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文檔簡介
高考語文排序題解題技巧第一頁,共十八頁,2022年,8月28日例1依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是天鵝悠閑自在、無拘無束,它時而在水上遨游,————它似乎是很喜歡接近人的,只要它覺得我們不會傷害它。①時而沿著水邊,②回到有人的地方,③時而到岸旁嬉戲,④享受著與人相處的樂趣,⑤時而離開它的幽居,⑥藏到燈芯草叢中,A.③①⑥⑤②④B.①④⑤⑥③②C.①②③⑥⑤④
D.③②①④⑤⑥[解析]
這是——段描寫性文字,描述天鵝在水、岸自由活動的情景??梢园凑湛臻g順序排序:先寫“水上”,再寫“岸旁”,再寫“沿著水邊”,最后寫“離開它的幽居”,即可以確定③①⑤的先后順序;然后再按照邏輯關系,②和④都含有“人”,應緊承⑤;燈芯草是長在水邊的一種多年生草本植物,故⑥緊承①。故答案為A第二頁,共十八頁,2022年,8月28日例2
把下面幾個句子組成語意連貫的—段文字,排序正確的一項是①在古代,這個信念有些神秘色彩;②在一切比較深入的科學研究后面,必定有一種信念驅(qū)使我們。③對于數(shù)學研究則還要加上一點:這個世界的合理性,首先在于它可以用數(shù)學來描述。④可是發(fā)展到現(xiàn)代,科學經(jīng)過了多次偉大的綜合,如歐幾里得的綜合,牛頓的綜合,愛因斯坦的綜合,計算機的出現(xiàn),哪一次不是或多或少遵循這個信念?⑤這個信念就是:世界是合理的,簡單的,因而是可以理解的。A.②①④③⑤
B.①④②③⑤C.②⑤③①④
D.①④②⑤③[解析]
這個語段,共有五個句子。其中,句⑤中“這個信念”應承句②中“有一種信念”;由句④中的轉(zhuǎn)折連詞“可是”及其后的“觀代”,可以推斷帶有“在古代”的①句應在其前面;而句③“則…‘還要…‘合理”等詞語則很明顯是相對于句⑤而言。所以答案為C。
第三頁,共十八頁,2022年,8月28日三、尋句子尋找語段中的關鍵語句是正確排序的又一途徑。這里的關鍵句是指語段中心句、起始句,過渡句和總結(jié)句等.這些句子能夠明確地表明語段的中心、表達順序和層次結(jié)構(gòu)。例3把下面幾個句子組成語意連貫的一段話,排序正確的—組是①每—種話語體系,都代表了特定的視界。②我們說了上千年的古話,說了上千年的洋話,被迫形成了一種優(yōu)勢:說洋話,古人說不過我們;說古話,洋人說不過我們。③用洋人的視界看古事,用古人的視界看洋事,都可能看到當事人看不到的東西。④這是一個巨大的創(chuàng)新空間。⑤我們可以有兩個視界,兩個既有重合之處,又有獨到之處。⑥更何況還有他們未曾見過的中國新事。⑦創(chuàng)新來源于新發(fā)現(xiàn),或者看到了新東西,或者看到了舊東西的新空間。
A.②①⑤③⑥④⑦B.①⑤②③④⑦⑥
C.⑦④②①③⑥⑤D.①⑤③⑥②④⑦第四頁,共十八頁,2022年,8月28日例3把下面幾個句子組成語意連貫的一段話,排序正確的—組是①每—種話語體系,都代表了特定的視界。②我們說了上千年的古話,說了上千年的洋話,被迫形成了一種優(yōu)勢:說洋話,古人說不過我們;說古話,洋人說不過我們。③用洋人的視界看古事,用古人的視界看洋事,都可能看到當事人看不到的東西。④這是一個巨大的創(chuàng)新空間。⑤我們可以有兩個視界,兩個既有重合之處,又有獨到之處。⑥更何況還有他們未曾見過的中國新事。⑦創(chuàng)新來源于新發(fā)現(xiàn),或者看到了新東西,或者看到了舊東西的新空間。
A.②①⑤③⑥④⑦B.①⑤②③④⑦⑥
C.⑦④②①③⑥⑤D.①⑤③⑥②④⑦[解析]
通讀這七句話可以看出②是起始句,導入話題;⑦是結(jié)尾句,總領全段;⑤中“兩個視界”緊承①中“特定的視界”并引起下文③,⑥中“更”又緊承③。抓住這些典型句,然后再整合語段順序,就能較輕松地得出答案A。
第五頁,共十八頁,2022年,8月28日四、挖邏輯一個語段中各句子之間存在著語意或事理上的邏輯關系,或由表及里,或由大到小,或由淺人深……以人們認識事物的過程為序,尋找事物發(fā)展的規(guī)律,將句子歸類排序是一種常規(guī)方法。例4
