畢業(yè)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告3篇_第1頁(yè)
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第第頁(yè)畢業(yè)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告3篇畢業(yè)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

我們實(shí)習(xí)所在的工廠是XX制衣有限公司下屬的時(shí)裝分公司,具有所加工的產(chǎn)品種類繁多,改變快,且產(chǎn)品完成質(zhì)量好,工藝規(guī)范等諸多優(yōu)勢(shì),特別適合作為我們學(xué)習(xí)觀摩的服裝企業(yè)。這是我第一次正式與社會(huì)接軌,踏上工作崗位,開(kāi)頭與以往完全不一樣的生活,從學(xué)校到社會(huì),環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之后完全不同,一切都處在巨大的轉(zhuǎn)變中。

剛一到廠的時(shí)候,我們先是整體的參觀了整個(gè)廠區(qū)布局,對(duì)公司有了一個(gè)整體的熟悉,工廠雖然規(guī)模浩大卻也并不是我們所想象的那樣冗雜,各個(gè)生產(chǎn)部門(mén)都是有條理的,支配的方式都是有效率的,這些是我們以后需要去深化了解的,究竟學(xué)校對(duì)于我們的培育得方向是高級(jí)技術(shù)崗位有用性人才,除了對(duì)技術(shù)的精益求精外,更要對(duì)整個(gè)服裝產(chǎn)業(yè)做到一目了然,才能從根本上推動(dòng)服裝行業(yè)的進(jìn)展。

我們的日程支配依據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容規(guī)定的四個(gè)方面,實(shí)行的是分組輪換制,每一個(gè)階段約為四周左右,在第一階段,我被分到了公司技術(shù)部的制板室,這讓我心中一陣暗喜,我喜愛(ài)打板師這個(gè)職業(yè),由于我喜愛(ài)思索,對(duì)數(shù)字敏感,對(duì)服裝的改變奇怪???,制板這門(mén)技術(shù)把服裝款式設(shè)計(jì)的感性思維上升到了理性分析的層次。

可是在第一天的時(shí)候我就開(kāi)頭犯難了,一個(gè)難題擺在了我們的眼前,公司的制版方法與課堂上的理論有很大的差異:

1、公司比例制圖方法與學(xué)校原型制圖法的差異。

2、由于公司是以外貿(mào)服裝加工為主,所以版型的設(shè)計(jì)是以客戶訂單和樣衣為標(biāo)準(zhǔn)的,外貿(mào)服裝嚴(yán)格的數(shù)據(jù)精確度如:前浪18.5,后浪30、袖籠高26.5……而且有很多專業(yè)名詞使我們從未使用過(guò)的。

3、訂單上所供應(yīng)的尺寸都是成衣尺寸,不需要再在考慮原型法里所說(shuō)的放松量。

4、訂單上所使用的尺寸都是以英寸為單位計(jì)算,等等。這就使得我們必需要快速的適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變,換一種思維和方法制作出符合訂單尺寸且形狀美觀的紙樣。

其次,國(guó)外服裝與國(guó)內(nèi)服裝在板型尺寸上有相當(dāng)大的差異:

1、服裝中休閑服居多,在尺碼上較國(guó)內(nèi)的大,及其寬松。

2、褲子不分男女以低腰為主。

3、除夏裝外,服裝面料較厚,衣袖普遍較長(zhǎng)。

4、在顏色的選擇上一般以灰、黑色、墨綠色、石頭色、米色為主,也有少量的純白色。與我們國(guó)內(nèi)的服裝習(xí)慣用色、搭配都不大相同。

5、衣服上基本上都有口袋,數(shù)量相對(duì)來(lái)說(shuō)比較多,并且很多都是立體口袋。

在連續(xù)試打了兩個(gè)款式的樣衣板后,才漸漸琢磨出一些味道,其實(shí),在制板的時(shí)候無(wú)論“原型法”還是“比例法”,各有各的優(yōu)勢(shì)所在,要融會(huì)貫穿綜合運(yùn)用,才能做出更精確,更美觀的紙樣。

