XX普通話考試三篇朗誦范文

XX普通話考試三篇朗讀范文語音的特點(diǎn)是聲母除舌尖后擦音、鼻音、邊音外，無濁音;韻母多復(fù)元音，鼻韻母有前后之分;沒有聲母的清濁對(duì)立，沒有入聲韻，尖團(tuán)合流，腔調(diào)較少，調(diào)式簡單，另外有輕聲和兒化韻。因此各位考生們運(yùn)用普通話標(biāo)準(zhǔn)口語朗讀下文內(nèi)容吧!在我的生活中，有很多事是我喜歡做的，但我最感興趣的一件事還是爬山。我之所以喜歡爬山，是有原因的，說起來，還有一段故事呢!從小，我就體弱多病，身體瘦小的，經(jīng)常被別人拿來做笑料，他們經(jīng)常開玩笑地說：“一刮風(fēng)就不見你了”!六歲那年，我開場(chǎng)讀小學(xué)了，二年級(jí)第二學(xué)期的時(shí)候，我們班組織同學(xué)們?nèi)ソ纪馀郎?。那座山很高很陡，我一看見就害怕了。畢竟是第一次?開場(chǎng)爬山了，我跟著同學(xué)們爬呀爬，還沒爬到半山腰，我的腿不聽使喚了，看著同學(xué)們個(gè)個(gè)爬得那樣起勁，當(dāng)時(shí)我急得哭了，同學(xué)們轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說：“還沒爬到半山腰你就爬不動(dòng)了，真沒用!”當(dāng)時(shí)我覺得很慚愧，恨不得找個(gè)地方鉆進(jìn)去!這時(shí)班主任走過來對(duì)我說：“小華，別哭!來，老師拉你一把”!就這樣，班主任拉著我漸漸地繼續(xù)前進(jìn)了。好不容易到了山頂，我累得滿頭大汗，我真恨自己沒用，不但沒幫老師反而拖累了老師。接著活動(dòng)開場(chǎng)了，老師說：“爬山不但可以鍛煉身體，而且還能鍛煉自己的意志”!當(dāng)時(shí)老師說了很多我都深深地記在了心里。從那以后，我一有空就去爬山。爬山不僅可以鍛煉我的身體，而且還受益不淺。爬山的時(shí)候，除了可以欣賞風(fēng)景外，我還在山上搜集了許多珍貴的花草樹木，認(rèn)識(shí)了很多昆蟲，對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助，使我從中感到爬山的好處。有時(shí)也與親朋好友共同領(lǐng)略那山頂不同方位的風(fēng)光。有一回爬山，同去的還有兩位同伴，每人背一水壺一袋面包，早上八時(shí)出發(fā)了，一路欣賞著路旁的稻田、樹林、房屋、竹林感受著野外清新怡人的田間氣息，興奮地趕路。來到山頂，放眼一望，整座城市盡收眼底，近處是一片新開發(fā)區(qū)，幢幢高樓大廈林立其中，造型各異，裝飾物品種多樣，遠(yuǎn)看如花的海烊。樓與樓之間錯(cuò)落有序地布滿了井然有序的大道，汽車不斷地在樓間來回穿梭，一片繁忙景象。小時(shí)候，我非常崇拜老師這個(gè)職業(yè)。我清楚地理解人們對(duì)它的贊美之詞：老師是園丁、是蠟燭、是人類靈魂的工程師，老師是太陽底下最光芒的職業(yè)。我的理想就是當(dāng)一名小學(xué)老師。記得小時(shí)侯和小朋友一起做游戲，我最喜歡做的就是扮演老師和學(xué)生上課的游戲。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總是爭(zhēng)著扮演老師這個(gè)角色，一會(huì)兒給學(xué)生上數(shù)學(xué)課，一會(huì)兒給學(xué)生上語文課，一會(huì)兒給學(xué)生上音樂課，當(dāng)然，我也忘不了模擬老師嚴(yán)肅的樣子，批評(píng)那些“上課”不認(rèn)真聽課，思想開小差的小伙伴，這時(shí)的我，覺得當(dāng)一名老師實(shí)在是太神秘、太偉大了。初中畢業(yè)后，我不顧老師和同學(xué)們的勸阻，毫不猶豫填報(bào)了師范學(xué)校，并且順利地考上了師范學(xué)校，成了一名將來的人民老師。經(jīng)過學(xué)習(xí)，漸漸地我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)也有了新的認(rèn)識(shí)。其實(shí)，老師這個(gè)職業(yè)是平凡而又普通的，作為一名老師他一輩子都在默默無聞地傳道、授業(yè)、解惑，為社會(huì)培養(yǎng)、輸送多種人才。自己的學(xué)生有了長進(jìn)，出了名，而老師自己呢，卻沒有因此聲名鵲起，仍然默默地堅(jiān)守著自己的崗位，做著再普通不過的教學(xué)教育工作。同時(shí)，老師這個(gè)職業(yè)又是非常重要的，老師對(duì)整個(gè)社會(huì)開展是起著非常重要的作用的，因?yàn)闆]有老師，我們?nèi)祟惙e累下來的燦爛文化就沒有方法傳授下去，沒有老師，整個(gè)國民的素質(zhì)就沒有方法得到進(jìn)一步的進(jìn)步。老師所起的作用是其他任何職業(yè)都不可能替代的。除此之外，我還認(rèn)為老師這個(gè)職業(yè)，是一種經(jīng)常讓人產(chǎn)生新穎感的職業(yè)，因?yàn)樗鎸?duì)的是一群群渴望知識(shí)的“小淘皮”，是可以經(jīng)常變動(dòng)的“小天使”。你生活在他們中間，會(huì)感到永遠(yuǎn)年輕的。我喜歡當(dāng)老師這個(gè)職業(yè)，我對(duì)自己的選擇無怨無悔。一想到自己是一受人尊敬的人民老師，我的內(nèi)心就會(huì)感到很沖動(dòng)，因?yàn)槲掖蛐难劾锵矚g老師這個(gè)職業(yè)，熱愛老師這個(gè)職業(yè)。社會(huì)上的人對(duì)老師這一職業(yè)看法不一，有人認(rèn)為，老師是太陽底下最光芒的職業(yè)，也有人認(rèn)為老師老師這一職業(yè)是最沒有前途，最差勁的一種職業(yè)，我的一位同班同學(xué)就曾對(duì)我說過她畢業(yè)后不會(huì)選擇當(dāng)老師，她認(rèn)為老師這個(gè)職業(yè)既平淡無奇，又枯燥無味。我不同意同學(xué)的觀點(diǎn)，我覺得，老師是一種富于挑戰(zhàn)性的工作，人們常說：“老師要給學(xué)生一滴水，自己要有一桶水”。在社會(huì)飛速開展的今天，學(xué)生思想活潑，視野廣闊，想得寬，想得深，也想得雜，涉及的問題無花八門，常常超越他們的年齡，所以，做老師的必須掌握豐富的文化科學(xué)知識(shí)，要加倍努力學(xué)習(xí)，開拓自己的視野，不斷完善自己，只有這樣，才可以擔(dān)負(fù)起教書育人的重任。所以說，老師并非是枯燥無味的，雖然我們面對(duì)的永遠(yuǎn)是那么熟悉的課本，但是，面對(duì)的