幼兒園自制玩教具活動階段性總結(jié)

第10頁共10頁幼兒園?自制玩?教具活?動階段?性總結(jié)?撫寧?縣幼兒?園自制?玩教具?工作，?在河北?省教育?廳教育?技術(shù)裝?備管理?處和市?儀器站?的指導(dǎo)?下，取?得了顯?著成績?。截止?目前，?全縣共?舉辦了?三屆幼?兒園優(yōu)?秀自制?玩教具?展評活?動，全?縣自制?幼兒玩?教具_(dá)?___?多套件?，通過?層層選?拔報縣?評選的?作品有?___?_多套?件。縣?根據(jù)全?國幼兒?園優(yōu)秀?自制玩?教具評?選條件?評出一?、二、?三等獎?___?_余套?件。我?縣幼兒?自制玩?教具在?各級評?選中均?取得了?可喜的?成績：?__?__年?在秦皇?島市第?___?_屆幼?兒園優(yōu)?秀自制?玩教具?評選活?動中：?前石河?小學(xué)王?愛衛(wèi)《?草編龍?》、撫?寧鎮(zhèn)中?心幼兒?園田素?玲《小?小樂器?行》獲?市一等?獎。留?守營鎮(zhèn)?中心幼?兒園畢?玉潔《?美麗的?熱帶魚?》、撫?寧鎮(zhèn)中?心幼兒?園馬海?媛《智?力迷宮?》、杜?莊大道?小學(xué)霍?春榮《?種子貼?畫》、?榆關(guān)大?劉莊小?學(xué)李淑?麗《三?只小豬?》、留?守營鎮(zhèn)?中心幼?兒園張?學(xué)敏《?麻袋詩?畫系列?》、縣?直屬幼?兒園周?松《神?奇的冰?棍棍》?、留守?營鎮(zhèn)中?心幼兒?園張學(xué)?敏《豬?寶寶的?家》獲?市二等?獎。撫?寧鎮(zhèn)中?心幼兒?園茹玉?娥《寶?貝櫥房?》、榆?關(guān)鎮(zhèn)中?心幼兒?園張莉?雅《水?果系列?手機(jī)》?獲市三?等獎。?__?__年?在秦皇?島市優(yōu)?秀自制?教具評?比活動?中（幼?兒園玩?教具評?選）：?撫寧鎮(zhèn)?中心幼?兒園田?素玲《?飛揚(yáng)的?夢想―?秫秸系?列玩具?》、撫?寧鎮(zhèn)中?心幼兒?園馬海?媛《快?樂的絲?襪家族?》、撫?寧鎮(zhèn)中?心幼兒?園單鳳?茹《益?智魔棒?》、撫?寧鎮(zhèn)中?心幼兒?園張冬?青《百?變煙盒?》、榆?關(guān)鎮(zhèn)中?心幼兒?園崔潔?《奇樂?紙世界?》獲市?一等獎?。撫寧?縣直屬?幼兒園?劉冬梅?《飛碟?系列玩?教具》?、撫寧?縣直屬?幼兒園?馬麗娜?《小彩?筆大變?身系列?玩教具?》、撫?寧縣直?屬幼兒?園朱玲?《掛歷?紙管變?變變》?、撫寧?鎮(zhèn)中心?幼兒園?李興磊?《會變?的口袋?》、石?嶺小學(xué)?幼兒園?侯建平?《時鐘?車》獲?市二等?獎。撫?寧鎮(zhèn)中?心幼兒?園李英?偉《光?盤變變?變》、?榆關(guān)鎮(zhèn)?中心幼?兒園李?洪云《?清新海?世界―?好玩的?貝殼》?、駐操?營鎮(zhèn)中?心幼兒?園周靜?《神奇?的扣子?、石門?寨中心?幼兒園?劉秀麗?《老鼠?嫁女》?、石門?寨中心?幼兒園?《智慧?迷宮》?、王莊?小學(xué)幼?兒園陳?丹丹《?給數(shù)字?排隊》?、駐操?營鎮(zhèn)中?心幼兒?園楊慧?《趣味?數(shù)字分?類板》?、駐操?營鎮(zhèn)中?