在這期間,我們還參觀了尼彼歐的cad中心,尼彼歐使用的法國(guó)進(jìn)口的力克cad系統(tǒng),在這里我第一次見(jiàn)到了完好地服裝cad系統(tǒng),真是大開(kāi)眼界阿,在尼彼歐cad的使用主要用于放碼的,師傅做好的母板,用掃描儀輸入進(jìn)電腦里,再進(jìn)行號(hào)型放縮,大大提高了工作效率,以往用手工一兩天才能完成的放碼工作,用電腦幾非常鐘就可以完成,而且精確度還要優(yōu)于手工。完成后的大貨板(工業(yè)紙樣)通過(guò)筆式繪圖儀打印在麥架紙,而且繪圖儀使用一般圓珠筆本錢極低,一套完好的紙樣只需幾個(gè)小時(shí)就可以投入生產(chǎn)使用。

其次一般工廠都有紙樣間用來(lái)保存紙樣,多年來(lái)積存下來(lái)的紙樣特別多,不但占用房間,保存困難,而且查詢特別麻煩。使用cad以后讓全部的紙樣都成為數(shù)字,不管有多少紙樣都可以保存在計(jì)算機(jī)里,每時(shí)每刻輕松查詢。

不過(guò)惋惜的是,由于設(shè)備昂貴,我們不能親自上手體驗(yàn)一下,只能期盼以后的機(jī)會(huì)了。

在這時(shí),擔(dān)當(dāng)我們指導(dǎo)的王師傅,感覺(jué)我們的基礎(chǔ)實(shí)踐學(xué)問(wèn)的不扎實(shí),提出要讓我們到樣衣生產(chǎn)線上去呆一段時(shí)間,具體地記錄下每一道工序,從樣衣制作的過(guò)程中去體會(huì)紙樣。同時(shí)也是對(duì)下一個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)。在外貿(mào)服裝企業(yè),客戶是要檢查樣品的,因此,郵寄過(guò)去的樣品肯定要符合其在樣衣訂單里的要求,這樣才能進(jìn)行下面的步驟,但是這一過(guò)程是非常反復(fù)的,往往要經(jīng)過(guò)幾次甚至十幾次修改才能做到最終確實(shí)認(rèn)下生產(chǎn)訂單。過(guò)長(zhǎng)的時(shí)間的反復(fù),不僅鋪張了人力物力財(cái)力,更重要的是違反了“時(shí)間就是金錢”的現(xiàn)代市場(chǎng)準(zhǔn)則,因此,這就要求業(yè)務(wù)部和技術(shù)、生產(chǎn)線各個(gè)環(huán)節(jié)更好的溝通協(xié)作,提高質(zhì)量和效率;次一方面,還要考慮削減郵寄的時(shí)間和費(fèi)用,降低本錢。

畢業(yè)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

時(shí)間的長(zhǎng)河流過(guò)悠悠的歲月,一轉(zhuǎn)瞬,我來(lái)到昂納集團(tuán)將近一個(gè)月了,在這幾十天的時(shí)間里,我對(duì)昂納集團(tuán)有了一個(gè)全新的了解,當(dāng)然,這一切要得益于公司的生產(chǎn)工藝實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí),顧名思義,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,或者說(shuō)當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候,我們需要了解自己的`所學(xué)應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐中,由于任何學(xué)問(wèn)源于實(shí)踐,歸于實(shí)踐。所以要付諸實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)所學(xué)。如今即將要接手同事未完成的任務(wù),我發(fā)覺(jué)了實(shí)習(xí)對(duì)我們的重要性。剛結(jié)束的這段實(shí)習(xí)時(shí)間可以說(shuō)是我踏入社會(huì)最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。辛苦是由于剛踏上工作崗位,有許多方面不能很快適應(yīng);而充實(shí)則是在這段時(shí)間里,我學(xué)到在校內(nèi)無(wú)法學(xué)到的學(xué)問(wèn)和技能,更提高了自己各方面的素養(yǎng)。同時(shí)實(shí)習(xí)也給了我肯定的工作閱歷,為將來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如今把實(shí)習(xí)的狀況作個(gè)總結(jié)。

