2015-2022年南昌影視傳播職業(yè)學(xué)院高職單招語文／數(shù)學(xué)／英語筆試參考題庫含答案解析

2015-2022年南昌影視傳播職業(yè)學(xué)院高職單招語文／數(shù)學(xué)／英語筆試參考題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.數(shù)學(xué)題庫(共25題)X的數(shù)為Y設(shè)X+Yξ，每次游戲得到的獎勵分為ξ分．（1）求X＜2且Y＞1時的概率（2）某人玩12次游戲，求他平均可以得到多少獎勵分？2.已知x，y的取值如下表所示：x0134y6.7與xx=23.要從10名女生與5名男生中選出6名學(xué)生組成課外活動小組，則符合按性別比例分層抽樣的概率為（）A．B．C．D．判工作，每個場地由兩名來自不同國家的裁判組成，則不同的安排方案總數(shù)有（A．12種）B．48種C．90種D．96種5.袋子里有大小相同的3個紅球和4個黑球，今從袋子里隨機(jī)取球．（Ⅰ）若有放回地取3次，每次取1個球，求取出1個紅球2個黑球的概率；（Ⅱ）若無放回地取3次，每次取1個球，①求在前2次都取出紅球的條件下，第3次取出黑球的概率；②求取出的紅球數(shù)X的分布列和數(shù)學(xué)期望．OAB為弧AB上且與u=x+λy，7.直線x=1和函數(shù)y=f（x）的圖象的公共點(diǎn)的個數(shù)為______．8.平面向量a與b的夾角為則|a+2b|=______．9.構(gòu)成多面體的面最少是（A．三個）B．四個C．五個D．六個10.設(shè)AB的中點(diǎn)M到點(diǎn)C的距離為______．11.執(zhí)行下列程序后，輸出的i的值是（）A．5B．6C．10D．1112.（選做題）某制藥企業(yè)為了對某種藥用液體進(jìn)行生物測定，需要優(yōu)選培養(yǎng)溫度，實(shí)驗(yàn)范圍定為（13.電子手表廠生產(chǎn)某批電子手表正品率為，次品率為，現(xiàn)對該批電子手表進(jìn)行測試，設(shè)第X次首次測到正品，則P（1≤X≤2013）等于（）A．1-()2012B．1-()2013C．1-()2012D．1-()201314.設(shè)二項(xiàng)式(33x+1x)n的展開式的各項(xiàng)系數(shù)的和為n=（）A．4B．5C．6D．815.若直線l經(jīng)過點(diǎn)16.假設(shè)兩圓互相外切，求證：用連心線做直徑的圓，必與前兩圓的外公切線相切．17.設(shè)橢圓=1(a＞b＞0)的離心率為ax2+bx-c=0的兩個實(shí)根分別為x1和x2，則點(diǎn)A．必在圓x2+y2=2內(nèi)）B．必在圓x2+y2=2上C．必在圓x2+y2=2外D．以上三種情形都有可能18.已知求證：19.將程序補(bǔ)充完整INPUTm=xMOD2xIF______THENPRINT“x是偶數(shù)”ELSEPRINT“x是奇數(shù)”IFENDEND．20.在面積為S的△ABC的邊AB上任取一點(diǎn)P，則△PBC的面積大于S4的概率是（A．13B．12C．34D．14）21.已知一個球與一個正三棱柱的三個側(cè)面和兩個底面相切，若這個球的體積是32π3，則這個三棱柱的體積是______．22.設(shè)Z線x=2的右半平面D．半徑為2的圓x=2的左半平面2的圓面23.P在⊙O外，PC切⊙O于C，PAB交⊙O于A、B，則（A．∠PCB=∠B）B．∠PAC=∠PC．∠PCA=∠BD．∠PAC=∠BCA24.如圖，正方體ABCD-A1B1C1D1中，點(diǎn)E是棱BC的中點(diǎn)，點(diǎn)F是棱CD上的動點(diǎn)．（Ⅰ）試確定點(diǎn)F的位置，使得D1E⊥平面AB1F；（Ⅱ）當(dāng)D1E⊥平面AB1F時，求二面角C1-EF-A的余弦值以及BA1與面C1EF所成的角的大?。?5.運(yùn)用三段論推理：2010和20112010和2011論）二.語文題庫(共20題)1.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是①王曉華外語能力和公關(guān)能力很強(qiáng)，被學(xué)校______到國際交流處負(fù)責(zé)外籍教師的引進(jìn)和管理工作。②_____天氣惡劣，這些初到廬山的外國朋友還是游興盎然。B．委派盡管推卻C．委任盡管推諉D．委派不管推諉2.讀名著，補(bǔ)足歇后語。（1）司馬昭之心——（（2）張飛的母親姓吳——（（3）徐庶進(jìn)曹營——（）））（4）張飛穿針——（）3.根據(jù)文意，仿照畫線句的句式擴(kuò)展語句，形成排比，使上下文連貫。子打造名牌大學(xué)出國美夢的求學(xué)“幻象”來。4.閱讀下面兩首詩，完成1～2分）送沈子福之江東唐王維楊柳渡頭行客稀，罟師蕩槳向臨圻。惟有相思似春色，江南江北送君歸。柳枝詞宋鄭文寶亭亭畫舸系春潭，直到行人酒半酣。不管煙波與風(fēng)雨，載將離恨過江南。