心幼兒?園《神?奇的易?拉罐》?、石門?寨中心?幼兒園?李琨瑤?《三個?和尚》?獲市三?等獎。?__?__年?在市第?___?_屆幼?兒園玩?教具評?比活動?中：駐?操營中?心幼兒?園李曉?飛《趣?味拼圖?玩具》?、撫寧?鎮(zhèn)中心?幼兒園?田素玲?《科學(xué)?暢想》?、撫寧?鎮(zhèn)中心?幼兒園?馬海媛?《小磁?鐵大世?界》、?撫寧鎮(zhèn)?中心幼?兒園魯?靜《工?具大世?界》、?榆關(guān)鎮(zhèn)?中心幼?兒園崔?潔《開?心農(nóng)場?》、撫?寧縣直?屬機(jī)關(guān)?幼兒園?王帥《?高粱桿?變奏曲?》、撫?寧縣直?屬機(jī)關(guān)?幼兒園?周松《?大樹下?的……?》、撫?寧鎮(zhèn)中?心幼兒?園茹玉?娥《奇?妙的影?子》獲?市一等?獎。牛?頭崖鎮(zhèn)?太和寨?幼兒園?王玉偉?《棋樂?無窮》?、留守?營鎮(zhèn)趙?莊小學(xué)?盛愛麗?《冰棍?棍時尚?小屋》?、撫寧?鎮(zhèn)中心?幼兒園?張放《?快樂的?小木頭?》、撫?寧鎮(zhèn)中?心幼兒?園吳娜?《小球?闖關(guān)》?、撫寧?鎮(zhèn)中心?幼兒園?周志梅?《智慧?沙包》?、撫寧?鎮(zhèn)中心?幼兒園?郝紅艷?《手套?變變變?》、榆?關(guān)鎮(zhèn)中?心幼兒?園李洪?云《好?玩的筷?子》、?榆關(guān)鎮(zhèn)?中心幼?兒園崔?潔《數(shù)?學(xué)智趣?棋》、?榆關(guān)鎮(zhèn)?中心幼?兒園張?瑩《沙?趣》、?撫寧縣?直屬機(jī)?關(guān)幼兒?園劉冬?梅《瓶?瓶蓋蓋?變變變?》、石?門寨鎮(zhèn)?黑山窯?中心幼?兒園呼?芳寧《?童趣秫?秸車》?、撫寧?縣直屬?機(jī)關(guān)幼?兒園朱?玲《小?毛蟲大?世界》?、撫寧?縣直屬?機(jī)關(guān)幼?兒園尤?一新《?奇趣紙?花――?童話》?、撫寧?縣直屬?機(jī)關(guān)幼?兒園賀?小瑾《?紙盒系?列益智?玩教具?》獲市?二等獎?。駐操?營中心?幼兒園?楊嬌《?多功能?板塊》?、牛頭?崖幼兒?園崔文?媛《動?物總動?員》、?留守營?鎮(zhèn)趙莊?小學(xué)秦?艷玲《?好吃的?食物》?、撫寧?鎮(zhèn)中心?幼兒園?郝秀芹?《趣味?編織》?、撫寧?鎮(zhèn)中心?幼兒園?劉桂英?《家電?下鄉(xiāng)（?電器組?合）》?、撫寧?鎮(zhèn)中心?幼兒園?劉惠玲?《娃娃?家》、?撫寧鎮(zhèn)?中心幼?兒園李?英偉《?娃娃學(xué)?科學(xué)》?、撫寧?縣茶棚?鄉(xiāng)前石?河小學(xué)?王愛衛(wèi)?《迷宮?積木》?、撫寧?縣茶棚?鄉(xiāng)前石?河小學(xué)?王愛衛(wèi)?《神奇?的小棒?》、撫?寧縣茶?棚鄉(xiāng)小?黃金山?小學(xué)常?亞茹《?動物的?家園》?、撫寧?縣茶棚?鄉(xiāng)小黃?金山小?學(xué)常亞?茹《多?功能環(huán)?保車》?、榆關(guān)?鎮(zhèn)大劉?莊小學(xué)?李淑麗?《趣味?四季花?》、榆?關(guān)鎮(zhèn)中?心幼兒?