實(shí)習(xí)流程

8月3日下午和4日上午,我們?cè)诠饩榆囬g實(shí)習(xí),全程由李工為我講解生產(chǎn)工藝和流程。4日下午和5日上午,在鍍膜車間實(shí)習(xí),由歐工為我們講解。8月5日下午和7日上午,我們?cè)跓o(wú)源生產(chǎn)車間實(shí)習(xí),全程由翁工為我講解生產(chǎn)工藝和流程。8月9日全天,我們學(xué)習(xí)品質(zhì)檢驗(yàn)流程,全程由羅工為我講解。10日和11日進(jìn)行理論培訓(xùn)。12日,我們?cè)谟性瓷a(chǎn)車間實(shí)習(xí),全程由周工為我講解生產(chǎn)工藝和流程。當(dāng)然,最興奮的日子要屬11、12兩天了,由于這兩天,由公司的領(lǐng)導(dǎo)和高工為我們授課,他們分別是:steven、陳建學(xué)、范文明、狐龍、李淑平、牛文公平。

實(shí)習(xí)過(guò)程

第一天,我們小組的六位同事按時(shí)到達(dá)了集合的地點(diǎn),換好工裝后,我們?cè)诮M長(zhǎng)的帶著下,來(lái)到了光精加的生產(chǎn)車間,在這里,我們看到工人都在產(chǎn)線上忙勞碌碌。經(jīng)過(guò)詢問(wèn),我們找到了李工,在他的講解中,我知道了各個(gè)生產(chǎn)線的工序,如劃片車間,它的生產(chǎn)工序如下:目檢上盤(pán)——?jiǎng)澠瑑?nèi)檢——SPC上盤(pán)內(nèi)檢——開(kāi)槽——SPC首料檢驗(yàn)——切條——SPC盤(pán)上檢——刮邊——翻倒上盤(pán)——SPC檢驗(yàn),另外一條生產(chǎn)線的工序是:下料——目檢——點(diǎn)膠——精磨——高拋——精拋——目檢——清洗。在了解各個(gè)產(chǎn)線的工序后,我們到每道工序的工作臺(tái)上去看工人的操作,這樣就加深了我們的印象。另外我們還熟悉了先進(jìn)的DISCO精親密割機(jī)。

其次天,我們來(lái)到了鍍膜車間,首先聽(tīng)檀工講解了整個(gè)鍍膜的流程:上夾——清洗——擦拭——鍍膜——測(cè)試——檢驗(yàn)——下夾——打標(biāo)簽——入庫(kù)。之后,檀工帶我們看了鍍膜設(shè)備———光學(xué)鍍膜機(jī),他認(rèn)真為我們講解了鍍膜機(jī)的工作原理和技術(shù)參數(shù)、指標(biāo),還特殊介紹了鍍?cè)鐾改さ脑砗图记?。不過(guò)圓滿的是,這種鍍膜機(jī)是從國(guó)外買來(lái)的,花費(fèi)了幾百萬(wàn)元,當(dāng)我們問(wèn)到為什么不買國(guó)產(chǎn)的緣由時(shí),得到的答案是:國(guó)產(chǎn)的簡(jiǎn)單出問(wèn)題,且出料率不高。

第三天,我們?nèi)チ藷o(wú)源生產(chǎn)車間,在這里,我們了解了DPSK的工序流程,該流程是我見(jiàn)過(guò)最長(zhǎng)的,詳細(xì)如下:DPSK裝硅片——DPSK調(diào)反射——DPSK反射端測(cè)試——DPSK調(diào)投射——DPSK投射端測(cè)試——DPSK進(jìn)管殼——DPSK進(jìn)管殼后QC——封管口——封管口后測(cè)試——QC半成品——?dú)怏w測(cè)漏——DPSKSeamsealing——QC氣體測(cè)前測(cè)試——DPSK外封前測(cè)試——DPSK穿管外封——DPSK加接頭前測(cè)試——skew初測(cè)——穿光纖——最終測(cè)試——帖標(biāo)簽——QA外觀檢查——QA參數(shù)測(cè)試——QA測(cè)試報(bào)告生成——DPSK包裝。

