2015-2022年呼倫貝爾職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文／數(shù)學(xué)／英語筆試參考題庫含答案解析

2015-2022年呼倫貝爾職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文／數(shù)學(xué)／英語筆試參考題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.數(shù)學(xué)題庫(共25題)1.已知x∈R，a=x2+12，b=2-x，c=x2-x+1，試證明a，b，c至少有一個不小于1．2.若點P（a，b）在圓C：x2+y2=1的外部，則直線ax+by+1=0與圓C的位置關(guān)系是（A．相切）B．相離C．相交D．相交或相切ρ=2cosθ的交點的極坐標為______．4.安排6數(shù)是（A．120）B．240C．480D．7205.函數(shù)26.以下四組向量中，互相平行的有（）組．A．一B．二C．三D．四7.集合A={3，2a}，B={a，b}，若A∩B={2}，則A∪B=______．明要想增加中獎機會，應(yīng)選擇的游戲盤的序號______9.直線y=3的一個單位法向量是______．10.對于任意空間四邊形，試證明它的一組對邊中點的連線與另一組對邊可平行于同一平面．11.關(guān)于x的不等式（k2-2k+）x（k2-2k+）1-x的解集是（A．x＞）B．x＜C．x＞2D．x＜212.直角△PIB中，∠PBO=90°，以O(shè)為圓心、OB為半徑作圓弧交OP于A點．若弧AB等分△POB的面積，且∠AOB=α弧度，則（）A．tanα=αB．tan=2αC．sinα=2cosαD．2sin=cosα13.已知三角形ABC的一個頂點邊上的高所在的直線方程為x-2y+3=0，角B的平分線所在的直線方程為x+y-4=0，求此三角形三邊所在的直線方程．14.兩條互相平行的直線分別過點直線間的距離為d．求：（1）d的變化范圍；（2）當d取最大值時兩條直線的方程．15.已知x+5y+3z=1，則x2+y2+z2的最小值為______．16.已知拋物線y2=2px（p＞0）的焦點為F，過F的直線交y軸正半軸于點P，交拋物線于A，B兩點，其中點A在第一象限，若，，，則μ的取值范圍是（）A．[1，]B．[，2]C．[2，3]D．[3，4]17.在正方體ABCD-A1B1C1D1中，直線BC1與平面A1BD所成角的余弦值是______．18.從橢圓x2a2+y2b2=1(a＞b＞0)上一點P向x軸作垂線，垂足恰為左焦點F1，又點A是橢圓與x軸正半軸的交點，點B是橢圓與y軸正半軸的交點，且AB∥OP，|F1A|=10+5，求橢圓的方程．19.已知圓柱的軸截面周長為6，體積為V，則下列關(guān)系式總成立的是（A．V≥πB．V≤πC．V≥18πD．V≤18π）20.設(shè)復(fù)數(shù)z=x+yi（x，y∈R）與復(fù)平面上點P（x，y）對應(yīng)．（1）設(shè)復(fù)數(shù)z滿足條件|z+3|+（-1）n|z-3|=3a+（-1）na（其中n∈N*，常數(shù)a∈(32，當nn線都經(jīng)過點D(2，2)，求軌跡C1與C2的方程；C2上存在點A與點233，求實數(shù)x0的取值范圍．21.下列數(shù)字特征一定是數(shù)據(jù)組中的數(shù)是（A．眾數(shù)）B．中位數(shù)C．標準差D．平均數(shù)22.①某尋呼臺一小時內(nèi)收到的尋呼次數(shù)X；②長江上某水文站觀察到一天中的水位X；③某超市一天中的顧客量X．其中的X是連續(xù)型隨機變量的是（A．①）B．②C．③D．①②③23.函數(shù)f（x）=log2（3x+1）的值域為（）24.函數(shù)-325.解不等式|2x-1|＜|x|+1．二.語文題庫(共20題)1.選出對下面四句話的表達方式判斷正確的一項是[無產(chǎn)階級，對于歷史科學(xué)，都是不可估量的損失。B、不久以前，他還注意了馬賽爾·德普勒的發(fā)現(xiàn)。C、正是他第一次使現(xiàn)代無產(chǎn)階級意識到自身的地位和需要，意識到自身解放的條件。D、他的英名和事業(yè)將永垂不朽。A、a敘述b議論c議論d抒情B、a議論b敘述c議論d抒情C、a敘述b議論c議論d議論D、a議論b敘述c敘述d議論2.填入下面橫線處的句子，語意連貫、音節(jié)和諧的是___________（填序號）唐詩以韻勝，故豐腴；宋詩以意勝，故瘦勁。