開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)參考示例

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)_2參考示例開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，心得體會(huì)是很好的記錄方式，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。應(yīng)當(dāng)怎么寫(xiě)才合適呢？以下是我細(xì)心整理的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)1觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，讓我充分感受到了“探究”的魅力。懷揣著為國(guó)家和民族科技發(fā)展的探究幻想，面對(duì)危急與困難永不言棄，才能取得今日的累累碩果，同時(shí)這也讓我們對(duì)將來(lái)有了更加深刻的領(lǐng)悟及思索。在今年《開(kāi)學(xué)第一課》第三篇章中，參加我國(guó)具有自主學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)的民用大飛機(jī)C919試飛的鄒禮學(xué)、聶飛、劉立蘇來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，回顧了試飛組所面對(duì)的危急以及他們的堅(jiān)持。大飛機(jī)的總設(shè)計(jì)師、中國(guó)工程院院士吳光輝則展示了C919大飛機(jī)的各項(xiàng)數(shù)據(jù)和科技成果，并講解并描述自己實(shí)現(xiàn)飛機(jī)設(shè)計(jì)幻想的過(guò)程，呈現(xiàn)了一代中國(guó)航空人為國(guó)家和民族科技發(fā)展勇于探究的歷程。對(duì)于未竟的事業(yè)，要時(shí)刻保持主動(dòng)的心態(tài)，勇于探究，還要有孜孜不倦求創(chuàng)新的意志。將來(lái)是我們心中美妙的信念，是我們的憧憬所在，只有探究將來(lái)的人才可體會(huì)到人生的真諦。有些人，他們往往會(huì)放棄面對(duì)現(xiàn)實(shí)，以至忽視將來(lái)，例如我們即將面臨新學(xué)期的我們：以往，每次月考成果出來(lái)，當(dāng)看到自己糟糕的成果時(shí)，我們見(jiàn)成果單如老鼠見(jiàn)了貓般膽怯 ，未問(wèn)過(guò)自己成果為何如此低，為什么考不到自己所渴望的名次。如若膽怯 面對(duì)現(xiàn)實(shí)，困難無(wú)法解決，缺點(diǎn)也就無(wú)法發(fā)覺(jué)，那么幻想從今便變?yōu)榱丝障?，挫折纏身，遺忘了將來(lái)的陽(yáng)關(guān)大道，從今困于失敗中。還有些人，他們一路探清事實(shí)，探究將來(lái)，得到勝利多數(shù)。例如：牛頓，蘋(píng)果砸在別人頭上或許也就一罵了之，而牛頓在被蘋(píng)果砸中后卻不禁疑問(wèn)：為何空中蘋(píng)果會(huì)掉落而不是懸于空中？一個(gè)小小的疑問(wèn)激起了他的探究之心，從今創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)中的重力學(xué)，成為經(jīng)典力學(xué)鼻祖。另一個(gè)人便是洗澡洗出疑問(wèn)來(lái)的阿基米德，當(dāng)阿基米德看到自己坐到浴盆中時(shí)，水的浮力讓他感到疑問(wèn)，經(jīng)過(guò)不懈的探究，最終創(chuàng)建了浮力學(xué)原理。由此可見(jiàn)，探清現(xiàn)實(shí)、探究將來(lái)是多么重要，對(duì)此正確的看法，便是我們勝利的基礎(chǔ)，讓我們牢記于心。開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)2接近開(kāi)學(xué)的時(shí)候，尤其在九月一號(hào)的那一天，我都會(huì)特別激烈，因?yàn)檫^(guò)完這一個(gè)暑假之后就能見(jiàn)到它了。每一年的《開(kāi)學(xué)第一課》都是特別期盼的時(shí)間，在今年經(jīng)過(guò)這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假之后，變更加的渴望學(xué)習(xí)了。每到這一晚，我都會(huì)拉上我的爸爸媽媽還有妹妹一起看，坐在客廳電視前等著它開(kāi)播，《開(kāi)學(xué)第一課》總能讓我學(xué)到許多的東西，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是志向照亮將來(lái)，開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目組請(qǐng)來(lái)了彭潔、謝興昌、何曉莉、張桂梅等嘉賓來(lái)為我們展示立足新征程，志向照亮將來(lái)。李大釗是開(kāi)創(chuàng)的宏大事業(yè)的人，他在105年前的9月1日發(fā)表在《新青年》上《青春》一文的內(nèi)容。