第四天,我們?nèi)チ似焚|(zhì)部,聽(tīng)了工程師的介紹后,才知道品質(zhì)部也是一個(gè)很大很冗雜的機(jī)構(gòu)。產(chǎn)品的品質(zhì)確定一個(gè)公司的存亡,因此,品質(zhì)的的檢驗(yàn)流程特別冗雜。雖然冗雜,但卻很規(guī)范,COP和WI文件總共有幾十份。在品質(zhì)部里,讓我印象最深的是墻上的一個(gè)警句,是這樣寫(xiě)的”品質(zhì)不是靠檢驗(yàn)出來(lái)的,而是生產(chǎn)出來(lái)的”。我覺(jué)得這句話特別經(jīng)典,同時(shí)認(rèn)為這句話不僅僅要放在品質(zhì)部,也應(yīng)當(dāng)放在各個(gè)生產(chǎn)線上,讓每個(gè)工人都知道自己的重要性。

第五天,我們?nèi)チ擞性瓷a(chǎn)車間,那里的工程師都很年輕、很熱心,為我們講解了產(chǎn)品從下料到入庫(kù)的整個(gè)過(guò)程,這次我聽(tīng)得非常仔細(xì),由于他們講的每一句話都關(guān)系到我今后的工作。我還向他們請(qǐng)教了幾個(gè)問(wèn)題:如SN、PN的含義以及它們的關(guān)系,另外也看到了BOM的實(shí)物。其中的一個(gè)工程師還為我在FIS系統(tǒng)上演示了整個(gè)操作流程,讓我興奮不已,但同時(shí)更多的是感謝!至此,整個(gè)實(shí)習(xí)結(jié)束。

提出、分析、解決問(wèn)題

在公司工作的這段時(shí)間,我發(fā)覺(jué)公司人員的流淌性規(guī)律。依據(jù)同事的工號(hào)和工作時(shí)間,可以初步估算公司每天的流淌人數(shù)在10~20人之間。我們每個(gè)人都有一個(gè)廠牌,而我們的廠牌和相片、工號(hào)、姓名都是連在一起的,這就意味著,公司每天都得報(bào)廢十幾張的廠牌。這樣一年下來(lái),就要報(bào)廢幾千張,相當(dāng)鋪張資源。所以,第一步,假如我們的廠牌是只能往里寫(xiě)進(jìn)一次信息,建議改為可擦除且能寫(xiě)多次信息的廠牌,否則方案無(wú)法進(jìn)行。其次步,廠牌和職工的信息要分別,可以把職工的相片、工號(hào)、姓名打印在一張紙片上,然后在廠牌上粘一個(gè)的塑料套,把紙片插入塑料套。假如以上兩步能實(shí)現(xiàn),我們就可以把離職員工的廠牌回收。方法:把廠牌里面老員工的信息擦除,寫(xiě)進(jìn)新員工的信息,然后把帶有新員工信息的紙片插入廠牌的塑料套即可。這樣就可以為我們公司節(jié)省一些資源。這里用到的是軟件工程的原理,即高內(nèi)聚低耦合,它的提出主要是解決軟件的難維護(hù)、難擴(kuò)展問(wèn)題。當(dāng)然,這里只是舉了其中的一個(gè)例子,其實(shí),我們公司的許多設(shè)計(jì)都可以借用這個(gè)原理。為什么要用這個(gè)原理?由于它可以為我們節(jié)省時(shí)間,節(jié)省本錢,提高效率。