譬諸花，則_________________。①唐詩如芍藥海棠，秾花繁彩；宋詩如寒梅秋菊，幽韻冷香②唐詩如寒梅秋菊，幽韻冷香；宋詩如芍藥海棠，秾花繁彩3.下面四個句子都是運用了多種修辭格，選出分析恰當?shù)囊痪?)A是誰白天黑夜，積年累月，拿自己的汗水澆著花，像撫育自己兒女一樣撫育著花秧，終于培養(yǎng)出借代，“像……花秧”是明喻，里邊又包含著“撫育”這一借喻格。)B“風雨”借喻“革命斗爭”；“翻飛的挽幛”也是比喻。)C不是有無數(shù)的人在謳歌那光芒四射的朝陽、四季常青的松柏、莊嚴屹立的山峰、澎湃翻騰的海洋引起了人們多少豐富和充滿感情的想像!(兩個設(shè)問分別含有一組排比句。)D張，兩個辭格疊在一起。)目前“農(nóng)家樂”旅游尚待引導(dǎo)、規(guī)范。(I)請你對不文明的游客說一句得體的話。答：。(2)為保護環(huán)境，增進城鄉(xiāng)文明交流，請你為“農(nóng)家樂”接待方設(shè)計一條宣傳標語。答：。5.下列詞語中沒有錯別字的一組是A．馳騁原生態(tài)疾風勁草吉人自有天象B．訣別聲訊臺震耳欲聾真金不怕火煉C．問侯頂梁柱目不暇接明人不說暗話D．受理高架橋粗制爛造在其位謀其政6.對“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上”一句內(nèi)容和效果理解不恰當?shù)囊豁検荹]A．把月光比作流水，描繪出月光撒向葉子和花時的動感。B．“瀉”與流水照應(yīng)，生動地描繪了月光灑滿荷塘的情景。C．“靜靜地瀉”，有聲，有形，產(chǎn)生了寓動于靜的表達效果。D．“月光如流水一般”突出了月光朦朧而酣暢的特點。7.解釋下列詞語的含義。①百舸：______________________________③寥廓：______________________________⑤風華正茂：__________________________⑦遒勁：______________________________②蒼茫：______________________________④崢嶸：______________________________⑥揮斥：______________________________⑧激揚：______________________________8.用一句話概括下面一段新聞的主要內(nèi)容（不超過25因和好運氣”的緣故。的頭腦。9.是下列句子中，加點熟語使用正確的一項（）A．真是好事多磨，經(jīng)歷了許多挫折，他的公司終于正式成立了，他也可以安之若素了。B．我國西部地區(qū)如能用好政策，更新觀念，大膽創(chuàng)新，那么迅速趕上沿海發(fā)達地區(qū)，甚至青出于藍勝于藍，是完全可能的。C．這次突發(fā)大火其實有它的必然性，就是因不過還好，時間寬裕，我決心弄個水落石出。分）（1）莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，（2）實迷途其未遠，，，詠而（3）及其所之既倦，（4）其稱文小而其指極大，（5）黃鶴樓中吹玉笛，11.指出下列句子是單句還是復(fù)句。（1）老師在這堂課上，主要講了語言的起源。（2）不管誰都不能不遵守規(guī)章制度。（3）只要不下大雨，我就去接你。（4）無論世界風云如何變化，我們都要堅持改革開放的國策。（5）路兩邊，你瞧，都是近來栽種的小白楊樹。答：___________________________________________________12.中華民族的精神在漢語中得到了充分的反映。請寫出表現(xiàn)中華民族誠實守信、自強不屈的成語各兩個。誠實守信：___________，___________自強不息：___________，___________13.下列各句中銜接最恰當?shù)囊豁検荹常被后人引用，借以說明_______。A、任何人和事物都各有缺憾B、任何人和事物都各有所長C、任何人和事物都各有千秋D、任何人和事物都各有所愛14.下列詞語中沒有錯別字的一組是怙惡不悛不落巢臼己所不欲，勿施于人C．懵懂挺而走險流言蜚語如臨深淵，如履薄冰D．慪氣徒有虛名鬼斧神工失之毫厘，謬以千里15.對下列各句的修辭方法及其表述作用的解說，不正確的一項是（）A酒入豪腸，七分釀成了月光/余下的三分嘯成劍氣/繡口一吐就半個盛唐——緊扣李白詩歌豪放飄逸的特點，用夸張的修辭方法凸現(xiàn)詩仙的逼人的才氣和對盛唐詩歌的巨大影響。B月亮終于被遮住了。