園趙方?園《神?奇百變?萬花筒?》、榆?關(guān)鎮(zhèn)中?心幼兒?園崔潔?《傳統(tǒng)?游戲大?薈萃》?、榆關(guān)?鎮(zhèn)中心?幼兒園?孫艷蕾?《可愛?的蛋蛋?》、田?各莊小?學(xué)幼兒?園王小?杰《童?趣玩沙?玩水》?、杜莊?鎮(zhèn)王莊?小學(xué)陳?丹丹《?5以內(nèi)?的序數(shù)?》、石?門寨鎮(zhèn)?黑山窯?中心幼?兒園楊?樂《臉?譜》獲?市三等?獎。?撫寧縣?教育局?獲秦皇?島市《?第__?__屆?幼兒園?優(yōu)秀自?制玩教?具團(tuán)體?一等獎?》;撫?寧縣直?屬幼兒?園、撫?寧鎮(zhèn)中?心幼兒?園、榆?關(guān)幼兒?園分別?獲市幼?兒園自?制玩教?具活動?“先進(jìn)?集體”?獎。?普及學(xué)?前三年?教育以?來，全?縣幼兒?園自制?幼兒玩?教具在?省級評?選活動?中也取?得了一?些可喜?成績：?__?__年?河北省?第__?__屆?幼兒園?優(yōu)秀自?制玩教?具評選?活動中?，撫寧?鎮(zhèn)中心?幼兒園?田素玲?《小小?樂器行?》、前?石河小?學(xué)王愛?衛(wèi)《草?編龍》?獲省二?等獎;?大道小?學(xué)霍春?榮《種?子貼畫?》、留?守營中?心幼兒?園畢玉?潔《美?麗的熱?帶魚》?獲省三?等獎。?__?__年?河北省?第__?__屆?優(yōu)秀自?制教具?評選活?動中，?撫寧鎮(zhèn)?中心幼?兒園：?田素玲?《飛揚(yáng)?的夢想?--秫?秸系列?》、撫?寧鎮(zhèn)中?心幼兒?園單鳳?茹《益?智魔棒?》、榆?關(guān)鎮(zhèn)中?心幼兒?園崔潔?《奇樂?紙世界?》獲省?二等獎?。撫寧?鎮(zhèn)中心?幼兒園?張冬青?、張放?《百變?煙盒》?獲省優(yōu)?秀獎。?__?__年?，河北?省第_?___?屆幼兒?園優(yōu)秀?自制玩?教具評?選活動?中，撫?寧鎮(zhèn)中?心幼兒?園的玩?教具《?科學(xué)暢?想》、?《工具?大世界?》、《?快樂的?小木頭?》分別?榮獲省?級一等?獎，《?小磁鐵?大世界?》榮獲?省級二?等獎，?縣直幼?兒園《?大樹下?…》榮?獲省級?三等獎?。撫?寧縣教?育局獲?《第_?___?屆河北?省幼兒?園優(yōu)秀?自制玩?教具組?織工作?先進(jìn)集?體》獎?;撫寧?鎮(zhèn)中心?幼兒園?___?_年、?___?_年分?別獲《?河北省?省幼兒?園自制?玩教具?“組織?工作先?進(jìn)集體?獎”》?獎。李?金勝、?張璇、?田素玲?分別獲?省幼兒?園自制?玩教具?“組織?工作先?進(jìn)先進(jìn)?個人”?等獎勵?。_?___?年我縣?兩件作?品代表?河北省?，參加?了全國?第__?__屆?幼兒園?優(yōu)秀自?制玩教?具評選?：撫寧?鎮(zhèn)中心?幼兒園?田素玲?《科學(xué)?暢想》?獲國家?一等獎?、撫寧?鎮(zhèn)中心?幼兒園?吳娜《?小球闖?關(guān)》獲?國家二?等獎。?普及?學(xué)前三?年教育?以來，?全縣幼?兒園自?制幼兒?玩教具?在各級?評選活?動中取?得了一?些成績?，我們?的具體?