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導(dǎo)語(yǔ)讀后有感也能夠叫做,是一種常用的應(yīng)用文體,也是應(yīng)用寫(xiě)作研究的文體之一。簡(jiǎn)單說(shuō)就是看完書(shū)后的感想。下邊整理了2020最新對(duì)于釘子的故事讀后感范文三篇,歡迎參照借鑒!對(duì)于釘子的故事讀后有感剛放暑期,我和媽媽一同去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),當(dāng)我看到一本書(shū)叫做《釘子的故事》,這本書(shū)的書(shū)名惹起了我的好奇心釘子會(huì)有什么故事呢?于是我便買(mǎi)了這本書(shū)?;氐郊抑?,我便急不可待讀了起來(lái)?!夺斪拥墓适隆分v的是一個(gè)小男孩在的教育下,如何由令人厭煩的煩躁性情慢慢轉(zhuǎn)變成擁有眾多朋友的故事。故事牢牢環(huán)繞“釘子”來(lái)睜開(kāi)情節(jié)。它寫(xiě)了有個(gè)小男孩的性情很壞,他爸爸就給了他一大包釘子,告訴他每發(fā)一次性情,就在欄桿上釘一個(gè)釘子。當(dāng)我看到故事的開(kāi)頭時(shí),內(nèi)心就為小男孩仗義執(zhí)言發(fā)性情怎么了,人哪有十全十美的!可想不到,那小男孩竟釘了三十七個(gè)釘子!啊,他也太愛(ài)發(fā)性情了。跟著故事的發(fā)展,我的心變得熱呼起來(lái)。那小男孩學(xué)會(huì)了控制了自己的情緒,懂得了寬容,他在欄桿上釘釘子的數(shù)量減少了,他學(xué)會(huì)了控制自己的壞性情他的爸爸知道了他的轉(zhuǎn)變,就進(jìn)一步要求他假如他能堅(jiān)持一成天不發(fā)性情,便可拔下一個(gè)釘子。不久,小男孩把欄桿上的釘子全都拔掉了??吹竭@里,我不由為小男孩的轉(zhuǎn)變拍手叫好呢!接下來(lái)爸爸對(duì)小男孩說(shuō)的話,我深有感想。爸爸說(shuō)“當(dāng)我們對(duì)他人發(fā)過(guò)性情以后,我們的語(yǔ)言就像這些釘子同樣,固然已經(jīng)拔掉了,但會(huì)留下釘孔。我們這樣做就仿佛用刀子刺向某人的身體,再拔出來(lái)不論你說(shuō)多少次對(duì)不起,那傷口會(huì)永久存在。”我想是呀,口頭上損害的是心靈,與損害他人的身體又有什么兩樣呢?《釘子的故事》讓我得益匪淺,人要學(xué)會(huì)寬容,要嚴(yán)于律己,寬以待人。我要把這個(gè)故事送給我的每一位同學(xué)、朋友,假如這個(gè)故事繞了一圈又回到了我的身旁,我就知道,我已經(jīng)擁有了一圈的朋友了。對(duì)于釘子的故事讀后有感今日我讀了《釘子的故事》。這個(gè)故事讓我留下了深刻的印象。這個(gè)故事主要講以前,有個(gè)小朋友十分愛(ài)生氣,動(dòng)不動(dòng)就對(duì)其余小朋友發(fā)脾氣。他的爸爸很想幫他改掉這個(gè)壞習(xí)慣,于是,爸爸拿著一包釘子對(duì)他的孩子說(shuō)“假如你一天發(fā)一次性情,你就在院子的籬笆上釘一個(gè)釘子,發(fā)幾次性情就釘幾個(gè)釘子!”結(jié)果,那個(gè)兒童一天就釘了24個(gè)釘子。一天一天過(guò)去了,那個(gè)孩子的性情逐漸地變好了,他一天幾乎只釘一個(gè)釘子。到了最后,他幾日才會(huì)釘一個(gè)釘子。他的爸爸注意到了這個(gè)現(xiàn)象,就對(duì)他說(shuō)“假如你一天不發(fā)性情,你就能夠拔掉一顆釘子?!苯Y(jié)果孩子不到兩個(gè)月,就把籬笆上的釘子所有拔掉了。他立刻把這個(gè)好信息告訴了爸爸,他爸爸快樂(lè)的帶他走到籬笆旁,指著籬笆上的釘子洞,對(duì)他說(shuō)“你對(duì)他人每發(fā)一次性情,罵一次人,就像釘子同樣深深地扎在那個(gè)人的心中,即便拔出來(lái)了,傷口也不會(huì)愈合!”我讀了這個(gè)故事,得益匪淺。我們不要任意對(duì)任何人發(fā)性情,更不要罵人,要做一個(gè)文明的好少年。對(duì)于釘子的故事讀后有感事情是這樣的有一個(gè)小男孩總該發(fā)性情,一天,父親給了他一些釘子,對(duì)他說(shuō)你每發(fā)一次性情就在柵欄上釘上一顆釘子。自從他學(xué)會(huì)控制性情此后,柵欄上的釘子就不會(huì)在曾加了。父親對(duì)他說(shuō)“假如你能堅(jiān)持一天不發(fā)性情,就從柵欄上拔下一個(gè)釘子。終于,小男孩把柵欄上的釘子都拔下來(lái)了。父親讓他看看柵欄上的小孔,對(duì)他說(shuō)當(dāng)你向他人發(fā)性情時(shí),你說(shuō)的話就像釘子同樣,會(huì)在人們的心靈上留下疤痕。我讀完這個(gè)故事此后懂得了做事要第一想清楚在去做,假如沒(méi)有想好就去做結(jié)果會(huì)不好。再懊悔就來(lái)不及了。我們兒童子此刻每次有不高興或許心情不好的就愛(ài)向父親母親發(fā)性情,此刻我認(rèn)識(shí)到這樣是不好的,發(fā)性情時(shí)說(shuō)的話會(huì)讓父親母親悲傷,我們應(yīng)當(dāng)做乖孩子聽(tīng)父親母親的話。在學(xué)校也不向同學(xué)亂發(fā)性情,大家在一同學(xué)習(xí)生活、應(yīng)當(dāng)好好相處,這樣才是好孩子,假如和同學(xué)吵嘴、發(fā)性情就像故事里的父親說(shuō)的同樣,假如有誰(shuí)常常發(fā)性情就仿佛用刀子刺了他人,不論你說(shuō)多少次對(duì)不起,可是傷口永久存在。因此我此后在也不想父親母親和其余同學(xué)發(fā)性情了。從此刻

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