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象棋活動競賽策劃方案1

為了豐富各位同事的文化生活,提高規(guī)律思維力量,陶冶廣闊棋類愛好者的棋牌情操,并為之供應(yīng)一個溝通切磋的機會,特舉辦此次競賽。

一、活動項目:

跳棋、象棋、斗地主。

二、活動時間:

20_年9月上旬(詳細時間另行通知)

三、活動地點:

機關(guān)后勤樓(詳細地點另行通知)

四、活動對象:

網(wǎng)絡(luò)部全體員工

五、報名方式:

個人報名,填寫報名表

六、承辦單位:

網(wǎng)絡(luò)部工會

七、活動宗旨:

遵循“友情第一,競賽其次”的原則,講究棋風(fēng)、棋德,賽出風(fēng)格,比出水平。

八、活動內(nèi)容與競賽規(guī)章:

活動內(nèi)容包括跳棋、象棋與斗地主,均采納最常規(guī),通俗的規(guī)章進行競賽。

1、象棋和跳棋采納1對1小組淘汰晉級制,進入“四強賽”采納循環(huán)積分賽制。競賽選手將以抽簽的形式打算自己所在組及對手(詳細的視報名的人數(shù)而定)。第一輪淘汰賽采納一局一勝制;其次輪淘汰賽起采納三局兩勝制;“四強賽”取前三名,采納循環(huán)積分制。積分:采納積分制來打算最終名次。勝者記3分,和者記1分,負者記0分。

2、斗地主采納3人一組進行競賽,每組競賽5局,其中農(nóng)夫勝者獲1個積分,地主勝者獲2個積分,5局后每組取分數(shù)最高者晉級,并連續(xù)3人一組進行競賽,最終分數(shù)高者獲勝。競賽選手將以抽簽的形式打算自己所在組及對手(詳細的視報名的人數(shù)而定)

九、獎項設(shè)置:一、二、三等獎各一名,并頒發(fā)獎品。其他參加者為鼓舞獎。

象棋活動競賽策劃方案2

為了豐富教職工業(yè)余文化生活,引領(lǐng)全鎮(zhèn)教職工樂觀參與體育熬煉,強健體魄,掀起群眾性體育熬煉熱潮,經(jīng)討論,打算舉辦全鎮(zhèn)教職工象棋賽。

一、競賽時間:

20_年4月29日在萬庾中學(xué)進行。

二、競賽分組:

分男子組和女子組。

三、參賽方法:

1、各校自行組織初賽,選出1-2名優(yōu)秀選手參與鎮(zhèn)決賽。

2、報名截止日期:20_年4月25日。

四、競賽方法:

1、原則上采納國家體委審定的最新象棋競賽規(guī)章。

2、競賽采納單循環(huán)制(一局定勝敗)。

五、嘉獎:

嘉獎前五名,獎金設(shè)置分別為100、80、70、60、50元。

未盡事宜,另行通知。

為進一步推動學(xué)校教職工文體活動的開展,促進教職工象棋水平的提高,擬舉辦山東科技高校中國象棋競賽:

一、競賽時間、地點

時間:10月27日—28日(星期六、日)

上午8:30開頭,下午2:30開頭。

地點:學(xué)校教職工活動之家

二、運動員資格

山東科技高校青島校區(qū)工會會員,身體健康者。

三、組隊方法

每分工會限報領(lǐng)隊1人、運動員4人(男女不限,其中1人為替補隊員)。

四、競賽方法

1、采納國家體育總局1999年審定的《中國象棋競賽規(guī)章》以及有關(guān)規(guī)程條款。

2、團體賽和個人賽一次性進行。

3、采納一局制積分編排,共競賽7輪,一天四輪。

4、用時采納包干制,每輪各方有30分鐘自由支配時間,棋鐘先到一方判負。補充:競賽期間,如有一方提出和棋,對方不同意,雙方需在30步以內(nèi)有“吃子”,否則判和棋。

5、個人以局分高者列前,相同則比較:

①雙方勝敗關(guān)系;