——用擬人手法，筆法輕靈地描繪了一幅云追月的圖畫，把云和月寫活了。C巴金先生在致冰心的信中曾寫道：“有你在，燈亮著；我們不在黑暗中，我們放心了。”現(xiàn)在我神力量。D我的兩耳灌滿了大潮的喧響。多少面鼙鼓在擂動？多少面旗幟在翻卷？多少人組成的巨型樂隊在16.下列各句中，沒有錯別字的一項是A．慶功會上，幾杯酒下肚后，他感到一股熱氣從胃里冒出，直沖頭頂；然后逐漸發(fā)散到四肢，身心隨之發(fā)燙，慷慨豪邁之情猶然而生。B．目前，出口疲軟，消焦點。C．一個人的生命是有限的，想要在有限的生命里獲取豐碩的成果，就要付出努力；想不勞而獲，坐享其成，那只能虛度光陰。D．在驕陽的曝曬下，牽?；ㄙ绕煜⒐模廊私队咕霟o力，矜持的牡丹也耷拉下了高貴的頭顱，失去了先前的神采。17.根據(jù)括號內(nèi)的要求寫一段樹葉與陽光的對話。早晨，樹葉與陽光親密地談話。樹葉（感激地）說：_________________________________________________（排比）陽光（謙遜地）說：_________________________________________________（比喻）18.分析多重復(fù)句，用豎線“‖”標出層次。（1）我們不管讀什么書，都必須認真地去讀，不僅了解書的內(nèi)容，而且要通過書的內(nèi)容去了解其反映的時代和社會，否則就不能算讀懂讀透。（2）他后來還托他的父親帶給我一包貝殼和幾支很好看的鳥毛，我也曾送他一兩次東西，但從此沒有再見面。（3）如果沒有氧氣，光有氫氣，或者光有氫氣，沒有氧氣，都不能生成水。（4）如果我們只把過去的一些文件逐字逐句照抄一通，那就不能解決任何問題，更談不上正確地解決什么問題。（5）大約潭是很深的，故能蘊蓄著這樣奇異的綠；仿佛蔚藍的天融了一塊在里面似的，這才這般的鮮潤呀。19.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是是個人的不同感受，購車人還是要親自駕駛一下才能作出判斷。只②世界上生產(chǎn)維生素C國際藥業(yè)巨頭“輝瑞”和“羅氏”也不得不這一技術(shù)。行為，只能說明這些讀者沒有足夠的。能力。A．畢竟沿用鑒賞B．畢竟采用鑒別C．究竟沿用鑒別D．究竟采用鑒賞20.仔細觀察漫畫《祖孫“三帶”》(下圖從左至右分別為爺爺?shù)难鼛?、爸爸的腰帶、孫子的腰帶)，領(lǐng)會畫面內(nèi)容和寓意，參照例句在橫線上各寫一句50字以內(nèi)的話。(6分)奈。①帶爸爸的腰。。②帶孫子的腰三.英語題庫(共20題)1.—Iwillcometoyourlectureat10:00a.m.tomorrow.—I'msorry.Bythenmylecture______andI______myguestsinmyoffice.2.Hehasimpressedhisemployersconsiderablyand_____heissoontobepromoted.A．eventuallyB．yetC．finallyD．a(chǎn)ccordingly3.Icametoaninterestinscience.4.Shewenttothebookstoreandbought_____.A.dozenbooksB.dozensbooksC.dozenofbooksD.dozensofbooks5.—It'sthirtyyearssincewelastmet.—ButIstillrememberthestory,believeitornot,____wegotlostonarainynight.6.—AreyoucomingtoJeff'sparty?—I'mnot_____.Imightgotoconcertinstead.A.forsureB.sureC.possibleD.definite7.Helefttheplace,______never______backagain.[B.beingdetermined;tocome]A.determined;tocomeC.detetmined;comingD.determining;tocome8.______frightenedus______theelectricitywassuddenlycutoff,whichthrewallofusintothedark.9.Treesaregoodforhumanbeing.Wecan’tplantthem______many.10.—WhatshouldIdowiththispassage?—_____themainideaofeachparagraph.A．