實(shí)習(xí)收獲

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我熟悉了各個(gè)車間的一些工具、儀器、設(shè)備,例如鍍膜中心的國(guó)產(chǎn)鍍膜機(jī)、國(guó)外鍍膜機(jī),光精加的精密拋光機(jī),無(wú)源生產(chǎn)的拉力測(cè)試儀等等,當(dāng)然也向生產(chǎn)線上的員工了解了一些設(shè)備的使用方法。另外,我還熟識(shí)一些物料和產(chǎn)品,如公司的起家產(chǎn)品FSI,還有DPSK、Pigtail、Etalon等等。能正確識(shí)別各種物料及各種型號(hào)產(chǎn)品,了解生產(chǎn)工藝及產(chǎn)品品質(zhì)檢驗(yàn)方法等,能講解并描述產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程及方法,能閱讀現(xiàn)場(chǎng)工藝文件、了解工藝文件的編寫(xiě)步驟和格式。通過(guò)這一系列過(guò)程的學(xué)習(xí)和思索,也基本了解了整個(gè)公司的生產(chǎn)運(yùn)作流程。由于自身工作的特別性,沒(méi)能對(duì)公司的產(chǎn)品的工藝和實(shí)現(xiàn)原理、技術(shù)作深化的了解,重點(diǎn)在于把握各個(gè)部門(mén)的工作流程。

實(shí)習(xí)感悟

回顧我的實(shí)習(xí)工作,我的主要體會(huì)是多動(dòng)手、多動(dòng)腦、多動(dòng)筆、多請(qǐng)教,留意在干中學(xué)、學(xué)中干,明白如何為人處事,如何運(yùn)用書(shū)本上的學(xué)問(wèn)去解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題,不斷在實(shí)踐中增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)才能。我有膽識(shí)、有青春去拼搏,有明確的目標(biāo),如今所缺少的是閱歷,所以我會(huì)在以后的路途中漸漸總結(jié),虛心學(xué)習(xí),不斷的發(fā)掘自己的潛能,開(kāi)拓出一片屬于自己的藍(lán)色天空!

畢業(yè)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

20xx年xx月,我在xxx建筑有限責(zé)任公司xx新校區(qū)項(xiàng)目部實(shí)習(xí),主要承當(dāng)施工工作。這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開(kāi)頭與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),絕不草率敷衍了事。對(duì)自己,對(duì)工作,對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)實(shí)習(xí),使我近距離的觀看了整個(gè)房屋的建筑過(guò)程,學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)的施工學(xué)問(wèn),這些學(xué)問(wèn)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少留意的,但又是非常重要、非常基礎(chǔ)的學(xué)問(wèn)。讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差異。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)活動(dòng),讓我從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性熟悉,為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。它不僅讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn),還使我們開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后更好把所學(xué)的學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深化地接觸專業(yè)學(xué)問(wèn),進(jìn)一步了解合理掌握建筑工程本錢重要性,了解工程施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題,并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)學(xué)問(wèn),提高了分析和解決專業(yè)問(wèn)題的力量。通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我學(xué)到了許多學(xué)問(wèn):

一、鋼筋工程

〔一〕基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋的綁扎

1、按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。依據(jù)底板受力狀況,確定下層鋼筋哪個(gè)方向鋼筋在下面,一般狀況下先鋪短向鋼筋,再鋪長(zhǎng)向鋼筋。

2、擺放底板混凝土愛(ài)護(hù)層用砂漿墊塊,墊塊厚度等于愛(ài)護(hù)層厚度,按每1m左右距離可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

3、底板如有基礎(chǔ)梁,可分段綁扎成型,然后安裝就位,或依據(jù)梁位置線就地綁扎成型。

4、底板鋼筋如有綁扎接頭時(shí),鋼筋搭接長(zhǎng)度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求,鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采納焊接接頭,除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外,接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。

5、依據(jù)彈好的墻、柱位置線,將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎堅(jiān)固,插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計(jì)要求,甩出長(zhǎng)度不宜過(guò)長(zhǎng),其上端應(yīng)實(shí)行措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。