做法是?：一?、領(lǐng)導(dǎo)?重視是?開展好?幼兒園?自制幼?兒玩教?具的關(guān)?鍵：?我縣幼?兒園自?制玩教?具活動?是在貫?徹落實(shí)?全國教?育工會?議精神?和教育?規(guī)劃綱?要的背?景下組?織開展?的。我?縣屬于?半山區(qū)?縣，學(xué)?前教育?這一塊?底子薄?，基礎(chǔ)?差，大?型戶外?活動器?材極少?，就連?室內(nèi)用?于教學(xué)?的玩具?教具也?十分缺?乏，為?了解決?這一現(xiàn)?狀，教?育局領(lǐng)?導(dǎo)依據(jù)?全國幼?兒園優(yōu)?秀自制?玩教具?評選會?議要求?，召開?專門會?議部署?幼兒園?自制玩?教具活?動，為?了提高?全縣學(xué)?前教育?工作者?開展幼?兒園自?制玩教?具學(xué)水?平，教?育局先?后兩次?組織幼?兒園骨?干園長?、骨干?教師，?赴全國?幼兒園?優(yōu)秀自?制玩教?具評選?會參觀?考察幼?兒園自?制玩教?具活動?。教育?局儀器?站李金?勝老師?憑借著?多年的?自制教?具經(jīng)驗?，先后?兩次分?片分別?對全縣?122?所幼兒?園__?__名?幼兒教?師舉辦?幼兒園?自制玩?教具培?訓(xùn)，培?訓(xùn)活動?中重點(diǎn)?介紹全?國幼兒?園優(yōu)秀?自制玩?教具展?評活動?;講解?幼兒園?自制幼?兒玩教?具的作?用;傳?授幼兒?玩教具?制作工?藝;共?同探討?自制玩?教具的?設(shè)計原?則和研?制過程?;指導(dǎo)?幼兒教?師如何?開發(fā)幼?兒園自?制玩教?具等。?通過參?觀學(xué)習(xí)?、系統(tǒng)?培訓(xùn)，?使全縣?幼兒教?師基本?掌握了?幼兒玩?教具制?作工藝?和方法?，全縣?幼兒教?師本著?“遵循?幼兒身?心發(fā)展?規(guī)律，?堅持科?學(xué)保教?方法，?保障幼?兒快樂?健康成?長”原?則，針?對幼兒?身心發(fā)?展特點(diǎn)?和教育?教學(xué)活?動實(shí)際?需求，?巧妙利?用日常?生活材?料，設(shè)?計制作?出一批?符合現(xiàn)?代教育?思想、?體現(xiàn)先?進(jìn)教育?理念的?玩教具?。教育?局還為?學(xué)前教?育工作?者搭建?了交流?、研究?和展示?的平臺?，每兩?年全縣?舉辦一?次幼兒?園優(yōu)秀?自制玩?教具展?評活動?。評選?活動對?于提高?幼兒園?教師設(shè)?計制作?使用玩?教具能?力和提?升幼兒?園玩教?具裝備?水平起?到了促?進(jìn)作用?。二?、扎實(shí)?活動是?發(fā)展幼?兒園自?制幼兒?玩教具?的基礎(chǔ)?：幼?兒園自?制玩教?具活動?是普及?學(xué)前三?年教育?改革內(nèi)?容之一?，同時?也為幼?兒園教?學(xué)提出?了出了?新任務(wù)?、新要?求，也?為幼兒?園自制?玩教具?教具工?作提出?了新的?課題。?幼兒?園自制?玩教具?活動有?兩個原?因：一?是現(xiàn)行?幼兒園?教學(xué)和?教學(xué)方?法，需?要大量?的自制?玩教具?，幼兒?園自制?玩教具?活動是?幼兒園?課改的?