目太難了，我做不出！指導(dǎo)一下！〞“來了，這到題目應(yīng)當(dāng)這樣解……〞“媽媽，作文想不出題材，幫我想想！〞“可以用這個(gè)題材啊……〞“爸爸，明天就要考試了，幫我復(fù)習(xí)一下！〞“你把《一課四練》的‘動(dòng)腦筋’做一做，待會(huì)我過來批…。。〞在爸爸媽媽的輔導(dǎo)下，我的作業(yè)全對(duì)，作文當(dāng)眾朗讀，測(cè)驗(yàn)都是班里前幾名……

可是最近，爸爸媽媽退步了！你聽，“爸爸，這道題目做不出，指導(dǎo)一下！〞爸爸用陌生的眼光看著我，仿佛不認(rèn)識(shí)我似的丟下一句話：“自己做！〞要寫作文了，真不知該寫什么，我習(xí)慣性地沖著媽媽大喊：“媽媽，沒有作文題材，幫我想想！〞誰知媽媽也像變了個(gè)人似的，頭也不回地回復(fù)了三個(gè)字：“自己想！〞

爸爸媽媽為什么這樣對(duì)我呢？他們是不是不愛我了？我生氣極了，大聲質(zhì)問到：“爸爸媽媽，比起上學(xué)期來，你們退步多了，知道么？〞爸爸媽媽笑而不答，我無可奈何。

逐漸地，我習(xí)慣了。題目做不出，我剛要離開座位找爸爸，“不行，得自己做！〞我咬咬牙命令自己，筆在草稿紙上不停地寫著，算著……哈哈！難題終究被我解決了。作文想不出題材了，剛要張嘴叫媽媽，“不行，自己想！〞我努力地回憶著最近發(fā)生在自己身邊的事情，一個(gè)細(xì)節(jié)想電影鏡頭一樣閃過我的腦海，嘿，有了！刷刷刷，作文本上洋洋灑灑留下了我的筆跡。要測(cè)驗(yàn)了，我拿出書本看看爸爸媽媽，“咳，還是自己復(fù)習(xí)吧！〞重點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn)被我各個(gè)擊破，對(duì)付其次天的考試絕對(duì)是十拿九穩(wěn)。

逐漸地，我發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽不輔導(dǎo)，我照樣可以做得好，我的作業(yè)本仍舊全隊(duì)，作文依舊當(dāng)眾朗讀，測(cè)驗(yàn)仍舊名列前茅……。

我高傲地告訴他們：“你們退步了，但我進(jìn)步了！〞爸爸媽媽若有所思地回復(fù)“用我們的退步換你的進(jìn)步，很值啊！〞

我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘，原來爸爸媽媽在鍛煉我的獨(dú)立能力啊呀！我沖動(dòng)地?fù)е职謰寢尅霸瓉砟銈冞€是愛我的！〞

現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，還真是爸爸媽媽的功勞，培養(yǎng)了我的自信心，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

獨(dú)立性作文篇二

“獨(dú)立〞這個(gè)詞在生活中十分普遍，有的出自父母之口，交談中，說孩子獨(dú)立；有的出自老師之口，課堂上，教人獨(dú)立；有的出自孩子之口，相互對(duì)比，說能獨(dú)立。但是真正能做到獨(dú)立的，卻很少。

有過這樣一例：每天父母為孩子備好一切，只求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，生活中為他做這做那，只要孩子以學(xué)習(xí)為主，孩子在這樣的狀況下久而久之便養(yǎng)成了惰性，有時(shí)雖會(huì)說：“我要自己來！〞但實(shí)際行動(dòng)卻是：手一張，腳一身，衣服和鞋都有父母來“幫〞穿。有的孩子甚至認(rèn)為父母為我們做這些理所應(yīng)當(dāng)，就該做這些……

生活中，父母雖會(huì)幫我們好多，但卻不能幫我們一世。他們終會(huì)老去，離開。我們也會(huì)有自己的生活，到那時(shí)，我們自己還能否自理？有的可能會(huì)說：能??！我會(huì)掃地，會(huì)洗碗……有這些才能當(dāng)然最好，但假如什么都不會(huì)，在生活中，就只有吃虧！只有自己獨(dú)立才能是唯一的出境……

母親常對(duì)我說：“孩子就不能慣！就該做自己可以做的事，現(xiàn)在不做，長大還得了？〞所以只要有什么掃地，洗碗，煮飯，端茶之類的小活，就會(huì)是我做。父母從不幫我一下，也不提點(diǎn)幾句，只會(huì)說要自行領(lǐng)會(huì)，體會(huì)。

雖然這些都是生活中的小事，都只是幾分鐘便能完成的事情，但假如認(rèn)真，細(xì)心的做，你會(huì)有成長的。做事不是完成任務(wù)，也不是為了誰做事，只是讓你自己從中體會(huì)，自己收益的小文章。獨(dú)立就是做一些無意義的事嗎？不是的。這些事雖小，但并不是無意義的。小事成大事，大事成獨(dú)立，獨(dú)立是為自己好，不是為了誰。就算為誰，也是為你自己好！老做小事，可能會(huì)枯燥無趣，但你有沒有想過多做便會(huì)熟能生巧，便會(huì)越來越熟練快速呢？

學(xué)會(huì)做小事，認(rèn)真做小事，才會(huì)干好大事！由于注意了細(xì)節(jié)！

只有生活獨(dú)立了，自主了，才會(huì)在學(xué)習(xí)上，工作上有成就。小事雖小，但小事多了就會(huì)是大事。做多了生活小事，才能遇到大事時(shí)不亂，不慌。