節(jié)目中不僅講解并描述了李大釗用生命捍衛(wèi)共志向的故事，還特地邀請(qǐng)到李大釗之孫李宏塔、李亞____享祖父的革命事跡。李大釗生前每月收入有200多塊大洋，他卻把大部分經(jīng)費(fèi)投入到革命事業(yè)中，李大釗犧牲后，只給家里留下了一塊大洋。李宏塔表示祖父留給他們最寶貴的是精神財(cái)寶，“我們最大的權(quán)力，就是要為人民服務(wù)！”作為“七一勛章”獲得者，他用實(shí)際行動(dòng)踐行著紅色信仰的傳承。彭潔在現(xiàn)場(chǎng)為大家講解并描述了彭士祿這一輩子做過(guò)的兩件事情。節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，彭潔還帶來(lái)一份珍藏多年的手稿，里面短短幾十個(gè)字，既是彭士祿對(duì)自己一生經(jīng)驗(yàn)的總括，也傳遞出他對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)，對(duì)人民的感恩。其中寫(xiě)道：坎坷的童年經(jīng)驗(yàn)，磨練了我不怕困難艱險(xiǎn)的性格，幾十位“母親”給我的愛(ài)撫，感染了我酷愛(ài)百姓的本能。父母把家產(chǎn)無(wú)私分給了農(nóng)夫，直至不惜生命，給了我要為人民、為祖國(guó)奉獻(xiàn)一切的熱血。通過(guò)觀看這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我們感受到了____的宏大與堅(jiān)毅。觀看此節(jié)目，回首黨百年的風(fēng)雨歷程，內(nèi)心甚是感受，真正感受到倘如沒(méi)有____，就沒(méi)有新中國(guó)，也就沒(méi)有如今這個(gè)美妙的時(shí)代出現(xiàn)。所以，共產(chǎn)黨的存在，讓身為中國(guó)人的我們無(wú)比驕傲與傲慢。因而我們也要懂得感恩黨，作為青少年的我們更是要努力學(xué)習(xí)，要明確自己的目標(biāo)，進(jìn)而為之去努力奮斗實(shí)現(xiàn)。開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)3秋天，是一個(gè)樸實(shí)而充溢的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)學(xué)生們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)習(xí)時(shí)期，漫長(zhǎng)并且快樂(lè)的暑假已經(jīng)過(guò)去了，迎接我們的是開(kāi)學(xué)的日子，開(kāi)學(xué)前的時(shí)候都會(huì)給我們支配一下有代表性的課，那就是《開(kāi)學(xué)第一課》。所謂開(kāi)學(xué)第一課就是依據(jù)我國(guó)每一年發(fā)生有意義的事情來(lái)變成好玩的節(jié)目，讓更多的學(xué)生和家長(zhǎng)更好了解祖國(guó)的強(qiáng)大，同時(shí)也為學(xué)生有一顆愛(ài)國(guó)的心，樂(lè)于奉獻(xiàn)的種子，讓學(xué)生們明白少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)的道理，樹(shù)立一個(gè)明確的目的，是眾多學(xué)生們以后努力而成長(zhǎng)，這也使得我們?nèi)松嘁恍┢床?。開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)4“四渡赤水河”“巧渡金沙江”“飛奪瀘定橋”“喜踏岷山雪”等種種斗爭(zhēng)，死了多少紅軍，又幸存多少紅軍。賀捷生奶奶是生命的奇跡，18天隨紅軍長(zhǎng)征，賀炳炎老先生，毛主席致辭；唯一一位不用敬軍禮的將軍。他17歲獨(dú)自抓回47個(gè)俘虜；耿瑩奶奶的父親耿彪也是一位英雄。如今104歲的老先生秦華禮曾被周恩來(lái)任命為_(kāi)___郵電高校首任院長(zhǎng)。1935年，紅軍長(zhǎng)征路上共有三所學(xué)校，秦華禮先生就是在這三所學(xué)校中的通信學(xué)校上學(xué)。學(xué)校被人們稱為三無(wú)學(xué)校，沒(méi)有固定場(chǎng)所，沒(méi)有教材，沒(méi)有設(shè)備。秦華禮老先生說(shuō)；‘’在他們上第一堂課時(shí)，老師拿著敵人手里繳獲的一支鉛筆給我們看，誰(shuí)也不相識(shí)。對(duì)他們最困難的學(xué)習(xí)就是英語(yǔ)單詞的學(xué)習(xí)，秦華禮他們想出了一個(gè)方法，倆個(gè)人一組，在背上掛個(gè)牌子，倆個(gè)人一前一后，后面人說(shuō)英文，前面人說(shuō)中文，不到一年，秦華禮等40余人就都畢業(yè)了。就正式踏上了長(zhǎng)征隊(duì)伍，起先了艱難的長(zhǎng)征生涯。信念不移，勇往直前，百折不撓便是幾堂課的主題。低下頭看看我們的紅領(lǐng)巾，作為祖國(guó)的新一代我們還要努力，我們必需繼承和發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，從前輩手中接過(guò)那金光閃閃的火炬，讓宏大的長(zhǎng)征精神恒久存在，讓它在實(shí)現(xiàn)宏大的中華民族復(fù)興的新長(zhǎng)征路上，在譜寫(xiě)出新的奇跡，新的輝煌。