分）①這兩首詩都以，后者分）②這兩首詩描繪了相似的情境，但感情基調(diào)并不完全相同，前者分）分）5.為了使語言更加簡潔，請找出下面語句中最應(yīng)該刪去的三個詞，寫在下面的橫線上。受欺詐的一方可以建議撤銷合同或提出合同無效。應(yīng)是：該刪去的三個詞6.下列六句話分編為四組，從分句間語意關(guān)系（如：并列、轉(zhuǎn)折等）的角度看，分類正確的一組是[]①清風(fēng)徐來，水波不興②誦明月之詩，歌窈窕之章③飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙④浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所⑤盈虛者如彼，而卒莫消長也⑥逝者如斯，而未嘗往也A．①③⑤／②④⑥B．①④⑥／③②⑤C．①②③／④⑤⑥D(zhuǎn)．①③⑥／②④⑤所稱代的對象不是“錢”的一項(xiàng)是[移。B．莼絲老盡歸不得，但坐長饑須俸錢。此身不堪阿堵役，寧待秋風(fēng)始投檄。C．秀才竊喜，自謂暴富，頃之，入室取用，則滿室阿堵物皆為烏有，惟母錢十余枚寥寥尚在。D．顧長康（顧愷之）畫人，或數(shù)年不點(diǎn)目睛。人問其故？顧曰：四體妍蚩，本無關(guān)于妙處；傳神寫照，正在阿堵中。8.閱讀下面一段文字，提取四個四字短語，與短語“形成化石”一起概括恐龍足跡化石形成的過程。(4分)保存足跡的地表干燥硬化后，再被外來的沉積物所覆蓋、掩埋，才能形成化石。]世界衛(wèi)生組織30該組織不再使用“豬流感”一詞指代當(dāng)前疫情，__________________________。使人患病，還沒有發(fā)現(xiàn)豬被感染的病例。世衛(wèi)組織還強(qiáng)調(diào)，_____________________。A．①而開始使用“A（HlNl）型流感”一詞。②食用充分烹制的豬肉或豬肉產(chǎn)品不會感染病毒。B．①而開始使用“A（H1N1）型流感”一詞指代當(dāng)前疫情。②吃充分烹制的豬肉不會感染病毒。C．①而使用“A（H1N1）型流感”一詞。②食用充分烹制的豬肉不會感染病毒。D．①而使用“A（HlNl）型流感”一詞指代當(dāng)前疫情。②吃充分烹制的豬肉或豬肉產(chǎn)品不會感染病毒。）A．這次商品博覽會，聚集了全國各地各種各樣的新產(chǎn)品，真可謂浩如煙海，應(yīng)有盡有。B．為了提高公路建設(shè)質(zhì)量，省交通廳專門出臺了《河南省公路為對漠不關(guān)心人民疾苦的官員諷刺得很有力量，在民間流傳很廣，影響極大。D．聽說這位氣功大師能夠功發(fā)疾消，今天會了他一下，果不其然，他沒有那么大的能耐。11.下列加粗詞的釋義不正確的一項(xiàng)是[B．不能自已——已：止，抑制。C．何嘗不然——然：對，是。D．回味不永——永：久遠(yuǎn)。]A．秋天的倩影——倩：美好。分）（1）（2）風(fēng)蕭蕭兮易水寒，（3）或因寄所托，（4）駕一葉之扁舟，（5）于人為可譏，（6）縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。止；，而不知其所①，。，②“又前而為歌曰：，，分）⑴“周任有岸言曰：論獨(dú)夜，，⑵細(xì)草微風(fēng)，危檣舟。，⑶。至今思項(xiàng)羽，15.下列詞語中，沒有錯別字的一組是A．訣巧磨礪贗品淺嘗輒止B．赦免落寞蓬蒿好高騖遠(yuǎn)C．哂笑自詡告馨倍道兼程D．輟學(xué)倩影消弭功虧一匱16.請以“和諧”為內(nèi)容寫三句話。要求每句話都使用比喻，三句話構(gòu)成排比。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選兩小題)(4分)(1)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，，。秦愛紛奢，人亦念(2)其家。(杜牧《阿房宮賦》)(3)想當(dāng)年，，，遇樂·京口北固亭懷古》)18.按要求完成下題。請為圖書館的對聯(lián)補(bǔ)擬下聯(lián)。上聯(lián)：學(xué)問藏今古下聯(lián)：__________________________19.下列詞語中沒有錯別字的一組是A．殄滅設(shè)伏口訥聲名鵲起B(yǎng)．稗官尺牘佝僂竭澤而魚C．發(fā)軔惶悚湊和恣意妄為D．松弛親睞岑寂義憤填膺20.聯(lián)系課文，選出對下列句子理解不正確的一項(xiàng)[]A．接著就走上兩個女人來，一個不認(rèn)的做法是合乎禮教的，是合情合理的。B．翠翠坐在溪邊，望著溪面為暮色所籠罩的一切，且望到那只渡船上一群過渡人，其中有個吸旱煙對比，更使翠翠感到孤獨(dú)寂寞，所以哭了起來。C．女人的手指震動了一下，想是叫葦眉子劃破了手。這是女人聽到丈夫參軍后的直接反應(yīng)，手指震動是心靈震動的反射。細(xì)膩、豐富的感情全由這一簡單的細(xì)節(jié)顯露出來了。D．