FindingoutB．FoundoutC．FindoutD．Tofindout11.—Washisfatherstrictwithhimwhenhewasatschool?—Yes.Hehadneverpraisedhim______hebecameoneofthetopstudentsinhisgrade.12.Whiletidyingtheroom,Jimfoundthe____toyboughtforhimasabirthdaypresent.A.fineplasticsmallB.plasticfinesmallC.smallfineplasticD.finesmallplastic13.Allofusstillremembertheterribleearthquakethat______Tangshantwentyyearsago.A．a(chǎn)ttackedB．struckC．knockedD．exploded14.Tosaveclasstime,ourteacherhas______studentsdohalfoftheexercisesinclassandcompletetheotherhalfforhomework.A．usB．weC．ourD．ours15.FarfromthelandofAntarctica(南極洲),ahugeshelfoficemeetstheocean.Attheundersideoftheshelftherelivesasmallfish,theAntarcticcod.Forfortyyearsscientistshavebeencuriousaboutthatfish.Howdoesitlivewheremostfishwouldfreezetodeath?Itmusthavesomesecret.TheAntarcticisnotacomfortableplacetoworkandresearchhasbeenslow.Nowitseemswehaveananswer.Researchwasbegunbycuttingholesintheiceandcatchingthefish.Scientistsstudiedthefish’sbloodandmeasureditsfreezingpoint.Thefishweretakenfromseawaterthathadatemperatureof-1.88℃andmanytinypiecesoficefloatinginit.Thebloodofthefishdidnotbegintofreezeuntilitstemperaturewasloweredto-2.05℃.Thatsmalldifferenceisenoughforthefishtoliveatthefreezingtemperatureoftheice-saltmixture.Thescientists’nextresearchjobwasclear:Findoutwhatinthefish’sbloodkeptitfromfreezing.Theirsearchledtosomereallystrangethingmadeupofaprotein(蛋白質(zhì))neverbeforeseeninthebloodofafish.Whenitwasremoved,thebloodfrozeatseawatertemperature.Whenitwasputback,thebloodagainhaditsantifreezequalityandaloweredfreezingpoint.Studyshowedthatitisanunusualkindofprotein.Ithasmanysmallsugarmolecules(分子)heldinspecialpositionswithineachbigproteinmolecule.Becauseofitssugarcontent.Itiscalledaglycoprotein.Soithascometobecalledtheantifreezefishglycoprotein.OrAFGP.小題1:Whatisthetextmainlyabout?A．TheterribleconditionsintheAntarctic.B．Aspecialfishlivinginfreezingwaters.C．TheiceshelfaroundAntarctica.D．ProtectionoftheAntarcticcod.