開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)5我今日看了《開(kāi)學(xué)第一課》，感受頗深。在我們生活當(dāng)中也有很多像鐘南山院士這樣的逆行者——社區(qū)志愿者。在這疫情擴(kuò)散的特別時(shí)期，他們情愿犧牲自己的時(shí)間，克服重重困難，為抗擊疫情奉獻(xiàn)自己的一份力氣。他們二十四小時(shí)輪崗，不允許有半點(diǎn)差錯(cuò)，時(shí)刻愛(ài)護(hù)著小區(qū)居民的平安。疫情期間，我們一家人從外婆家回來(lái)，由于路途較遠(yuǎn)，到家已是晚上的十一點(diǎn)多。那時(shí)外面下著雨，積的水大約有一兩厘米高?？斓叫^(qū)門(mén)口，我想下這么大的雨，又是深夜應(yīng)當(dāng)沒(méi)有人看管……這時(shí)嘶啞的聲音從耳畔傳來(lái)：“是誰(shuí)？這么晚來(lái)干什么？”什么？這么晚盡然還有人在這兒看管？我循著聲音望過(guò)去，原來(lái)是一位身著紅色馬甲的志愿者，他約莫三十七八歲了，鬢角的頭發(fā)略微禿進(jìn)去一些，眉毛濃黑而整齊，一雙眼睛閃閃有神采，留意力非常集中。他用手電筒向我們照來(lái)，我回答：“您好！我們是這個(gè)小區(qū)的住戶?！薄罢?qǐng)出示通行證！”于是我掏出了通行證，那位志愿者檢查了一番后，反身從室內(nèi)拿出了酒精噴霧和體溫槍，細(xì)致的往我們身上每一處噴灑酒精，又用體溫槍往我們的額頭上照了這才讓我們進(jìn)去，我們都很感動(dòng)，爸爸對(duì)他豎起了大拇指，夸獎(jiǎng)道：“你真宏大，這么晚了還給我們檢查！“他聽(tīng)了，擺擺手道：“我們都不算什么，那些醫(yī)護(hù)人員們他們才宏大呢！我們只不過(guò)是盡一點(diǎn)微薄之力而已！”說(shuō)罷，他轉(zhuǎn)身走到崗位上。雨越下越大，咔擦，又是一個(gè)大炸雷，一道道電光劃過(guò)，樹(shù)枝在風(fēng)雨中發(fā)狂的搖曳?？粗h(yuǎn)去的背影，一種欽佩之情油然而生，雖然只是很短的時(shí)間，他卻給我留下了很深的印象。嘀嘀嗒嗒的雨聲好像在贊頌著他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！志愿者們舍小家為大家，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們的生活劃出一道漂亮的彩虹。不計(jì)酬勞、服務(wù)社會(huì)，這不正是鐘南山院士精神的體現(xiàn)嗎？感謝愛(ài)心志愿者，你們是我心中最美的逆行者！開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)6學(xué)校要求今晚八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)收看〈開(kāi)學(xué)第一課〉，七點(diǎn)半我就守在電視機(jī)前等待節(jié)目起先，等呀等，節(jié)目最終到了，我興致勃勃地看了起來(lái)。最讓我感動(dòng)的是大珍寶和他的父王，大珍寶從小就被查出有一種病，叫重度感統(tǒng)失調(diào)癥，就連說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞We花很長(zhǎng)時(shí)間都學(xué)不會(huì)。夜里，父王也經(jīng)常問(wèn)自己，我怎么就不能教好他呢一天父王打聽(tīng)到，騎自行車可以保持平衡性，我們也試試，有一天，大珍寶轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)父王說(shuō)：這是不是傳聞中的魔鬼訓(xùn)練呀!父王笑了笑。就這樣，日復(fù)一日的過(guò)去了，突然有一天，大珍寶可以獨(dú)自騎那么一小段了，父王興奮的哭了，大聲地叫著自己的兒子。還有福利院的小女孩們，她們跟我們差不多大，卻要遭受著沒(méi)有爸爸愛(ài)沒(méi)有媽媽疼的苦痛。我收獲了許多。同時(shí)，我知道爸爸媽媽很辛苦，要多孝敬爸爸媽媽。既然我們有緣相遇，你們會(huì)牽著我的手一起長(zhǎng)大，我也會(huì)攙扶著你們一起漸漸變老。開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)7時(shí)間過(guò)得好快，開(kāi)學(xué)第一課又開(kāi)播了，今年的主題是父母教會(huì)我。這是我其次次看這個(gè)節(jié)目，挺不錯(cuò)的。每個(gè)人的第一個(gè)老師都是父母，父母教化我們，教我們做人，教我們做事，雖然沒(méi)有學(xué)校那么學(xué)問(wèn)淵博，但是都是在用他們的閱歷教會(huì)我們。我的媽媽是一個(gè)特別有禮貌的人，這是對(duì)長(zhǎng)輩的敬重。每次出門(mén)遇到長(zhǎng)輩都會(huì)讓我們叫人問(wèn)好，從小被帶著出去，每次媽媽還沒(méi)說(shuō)，我都能主動(dòng)問(wèn)好了，從小就養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣，聽(tīng)別人夸我禮貌我也會(huì)很興奮。