這種獎賞，不要誤解為“拋來”的東西，這是“拋給”的，說得冠冕些，可以稱之為“送來”，我在這里不想舉出實(shí)例?！皰亖怼迸c“拋給”的區(qū)別是，“拋給”是中性的，無輕蔑、侮辱的意味，“拋來”是有目的，有企圖的。三.英語題庫(共20題)1.Whendrinking______someone’shealth，youraiseyourglasses，buttheglassesshouldnottouch．A．toB．forC．byD．in2.6．Docomeheretomorrow______we,asplanned,willenjoythetorchrelayofthe2008Olympics.A．otherwiseB．thenC．a(chǎn)ndD．therefore3.—Ididreallywellintheexamination,LiKe.—Idid______.Igotfullmark.A.nolessB.notlessC.notworseD.noworse4.30．Ashehasbeeninaterriblestateofmindthesedays,onnoaccount________achievesuccessinthecomingEnglishspeechcompetition.A．hasheB．hehasC．willheD．hewill5.We'relookingforwardto_____achancetowatchtheopeningceremonyoftheLondon2012OlympicGames.[]A.giveB.begivenC.givingD.beinggiven6.Youwillfindasyoureadfiatsbookthatyoujustcan'tkeepsomeofthesestonesto______.Youwillwanttosharethemwithafriend.7.Allrushedtothesquare______somethingstrangewashappening.8.—Tom,you'vegotanAinthefinalEnglishexam.Congratulations!—Thanks.ButIneverthoughttheresultcameoutsofast.Thepapers______whenIlefttheteacher'sofficejustnow.A.hadbeenmarkedB.werestillbeingmarkedC.arestillmarkingD.hadbeen9.Thefilm_____anovelbyLuxun.A.baseonB.basingonC.basedonD.wasbasedon10.短文改錯。meOfallmyteachers,Mr.Mooreistheonewhoimpressmost.Heis34,sohelooksyoungforhisage.Andhe'soneofthemostpopularteacherinourschool.Mr.Moorepaysmoreattentiontohiswayofteaching,comparingwithotherteachers.Hetriesdifferentwaystomakehisclassesactivelyandlively.Inhisopinion,weshouldnotonlyknow"what",andunderstand"why".Soinsteadgivingusanswersimmediately,heencouragesustothinkbymyselfwheneverheputsforwardquestions.Withhishelp,we'velearnedfromhowtosettleproblems.Heleadsustosuchawonderfulhim.worldof"why"aswealladmireandrespect1________2________3________4________5________6________7________8________9________10________11.Despitethefactthatithasneverbeenseenalmosteveryoneisfamiliarwiththelegendaryunicorn(獨(dú)角獸).Descriptionsofunicornshavebeenfounddatingfromancienttimes.ThegreatphilosopherAristotletheorizedthatthereweretwotypesofunicorn---theso-calledIndianAssandtheOryx,akindofantelope.Unicornsareoftenusedinthelogoofanoblefamily,towncounciloruniversityastheirspecialsign.EvenScotlandisrepresentedbyaunicorn.Accordingtothelegend,anyoneattemptingtocatchaunicornhadtobeextremelycautiousasithasareputationforbeingveryfierce.Aclevertricksuggestedbyunicorn-trappers,inordertocatchthismagnificentbeastwithoutbeinghurtbyitshorn,wasforthehuntertostandinfrontofatreeandthentomovequicklybehinditastheunicorncharged.Hopefully,thecreaturecouldthenbecapturedwhenitshornwasstuckinthetree.Whenhollowedoutandusedasadrinking-cup,theunicorn’shornwassaidtohavethepowertoofferprotectionagainstperson.Itwasbelievedthatnobodycouldbeharmed-bydrinkingthecontentsofaunicorn’shorn.RightupuntiltheFrenchRevolutionin1789,theFrenchcourtwassaidtohaveusedcupsmadeof“unicorn”horninordertoprotecttheking.Inaddition,thehornwassaidtohavemedicinalvalue,somuchsothatitcouldbesoldformorethantentimesthepriceofthesameweightofgold.What,then,was“unicorn”horn?Weknowattimestherhino(犀牛)wasconfusedwiththislegendarycreature.Adrinking-cupsupposedlymadeof“unicorn”hornwasdiscoveredtobemadeofthehornofarhino.小題1:WhichofthefollowingisTRUEoftheunicorn?A．ItwasnothistoricallyhornwasfirstusedinFranceC．ItwassimilartotheIndianAssandtheOryxD．Itcouldbethesymbolofauniversity小題2:Tocatchaunicorn,theunicorn-trappershadtotryallofthefollowingEXCEPT____.A．temptingtheunicorntoattackB．makinguseofthetreeasaprotectionC．hidingquicklybehindtheunicornD．havingtheunicornhornstuckinthetree小題3:Thelastparagraphismainlyabout____.A．thepropertiesoftheunicornhornB．theusersoftheunicornpriceoftheunicorncomparisonbetweentheunicornhornandtherhinohorn小題4:Inthelastparagraph,theword“unicorn”isinquotationmarks(引號)because_____.A．thecupisdesignedonlyforaroyalfamilyB．theunicorndoesnotexistinrealityC．theunicornistherarestanimalintheworldD．themedicinalvalueofthehornisappreciated12.UntilIwastwenty-threeInever________attendingnightschoolthreenightsaweek.A．doubtedB．failedC．missedD．requested13.JiaYuguanisnolonger_____morethan20yearsago.14.Icanhardlyimaginepeter_____acrosstheAtlanticOcean(大西洋)infivedays.15.—Hegothisfirstbookpublished.Itturnedouttobeabestseller.—Whenwas_____?—_____wasin2000whenhewasstillincollege.A.that;ThisB.this;ItC.it;ThisD.that;It16.32.Aseriesofstimuluspoliciesandsupportivemeasurestakenbythegovernment_____topromotechangeintheeconomicenvironmentinthisarea.A．isexpectedB．a(chǎn)reexpectingD．