〔二〕梁鋼筋的綁扎

1、在梁側(cè)模板上畫(huà)出箍筋間距,擺放箍筋。

2、先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,將箍筋按已畫(huà)好的間距逐個(gè)分開(kāi)。穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,并套好箍筋。放主次梁的架立筋。隔肯定間距將架立筋與箍筋綁扎堅(jiān)固。調(diào)整箍筋間距使間距符合設(shè)計(jì)要求,綁架立筋,再綁主筋,主次梁同時(shí)協(xié)作進(jìn)行。

3、框架梁上部縱向鋼筋應(yīng)貫穿中間節(jié)點(diǎn),梁下部縱向鋼筋伸入中間節(jié)點(diǎn)錨固長(zhǎng)度及伸過(guò)中心線的長(zhǎng)度要符合設(shè)計(jì)要求。

4、箍筋在疊合處的彎鉤,在梁中應(yīng)交叉綁扎,箍筋彎鉤為135°,平直部分長(zhǎng)度為10d,如做成封閉箍時(shí),單面焊縫長(zhǎng)度為5d。

5、梁端第一個(gè)箍筋應(yīng)設(shè)置在距離柱節(jié)點(diǎn)邊緣50㎜處。梁端與柱交接處箍筋應(yīng)加密符合設(shè)計(jì)要求。

6、梁筋的搭接:梁的受力鋼筋直徑等于或大于22㎜時(shí),宜采納焊接接頭,小于22㎜時(shí),可采納綁扎接頭,搭接長(zhǎng)度要符合規(guī)范的規(guī)定。搭接長(zhǎng)度末端與鋼筋彎折處的距離,不得小于鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位于構(gòu)件最大彎矩處,受拉區(qū)域內(nèi)Ⅰ級(jí)鋼筋綁扎接頭的末端應(yīng)做彎鉤〔Ⅱ級(jí)鋼筋可不做彎鉤〕,搭接處應(yīng)在中心和兩端扎牢。

〔三〕板鋼筋綁扎

1、清理模板上面的雜物,用粉筆在模板上劃好主筋,分布筋間距。

2、按劃好的間距,先擺放受力主筋、后放分布筋。預(yù)埋件、電線管、預(yù)留孔等準(zhǔn)時(shí)協(xié)作安裝。雙向受力板,短方向鋼筋在下,長(zhǎng)方向鋼筋在上。

3、在現(xiàn)澆板中有板帶梁時(shí),應(yīng)先綁板帶梁鋼筋,再擺放板鋼筋。

4、在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,間距1、5m。墊塊的厚度等于愛(ài)護(hù)層厚度,應(yīng)滿意設(shè)計(jì)要求,如設(shè)計(jì)無(wú)要求時(shí),板的愛(ài)護(hù)層厚度應(yīng)為15㎜,鋼筋搭接長(zhǎng)度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。

二、模板工程

〔一〕模板安裝前預(yù)備及安裝留意

1、板進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)后,根據(jù)配板設(shè)計(jì)要求清點(diǎn)數(shù)量,核對(duì)型號(hào)。

2、吊裝模板是應(yīng)平穩(wěn)操作人員嚴(yán)禁伴同模板一同起吊。

3、合模前必需將模板內(nèi)雜物清理潔凈。

4、模板與混凝土接觸面應(yīng)清理潔凈,涂刷隔離劑,刷過(guò)隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必需補(bǔ)刷。

5、模板安裝時(shí)遵循先內(nèi)側(cè)后外側(cè),先橫墻后縱墻的原則安裝就位。

6、模板安裝就位后,對(duì)縫隙及連接部位可實(shí)行堵逢措施〔梁鋼模板采納膠條外粘,柱模板采納雙面不干膠粘連〕防止漏漿,錯(cuò)臺(tái)現(xiàn)象。

〔二〕模板的安裝

1、墻、柱模板安裝:

在基層上彈出墻、柱模板的邊線和掌握線,然后將模板就位。先將模板臨時(shí)固定,按模板掌握線調(diào)整模板下口,并做臨時(shí)固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度,然后對(duì)模板進(jìn)行最終加固。加固后再對(duì)其位置、垂直度進(jìn)行二次檢查,確保尺寸精確無(wú)誤。

2、梁、板模板安裝:

〔1〕在墻、柱上彈出標(biāo)高掌握線〔50線〕,依據(jù)標(biāo)高掌握線,在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標(biāo)高掌握線。

〔2〕安放梁板模板立柱:梁、板模板的立柱,嚴(yán)格按設(shè)計(jì)的間距、位置安裝,與下層的立柱要在同一位置上,立柱下墊50厚木板。

〔3〕梁、板起拱:先在梁兩端和板四周,依據(jù)設(shè)計(jì)標(biāo)高調(diào)整好支撐高度,然后拉一條水平線。依據(jù)起拱的高度〔梁、板跨度的1‰~3‰〕和每個(gè)中間支撐的位置,計(jì)算出每根支撐的起拱高,最終調(diào)整每根支撐高度后,鋪設(shè)梁底?;虬逯鼾埞?。

3、預(yù)埋件、預(yù)留洞:

在已完成的梁、板模板上,依據(jù)圖紙要求確定預(yù)埋件、預(yù)留洞的精確位置,并彈線標(biāo)識(shí)清晰,然后將預(yù)埋件和預(yù)留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。

4、梁板后澆帶模板處理:

支頂板后澆帶處模板時(shí),與整個(gè)梁板模板斷開(kāi),撤除模板時(shí),保存后澆帶處的模板不撤除,混凝土澆筑完成后,從上部加蓋竹編板對(duì)鋼筋進(jìn)行愛(ài)護(hù)。

5、頂板后澆帶模板安裝涂刷隔離劑:

〔1〕隔離劑全部采納水質(zhì)類隔離劑,主要有:海藻酸鋼類、石花菜類等。

〔2〕墻,柱,梁側(cè)模:加工好或拆模理潔凈后,涂刷隔離劑一層待用。頂板:模板安裝完成后,用滾刷涂刷一層,如遇雨淋,要重新涂刷?;炷翝仓r(shí)模板檢查:

混凝土澆筑施工時(shí),設(shè)專人模板進(jìn)行監(jiān)控檢查,發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理。墻、柱混凝土澆筑完成后,對(duì)墻、柱的垂直度進(jìn)行二次檢查?;炷临|(zhì)量的好壞,既對(duì)結(jié)構(gòu)物的平安,也對(duì)結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響,因此在施工中我們必需對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。

〔三〕模板撤除時(shí)留意

不承重的側(cè)面模板,應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其外表及棱角不因拆模板而受損壞,方可拆模板。承重的模板應(yīng)在混凝土到達(dá)拆模強(qiáng)度以后才能拆模板?;炷敛鹉G耙筇顚?xiě)拆模申請(qǐng)單同意后方可拆模。

墻、柱及梁側(cè)模撤除:應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其外表及棱角不因撤除模板而受損,一般強(qiáng)度到達(dá)1、0Mpa左右方可撤除。拆模時(shí)間應(yīng)依據(jù)混凝土的強(qiáng)度等級(jí)、環(huán)境溫度或通過(guò)同條件養(yǎng)護(hù)試塊進(jìn)行掌握。

梁、板底模撤除:梁、板跨度在2m以內(nèi)時(shí),混凝土強(qiáng)度到達(dá)設(shè)計(jì)強(qiáng)度的50%。2—8米范圍內(nèi)時(shí),其強(qiáng)度到達(dá)設(shè)計(jì)強(qiáng)度的75%。大于8m的混凝土必需到達(dá)設(shè)計(jì)強(qiáng)度的100%時(shí)方可撤除。

懸挑構(gòu)件的模板撤除:無(wú)論其跨度長(zhǎng)短,均要求必需在混凝土到達(dá)其設(shè)計(jì)強(qiáng)度的100%時(shí)方可撤除。

梁底模、板模拆模前由木工工長(zhǎng)填拆模申請(qǐng)單,根據(jù)試驗(yàn)員供應(yīng)的同條件混凝土試塊的強(qiáng)度報(bào)告,經(jīng)項(xiàng)目主任工程師審批后方可撤除。