頂嘴對(duì)每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，都會(huì)有的，媽媽說(shuō)，對(duì)長(zhǎng)輩頂嘴是很不禮貌的，雖然有可能不是你的錯(cuò)，但是你去頂嘴，你就是錯(cuò)了。網(wǎng)上有一段搞笑的段子，一對(duì)情侶吵架，原來(lái)是女摯友的錯(cuò)，但是男摯友吼她了，錯(cuò)就在男摯友身上了。兩人交往，就是要相互敬重對(duì)方，就算不是情侶，任何的每一個(gè)人都須要敬重對(duì)方，小孩子敬重大人是因?yàn)槭情L(zhǎng)輩，但是長(zhǎng)輩也要敬重孩子聽(tīng)聽(tīng)孩子的看法，只有這樣，孩子才會(huì)真正體會(huì)到什么叫敬重。所以在我們家，父母談話常常會(huì)有，問(wèn)我們的學(xué)習(xí)，問(wèn)問(wèn)學(xué)校的趣事，就算年齡還小，也會(huì)跟我們談?wù)勱P(guān)于愛(ài)情。現(xiàn)在孩子常常會(huì)去看電視劇，會(huì)比上一個(gè)年頭的人早熟，這里指心理年齡早熟。父母是關(guān)鍵。我的爸爸媽媽從來(lái)不會(huì)干涉我的交友，他們說(shuō)，那是你的自由，你應(yīng)當(dāng)有屬于自己的摯友圈，但是他們也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻關(guān)切著我們，對(duì)我們不滿的地方都是用說(shuō)的，一起探討，只有這樣，才能真正做到敬重。父母教會(huì)了我敬重，敬重是相互的，并不是大人都是對(duì)的，只有好好的去溝通溝通，聽(tīng)取對(duì)方的看法，敬重對(duì)方的選擇，敬重對(duì)方做的確定。但是不能一意孤行，忽視了對(duì)方無(wú)視了對(duì)方，這也是不敬重的選擇。開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)8人生像攀登座山，而找尋出路，卻是種學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到朝氣。這便是學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的好處，迎來(lái)了年度的開(kāi)學(xué)季節(jié)，意味著我們即將告辭寒假的時(shí)間的時(shí)間，接受新的學(xué)問(wèn)洗禮，拋開(kāi)之前的玩耍心情，全身心的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，而在開(kāi)學(xué)前學(xué)校統(tǒng)支配了節(jié)特殊有意義的公益節(jié)目便是《開(kāi)學(xué)第一課》了，之所以為什么要支配在這個(gè)時(shí)間段無(wú)非是為了在開(kāi)學(xué)前穩(wěn)住軍心，通過(guò)每年的勵(lì)志事務(wù)進(jìn)而來(lái)更好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。晚上8點(diǎn)時(shí)觀看了開(kāi)學(xué)第一課時(shí)，每分秒都?xì)v歷在目，今年主要講解并描述的是關(guān)于的主題，場(chǎng)突如其來(lái)的病毒變更著了我們身心健康，生活保障上得到了前所未有的危機(jī)感，使得人民驚心膽顫，人民群眾險(xiǎn)入了驚惶當(dāng)中，而在驚惶當(dāng)中中國(guó)人民英雄選擇站出來(lái)了，那些奮戰(zhàn)在線醫(yī)護(hù)人員天運(yùn)用自己的生命在靜默的為我們付出著，而我們并沒(méi)有置身事外，而是選擇寧?kù)o的呆在家里，靜默的為線戰(zhàn)斗人員祈禱加油著?；蛟S有些事情親身經(jīng)驗(yàn)過(guò)才明白并不能用困難這兩字來(lái)形容了，好在祖國(guó)英雄們用他們的實(shí)際行動(dòng)為我們支撐著共抗珍貴的時(shí)間，這段輝煌的歷史將會(huì)刻骨銘心的印在我們心中。通過(guò)節(jié)目上使我更進(jìn)步的了解到那些在線的工作人員，那種無(wú)私奉獻(xiàn)，艱苦奮斗，不顧生命的安危而步步向前進(jìn)著，仿佛在他們字典里沒(méi)有后退這個(gè)詞，這幕讓我駭人動(dòng)目，歷歷在目，每次感人的敬業(yè)行動(dòng)，背后換來(lái)的是我們?nèi)A蜜____，平穩(wěn)的生活，試問(wèn)個(gè)擁有顧全大局，犧牲自我的心是多么的強(qiáng)大。而堅(jiān)守在線的人大多數(shù)都跟我們樣是個(gè)普一般通的老姓，他們也有自己的家，自己的親人，像顆天上光明的星星般，驅(qū)散著四周的黑暗換來(lái)了我們的光明，作為新世紀(jì)的我們，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，人的生只能享受次青春，當(dāng)個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)建的就是永恒的青春。