a(chǎn)reexpecting17.Don’tyouknowthisisaproblemthat________even18.Whiletidyingtheroom,Jimfoundthe____toyboughtforhimasabirthdaypresent.A.fineplasticsmallB.plasticfinesmallC.smallfineplasticD.finesmallplastic19.Sincewearesocialbeings,thequalityofourlivesdependsinlargemeasureonourinterpersonalrelationships.Onestrengthofthehumanconditionisourpossibilitytogiveandreceivesupportfromoneanotherunderstressfulconditions.Socialsupportmakesupoftheexchangeofresourcesamongpeoplebasedontheirinterpersonalties.Thoseofuswithstrongsupportsystemsappearbetterabletocopewithmajorlifechangesanddailyhassles(困難).Peoplewithstrongsocialtieslivelongerandhavebetterhealththanthosewithoutsuchties.Studiesovertypesofillnesses,fromdepressiontoheartdisease,showthatthepresenceofsocialsupporthelpspeoplefendoff(擋開)illness,andtheabsenceofsuchsupportmakespoorhealthmorelikely.Socialsupportcushionsstressinanumberofways.First,friends,relativesandco-workersmayletusknowthattheyvalueus.Ourself-respectisstrengthenedwhenwefeelacceptedbyothersinspiteofourfaultsanddifficulties.Second,otherpeopleoftenprovideuswithinformationalsupport.Theyhelpustodefineandunderstandourproblemsandfindsolutionstothem.Third,wetypicallyfindsocialcompanionshipsupportive.Takingpartinfree-timeactivitieswithothershelpsustomeetoursocialneedswhileatthesametimedistracting(轉(zhuǎn)移注意力)usfromourworriesandtroubles.Finally,otherpeoplemaygiveusinstrumentalsupport—moneyaid,materialresources,andneededservices—thatreducesstressbyhelpingusresolveandcopewithourproblems.56.Interpersonalrelationshipsareimportantbecause_______.A.theyareindispensable(不可缺少的)topeople’ssocialwell-beingB.theyawakenpeople’sdesiretoexchangeresourcesC.theyhelppeopletocopewithlifeintheinformationeraD.theycancurearangeofillnessessuchasheartdisease,etc57.Researchshowsthatpeople'sphysicalandmentalhealth_______.A.reliesonthesocialmedicalcaresystemswhichsupportthemB.hasmuchtodowiththeamountofsupporttheygetfromothersC.dependsontheirabilitytodealwithdailyworriesandtroublesD.iscloselyrelatedtotheirstrengthforcopingwithmajorchangesintheirlives58.Whichofthefollowingisclosestinmeaningtotheunderlinedword“cushions”?