小題2:WhycantheAntarcticcodliveatthefreezingtemperature?A．Theseawaterhasatemperatureoflovestoliveintheice-saltspecialproteinkeepsitfromfreezing.D．Itsbloodhasatemperaturelowerthan-2.05℃.小題3:Whatdoestheunderlinedword“it”inParagraph5referto?A．Atypeofice-saltnewlyfoundprotein.C．Fishblood.D．Sugarmolecule.小題4:Whatdoes“glycol-”intheunderlinedword“glycoprotein”inthelastparagraph16.Theairqualityinthecity,________isshowninthereport,hasimprovedoverthepasttwomonths.A．thatB．itC．a(chǎn)sD．what17.Wearelivinginanage_____computersplayanimportantroleinourlife.18.TheQueen’sEnglishisnowsoundinglessupper-class,ascientificstudyoftheQueen’sChristmasbroadcastshadfound.ResearchershavestudiedeachofhermessagestotheCommonwealthcountriessince1952tofindoutthechangeinherpronunciationfromthenobleUpperReceivedtotheStandardReceived.JonathanHarrington,aprofessoratGermany’sUniversityofMunich,wantedtodiscoverwhetheraccent(口音)changersrecordedoverthepasthalfcenturywouldtakeplacewithinoneperson.“AsfarasIknow,therejustisnobodyelseforwhomthereisthissortofbroadcastrecords,”hesaid.Hesaidthenoblewayofpronouncingvowels(元音)hadgraduallylostgroundasthenobleupper-classaccentoverthepastyears.“Heraccentsoundsslightlylessnoblethanitdid50yearsago.Butthesearevery,verysmallandslowchangesthatwedon’tnoticefromyeartoyear.”“Wemaybeabletorelateittochangesinthesocialclasses,”hetoldTheDailyTelegraph,aBritishnewspaper.“In1952shewouldhavebeenhearssaying‘thetmeninthebleckhet’.Nowitwouldbe‘thatmanintheblackhat’.And‘hame’ratherthan‘home’.Inthe1950sshewouldhavebeen‘lorst’,butbythe1970s‘lost’.”TheQueen’sbroadcastisapersonalmessagetotheCommonwealthcountries.EachChristmas,the10-minutebroadcastisputonTVat3pminBritainasmanyfamiliesarerecoveringfromtheirtraditionalturkeylunch.(傳統(tǒng)火雞午餐).Theresultswerepublished(發(fā)表)intheJournalofPhonetics.小題1:TheQueen’sbroadcastswerechosenforthestudymainlybecause______.A．shehasbeenQueenformanyyearsB．shehasalessupper-classaccentnowC．herspeechesarefamiliartomanypeopleD．