注意下列句子相互間用語的邏輯照應,把它們組合成語意連貫的一段話。(只填序號)①窗子和門的根本分別,決不僅僅是有沒有人進來出去。②我們都知道,門和窗有不同的作用。③窗子有時也可作為進出口用,譬如小偷或小說里幽會的情人就喜歡爬窗子。④譬如從賞春一事來看,我們不妨這樣說:有了門,我們可以出去;有了窗,我們可以不必出去。⑤當然,門是造了讓人出進的。答:——第六頁,共十八頁,2022年,8月28日例4
注意下列句子相互間用語的邏輯照應,把它們組合成語意連貫的一段話。(只填序號)①窗子和門的根本分別,決不僅僅是有沒有人進來出去。②我們都知道,門和窗有不同的作用。③窗子有時也可作為進出口用,譬如小偷或小說里幽會的情人就喜歡爬窗子。④譬如從賞春一事來看,我們不妨這樣說:有了門,我們可以出去;有了窗,我們可以不必出去。⑤當然,門是造了讓人出進的。
[解析]
這幾句話闡述了門和窗的作用,②句導入話題,當為首句,同時門和窗的敘述又照應著⑤和③的順序,①句“不僅僅是”緊承③句,④句是①句的舉例說明。由以上邏輯分析可以得出答案為②⑤③①④。第七頁,共十八頁,2022年,8月28日五、辨話題
—個語段,一般有—個中心話題,或?qū)懭?,或繪景,或敘事,或狀物,或論理。如果我們能找到這個中心話題,一定會對正確排列語序有很大幫助。例5注意下列句子相互間用語的邏輯照應,把它們組合成語意連貫的一段話。(只填序號)①修建一所房屋或者布置一個花園,要讓住在別地的朋友知道房屋花園是怎么個光景,就得畫關于這所房屋這個花園的圖。②編纂關于動物植物的書籍,要讓讀者明白動物植物外面的形態(tài)跟內(nèi)部的構(gòu)造,就得畫種種動物植物的圖。③讀者看了,明白了,住在外地的朋友看了,知道了,就完成了它的功能。④這類的圖,繪畫的動機都在實用。⑤咱們畫圖,有時候為的實用。以上簡單介紹了五種常見的語句排序方法,如果能夠綜合運用,再加上平時注意多觀察、多訓練,一定可以快速而準確地解答排序題。第八頁,共十八頁,2022年,8月28日
例5注意下列句子相互間用語的邏輯照應,把它們組合成語意連貫的一段話。(只填序號)①修建一所房屋或者布置一個花園,要讓住在別地的朋友知道房屋花園是怎么個光景,就得畫關于這所房屋這個花園的圖。②編纂關于動物植物的書籍,要讓讀者明白動物植物外面的形態(tài)跟內(nèi)部的構(gòu)造,就得畫種種動物植物的圖。③讀者看了,明白了,住在外地的朋友看了,知道了,就完成了它的功能。④這類的圖,繪畫的動機都在實用。⑤咱們畫圖,有時候為的實用。
[解析]
語段的話題中心是“繪圖的實用功能”,⑤是總領句。由,④句“這類”一詞可知其前有具體的“圖紙”①②句,第③句是文段的收尾,且“讀者”“外地的朋友”暗示前面應是②①,可見正確語序是⑤②①④③。
第九頁,共十八頁,2022年,8月28日
總之,解決語句排序題目,我們應該堅持三個“抓”,“抓邏輯起點”、“抓標志詞”、“抓行文脈絡”。
抓邏輯起點的意思是通過判斷四個選項的首尾句,排除錯誤選項,降低解題的難度。抓標志詞就是利用句子中的一些標志詞語來排除選項。標志詞主要包括關聯(lián)詞、表示時間的順序詞、指示代詞和人稱代詞,以及一些出現(xiàn)頻率高的詞匯。而往往含有關聯(lián)詞和代詞的句子是不能做首句的,我們可以通過這一原則排除錯誤選項。另外,還可以利用關聯(lián)詞、順序詞和代詞尋找關系緊密的句子,通過關系緊密的句子選擇選項。抓行文脈絡,這一點適合按照時間順序或空間順序進行敘述的文段。
以上簡單介紹了五種常見的語句排序方法,如果能夠綜合運用,再加上平時注意多觀察、多訓練,一定可以快速而準確地解答排序題。第十頁,共十八頁,2022年,8月28日解題訓練將以上6個句子重新排列,語序正確的是:①經(jīng)過理論與實踐的積累,再生建筑學也逐步成為了一門獨立而完整的技術科學②到第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時,歐洲眾多城市已經(jīng)完成改造,向現(xiàn)代生活方式過渡③在保持原有建筑基本構(gòu)架的基礎上,通過改變局部結(jié)構(gòu)和裝修,大幅改變建筑的使用功能,這就是“再生建筑”④以阿姆斯特丹等港口為發(fā)端,歐洲各主要城市先后開始漫長的建筑再生運動⑤它起源于19世紀40年代的歐洲,當時西歐各國逐步完成工業(yè)革命對產(chǎn)業(yè)和城市的升級改造⑥城市中傳統(tǒng)的以居住為主的封閉社區(qū)和街區(qū),開始讓位于交流、娛樂、購物等現(xiàn)代商業(yè)的空間需求A.