②對手總積分。

6、團體以全隊隊員局總和高者列前,相同則比較:最終一輪高分者列前、前一輪高分者列前,以此類推,全相同則以對手高分者列前,不足三人的隊不計團體名次。

7、抽簽工作在組委會監(jiān)督下,由裁判長王永君主持進行抽簽編排。

五、錄用名次與嘉獎

1、個人名次錄用前10名。

2、團體名次錄用前6名。

六、報名時間、地點

請于10月18日下午6:00前將參賽隊員名單報高校生活動中心二樓工會辦公室(220室),并同時發(fā)電子稿至,過期不再補報。

聯(lián)系人:吳寧電話:

七、幾點說明

1、10月19日下午4:10各代表隊領(lǐng)隊到工會辦公室(高校生活動中心220室)參與領(lǐng)隊會議并抽簽;

2、各分工會要高度重視,仔細組織,嚴格遵守競賽時間,遲到10分鐘,視為自動棄權(quán);

3、運動員賽前要做好充分的預(yù)備活動,要敬重、聽從裁判。

八、仲裁委員會

主任:李道剛

成員:曹茂永劉培超王朝陽吳寧王永君

九、本次競賽解釋權(quán)歸山東科技高校象棋協(xié)會。

十、未盡事宜,另行通知。

象棋活動競賽策劃方案3

一、活動名稱:“春天”杯象棋競賽

二、活動主題:紋屏論道,樂在其中;橫車縱馬,勝敗你掌.

三、活動目的:

象棋才智的體操,至今仍為現(xiàn)代人所寵愛,被人們譽之為“國粹”。通過這次活動,讓更多同學(xué)們能展現(xiàn)自己的才智,在對決中證明自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領(lǐng)會“國粹”精深的風(fēng)采。

為進一步豐富我系廣闊同學(xué)的課余生活,繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng),正確引導(dǎo)同學(xué)的思想政治文化,提高同學(xué)文化修養(yǎng)和道德素養(yǎng),增進友情、建設(shè)和諧校內(nèi),由我系生活部牽頭舉辦本次活動。

四、活動宗旨:以棋會友,加強校內(nèi)棋友們的聯(lián)系;

切磋棋藝,提高校內(nèi)棋友們的水平;

豐富生活,增加校內(nèi)棋友們的樂趣;

提倡良好的棋德棋風(fēng),發(fā)揚高尚的競技精神。

五、活動時間:_年4月2日——_年4月14日

六、活動地點:綜合樓320、321室

七、活動對象:采礦工程系10、11級全體同學(xué)

八、活動流程:

第一階段:宣揚、組織階段(由各班班委自行組織選拔3名參賽人員,另選鑒裁判1名。)時間:4月2日—4月7日

其次階段:預(yù)賽階段(以班級為單位進行分組預(yù)賽競賽,選出優(yōu)勝班級13個。)時間:4月8日17∶00—18∶30

4月9日17∶00—18∶30

第三階段:復(fù)賽階段(優(yōu)勝的13個班級進行復(fù)賽,競選處優(yōu)勝班級7個。)

時間:4月12日17∶00—18∶30

第四階段:決賽階段(復(fù)賽階段中優(yōu)勝的7個班級進行冠亞季軍角逐,另評比出精神文明獎1個,優(yōu)秀選手5名,優(yōu)秀裁判2名。)時間:4月13日17∶00—18∶30

第五階段:嘉獎階段(對取得優(yōu)異成果的班級及個人進行嘉獎。)

時間:4月14日17∶00—18∶30

九、競賽規(guī)章:

(1)基本規(guī)章:遵循友情第一,競賽其次的原則,講究棋風(fēng)、棋德,賽出風(fēng)格,比出水平。

(2)時間規(guī)定:競賽時用秒表或手表計算雙方走棋時間。每方走一招棋的時間不得超過15秒,如有一招棋超過時間,判負1分。

(3)對弈:在對局時,由執(zhí)紅棋的一方先走,雙方輪番各走一著,直至分出勝敗或走成和棋為止。

(4)勝敗判定:對局時,一方消失下列狀況之一,就算輸棋,對方得勝:

a.帥(將)被對方將死;

b.帥(將)被將軍,無法避開地同對方將(帥)直接對面;

c.被困斃;

d.同一局棋技術(shù)犯規(guī)兩次判負;

e.自己宣布認輸.