herspeecheshavebeenrecordedfor50years小題2:Whichofthefollowingisanexampleofalessnobleaccentin小題3:WemayinferfromthetextthattheJournalofPhoneticsisamagazineon_______.A．speechsoundsB．ChristmascustomsC．TVbroadcastingD．personalmessages小題4:Whatisthetextmainlyabout?A．TherelationshipbetweenaccentsandsocialQueen’sChristmasspeechesonTV.C．Thechangesinaperson’saccent.D．TherecentdevelopmentoftheEnglishlanguage.19.ZhangHongappears_____byheart2000wordsuptonow.[]A.tobelearningB.tohavelearnedC.tolearnD.havinglearned20.Greatlymovedbywhathedid,____.第1卷參考答案一.數(shù)學(xué)題庫1.答案：證明：假設(shè)a，b，c均小于1，即a＜1，b＜1，c＜1，則有a+b+c＜3而a+b+c=2x2-2x+12+3=2(x-12)2+3≥3，兩者矛盾；故a，b，c至少有一個不小于1．2.答案：C3.答案：兩式ρ=2sinθ與ρ=2cosθ相除得tanθ=1，∵0≤θ＜π2，∴θ=π4，∴ρ=2sinπ4=2，4.答案：Cx=y=4，則f（8）=2f（4）=3，∴f（4）=32，令x=y=2，f（4）=2f（2）=32，∴f（2）=34．故選B．6.答案：D7.答案：根據(jù)題意，若A∩B={2}，則2∈A，2∈B，而已知A={3，2a}，則必有2a=2，故a=1，又由2∈B，且a=1則b=2，故A∪B={1，2，3}，故為{1，2，3}．為y=3y=3的法向量為（x，y）?（1，0）=0∴x=0∴直線y=310.答案：證明：如圖所示，空間四邊形ABCD，E分別為AB、CD的中點，利用多邊形加法法則可得①又E、F分別是AB、CD的中點，故有②將②代入①后，兩式相加得即與共面，∴EF與AD、BC可平行于同一平面．11.答案：B12.答案：B13.答案：由題意可得AB邊的斜率為-2，由點斜式求得AB邊所在的直線方程為2x+y-7=0．由2x+y-7=0x+y-4=0求得x=3y=1，故點BA關(guān)于角B的平分線所在的直線方程為x+y-4=0的對稱點為M在BC邊所在的直線上．則由b-3a-2=-1a+22+b+32-4=0求得BC的方程為y-12-1=x-31-3，即x+2y-5=0．再由x-2y+3=0x+2y-5=0求得點CAC的方程為x=2．x=6和距離為（81-d2）k2-54k+9-d2=0．∵k∈R，且0＜d≤310且d≠9．…（9分）綜合①②可知，所求d的變化范圍為（0，310]．方法二：如圖所示，顯然有0＜d≤|AB|．而|AB|=[6-(-3)]2+[2-(-1)]2=310．故所求的dd所求的直線方程分別為3x+y-20=0和3x+y+10=0-…（13分）15.答案：證明：35（x2+y2+z2）×（1+25+9）≥（x+5y+3z）2=1∴x2+y2+z2≥135，則x2+y2+z2的最小值為135，故為：135．16.答案：B17.答案：分別以DA、DC、DD1為x、y、z軸建立如圖所示空間直角坐標系設(shè)正方體的棱長等于1，可得A1BDn?A1D=-x-z=0n?BD=-x-y=0，取y=z=-1∴平面A1BD的一個法向量為BC1與平面A1BD所成角為θ，則BC1與平面A1BD所成角的余弦值是33故為：3318.答案：∵AB∥OP∴PF1F1O=BOOA?PF1=bca又∵PF1⊥x軸∴c2a2+y2b2=1?y=b2a∴b=c由a+c=10+5b=ca2=b2+c2解得：a=10b=5c=5∴橢圓方程為x210+y25=1．V=πr2h≤π[13（r+r+h）]2=π×(33)2=π當且僅當r=h時取等號，由此可得V≤π恒成立故選：B1：①當n為奇數(shù)時，|z+3|-|z-3|=2a，常數(shù)a∈(32，3)，軌跡C1為雙na∈(32，3)，軌跡C2為橢圓，其方程為x24a2+y24a2-9=1；…（6分）依題意得方程組44a2+24a2-9=14a2-29-a2=1?4a4-45a2+99=0a4-15a2+36=0，解得a2=3，因為32＜a＜3，所以a=3，此時軌跡為C1與C2分）方法2：依題意得|z+3|+|z-3|=4a|z+3|-|z-3|=2a?