獨(dú)立不是口頭說，不是在課堂上左耳進(jìn)右耳出的聽老師講，也不是與朋友較真的說自己能獨(dú)立！而是要用實(shí)際行動(dòng)證明我要獨(dú)立，我能獨(dú)立，我是獨(dú)立的！

獨(dú)立性作文篇三

從小，我就是家中的小太陽，爸爸、媽媽就像行星似的圍著我轉(zhuǎn)悠。事事飯來張口，衣來伸手的我泡在蜜罐里，日子過得挺安逸。

爸爸、媽媽為了讓我有充分的營養(yǎng)，強(qiáng)壯的身體，決定每天給我喝一杯用奶粉沖成的牛奶。于是，每天我就能享受到香甜的牛奶，可口的點(diǎn)心。

星期天早上，我像平時(shí)一樣，一坐上餐桌，看到美味的點(diǎn)心，就叫了起來：“媽，牛奶呢？〞媽媽一反常態(tài)：“奶粉在柜子里，自己去拿了沖。〞一聽媽媽的話，我愣了，媽媽今天是怎么了？我可從來沒做過這樣的事呀。一向和顏悅色的媽媽今天有點(diǎn)嚴(yán)肅：“自己的事情要學(xué)著自己做，不能總依靠別人啊。〞

哎！母命難違。我不情愿地站起身，挪開椅子，去廚房拿了杯子，取出奶粉和糖。“哼，就這點(diǎn)小事還能難倒我？〞我邊自言自語邊開啟瓶蓋。畢竟放幾勺奶粉幾勺糖呢？我又犯困了。包裝袋已丟了，我到那兒去看說明啊，只得向老媽求救：“媽，該怎么沖呀？〞“你自己試著放吧。〞媽媽拋來的又是一句毫無用處的話。

看來，只能親自動(dòng)手了。我舀了一勺奶粉，放了一勺糖，沖入開水，用勺子攪了攪，一喝，味淡了些。再加些糖，只有甜味沒有奶味了，再添些奶粉，味還是不如人意。我有點(diǎn)不耐煩了，干脆倒了一些奶粉和糖。心想：這下，總可以了吧。迫不及待地喝了一口：呀，真難吃！再看看杯底，積滿了像膠水似的東西，這可怎么辦呢？這點(diǎn)小事都做不好，不要被媽媽笑話嗎？得把罪證毀掉，重新沖一杯。

我靜靜溜進(jìn)廚房，媽媽不知什么時(shí)候已站在我的身后：“怎么了，沒沖好？我來沖吧，趕快吃了早飯去上藝校。〞

“什么，今天你不送我？〞我急了。

“不要老依靠別人，自己騎車去吧！〞媽媽語氣親切但又不容分說。

天哪，已七點(diǎn)四十了，要遲到了！我迅速搶過媽媽手中的牛奶一飲而盡，抓起桌上的點(diǎn)心，拿起書，沖出家門。

頂著刺骨的寒風(fēng)，騎車擠在車流中，我想：以后還得自己的事自己做，我該怎么辦呢？

獨(dú)立性作文篇四

有一則小品：一個(gè)小學(xué)生在學(xué)校吃午飯，當(dāng)他興高采烈地開啟媽媽精心準(zhǔn)備的飯盒時(shí)，卻“哇〞地一聲哭了。其緣由是竟是幫他剝了十多年雞蛋的媽媽這一次忘了給他剝。他想請(qǐng)同學(xué)幫他剝，可他的同學(xué)竟也不會(huì)……

無獨(dú)有偶，我在報(bào)紙上看到一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的，在中國科技大學(xué)小年班，有一位學(xué)生，成績優(yōu)異，但由于無法獨(dú)立生活，最基本的日常生活離不開父母的照料，先留級(jí)后輟學(xué)，惋惜了這一個(gè)人才。

這是令人啼笑皆非的一幕幕。假如說小品有一點(diǎn)夸誕的話，那么現(xiàn)實(shí)生活中像科技大的那位學(xué)生的人不是大有人在嗎？大量大學(xué)生上大學(xué)時(shí)都是父母幫忙鋪床掛帳，有的甚至還陪讀，這是幸福還是悲哀？

說實(shí)話，我曾經(jīng)也是這樣的一個(gè)人，不會(huì)洗衣服，不會(huì)整理床鋪，不會(huì)做飯，也是一個(gè)衣來伸手，飯來張口的小皇帝。可是，自從我過十歲后，我的媽媽便莊重地對(duì)我說：“你已長大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立了，自己的事自己做呀。〞在媽媽的細(xì)心指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了大量東西。

我學(xué)會(huì)了洗自己的鞋子、襪子，穿著自己親自洗的鞋襪，心里美滋滋的，也懂得特別地珍惜，生怕弄臟了。媽媽也替我愉快，說：“兒子呀，你的那雙手曾經(jīng)像假手一樣不管事，現(xiàn)在變得變得靈敏多了，不錯(cuò)，媽媽替你愉快喲。〞

我學(xué)會(huì)了做飯。那天，我還露了一手，爹媽都去上班，我做完作業(yè)后，沒事了，就想：爹媽上班也很辛苦，今天，要讓他們輕松一回。我就找菜籃子，看冰箱，做了三樣菜，小白菜，綠豆芽，蕃茄炒雞蛋。當(dāng)他們回來，看到我的杰作，媽媽流下了幸福的淚水，爸爸也連連夸獎(jiǎng)。

我學(xué)會(huì)了整理房間。我房間的書桌、床鋪都讓整理得井井有條。每當(dāng)媽媽的好友來我家訪問，看到我的房間時(shí)，都不禁大聲驚嘆：好整齊啊。每當(dāng)此時(shí)，媽媽總會(huì)微笑地看著我。我知道，這是媽媽對(duì)我的贊