2023屆杭州第二中學(xué)數(shù)學(xué)高一第二學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第1頁
2023屆杭州第二中學(xué)數(shù)學(xué)高一第二學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第2頁
2023屆杭州第二中學(xué)數(shù)學(xué)高一第二學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第3頁
2023屆杭州第二中學(xué)數(shù)學(xué)高一第二學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第4頁
2023屆杭州第二中學(xué)數(shù)學(xué)高一第二學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2022-2023學(xué)年高一下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.用分層抽樣的方法從10盆紅花和5盆藍(lán)花中選出3盆,則所選紅花和藍(lán)花的盆數(shù)分別為A.2,1 B.1,2 C.0,3 D.3,02.設(shè),,在,,…,中,正數(shù)的個(gè)數(shù)是()A.15 B.16 C.18 D.203.如圖,飛機(jī)的航線和山頂在同一個(gè)鉛垂面內(nèi),若飛機(jī)的高度為海拔18km,速度為1000km/h,飛行員先看到山頂?shù)母┙菫?0°,經(jīng)過1min后又看到山頂?shù)母┙菫?5°,則山頂?shù)暮0胃叨葹?精確到0.1km)()A.11.4 B.6.6C.6.5 D.5.64.已知等差數(shù)列的公差d>0,則下列四個(gè)命題:①數(shù)列是遞增數(shù)列;②數(shù)列是遞增數(shù)列;③數(shù)列是遞增數(shù)列;④數(shù)列是遞增數(shù)列;其中正確命題的個(gè)數(shù)為()A.1 B.2 C.3 D.45.已知,則的值等于()A.2 B. C. D.6.在前項(xiàng)和為的等差數(shù)列中,若,則=()A. B. C. D.7.設(shè)是兩個(gè)不同的平面,是一條直線,以下命題正確的是()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則8.已知關(guān)于的不等式的解集為空集,則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.9.若,滿足不等式組,則的最小值為()A.-5 B.-4 C.-3 D.-210.如果圓上總存在點(diǎn)到原點(diǎn)的距離為,則實(shí)數(shù)的取值范圍為()A. B. C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.如圖,已知扇形和,為的中點(diǎn).若扇形的面積為1,則扇形的面積為______.12.?dāng)?shù)列滿足,則________.13.正六棱柱各棱長(zhǎng)均為,則一動(dòng)點(diǎn)從出發(fā)沿表面移動(dòng)到時(shí)的最短路程為__________.14.已知向量,,且,則______.15.已知圓錐的母線長(zhǎng)為1,側(cè)面展開圖的圓心角為,則該圓錐的體積是______.16.已知直線與圓交于兩點(diǎn),若,則____.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.在中,(Ⅰ)求;(Ⅱ)若,,求的值18.某公司為了提高職工的健身意識(shí),鼓勵(lì)大家加入健步運(yùn)動(dòng),要求200名職工每天晚上9:30上傳手機(jī)計(jì)步截圖,對(duì)于步數(shù)超過10000的予以獎(jiǎng)勵(lì).圖1為甲乙兩名職工在某一星期內(nèi)的運(yùn)動(dòng)步數(shù)統(tǒng)計(jì)圖,圖2為根據(jù)這星期內(nèi)某一天全體職工的運(yùn)動(dòng)步數(shù)做出的頻率分布直方圖.(1)在這一周內(nèi)任選兩天檢查,求甲乙兩人兩天全部獲獎(jiǎng)的概率;(2)請(qǐng)根據(jù)頻率分布直方圖,求出該天運(yùn)動(dòng)步數(shù)不少于15000的人數(shù),并估計(jì)全體職工在該天的平均步數(shù);(3)如果當(dāng)天甲的排名為第130名,乙的排名為第40名,試判斷做出的是星期幾的頻率分布直方圖.19.的內(nèi)角,,的對(duì)邊分別為,,,已知.(1)求角;(2)若,求面積的最大值.20.(Ⅰ)已知向量,求與的夾角的余弦值;(Ⅱ)已知角終邊上一點(diǎn),求的值.21.已知A,B,C是的內(nèi)角,a,b,c分別是其對(duì)邊長(zhǎng),向量,,且.(1)求角的大??;(2)若,,求的面積.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、A【解析】

利用分層抽樣的性質(zhì)直接求解.【詳解】解:用分層抽樣的方法從10盆紅花和5盆藍(lán)花中選出3盆,則所選紅花的盆數(shù)為:,所選藍(lán)花的盆數(shù)為:.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查所選紅花和藍(lán)花的盆數(shù)的求法,考查分層抽樣的性質(zhì)等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力,是基礎(chǔ)題.2、D【解析】