撤除陰陽(yáng)角部位的模板時(shí),禁止使用撬棍硬撬,以免損壞模板和混凝土外表,影響混凝土的觀感質(zhì)量。

后澆帶的梁、板模板與其它梁、板模板,在安裝時(shí)斷開(kāi),此處的模板待二次混凝土澆筑后,方可撤除。

拆模時(shí)撤除高處鋼管,二人協(xié)作作業(yè),嚴(yán)防鋼管等對(duì)樓面形成沖擊荷載。撤除的模板、支撐均開(kāi)碼放,并準(zhǔn)時(shí)運(yùn)出。

墻、柱模板撤除后,準(zhǔn)時(shí)用木板條,將樓梯踏步、通道處陽(yáng)角愛(ài)護(hù)起來(lái)。

三、混凝土工程

混凝土質(zhì)量的好壞,既對(duì)結(jié)構(gòu)物的平安,也對(duì)結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響,因此在施工中我們必需對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。

〔一〕作業(yè)預(yù)備:

澆筑前應(yīng)對(duì)模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污去除潔凈,并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。假如使用木模板時(shí)應(yīng)澆水使模板潮濕,柱子模板的清掃口高水平在去除雜物后再封閉。

〔二〕混凝土現(xiàn)場(chǎng)攪拌:

自拌砼用于防止商品砼臨時(shí)供應(yīng)不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場(chǎng)拌制,原材料和協(xié)作比應(yīng)與商品砼的保持全都。

1、依據(jù)協(xié)作比確定的每盤(pán)〔槽〕各種材料用量及車輛重量,分別固定好水泥、砂、石各個(gè)磅稱標(biāo)準(zhǔn)。骨料含水率應(yīng)常常測(cè)定,準(zhǔn)時(shí)調(diào)整協(xié)作比用水量,確保加水量精確。要過(guò)稱。

2、裝料挨次:一般先裝石子,再裝水泥,最終裝砂子,如需加摻合料時(shí),應(yīng)與水泥一并加入。如需摻外加劑〔減水劑、早強(qiáng)劑等〕時(shí),粉狀應(yīng)依據(jù)每盤(pán)加入量預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi)〔塑料袋為宜〕,用時(shí)與粗細(xì)骨料同時(shí)加入。液狀應(yīng)按每盤(pán)用量與水同時(shí)加入攪拌機(jī)攪拌。

3、攪拌時(shí)間:混凝土攪拌的最短時(shí)間依據(jù)施工規(guī)范要求確定摻有外加劑時(shí),攪拌時(shí)間應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)。

4、混凝土開(kāi)頭攪拌時(shí),由施工單位主管技術(shù)部門(mén)、工長(zhǎng)組織有關(guān)人員對(duì)出盤(pán)混凝土的坍落度、和易性等進(jìn)行鑒定,檢查是否符合協(xié)作比通知單要求,經(jīng)調(diào)整后再進(jìn)行攪拌。

〔三〕混凝土的早期養(yǎng)護(hù)

實(shí)踐證明,混凝土常見(jiàn)的裂縫,大多數(shù)是不同深度的外表裂縫,其主要緣由是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也簡(jiǎn)單形成裂縫。因此說(shuō)混凝土的保溫對(duì)防止外表早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)動(dòng)身,保溫應(yīng)到達(dá)下述要求:

1、防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土外表梯度,防止外表裂縫。

2、防止混凝土超冷,應(yīng)當(dāng)盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。

3、防止老混凝土過(guò)冷,以削減新老混凝土間的約束。

混凝土的早期養(yǎng)護(hù),主要目的在于保持適合的溫濕條件,以到達(dá)兩個(gè)方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順當(dāng)進(jìn)行,以期到達(dá)設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂力量。適合的溫濕度條是互相關(guān)聯(lián)的?;炷系谋卮胧┙?jīng)常也有保濕的效果。從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿意水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等緣由常引起水分損失,從而推延或防礙水泥的水化,外表混凝土最簡(jiǎn)單而且直接受到這種不利影響。因此混凝

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