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本文格式為Word版,下載可任意編輯——西藥房自我鑒定(5篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

西藥房自我鑒定篇一

營業(yè)員的勞動就是要完成從接待顧客、解答疑難、促進銷售、包扎商品到結(jié)算貨款等一系列商業(yè)活動任務(wù)。服務(wù)態(tài)度、工作作風(fēng)、儀容儀表等直接影響服務(wù)效果和企業(yè)的聲譽和形象。從某種意義上講,營業(yè)員就是企業(yè)的象征和代言人。正是由于營業(yè)員的這種與顧客直接打交道的特別地位,可以從營業(yè)員身上找到一條企業(yè)公關(guān)和廣告的捷徑。因此,通過提高營業(yè)員的整體素質(zhì),塑造最完美的營業(yè)員形象,可以有效地樹立藥店形象并達到良好的廣告宣傳效果。

在工作期間,我能熱心招呼,微笑待客,禮貌謝別。咨詢回復(fù)專業(yè)、耐心、細致,使顧客滿意。做事認認真真,從不馬虎。

在銷售的過程中,顧客購買藥品往往是出于某種需求,沒有無病亂吃藥的人。

那么我在推介藥品時就要找出能協(xié)同顧客購買需求的藥品說明來,但是說明的內(nèi)容有時會因藥品有多種特性的起因而繁雜,這就需要我在藥品特征中把最影響顧客購買決定的那一點,用最簡單、最有效的語言表達出來,使之讓顧客能快速的清除明白。

形象、具體地表現(xiàn)藥品。假使一心一意追求簡短,有時會過于抽象,讓顧客感到茫然不知所措。因此,我會用生動、具體的言詞表現(xiàn)藥品,顧客會比較簡單接受。我不會使用過多的專業(yè)術(shù)語。以免顧客聽不明白而導(dǎo)致銷售中斷。專業(yè)的術(shù)語雖然可以給顧客留下深刻的印象,覺得這位藥店營業(yè)員真專業(yè),但它也了顧客對該產(chǎn)品或服務(wù)的理解,而阻礙了顧客的購買欲望。所以,我在推介藥品時考慮到顧客的專業(yè)知識結(jié)構(gòu),能理解顧客是不能與接受過專業(yè)知識訓(xùn)練的自己相比的。

我還利用空閑時間,將自己銷售的藥品多加研究,每種藥品至少要總結(jié)出三五種銷售要點,然后,再視顧客的喜好、需求,選擇其中一個要點具體地加以應(yīng)用,長此以往,我的服務(wù)水平就會有很的提高。

這份工作雖然很普通,但是我喜歡這份工作,喜歡用微笑引導(dǎo)顧客,喜歡替顧客解難,所以對于這份工作,我會更加的努力做好本分!

西藥房自我鑒定篇二

在西藥房里的幾個月里使我學(xué)會了好多東西,增加好多醫(yī)學(xué)上的知識。

現(xiàn)在我來說說我在西藥房實習(xí)的狀況吧!首先在藥房其間我遵守藥房的各項規(guī)章制度。做到上班不遲到,不早退,熱愛自己的'工作,關(guān)心病人,和同事相處得很好,他們也教會我好多知識。

其次我在西藥房學(xué)習(xí)的知識:

1、學(xué)會了藥物的擺放:同類藥物放在一起,做到先進先出。

2、學(xué)會了看處方:首先看病號,再看年齡,最終看用法用量。

3、學(xué)會了拾處方,拾處方要認真、細心,要檢查有沒有藥物配伍禁忌。

4、學(xué)會了處方的計價收費。

最終是我在西藥方實習(xí)的感想:在這三個月真的學(xué)會了好多知識,老師有時會考一下我們,使我們增長好多知識。我運用在學(xué)校老師教我的知識加上實際鑒習(xí)學(xué)會好多藥學(xué)上的知識!

西藥房自我鑒定篇三

在西藥房里的幾個月里使我學(xué)會了大量東西,增加好多醫(yī)學(xué)上的知識。

現(xiàn)在我來說說我在西藥房實習(xí)的狀況吧!首先在藥房其間我遵守藥房的各項規(guī)章制度。做到上班不遲到,不早退,熱愛自己的工作,關(guān)心病人,和同事相處得很好,他們也教會我大量知識。

一、學(xué)會了藥物的擺放:同類藥物放在一起,做到先進先出。

二、學(xué)會了看處方:首先看病號,再看年齡,最終看用法用量。

三、學(xué)會了拾處方,拾處方要認真、細心,要檢查有沒有藥物配伍禁忌。

四、學(xué)會了處方的計價收費。

最終是我在西藥方實習(xí)的感想:在這三個月真的學(xué)會了大量知識,老師有時會考一下我們,使我們增長大量知識。我運用在學(xué)校老師教我的知識加上實際鑒習(xí)學(xué)會大量藥學(xué)上的知識!