根據(jù)數(shù)列的通項(xiàng)公式可判斷出數(shù)列的正負(fù),然后分析的正負(fù),再由的正負(fù)即可確定出,,…,中正數(shù)的個(gè)數(shù).【詳解】當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,因?yàn)?,所以,因?yàn)?,,所以取等?hào)時(shí),所以均為正,又因?yàn)?,所以均為正,所以正?shù)的個(gè)數(shù)是:.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)列與函數(shù)綜合應(yīng)用,著重考查了推理判斷能力,難度較難.對(duì)于數(shù)列各項(xiàng)和的正負(fù),可通過數(shù)列本身的單調(diào)性周期性進(jìn)行判斷,從而為判斷各項(xiàng)和的正負(fù)做鋪墊.3、B【解析】AB=1000×(km),∴BC=·sin30°=(km).∴航線離山頂h=×sin75°≈11.4(km).∴山高為18-11.4=6.6(km).選B.4、B【解析】

對(duì)于各個(gè)選項(xiàng)中的數(shù)列,計(jì)算第n+1項(xiàng)與第n項(xiàng)的差,看此差的符號(hào),再根據(jù)遞增數(shù)列的定義得出結(jié)論.【詳解】設(shè)等差數(shù)列,d>0∵對(duì)于①,n+1﹣n=d>0,∴數(shù)列是遞增數(shù)列成立,是真命題.對(duì)于②,數(shù)列,得,,所以不一定是正實(shí)數(shù),即數(shù)列不一定是遞增數(shù)列,是假命題.對(duì)于③,數(shù)列,得,,不一定是正實(shí)數(shù),故是假命題.對(duì)于④,數(shù)列,故數(shù)列是遞增數(shù)列成立,是真命題.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查用定義判斷數(shù)列的單調(diào)性,考查學(xué)生的計(jì)算能力,正確運(yùn)用遞增數(shù)列的定義是關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.5、D【解析】

根據(jù)分段函數(shù)的定義域以及函數(shù)解析式的關(guān)系,代值即可.【詳解】故選:D【點(diǎn)睛】本題考查了分段函數(shù)的求值問題,考查了學(xué)生綜合分析,數(shù)學(xué)運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.6、C【解析】

利用公式的到答案.【詳解】項(xiàng)和為的等差數(shù)列中,故答案選C【點(diǎn)睛】本題考查了等差數(shù)列的前N項(xiàng)和,等差數(shù)列的性質(zhì),利用可以簡(jiǎn)化計(jì)算.7、C【解析】對(duì)于A、B、D均可能出現(xiàn),而對(duì)于C是正確的.8、C【解析】

由題意得出關(guān)于的不等式的解集為,由此得出或,在成立時(shí)求出實(shí)數(shù)的值代入不等式進(jìn)行驗(yàn)證,由此解不等式可得出實(shí)數(shù)的取值范圍.【詳解】由題意知,關(guān)于的不等式的解集為.(1)當(dāng),即.當(dāng)時(shí),不等式化為,合乎題意;當(dāng)時(shí),不等式化為,即,其解集不為,不合乎題意;(2)當(dāng),即時(shí).關(guān)于的不等式的解集為.,解得.綜上可得,實(shí)數(shù)的取值范圍是.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查二次不等式在上恒成立問題,求解時(shí)根據(jù)二次函數(shù)圖象轉(zhuǎn)化為二次項(xiàng)系數(shù)和判別式的符號(hào)列不等式組進(jìn)行求解,考查化歸與轉(zhuǎn)化思想,屬于中等題.9、A【解析】

畫出不等式組表示的平面區(qū)域,平移目標(biāo)函數(shù),找出最優(yōu)解,求出的最小值.【詳解】畫出,滿足不等式組表示的平面區(qū)域,如圖所示平移目標(biāo)函數(shù)知,當(dāng)目標(biāo)函數(shù)過點(diǎn)時(shí),取得最小值,由得,即點(diǎn)坐標(biāo)為∴的最小值為,故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查線性規(guī)劃中利用可行域求目標(biāo)函數(shù)的最值,屬簡(jiǎn)單題.求目標(biāo)函數(shù)最值的一般步驟是“一畫、二移、三求”:(1)作出可行域(一定要注意是實(shí)線還是虛線);(2)找到目標(biāo)函數(shù)對(duì)應(yīng)的最優(yōu)解對(duì)應(yīng)點(diǎn)(在可行域內(nèi)平移變形后的目標(biāo)函數(shù),最先通過或最后通過的頂點(diǎn)就是最優(yōu)解);(3)將最優(yōu)解坐標(biāo)代入目標(biāo)函數(shù)求出最值.10、B【解析】

將圓上的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離轉(zhuǎn)化為圓心到原點(diǎn)的距離加減半徑得到答案.【詳解】,圓心為半徑為1圓心到原點(diǎn)的距離為:如果圓上總存在點(diǎn)到原點(diǎn)的距離為即圓心到原點(diǎn)的距離即故答案選B【點(diǎn)睛】本題考查了圓上的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離,轉(zhuǎn)化為圓心到原點(diǎn)的距離加減半徑是解題的關(guān)鍵.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、1【解析】