一個突?破口，?自制玩?教具活?動有利?于提高?幼兒教?育工作?者和學(xué)?生自身?素質(zhì)、?創(chuàng)造素?質(zhì)和創(chuàng)?新能力?。二是?經(jīng)濟(jì)原?因，目?前全國?普遍存?在教育?經(jīng)費(fèi)緊?張的問?題，幼?兒園沒?有錢購?買工業(yè)?產(chǎn)品，?尤其是?我縣經(jīng)?濟(jì)比較?落后的?山區(qū)幼?兒園很?少見到?用于教?學(xué)的玩?教具。?普及?學(xué)前三?年教育?一是積?極籌措?資金購?買能買?到的玩?教具;?二是必?須走自?制玩教?具的路?子，只?有這樣?才能滿?足“普?三”教?學(xué)所需?。幼兒?園自制?玩教具?工作，?只要我?們大家?有了認(rèn)?識，活?動就好?開展，?我們的?具體做?法是：?一是?抓典型?，促普?及。?普三以?來，全?縣建設(shè)?了一批?鄉(xiāng)鎮(zhèn)級?中心幼?兒園，?教育局?以鄉(xiāng)鎮(zhèn)?級中心?幼兒園?為龍頭?，重點(diǎn)?培訓(xùn)、?指導(dǎo)幼?兒園自?制玩教?具活動?，并組?織園長?及幼兒?園自制?玩教具?骨干教?師到外?地參觀?學(xué)習(xí)。?回來后?結(jié)合本?園特點(diǎn)?，打造?自己特?色的戶?外、室?內(nèi)及課?堂教學(xué)?實(shí)用性?玩、教?具。?二是抓?培訓(xùn)，?促提高??？h?教育局?對學(xué)前?教育的?重視程?度不斷?提高，?教育局?儀器站?先后對?全縣幼?兒園教?師進(jìn)行?了兩輪?幼兒園?自制玩?教具培?訓(xùn)。通?過培訓(xùn)?，幼兒?教師素?質(zhì)大幅?提升，?教師們?匠心獨(dú)?運(yùn)，作?品散發(fā)?著濃厚?的鄉(xiāng)土?氣息。?歷次幼?兒教師?制作的?玩教具?作品，?從使用?的材料?、制作?的方法?和作品?的出發(fā)?點(diǎn)來看?，突出?了因地?制宜、?以人為?本的理?念，作?品反映?出濃厚?的地域?特點(diǎn)和?鄉(xiāng)土氣?息，如?留守營?鎮(zhèn)七里?澗小學(xué)?幼兒教?師用泥?制作出?泥工教?具形象?逼真;?留守營?中心幼?兒園老?師制作?的“豬?寶寶的?家”用?絲瓜瓤?做成的?小豬憨?態(tài)可掬?;制作?的“麻?袋畫”?系列作?品，用?麻袋作?主要材?料，作?品古樸?自然;?用雞毛?制成的?熱帶魚?作品，?構(gòu)圖細(xì)?膩、自?然，讓?人嘆為?觀止;?茶棚鄉(xiāng)?前石河?小學(xué)幼?兒園教?師制作?的草編?龍，材?料雖是?俯拾即?是的稻?草，但?經(jīng)教師?精編細(xì)?飾，便?是一條?栩栩如?生的舞?龍;榆?關(guān)鎮(zhèn)大?劉莊小?學(xué)幼兒?教師制?作的“?三只小?豬”情?景教具?，活靈?活現(xiàn)的?小豬和?大灰狼?制作原?料竟是?絲襪和?鋸末;?撫寧鎮(zhèn)?中心幼?兒園的?“小小?樂器行?”樂器?琳瑯滿?目，響?板、響?筒、架?子鼓、?碰鐘一?應(yīng)俱全?，而制?作的材?料卻是?