⑥①⑤③④②B.④③⑤⑥①②C.①③②④⑤⑥D(zhuǎn).③⑤⑥④②①第十一頁,共十八頁,2022年,8月28日①經(jīng)過理論與實踐的積累,再生建筑學也逐步成為了一門獨立而完整的技術科學②到第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時,歐洲眾多城市已經(jīng)完成改造,向現(xiàn)代生活方式過渡③在保持原有建筑基本構(gòu)架的基礎上,通過改變局部結(jié)構(gòu)和裝修,大幅改變建筑的使用功能,這就是“再生建筑”④以阿姆斯特丹等港口為發(fā)端,歐洲各主要城市先后開始漫長的建筑再生運動⑤它起源于19世紀40年代的歐洲,當時西歐各國逐步完成工業(yè)革命對產(chǎn)業(yè)和城市的升級改造⑥城市中傳統(tǒng)的以居住為主的封閉社區(qū)和街區(qū),開始讓位于交流、娛樂、購物等現(xiàn)代商業(yè)的空間需求A.⑥①⑤③④②B.④③⑤⑥①②C.①③②④⑤⑥D(zhuǎn).③⑤⑥④②①解析:首先能夠判斷出這個文段在說“再生建筑”,再來看四個選項的首句,①③④⑥都充當了首句,在①中我們看到一個詞“也”,“也”字暗示①不能做首句,因為在①之前還有關于“再生建筑學”的論述,所以先排除C項。剩下③④⑥,很顯然③和④相比更適合最首句,因為在①之前還有關于“再生建筑學”的論述,所以先排除C項。剩下③④⑥,很顯然③和④相比更適合最首句,因為③中對再生建筑這個概念進行了解釋,在引出話題,所以排除B。剩下A和D,我們通過“抓標志詞”來找關系緊密的句子。在⑤中出現(xiàn)了一個人稱代詞“它”,那在⑤之前肯定有關于“它”的一個解釋,而能夠?qū)Α八边M行解釋的只能是③,所以③應該在⑤前面,故正確答案為D項。第十二頁,共十八頁,2022年,8月28日
總之,解決語句排序題目,我們應該堅持三個“抓”,“抓邏輯起點”、“抓標志詞”、“抓行文脈絡”。
抓邏輯起點的意思是通過判斷四個選項的首尾句,排除錯誤選項,降低解題的難度。抓標志詞就是利用句子中的一些標志詞語來排除選項。標志詞主要包括關聯(lián)詞、表示時間的順序詞、指示代詞和人稱代詞,以及一些出現(xiàn)頻率高的詞匯。而往往含有關聯(lián)詞和代詞的句子是不能做首句的,我們可以通過這一原則排除錯誤選項。另外,還可以利用關聯(lián)詞、順序詞和代詞尋找關系緊密的句子,通過關系緊密的句子選擇選項。抓行文脈絡,這一點適合按照時間順序或空間順序進行敘述的文段。
以上簡單介紹了五種常見的語句排序方法,如果能夠綜合運用,再加上平時注意多觀察、多訓練,一定可以快速而準確地解答排序題。第十三頁,共十八頁,2022年,8月28日五、辨話題
—個語段,一般有—個中心話題,或?qū)懭?,或繪景,或敘事,或狀物,或論理。如果我們能找到這個中心話題,一定會對正確排列語序有很大幫助。例5注意下列句子相互間用語的邏輯照應,把它們組合成語意連貫的一段話。(只填序號)①修建一所房屋或者布置一個花園,要讓住在別地的朋友知道房屋花園是怎么個光景,就得畫關于這所房屋這個花園的圖。②編纂關于動物植物的書籍,要讓讀者明白動物植物外面的形態(tài)跟內(nèi)部的構(gòu)造,就得畫種種動物植物的圖。③讀者看了,明白了,住在外地的朋友看了,知道了,就完成了它的功能。④這類的圖,繪畫的動機都在實用。⑤咱們畫圖,有時候為的實用。以上簡單介紹了五種常見的語句排序方法,如果能夠綜合運用,再加上平時注意多觀察、多訓練,一定可以快速而準確地解答排序題。第十四頁,共十八頁,2022年,8月28日做排序題的基本思路是:通讀全題語句,明確題目要求;試著排小組的句子或相連最緊密的句子,再把小組句子連成大組句段;把連好
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