|z+3|=3a|z-3|=a…（3C1與C2都經(jīng)過點D(2，2)，且點D(2，2)對應(yīng)的復(fù)數(shù)z=2+2i，代入上式得a=3，…（6分）即|z+3|-|z-3|=23對應(yīng)的軌跡C1對應(yīng)的軌跡C2（9C2：x212+y23=1，設(shè)點A|AB|2=(x-x0)2+y2=(x-x0)2+3-14x2=34x2-2x0x+x20+3=34(x-43x0)2+3-13x20，x∈[-23，23]…（12分）當0＜43x0≤23即0＜x0≤332時，|AB|2min=3-13x20≥43?0＜x0≤5當43x0＞23即x0＞332時，|AB|min=|x0-23|≥233?x0≥833，…（16分）綜上，0＜x0≤5或x0≥833．…（18分）21.答案：A22.答案：B3x+1＞0R，原函數(shù)f（x）=log2（3x+1）是由對數(shù)函數(shù)y=log2t和t=3x+1復(fù)合的復(fù)合函數(shù)．由復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性定義（同増異減）知道，原函數(shù)在定義域R上是單調(diào)遞增的．根據(jù)指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)可知，3x＞0，所以，3x+1＞1，所以f（x）=log2（3x+1）＞log21=0，故選A．解析：試題分析x=2x=-2時，函數(shù)的最大值為5．故選B．x分3x＜0x＞0，又x＜0，則x不存在，此時，不等式的解集為?．②當0≤x＜12時，原不等式可化為-2x+1＜x+1，解得x≥122x-1＜x+1，解得12≤x＜2，又由x≥12，此時其解集為{x|12≤x＜2}，∪{x|0＜x＜12}∪{x|12≤x＜2}={x|0＜x＜2}；綜上，原不等式的解集為{x|0＜x＜2}．二.語文題庫1.答案：D2.答案：①3.答案：D4.答案：(1)示例：這一方美麗和諧的凈土，需要您用心呵護。(得體即可)(2)示例①：留下城市文明，帶走農(nóng)家快樂。示例②：“農(nóng)家樂”，樂農(nóng)家。解析：(1)“農(nóng)家樂”的核心是和諧、輕松、自然，如果旅游是野蠻的和不文明的，勢必破壞這些珍貴的東西，所以，針對不文明的行為提出的建議，應(yīng)該包含“不破壞和諧自然”這個要素；另外，要語言得體，就要注意措辭，注意禮貌和語氣。要注意使用敬辭，并用盡可能的委婉的語氣表達，語的設(shè)計的幾個原則：簡潔明快，淺顯易懂，好說好記，朗朗上口，含義雋永。因此，一般廣告語不超過15個字。最好用兩個短句，可以是一副對聯(lián)，也可以是兩句順口溜。比如:鉆石恒久遠，一顆永流傳。設(shè)計廣告詞的方法很多，可以使用雙關(guān)，夸張，對比等諸多修辭。5.答案：BB.“問候”中的“候”是指其后，天氣冷暖，問這些表示對人的關(guān)心，不是問官位；D.“粗制濫造”是指寫文章或做東西馬虎草率，只求數(shù)量，不顧質(zhì)量。“濫”過多，不加節(jié)制，不是胡亂的制造。6.答案：C7.答案：①百舸：許多大船。舸，大船。這里泛指船只。②蒼茫：曠遠迷茫。③寥廓；指宇宙的廣闊。④崢嶸：這里是不平凡、不尋常的意思。⑤風華正茂：風采才華正盛。⑥揮斥：文中揚清明的。褒專家的調(diào)查是在平均79醒人們：“如果你真的能活得長，你得擔心錢夠不夠用了?！备爬椋篲______________________________________________________________________答案：專家調(diào)查發(fā)現(xiàn)決定壽命的因素主要和生活方式有關(guān)。9.答案：選C安之若素：遇到不順利情況或反?，F(xiàn)象，像平時一樣對待，毫不在意。B、青出于藍勝于藍，指學(xué)生超過老師或后人超過前人。用指別的超過不可以。D、水落石出：事情的真相已經(jīng)弄清，不表示追求正確答案或道理。五月落梅花解析：略（2）單句（3）復(fù)句（4）復(fù)句（5）單句12.答案：誠實守信：一諾千金、表里如一、光明磊落、開誠布公、推心置腹自強不息：愚公移山、廢寢忘食、夜以繼日、披星戴月、自力更生（各答出兩個即可）13.答案：A14.答案：D解析：B項“不落巢臼