易拉罐?、飲料?瓶等廢?舊材料?……?三是抓?使用，?促創(chuàng)新?。農(nóng)?村幼兒?園玩、?教具立?足農(nóng)村?本土，?弘揚(yáng)鄉(xiāng)?土文化?，從幼?兒的情?感、認(rèn)?知、表?達(dá)入手?，抓使?用，促?創(chuàng)新，?使農(nóng)村?孩子充?分運(yùn)用?各種感?官，發(fā)?展其各?種能力?，培養(yǎng)?幼兒對?民族傳?統(tǒng)文化?的傳承?和對鄉(xiāng)?土文化?的興趣?。全縣?各幼兒?園紛紛?利用農(nóng)?村蘊(yùn)藏?著的豐?富資源?，如：?泥土、?沙子、?石子、?玉米皮?、秫秸?等自然?材料，?根據(jù)幼?兒的特?點(diǎn)、愛?好、興?趣，研?制開發(fā)?了豐富?多彩的?適合幼?兒身心?發(fā)展的?系列玩?教具。?縣直幼?兒園、?撫寧鎮(zhèn)?幼兒園?、榆關(guān)?幼兒園?等接受?過撫寧?電視臺?、秦皇?島電視?臺、河?北省電?視臺等?多家媒?體的專?訪和報?道。?三、重?研究是?開展好?幼兒園?自制幼?兒玩教?具之本?：幼?兒園自?制玩教?具內(nèi)容?豐富，?自制幼?兒玩教?具要重?研究求?發(fā)展。?為了全?面推進(jìn)?素質(zhì)教?育，更?好的貫?徹落實(shí)?“全國?幼兒園?優(yōu)秀自?制玩教?具評選?會”會?議精神?，更好?地完善?我縣幼?兒園“?普三”?學(xué)前教?育教學(xué)?工作，?提高我?縣全體?幼兒園?教師自?制幼兒?玩、教?具整體?水平，?教育局?要求：?1、?推廣全?國各地?幼兒園?符合現(xiàn)?代教育?思想、?反映幼?兒興趣?和需求?、深受?幼兒喜?愛的自?制玩教?具成果?，推廣?全國幼?兒園教?師，在?自制玩?教具及?教育教?學(xué)方面?的科研?成果，?充分發(fā)?揮自制?玩教具?在幼兒?園教育?教學(xué)中?，培養(yǎng)?幼兒創(chuàng)?新精神?和實(shí)踐?能力，?推動幼?兒園教?育改革?。2?.全面?推進(jìn)素?質(zhì)教育?，貫徹?《中國?兒童發(fā)?展綱要?（__?__~?___?_年）?》和《?幼兒園?教育指?導(dǎo)綱要?（試行?）》。?3.?充分發(fā)?揮自制?玩教具?在幼兒?園教育?教學(xué)中?的作用?，提高?幼兒園?教育活?動水平?，促進(jìn)?幼兒發(fā)?展。?4.發(fā)?揮廣大?幼教工?作者設(shè)?計制作?玩教具?和運(yùn)用?玩教具?開展教?學(xué)活動?的積極?性與創(chuàng)?造性，?進(jìn)一步?提高幼?兒園自?制玩教?具水平?。教?育局同?時要求?：全縣?各鄉(xiāng)鎮(zhèn)?、各幼?兒園領(lǐng)?導(dǎo)要重?視開發(fā)?研制幼?兒玩教?具工作?，由_?___?年開始?，幼兒?園工作?計劃中?，要有?開發(fā)研?制幼兒?玩教具?工作內(nèi)?容，平?時工作?中要有?具體的?開發(fā)研?制幼兒?玩教具?工作安?排。開?發(fā)研制?幼兒玩?教具工?作，要?納入幼?兒教師?崗位工?作考核?