所以我們要趁年輕的時(shí)候努力學(xué)習(xí)，正如少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)的原理。最終節(jié)目還給我們共享了關(guān)于病毒的些防范學(xué)問(wèn)，勤洗手，多通風(fēng)，少出門(mén)，多戴口罩，加強(qiáng)體育熬煉提高自身身體素養(yǎng)和注意個(gè)人衛(wèi)生。然后通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課的學(xué)問(wèn)為今后的人生做出變更吧!將來(lái)為社會(huì)，為祖國(guó)做出更多的貢獻(xiàn)!開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)9昨晚我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)，重點(diǎn)是”英雄不朽“，節(jié)目令我印象很深刻，主要講了四堂課：愛(ài)國(guó)、自強(qiáng)、英勇、團(tuán)結(jié)。還請(qǐng)了很多親臨現(xiàn)場(chǎng)的老爺爺及老奶奶們給我們講解并描述了當(dāng)時(shí)的真實(shí)的情節(jié)，我聽(tīng)得是興致勃勃，可感愛(ài)好了呢。這個(gè)節(jié)目中讓我最感愛(ài)好的是第三課”英勇“，講的是革命小英雄王二小以及和他一樣英勇的小英雄的故事，我很感慨小英雄為救黨及村民而犧牲自己的精神，我特別欽佩他。這一課還講了____大____的事務(wù)，正好開(kāi)學(xué)前，爸爸媽媽帶我去了____大____的紀(jì)念館，看著節(jié)目我回味著在那兒所看到的場(chǎng)景，明白了為何一個(gè)母親已經(jīng)死了，那個(gè)小孩還要扒在他媽媽的身上喝奶，原來(lái)是這個(gè)宏大的母親在被人殘忍的殺害那一刻將最終一口奶水喂給了她的孩子，我看得流了淚，讓我明白了當(dāng)時(shí)日本人的殘酷，那些被殺害的30多萬(wàn)人民呀，不管老的多老，小的多小，都被殺害了，盡管還有一些人幸運(yùn)地活了下來(lái)，可那并不是日本人放過(guò)了他們，而是有一個(gè)叫貝拉的救了他們，所以我很感謝這個(gè)美國(guó)人，感謝你，感謝你救了他們！《開(kāi)學(xué)第一課》讓我深刻體會(huì)到我們肯定要愛(ài)我們的國(guó)家，珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切。開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)10九月一日，又到一年開(kāi)學(xué)季。只是今年較之以往有很大的不同，因?yàn)榕畠阂呀?jīng)邁入了小學(xué)的校門(mén)。感慨時(shí)間飛逝同時(shí)也希望她擁有更好的將來(lái)。第一次與女兒坐在一起觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。之前對(duì)于這檔節(jié)目并沒(méi)有太多的了解，雖然從欄目名稱便可對(duì)其內(nèi)容略知一二，但實(shí)質(zhì)上只有在看完以后才對(duì)有了更全面的相識(shí)。董卿和撒貝寧是兩位深受廣闊觀眾們寵愛(ài)的主持人，一位知性大方，一位風(fēng)趣幽默，主持風(fēng)格輕松又不乏內(nèi)涵，很簡(jiǎn)單吸引學(xué)生們的留意力。開(kāi)場(chǎng)節(jié)目是優(yōu)質(zhì)偶像吳磊的歌曲表演，果真青春洋溢，陽(yáng)光活力。吳磊在新生代少年演員中很具有代表性，外型明朗，得才兼?zhèn)?，選擇他作為開(kāi)場(chǎng)嘉賓，應(yīng)當(dāng)很能體現(xiàn)目前中小學(xué)生榜樣的力氣。特殊喜愛(ài)他演唱的其中一句歌詞：“這就是我們幻想起先的地方?！蹦X海里突然回想起自己的少年時(shí)間，頗有感受。時(shí)間荏苒，女兒現(xiàn)在的開(kāi)學(xué)第一課，她打算好了嗎猶如歌中所描述的那樣：成長(zhǎng)的路上，總有苦惱，與伙伴一起，一同擁抱，校內(nèi)的花草，一起長(zhǎng)高，開(kāi)學(xué)第一課，專心起跑。離開(kāi)校內(nèi)已經(jīng)差不多十年之久了，此次透過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》，重新對(duì)目前學(xué)校的教化指導(dǎo)方針有了新的了解和相識(shí)，很受鼓舞和啟發(fā)。這一期節(jié)目的主題為：中華傲慢。來(lái)的許多嘉賓都讓人印象深刻，通過(guò)他們依據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)所傳遞給我們信息，不由得感嘆中華文化的博大精深，以及我們應(yīng)當(dāng)為文化傳承作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。理查德說(shuō)：漢字不僅是中國(guó)的漢字，也是全世界的漢字。特別感謝他為漢字所做出的貢獻(xiàn)，作為父母，也希望盡自己的影響和力氣，培育出更多的迪新。