(Line1,Para2)A.addsuptoB.doesawaywithC.lessenstheeffectofD.laysthefoundationfor59.Helpingasickneighborwithsomerepairworkisanexampleof_______.A.instrumentalsupportC.socialcompanionshipB.informationalsupportD.thestrengtheningofself-respect60.Socialcompanionshipisbeneficialinthat__________.A.ithelpsstrengthenourtieswithrelativesB.itenablesustoeliminateourfaultsandmistakesC.itmakesourleisure-timeactivitiesmoreenjoyableD.itdrawsourattentionawayfromourworriesandtroubles20.ThefornewcomerwenttothelibrarytheotherdayandhecouldfindaboutMarkscarchedTwain.A．whereverB．howeverC．whateverD．whichever第1卷參考答案一.數(shù)學(xué)題庫P（x=1）=16，P（x=2）=13，P（x=3）=12；P（y=1）=13，P（y=2）=12，P（y=3）=16．則P（x＜2）=P（x=1）=16，P（y＞1）=p（y=2）+P（y=3）=23，P（x＜2且y2，3，4，6．P（ξ=2）=P（x=1）?P（y=1）=16×13=118；P（ξ=3）=P（x=1）?P（y=2）+P（x=2）?P（y=1）=16×12+13×13=736；P（ξ=4）分布為：ξ23456P11873613361136112他平均每次可得到的獎勵分為Eξ=2×118+3×736+4×1336+5×1136+6×112=256，所以，他玩12次平均可以得到的獎勵分為12×Eξ=50．2.答案：∵從所給的數(shù)據(jù)可以得到.x=0+1+3+44=2，.y=2.2+4.3+4.8+6.74=4.5∴這組數(shù)據(jù)的樣本中心點(diǎn)是（2，4.5）∴4.5=0.95×2+a，∴a=2.6∴線性回歸方程是y=0.95x+2.6，∴預(yù)測當(dāng)x=2時，y=0.95×2+2.6=4.5故為：4.53.答案：C4.答案：B1個紅球2個黑球”為事件P(A)=C13(37)×(47)2=144343；所以取出1個紅球2個黑球的概率是2次都取出紅球”為事件3次取出黑球”為事件C，則P(B)=3×27×6=17，P(BC)=3×2×47×6×5=435，所以P(C|B)=P(BC)P(B)=43517=45．所以在前23次取出黑球的概率是隨機(jī)變量X的所有取值為0，1，2，3．P(X=0)=C34?A33A37=435，P(X=1)=C24C13?A33A37=1835，P(X=2)=C14C23?A33A37=1235，P(X=3)=C33?A33A37=135．所以X的分布列為：所以EX=0×435+1×1835+2×1235+3×135=4535=97．6.答案：設(shè)射線OB上存在為B'，使OB′=1λOB，AB'交OC于C'，由于OC=xOA+yOB=xOA+λy?1λOB=xOA+λy?OB′，設(shè)OC=tOC′，OC′=x′OA+λy′OB′，由點(diǎn)共線可知x'+λy'=1，所以u=x+2y=tx'+t?2y'=t，則u=|OC||OC′|存在最大值，即在弧括端點(diǎn)）上存在與AB'平行的切線，所以λ∈(12，2)．故選C．7.答案：由函數(shù)定義知當(dāng)函數(shù)在x=1處有定義時，直線x=1和函數(shù)y=f（x）的圖象的公共點(diǎn)的個數(shù)為1，若函數(shù)在x=1處有無定義時，直線x=1和函數(shù)y=f（x）的圖象的公共點(diǎn)的個數(shù)為0故線x=1和函數(shù)y=f（x）的圖象的公共點(diǎn)的個數(shù)為0或1故為0或18.答案：∵平面向量a與b的夾角為|b|=1∴|a+2b|=(a+2b)2=a2+4×a?b+4b2=4+4×2×1×cos60°+4=23．故為：23．9.答案：B為AB2+33=532，故為：532．11.答案：D12.答案：713.答案：B14.答案：根據(jù)題意，對于二項(xiàng)式(33x+1x)n的展開式的所有二項(xiàng)式系數(shù)的和為S=2n，令x=1，可得其展開式的各項(xiàng)系數(shù)的和，即P=4n，結(jié)合題意，有4n+2n=272，解可得，n=4，故選A．15.答案：設(shè)直線的方向向量m=(1，k)∵直線l一個法向量為n=（3，3）∴m?n=0∴k=-1∵直線l經(jīng)過點(diǎn)A（-1，1）∴直線l的方程為y-1=（-1）×（x+1）即x+y=0故為x+y=016.