西藥房自我鑒定篇四

自踏入醫(yī)學(xué)殿堂的那一刻起,我便深刻的認識到,“精醫(yī)術(shù),懂人文,有理想,能創(chuàng)新〞是新時期下的醫(yī)生所應(yīng)具備的素質(zhì)。校訓(xùn)“健康所系,性命相托〞時刻提醒我刻苦學(xué)習(xí)發(fā)憤向上。理論學(xué)習(xí)中,我克己求嚴(yán),勤奮認真,順利完成了必修課程。在良師益友的指導(dǎo)助下,系統(tǒng)把握了醫(yī)學(xué)知識,為日后進入臨床打下了扎實基礎(chǔ)。

作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員,只學(xué)習(xí)書本知識是遠遠不夠的,是不能學(xué)以致用的,理論和實踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識帶給人們,所以,我深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。初到藥店工作,老同事向我說明白零售藥店與醫(yī)院藥房的不同,醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥,而零售藥店的顧客多是對藥品認識較少的非專業(yè)人員,所以,銷售人員在對顧客銷售藥品時,要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能,對每一個顧客負責(zé),我所在的藥店經(jīng)營的有中藥、中成藥、西藥、非藥及一部分器械,現(xiàn)將實習(xí)學(xué)習(xí)狀況作一個總結(jié)鑒定。

在實習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守該院的勞動紀(jì)律和一切工作管理制度,自覺以醫(yī)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)格要求約束自己,不畏酷暑,認真工作,基本做到了無過錯事故,并在上下班之余主動為到醫(yī)院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問答,積極維護了藥學(xué)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實際,不怕出錯、虛心請教,同帶教老師共同商榷處方方面的問題,進行處方分析,擴展了自己的知識面,豐富了思維方法,切實體會到了實習(xí)的真正意義;不僅如此,我們更是認真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常試驗課中學(xué)到的操作方法和流程,積極同帶教老師相協(xié)同,盡量完善日常實習(xí)工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過實習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得,由于我的主動積極,勤快認真以及良好的醫(yī)患溝通能力,各科室給予的好評。

藥用植物學(xué)在中藥材鑒定中的應(yīng)用意義重要。部分狀況我們根本不用理化鑒別的方法,只用植物形態(tài)學(xué)的鑒別方法就可以鑒定。由于多植物有其特有的遺傳基因,于是能表現(xiàn)出基本穩(wěn)定的形態(tài)特征,這樣們我們在中藥材鑒定中“努力尋覓不同因子〞就可以鑒定植物類中藥材的真?zhèn)?。例如:小品種中的石楠藤是薔薇科的植物,而有時購買來的藥材表現(xiàn)出:節(jié)膨、有扁節(jié),這是胡椒科的石南藤的特征,這樣就很明確了只要石楠藤中出以上兩種特征就可以斷定藥材摻偽。

顧客在藥店購藥時,由于感冒會買幾種感冒藥同時服用;由于胃病會買幾種治胃病的藥同時服用;由于稍有炎癥就會同時服用幾種消炎藥,這時,我就利用我所學(xué)的知識向他們說明感冒藥多含有一致的解熱鎮(zhèn)痛藥成分,多藥聯(lián)用有可能會造成重復(fù)用藥產(chǎn)生藥物不良應(yīng),多種抗生素合用有時不但不產(chǎn)生協(xié)同作用,而且還會產(chǎn)生藥抗,使治療失敗,所以就要提醒他們應(yīng)當(dāng)對癥下藥,不能用這種“撒網(wǎng)〞的方式治療。這時顧客會十分滿意的購買任意一種針對性的藥品,而且還會認同這種為顧客著想的做法。

“師傅領(lǐng)進門,修行在個人〞,雖然無緣與于老師繼續(xù)學(xué)習(xí)下去由于實習(xí)即將終止,但是于老師已經(jīng)將學(xué)習(xí)方法和工作技巧教于我,今后我一定能在實踐中成長為一名中藥材鑒定能手。

在藥店工作還能學(xué)習(xí)一些課堂外的東西,譬如過橋就是黃連,由于黃連根莖的中段細瘦,狀如莖桿,形如小橋,所以稱為過橋。當(dāng)然還有針哏就是半夏,砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名,這些都是在藥店購藥的中藥處方上學(xué)到的知識。

西藥房自我鑒定篇五

在西藥房里的幾個月里使我學(xué)會了好多東西,增加好多醫(yī)學(xué)上的知識。

現(xiàn)在我來說說我在西藥房實習(xí)的狀況吧!首先在藥房其間我遵守藥房的各項規(guī)章制度。做到上班不遲到,不早退,熱愛自己的工作,關(guān)心病人,和同事相處得很好,他們也教會我好多知識。

其次我在西藥房學(xué)習(xí)的知識:

一、學(xué)會了藥物的擺放:同類藥物放在一起,做到先進先出。

二、學(xué)會了看處方:首先看病號,再看年齡,最終看用法用量。

三、學(xué)會了拾處方,拾

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