設(shè),在扇形中,利用扇形的面積公式可求,根據(jù)已知,在扇形中,利用扇形的面積公式即可計(jì)算得解.【詳解】解:設(shè),扇形的面積為1,即:,解得:,為的中點(diǎn),,在扇形中,.故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題主要考查了扇形的面積公式的應(yīng)用,考查了數(shù)形結(jié)合思想和轉(zhuǎn)化思想,屬于基礎(chǔ)題.12、【解析】

根據(jù)題意可求得和的等式相加,求得,進(jìn)而推出,判斷出數(shù)列是以6為周期的數(shù)列,進(jìn)而根據(jù)求出答案。【詳解】將以上兩式相加得數(shù)列是以6為周期的數(shù)列,故【點(diǎn)睛】對(duì)于遞推式的使用,我們可以嘗試讓取或,又得一個(gè)遞推式,將兩個(gè)遞推式相加或者相減來找規(guī)律,本題是一道中等難度題目。13、【解析】

根據(jù)可能走的路徑,將所給的正六棱柱展開,利用平面幾何知識(shí)求解比較.【詳解】將所給的正六棱柱下圖(2)表面按圖(1)展開.,,,故從A沿正側(cè)面和上表面到D1的路程最短為故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了空間幾何體展形圖的應(yīng)用,還考查了空間想象和運(yùn)算求解的能力,屬于中檔題.14、【解析】

根據(jù)的坐標(biāo)表示,即可得出,解出即可.【詳解】,,.【點(diǎn)睛】本題主要考查平行向量的坐標(biāo)關(guān)系應(yīng)用.15、【解析】

根據(jù)題意得,解得,求得圓錐的高,利用體積公式,即可求解.【詳解】設(shè)圓錐底面的半徑為,根據(jù)題意得,解得,所以圓錐的高,所以圓錐的體積.【點(diǎn)睛】本題主要考查了圓錐的體積的計(jì)算,以及圓錐的側(cè)面展開圖的應(yīng)用,其中解答中根據(jù)圓錐的側(cè)面展開圖,求得圓錐的底面圓的半徑是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.16、【解析】

根據(jù)點(diǎn)到直線距離公式與圓的垂徑定理求解.【詳解】圓的圓心為,半徑為,圓心到直線的距離:,由得,解得.【點(diǎn)睛】本題考查直線與圓的應(yīng)用.此題也可聯(lián)立圓與直線方程,消元后用弦長(zhǎng)公式求解.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(Ⅰ)(Ⅱ)【解析】

(Ⅰ)由正弦定理、二倍角公式,結(jié)合可將已知邊角關(guān)系式化簡(jiǎn)為,從而求得,根據(jù)可求得;(Ⅱ)由三角形面積公式可求得;利用余弦定理可構(gòu)造方程求得結(jié)果.【詳解】(Ⅰ)由正弦定理得:,即(Ⅱ)由得:由余弦定理得:【點(diǎn)睛】本題考查解三角形的相關(guān)知識(shí),涉及到正弦定理化簡(jiǎn)邊角關(guān)系式、余弦定理和三角形面積公式的應(yīng)用,屬于??碱}型.18、(1),(2)80人,13.25千步,(3)星期二【解析】

(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)出甲乙兩人合格的天數(shù),再計(jì)算全部獲獎(jiǎng)概率;(2)根據(jù)頻率分布直方圖求出人數(shù)及平均步數(shù);(3)根據(jù)頻率分布直方圖計(jì)算出甲乙的步數(shù)從而判斷出星期幾.【詳解】(1)由統(tǒng)計(jì)圖可知甲乙兩人步數(shù)超過10000的有星期一、星期二、星期五、星期天設(shè)事件A為甲乙兩人兩天全部獲獎(jiǎng),則(2)由圖可知,解得所以該天運(yùn)動(dòng)步數(shù)不少于15000的人數(shù)為(人)全體職工在該天的平均步數(shù)為:(千步)(3)因?yàn)榧僭O(shè)甲的步數(shù)為千步,乙的步數(shù)為千步由頻率分布直方圖可得:,解得,解得所以可得出的是星期二的頻率分布直方圖.【點(diǎn)睛】本題考查利用頻率分布直方圖來求平均數(shù)和概率,要注意計(jì)算的準(zhǔn)確性,較簡(jiǎn)單.19、(1);(2).【解析】

(1)由邊角互化整理后,即可求得角C;(2)由余弦定理,結(jié)合均值不等式,求解的最大值,代入面積即可.【詳解】(1)由正弦定理得,,,,因?yàn)?,所以,所以,即,所?(2)由余弦定理可得:即,所以,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),取得最大值為.【點(diǎn)睛】本題考查解三角形中的邊角互化,以及利用余弦定理及均值不等式求三角形面積的最值問題,屬綜合中檔題.20、(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】

(Ⅰ)由已知分別求得及與,再由數(shù)量積求夾角計(jì)算結(jié)果;(Ⅱ)利用任意角的三角函數(shù)的定義求得sinα,再由三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論