武術(shù)表演《少年中國(guó)說(shuō)》也很精彩，猶如撒貝寧所說(shuō)：每當(dāng)看到這類節(jié)目，都會(huì)讓人感覺(jué)熱血沸騰!“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!”我想我們每位家長(zhǎng)，都應(yīng)當(dāng)擁有一些社會(huì)責(zé)任感的，與其埋怨社會(huì)發(fā)展的不足，不照實(shí)際行動(dòng)起來(lái)，與孩子一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)，通過(guò)一代又一代的努力，讓我們將來(lái)的生活越變?cè)胶?。假如說(shuō)吳京為孩子們呈現(xiàn)了心目中英雄的形象，柯潔教育了同學(xué)們與科技一同進(jìn)步，那么郎朗、徐子航和機(jī)器人Teo則為我們呈現(xiàn)了高科技與人合作的完備結(jié)合。人工智能時(shí)代早已到來(lái)，現(xiàn)在學(xué)生們的學(xué)習(xí)方式及環(huán)境也與幾十年前有了很大的不同，家長(zhǎng)及孩子也應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，將學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與高科技化結(jié)合在一起，激發(fā)主觀能動(dòng)性才能取得更大的進(jìn)步。始終覺(jué)得翻譯和京劇都非一日之功可以練成，所以對(duì)翻譯家許淵沖和京劇演員王佩瑜由衷敬佩。翻譯講究信達(dá)雅，一般人做到“達(dá)”已特別不錯(cuò)，而許淵沖老先生畢生翻譯詩(shī)詞之雅，必定須要對(duì)翻譯事業(yè)無(wú)比酷愛(ài)和具有相當(dāng)?shù)哪托耘c素養(yǎng)。他向我們傳遞了一種精神，做學(xué)問(wèn)就應(yīng)當(dāng)以仔細(xì)的看法堅(jiān)持下去。米斯巴作為巴基斯坦第一位本土漢語(yǔ)老師，讓大家看到了一位酷愛(ài)漢語(yǔ)的老師對(duì)教化的付出，優(yōu)秀的老師總是帶給學(xué)生以啟迪和才智，引導(dǎo)學(xué)生將來(lái)的發(fā)展方向，老師，真的是一個(gè)很辛苦也很宏大的職業(yè)?！堕_(kāi)學(xué)第一課》整個(gè)節(jié)目的觀看過(guò)程中，有快樂(lè)，有期盼，有感動(dòng),有震撼。女兒也對(duì)即將起先的小學(xué)生活充溢了期盼，她說(shuō)老師們都很親切，感覺(jué)有些快樂(lè)哦。開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)11昨天，是九月一日，新生開(kāi)學(xué)的第一天。我們陪伴孩子一起觀看了央視一套播出的《開(kāi)學(xué)第一課》大型公益演講。很受感受！誰(shuí)都知道愛(ài)這個(gè)字，可關(guān)于愛(ài)的意義包含著什么？或者說(shuō)對(duì)其真正含義和份量理解多少，知悉多少呢？通過(guò)這臺(tái)演講，我和班里的孩子都有所感悟！愛(ài)是擔(dān)當(dāng)，愛(ài)是責(zé)任，愛(ài)是理解，愛(ài)是榮耀，愛(ài)是付出，愛(ài)是共享，愛(ài)是傳遞……諸多明星也參加了這場(chǎng)關(guān)愛(ài)活動(dòng)中來(lái)，國(guó)家航天英雄楊利偉一番感人至深的真實(shí)話語(yǔ)道出了愛(ài)是榮耀意義所在。他還指出中國(guó)的飛船飛多高，就意味著我們國(guó)人在外國(guó)人面前頭抬得有多高。這是一份愛(ài)的榮耀和力氣！再有新東方教化創(chuàng)始人俞敏洪先生的精彩演講，信任也讓許多孩子和家長(zhǎng)深受啟發(fā)。特殊是觀看了那位99歲藏族老人45年來(lái)每天如一日的升降旗儀式，雖然沒(méi)有國(guó)歌的旋律，沒(méi)有正式的旗桿?？稍谏斓娜^(guò)程中她始終都是仰視注目著天空。更體現(xiàn)了她對(duì)祖國(guó)的酷愛(ài)之情。值得欽佩和愛(ài)戴！還有年僅十四歲名叫馬鵬飛的____某中學(xué)初一學(xué)生感人事跡，更為感動(dòng)！那么幼小的心靈就承受如此多生活的重?fù)?dān)和壓力，讓人難以置信。父母過(guò)早離世，從小由奶奶含辛茹苦在艱苦生活中將其帶大。特殊是因條件困難而致奶奶糖尿病沒(méi)得到剛好醫(yī)治導(dǎo)致雙目失眠，更加讓人心疼。雖說(shuō)對(duì)于小鵬飛來(lái)說(shuō)，這是種生活的磨礪，可好像也太過(guò)早（6歲起先做飯及擔(dān)當(dāng)一切家務(wù)活）擔(dān)當(dāng)了常人所無(wú)法擔(dān)當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)。孩子對(duì)奶奶的細(xì)心照看和關(guān)切惹人心憐心疼?？粗鎸O相依為命的那一幕幕感人畫(huà)面，惹得我與孩子們都不禁流淚了。也因此彼此深情地?fù)肀Я艘幌?。沒(méi)有言語(yǔ)的擁抱卻賽過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。