(5)對局時,消失下列狀況之一,就算和棋:

a.屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢;

b.提議作和,應(yīng)使雙方機會均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,雙方都不許反悔;

c.雙方走棋消失循環(huán)反復(fù)已達三次,符合棋例中不變作和的有關(guān)規(guī)定,可由任何一方提議作和,經(jīng)審查局面屬實,即使另一方不同意,裁判員也有權(quán)判為和棋。如雙方都沒有提和,而循環(huán)反復(fù)局面還在連續(xù),裁判員有權(quán)不征得雙方同意就打算判和;

d.符合自然限著的回合規(guī)定,即在連續(xù)60個回合中(也可依據(jù)競賽等級酌減),雙方都沒有吃過一個棋子。

(6)賽制與計分:本次競賽實行三局兩勝制。若消失平局現(xiàn)象,雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝敗。

象棋活動競賽策劃方案4

棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋是才智的體操,至今仍為現(xiàn)代人所寵愛,被人們譽之為“國粹”。因此我們開展了象棋競賽活動。

一、活動主題

思索,讓生活更美妙。

二、活動目的

1、通過這次活動,讓更多同學(xué)們能展現(xiàn)自己的才智,在對決中證明自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領(lǐng)會“國粹”精深的風(fēng)采。

2、為了豐富學(xué)校生的校內(nèi)文化生活,帶動青春氣息;

3、培育同學(xué)們的個人愛好,提高我校同學(xué)的象棋水平;

4、增進同學(xué)間的友情,同時為以后的象棋競賽打下良好的基礎(chǔ)。

三、活動對象

_學(xué)校全體同學(xué)。

四、活動時間

20_年x月x日。

五、活動地點

圖書館及食堂。

六、活動流程

1、前期預(yù)備

寫好策劃書一式兩份,一份交于老師審批,一份存底?;顒油ㄟ^后,要求各班團支書到各自班上進行宣揚。再進行海報宣揚與廣播宣揚。

2、大賽賽程

初賽采納抽簽對決淘汰制,三局兩勝,每局雙方共用30分鐘后,采納步時計時,每步最多為30秒,采納步時計時,每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方,最終選出12人進入復(fù)賽。

復(fù)賽將初賽選出的12人隨機分成兩組,采納循環(huán)積分賽,即每位選手與同組的其他5人各下一局,每局雙方各用時40分鐘后,采納步時計時,每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方,選手贏一局得3分,平一局得1分,輸一局得0分。最終選每組積分前三名的選手進入決賽。

決賽仍采納循環(huán)積分賽,即每位選手與其他5人各下一局,每局雙方各用時30分鐘后,采納步時計時,每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方,選手贏一局得3分,平一局得2分,輸一局得1分。最終依據(jù)選手的積分凹凸排出名次。

注:因選手個人緣由不能準時趕到競賽現(xiàn)場,視為棄權(quán),即為輸方。

七、嘉獎設(shè)置

第一名榮譽證書+羽毛球拍;

其次名榮譽證書+乒乓球拍;

第三名榮譽證書+高級象棋。

注:我們將會給進入決賽的同學(xué)每人加肯定的活動德育分。

八、留意事項

充分做好前期宣揚工作,讓絕大部分人知道此次活動。請各班提前一天將預(yù)備好的象棋上交。請參賽選手遵守競賽制度,保持現(xiàn)場紀律。請工作人員提前趕到競賽現(xiàn)場,以免延誤競賽賽程。做好整個活動的過程記錄,以便于活動后上交材料。

象棋活動競賽策劃方案5

為創(chuàng)建藝術(shù)校內(nèi)、文明校內(nèi)、和諧校內(nèi),豐富師生業(yè)余生活,依據(jù)上級工作支配,進行此次學(xué)校生象棋競賽。

一、預(yù)備階段

20_年x月x日。師生采納多種方式進行學(xué)習(xí),對弈,提高棋藝水平。月底,各班篩選優(yōu)秀選手,預(yù)備參與學(xué)校級競賽。

二、競賽階段

每班選出至少男2名,女2名同學(xué)于x月x日下午前往一樓餐廳參與競賽。競賽實行三局兩勝,淘汰賽制,落子不悔,現(xiàn)場捉對,每步棋必需在1分鐘之內(nèi)著子,一局結(jié)束之后馬上復(fù)盤不休息(上衛(wèi)生間限3分

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