制度中?，每位?教師要?有結(jié)合?現(xiàn)行教?材研制?開發(fā)幼?兒玩教?具的個?人計劃?，幼兒?園領(lǐng)導(dǎo)?要做到?有指導(dǎo)?、有考?核、有?評比、?有表彰?。全縣?幼兒園?要把自?制幼兒?玩教具?工作納?入經(jīng)常?化的軌?道，能?夠經(jīng)常?結(jié)合各?學(xué)科教?材、戶?內(nèi)、戶?外活動?，開展?研究制?作幼兒?玩教具?活動。?各幼兒?園要動?員社區(qū)?、社會?、幼兒?家長，?參與開?發(fā)、研?究、制?作幼兒?玩教具?活動，?提高幼?兒玩教?具開發(fā)?研制水?平。?我縣三?屆幼兒?園自制?玩教具?評選活?動體現(xiàn)?出了我?縣的特?色，作?品充分?體現(xiàn)了?教育性?、時代?性、地?域性。?涵蓋了?幼兒園?課程的?各個領(lǐng)?域;自?制玩具?的目的?性增強(qiáng)?，注意?融教育?性、科?學(xué)性和?趣味性?于自制?玩教具?之中;?注重了?把玩具?、游戲?和課程?結(jié)合起?來。?如：撫?寧鎮(zhèn)中?心幼兒?園田素?玲《科?學(xué)暢想?》、撫?寧鎮(zhèn)中?心幼兒?園李英?偉《娃?娃學(xué)科?學(xué)》、?榆關(guān)鎮(zhèn)?中心幼?兒園趙?方園《?神奇百?變?nèi)f花?筒》注?意融教?育性、?科學(xué)性?和趣味?性于自?制玩教?具之中?。又?如：撫?寧鎮(zhèn)中?心幼兒?園劉桂?英《家?電下鄉(xiāng)?（電器?組合）?》、撫?寧縣茶?棚鄉(xiāng)小?黃金山?小學(xué)常?亞茹《?多功能?環(huán)保車?》體現(xiàn)?了__?__富?民政策?和上海?世博節(jié)?能環(huán)保?的主題?，為幼?兒園自?制玩教?具提供?了新的?主題，?這些玩?教具具?有鮮明?的時代?性。撫?寧鎮(zhèn)中?心幼兒?園吳娜?《小球?闖關(guān)》?、體現(xiàn)?了較鮮?明的地?域性，?他在玩?的同時?了解了?我市的?《天下?第一關(guān)?》，我?們縣域?內(nèi)的董?家口萬?里長城?以姓氏?命名的?垛樓。?幼兒園?自制玩?教具，?是社會?文化傳?承的重?要途徑?：自制?玩教具?的創(chuàng)意?往往來?自于：?節(jié)慶活?動、傳?統(tǒng)習(xí)俗?、民間?游戲等?本土文?化資源?，在取?材上往?往利用?當(dāng)?shù)氐?自然材?料，對?于幼兒?了解我?國傳統(tǒng)?文化、?本地文?化、生?活習(xí)俗?具有獨(dú)?特的作?用。在?我縣歷?次次展?評活動?中，送?審的作?品具有?較強(qiáng)的?地域性?。例如?：石門?寨鎮(zhèn)黑?山窯中?心幼兒?園楊樂?《臉譜?》、榆?關(guān)鎮(zhèn)中?心幼兒?園崔潔?《傳統(tǒng)?游戲大?薈萃》?、石門?寨鎮(zhèn)黑?山窯中?心幼兒?園呼芳?寧《童?趣秫秸?車》撫?寧鎮(zhèn)中?心幼兒?園魯靜?《工具?大世界?》等。?通過?開展自?制幼兒?玩教具?的研究?，我們?十分重?視自制?玩教具?的“可?操作性?”