孩子受到的感受和他們的眼淚也是給我最大的欣慰！一盞燈，一席話，一段路……有待我們?nèi)ジ形?，去體會(huì)。去實(shí)施。學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)。這是開(kāi)學(xué)的第一課，也是孩子們?nèi)松挠忠晦D(zhuǎn)折點(diǎn)。愿我們的孩子在祖國(guó)的藍(lán)天下健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)！開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)12今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是幻想。每個(gè)人都有幻想。但是，為了幻想就肯定要有所付出，幻想是讓人堅(jiān)持下來(lái)的動(dòng)力。廖智姐姐曾在一次大地震中失去了雙腿，于是，一個(gè)舞者的幻想便破裂了，但她并沒(méi)有放棄，反而在家中不停地練習(xí)跳舞，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，她盡然能走了，還能跳了……這件事情說(shuō)明只要堅(jiān)持，幻想就肯定能夠?qū)崿F(xiàn)。我以前沒(méi)有過(guò)幻想，甚至不知道什么是幻想。一次，到妹妹家玩，我拿起一個(gè)愿望瓶，新奇地問(wèn)：“這是什么東西？”“這個(gè)是愿望瓶?！泵妹没卮鸬??！敖憬?，你有什么幻想啊？”妹妹又問(wèn)?！拔野?，哪來(lái)什么幻想？”我漫不經(jīng)心道。回到家后，躺在床上，我不禁想起了妹妹問(wèn)我的問(wèn)題，自言自語(yǔ)道：“我的幻想……”直到五年級(jí)，我才有了目標(biāo)——一天我被媽媽拉到樓下新開(kāi)的培訓(xùn)班里，媽媽在前臺(tái)詢問(wèn)事情，而我則是在培訓(xùn)班里隨意走走，不知不覺(jué)來(lái)到了書(shū)法教室，只見(jiàn)一位老師雙目炯炯有神，全部精力凝集在筆尖上，他揮毫潑墨，沙沙沙，幾行草書(shū)，龍飛鳳舞地出現(xiàn)在宣紙上。這幾個(gè)字寫(xiě)得縱橫馳騁，跌宕起伏，給人以龍騰云間改變無(wú)窮之感。望著老師寫(xiě)的一手好字，我暗下決心：好好練習(xí)書(shū)法，肯定要超過(guò)他！我走出房間，到前臺(tái)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要學(xué)毛筆字?！眿寢屗斓卮饝?yīng)了。寫(xiě)字時(shí)，我端詳著手中的字帖，感覺(jué)上面的范字像龍躍，像鷹博，像蒼石，更像一股清泉，仿佛從石縫間直流下來(lái)。寫(xiě)毛筆字也是有技巧的，位置要找對(duì)，粗細(xì)要限制好等等，我嚴(yán)格按老師的教育去做，漸漸找到了歡樂(lè)。成為書(shū)法____，這就是我的幻想，今日看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我特殊受啟發(fā)，我會(huì)像廖智姐姐那樣，為自己的幻想而努力下去的。開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)13新的學(xué)期又要起先了，根據(jù)平常，這些天該是我在醞釀新學(xué)期第一課的時(shí)候了。最近幾年，教化部在每個(gè)學(xué)期的起先也都會(huì)通過(guò)電視推出開(kāi)學(xué)第一課。但這并不是教化部的首創(chuàng)，自本人教書(shū)起先，盡管作為一名數(shù)學(xué)老師，我也始終在做我的開(kāi)學(xué)第一課。新的學(xué)期，剛從漫長(zhǎng)的假期回到學(xué)校的學(xué)生，須要有一個(gè)適應(yīng)和復(fù)原的過(guò)程，一節(jié)生動(dòng)好玩的開(kāi)學(xué)第一課能激活他們的學(xué)習(xí)因子，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱忱，從而以最快的速度進(jìn)入驚慌的學(xué)習(xí)氛圍。假如是一批新的學(xué)生，則是讓他們盡快了解老師，喜愛(ài)上新老師，融洽師生的情感好機(jī)會(huì)。心理學(xué)上有個(gè)“首因效應(yīng)”，中國(guó)也有句俗話：良好的開(kāi)端是勝利的一半，開(kāi)學(xué)第一課與我有種“十月懷胎”的感覺(jué)，很是費(fèi)斟酌。這幾年，我接連向?qū)W生推出《我心目中的數(shù)學(xué)》、《揚(yáng)起生命的風(fēng)帆》、《葉老師的學(xué)生時(shí)代》、《孔子與他的學(xué)生們》…….一個(gè)個(gè)生動(dòng)的例子,把學(xué)生引入奇異的數(shù)學(xué)殿堂,一個(gè)個(gè)幽默的故事,讓課堂充溢了歡聲笑語(yǔ);一句句經(jīng)典的語(yǔ)錄,闡明白學(xué)習(xí)的方法與做人的道理。也正因?yàn)檫@，學(xué)生送給了我一個(gè)雅號(hào)——最有文學(xué)味的數(shù)學(xué)老師。