答案：證明：設(shè)⊙O1及⊙O2為互相外切的兩個圓，其一外公切線為A1A2，切點(diǎn)為A1及A2令點(diǎn)O為連心線O1O2O作∴以O(shè)1O2為直徑，即以O(shè)為圓心，OA為半徑的圓必與直線A1A2相切，同理可證，此圓必切于⊙O1及⊙O2的另一條外公切線．17.答案：A18.答案：證明見解析解析：證明：19.答案：本程序的作用是判斷出輸入的數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)，由其邏輯關(guān)系知，若邏輯是“是”則輸出“x是偶數(shù)”，若邏輯是“否”，則輸出“x是奇數(shù)”故判斷條件應(yīng)為m=0故為m=020.答案：記事件A={△PBC的面積大于S4}，基本事件空間是線段ABS△PBC＞S4，則有12BC?PE＞14×12BC?AD；化簡記得到：PEAD＞14，因?yàn)镻E平行AD則由三角形的相似性A的幾何度量為線段AP的面積大于S4的概率=APAB=34．故選C．21.答案：由43πR3=32π3，得R=2．∴正三棱柱的高h(yuǎn)=4．設(shè)其底面邊長為a，則13?32a=2．∴a=43．∴V=34（43）2?4=483．故為：48322.答案：由題意z∈C，|z|≤2，由得數(shù)的幾何意義知，點(diǎn)Z表示的圖形是半徑為2的圓面，故選B23.答案：CA為原點(diǎn)，分別以直線AB、AD、AA1為x軸、y軸、z軸建立空間直角坐標(biāo)系，不妨設(shè)正方體的棱長為1，且DF=x，則D1E⊥面AB1F?D1E⊥AB1且x=12所以當(dāng)點(diǎn)F是CDD1E⊥平面AB1F是CD0)由正方體的結(jié)構(gòu)特征可得：平面AEF的一個法向量為m=(0，0，1)，設(shè)平面C1EF的一個法向量為C1EF中，EC1=(0，12，1)，EF=(-12，12，0)，所以EC1?n=0EF?n=0，即y=-2zx=y，所以取平面C1EF的一個法向量為n=(2，2，-1)，所以cos＜m，n＞=-13，所以＜m，n＞=π-arccos13，又因?yàn)楫?dāng)把背向平面n指向平面C1EF，所以二面角C1-EF-A的大小為π-arccos13又因?yàn)椋糂A1，n＞=135°，∴BA1與平面C1EF所成的角的大小為45°．25.答案：根據(jù)三段論推理，是由兩個前提和一個結(jié)論組成，大前提：復(fù)數(shù)不可以比較大小，是錯誤的，該推理是錯誤的，產(chǎn)生錯誤的原因是大前提錯誤．故為：大前提二.語文題庫1.答案：B3.答案：第一句：給青年男女打造纏綿悱惻死去活來的愛情“幻象”；又如：給成年男女打造風(fēng)流倜儻香車寶馬的成功“幻象”。第二句：舊俗與新潮合流；又如：高雅與通俗交融。解析：第一句句式特點(diǎn)是“給……打造……幻象”，第二句是兩個并列詞組作主語。所選的內(nèi)容要與上下文吻合。4.答案：集中：1．①（2分）送別（離別）楊柳②（2分）王詩以新奇的比喻，把無形的惜別之情比作眼前無處不在、無邊無際的春色（1恨”，化為可以運(yùn)載的有形有量之物（1愁的深重（1解析：集中解析《送沈子福之江東》解析王維大約在開元二十八、二十九年（740、741）知南選，一處。沈子福，不詳。長江從九江以下往東北方向流。江東，指長江下游以東地區(qū)?？丛婎}和頭兩句的意思，這詩當(dāng)是作者在長江上游送沈子福順流而下歸江東之作。渡頭是送客之地，楊柳是渡頭現(xiàn)成之景。唐人有折柳送行的習(xí)俗。這里寫楊柳，不僅寫現(xiàn)成之景，更是烘托送別氣氛。行客已稀，見境地的凄清，反襯出送別友人的依依不舍之情。第一句點(diǎn)明送別之地。第二句醒出“歸江東”題意。罟（gǔ古）師，漁人，這里借指般夫。臨圻，當(dāng)指友人所去之地。友人乘船而去，詩人依依不舍，望著大江南北兩岸，春滿人間，春光蕩漾，桃紅柳綠，芳草萋萋。這時，詩人感覺到自己心中的無限依戀惜別之情，就象眼前春色的無邊無際。詩人忽發(fā)奇想：讓我心中的相思之情也象這無處不在的春色，從江南江北，一齊撲向你，跟隨著你歸去吧？“惟有相思似春色，江南江北送君歸”，多么美麗的想象，多么蘊(yùn)藉而深厚的感情！將自然界的春色比心靈中的感情，即景寓情，情與景妙合無間，極其自然。狀難寫之景如在目前，便算是詩家能事。這里藉難寫之景以抒無形之情，功夫查子》有這樣的兩句：“記得綠羅裙，處處憐芳草。”寫的是少婦對遠(yuǎn)行人臨別的叮嚀：記住我的綠羅裙吧！你無論到哪里，那里的芳草都呈顯著我的裙色，都凝結(jié)著我對你的相思，你要憐惜它??！詩句比較，手法相同，思路相近，但感情一奔放一低徊，風(fēng)格一渾成一婉約，各具姿態(tài)，而又同樣情盡意。下面忽然一瀉而下，行船載著離人，徑自去了，也不理會是浪濤還是風(fēng)雨。一縱一擒，一5.答案：由于，其中，可以解析：“由于”在此處多余，無表原因之意；受欺詐的只能是一方，“其中”多余；有了前面的允許，“可以”就使得文字不簡潔。6.答案：C7.答案：D8.答案：地表行走、留下足跡、干燥硬化、覆蓋掩埋解析：此題考查壓縮語段的能力。審題關(guān)注“形成過程”。評分：4分，