直到那些畢業(yè)了好多年的學(xué)生還會(huì)問(wèn)起：老師，你還有沒(méi)有在數(shù)學(xué)課堂中講《論語(yǔ)》啊!可以說(shuō)，開(kāi)學(xué)第一課為我這位老師增色不少。而如今，我離開(kāi)了曾經(jīng)酷愛(ài)著的教學(xué)第一線，已經(jīng)沒(méi)有了濟(jì)濟(jì)一堂的學(xué)生可面對(duì)溝通。但多年的工作慣性，又讓我在這一時(shí)刻，想起了我的開(kāi)學(xué)第一課。那些已經(jīng)畢業(yè)了的學(xué)生，現(xiàn)在過(guò)得好嗎他們是否已經(jīng)適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)他們喜愛(ài)現(xiàn)在的老師嗎那個(gè)曾經(jīng)淘氣不愛(ài)學(xué)習(xí)的某某，現(xiàn)在懂事了嗎那些曾經(jīng)數(shù)學(xué)才華橫溢的某某某某，現(xiàn)在還喜愛(ài)著數(shù)學(xué)、鉆研著數(shù)學(xué)嗎…….更為我放心不下的是那些學(xué)習(xí)始終努力的學(xué)生,他們現(xiàn)在還能保持小學(xué)時(shí)良好的學(xué)習(xí)成果嗎環(huán)境變了，青春期來(lái)了，全部的孩子肯定都在變，再過(guò)一些日子，他們可能已經(jīng)不再是他們!但是正如我在最終一課中所唱的《恒久》那樣，我始終在心底為他們靜默的祝愿著!人生猶如一場(chǎng)長(zhǎng)跑，學(xué)習(xí)之路又何嘗不是如此。我們都有過(guò)這樣的體驗(yàn)，在奔跑的過(guò)程中，有人可能取得短暫的領(lǐng)先，有人可能中途體力不濟(jì)，半途而廢，也有人可能后發(fā)制人，對(duì)于每一個(gè)選手而言這個(gè)過(guò)程都并不輕松，拼的`是體力、戰(zhàn)術(shù)，更是意志。但我更觀賞的是有那么一些人，總是穩(wěn)穩(wěn)地把握住節(jié)奏，不為被別人短暫的超越而打亂自己的步伐，也不為超過(guò)別人而躊躇滿志，就這樣始終奔跑著，順當(dāng)而又輕松的到達(dá)終點(diǎn)。但在有圍墻的校內(nèi)里的學(xué)習(xí)與此還是有些的不同，因?yàn)椴皇歉?jìng)賽的長(zhǎng)跑沒(méi)有時(shí)間的限制，而學(xué)習(xí)的長(zhǎng)跑卻是有時(shí)間的限制，每隔六年、三年或是四年都有一個(gè)小終點(diǎn)在等著你，你一時(shí)落后而沒(méi)有盡快調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，做出努力，一步輸，步步輸，你很可能會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后頭，這也是許多學(xué)子沉重的壓力所在。讀書(shū)是件很辛苦的事情，古時(shí)用“十年寒窗”來(lái)形容，現(xiàn)在教化須要十幾年的時(shí)間。做不完的作業(yè)，讀不完的培訓(xùn)班，不斷的名次改變刺激著你的神經(jīng)，沒(méi)有體力、耐力、意志力怎能去堅(jiān)持究竟這是中國(guó)現(xiàn)有的教化體制所致，誰(shuí)也不能置身于外，我們?cè){咒著，指責(zé)著，又不得不順應(yīng)著。讀書(shū)要靜，要兩耳不聞窗外“事”，要抵抗住外面、____上花花世界的誘惑，安靜方可致遠(yuǎn)。一些孩子抱上電腦就舍不得放下，甚至打上查找資料的旗號(hào)而偷偷玩起了嬉戲，對(duì)身心和學(xué)業(yè)造成了巨大的損害。一些孩子抑制不住荷爾蒙的沖動(dòng)，玩起來(lái)了早戀，偷吃了青澀的禁果，讀書(shū)之心蕩然無(wú)存。這些都是讀書(shū)的大忌，應(yīng)懸崖勒馬，回頭才是岸!讀書(shū)要得法，課堂恒久是獲得學(xué)問(wèn)的主陣地，很多探討表明，課堂四非常鐘的效率是課外幾個(gè)小時(shí)的____也無(wú)法彌補(bǔ)的?；A(chǔ)不好的同學(xué)，預(yù)習(xí)在前，而不是補(bǔ)課在后，效益迥然。預(yù)習(xí)在前，降低了課堂的理解難度，又獲得了學(xué)會(huì)了的勝利體驗(yàn)，會(huì)步入一種良性循環(huán);補(bǔ)課在后，且不說(shuō)心理有負(fù)擔(dān)，還很費(fèi)時(shí)間，又沒(méi)能經(jīng)驗(yàn)老師當(dāng)堂細(xì)心設(shè)計(jì)的教學(xué)流程，可能還是似懂非懂。初、中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)是那么的繁重，時(shí)間也更加的珍貴，不能自主學(xué)習(xí)，支配安排，只能疲于應(yīng)付。很多學(xué)生升入初中后都反映作業(yè)太多，有時(shí)都做不過(guò)來(lái)。我想說(shuō)做作業(yè)肯定要有選擇性，假如是胡子眉毛一把抓，這樣可能反不如有人針對(duì)自己的弱點(diǎn)有選擇的做幾道作業(yè)?！白x書(shū)無(wú)法，貴在得法”，得法者，事半功倍;無(wú)法者，事倍功半。讀書(shū)成果佼佼者竊不行沾沾自喜，讀書(shū)成果好只能說(shuō)明你在這個(gè)封閉的天地里取得了短暫的