《祝?！方贪?統(tǒng)編版高中語文必修下冊

《祝?！贰救S目標】1、知識與技能：通過賞析小說的細節(jié)，挖掘文本的主旨，體會小說細節(jié)之巧。2、過程與方法：采用小組合作的方式，體味小說中精彩的細節(jié)，理解作者選取細節(jié)表現(xiàn)人物特點和文章主題的寫作方法。3、情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注小說細節(jié)的意識，從而提高鑒賞小說的能力，深刻理解人物的悲慘命運和封建禮教吃人的本質(zhì)?！窘虒W(xué)重點】通過找出文本中的細節(jié)來賞析細節(jié)在小說中的作用。【教學(xué)難點】通過細節(jié)賞析來挖掘本文主旨?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入：西方流傳這樣一首民謠：“丟失一個釘子，壞了一只鐵蹄；壞了一只鐵蹄，折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)爭，亡了一個帝國?！瘪R蹄上丟了一個小小的鐵釘，竟然導(dǎo)致了一個帝國的滅亡?？梢娂毠?jié)的重要。同樣，在文學(xué)作品中，要反映一個深刻而宏大的主題，細節(jié)更不可丟。這節(jié)課，我們就從細節(jié)入手賞析《祝?！??！净脽羝?】見微知著——賞析《祝?！返募毠?jié)之妙。二、預(yù)習檢測及引出鑒賞角度【幻燈片3】大家已經(jīng)預(yù)習了小說，那么小說中都運用了那些描寫手法呢？（點一名學(xué)生回答：語言、神態(tài)、肖像……）這位同學(xué)對小說中塑造人物形象的方法掌握得很多，可見預(yù)習很扎實?，F(xiàn)代漢語詞典對細節(jié)有這樣的解釋“指文藝作品中描繪人物性格、自然景物、社會環(huán)境等最小的組成單位。”這節(jié)課，我們就從人物性格等細節(jié)賞析《祝?！?。三、合作探究【幻燈片4】1、探討小說中祥林嫂微笑背后的內(nèi)心世界。2、按時間順序找出描寫祥林嫂眼睛的句子，品味其內(nèi)蘊。（板書展示）3、《祝?！分杏泻脦滋帉懙窖?，品味其作用。4、找出小說中提到的關(guān)于金錢的語句，看看你能發(fā)現(xiàn)什么。（板書展示）四、學(xué)生展示學(xué)生展示略，以下為過渡語：1、一千個讀者就有一千個哈姆雷特，大家對祥林嫂微笑的不同解讀正像達芬奇的名畫、蒙娜麗莎的微笑一樣，既迷人又神秘，耐人尋味。板書：微笑2、魯迅先生說過：“要極儉省的畫出一個人，最好的是畫他的眼睛。”通過同學(xué)們對祥林嫂眼神的分析，我們可以看出祥林嫂的不幸遭遇，內(nèi)心的痛苦和她的精神的巨大變化，又讓我們體會到作者塑造這一人物形象的目的——對祥林嫂悲慘命運的同情。板書：眼神3、飛雪在小說中不僅是自然環(huán)境，同時還暗示了社會環(huán)境，飛雪在小說中有哪些作用呢？我來給大家總結(jié)一下。板書：飛雪（大家可能沒注意到這個細節(jié)，在16頁）補充：福興樓的清燉魚翅，一元一大盤，價廉物美，現(xiàn)在不知增價了否？板書：賬單我們剛剛給祥林嫂算了一筆帳，他的賬單上是以文為單位的，是不是？而清燉魚翅，一元一大盤，在文中“我”的眼里，卻是價廉物美的。由此可以看出作為勞動人民的祥林嫂勞動之廉價，生存之艱辛，正如《平凡的世界》里的一句話“越努力過日子，日子越爛包”即使她努力地勞動，努力地生活，也沒有換來幸福的生活，甚至連最起碼的勞動的權(quán)利都喪失殆盡了。這就是祥林嫂的悲劇，也是時代的悲劇?？偨Y(jié)：現(xiàn)在請大家看黑板，我們通過“祝?！边@一個節(jié)日，看到了祥林嫂的兩次微笑，觀察到了她的三種眼神，目睹了四場飛雪，還給祥林嫂清算了五張賬單。這真是無巧不成書?。∵@真是無巧不成書嗎？我們猜想可能也有作者的匠心獨運。文學(xué)作品的形式都是為主旨服務(wù)的，通過前面的分析，我們發(fā)現(xiàn)每一個細節(jié)都與主旨密切相關(guān)。五、發(fā)展與質(zhì)疑關(guān)于小說的細節(jié)，你還有什么發(fā)現(xiàn)和感悟嗎？小結(jié)：文學(xué)作品就如一座寶藏，等著你的慧眼去探尋。當堂練筆本節(jié)課我們通過賞析小說中的大量細節(jié)描寫，讓我們對祥林嫂這個悲情女人的命運哀嘆不已，請大家?guī)е鴮ο榱稚┻@個人物的理解，給她送上一段話，對聯(lián)更好。布置作業(yè)總結(jié)學(xué)完《祝?！罚榱稚┑男蜗笊钌畹乩佑≡谖覀兊哪X海里，大家平時的閱讀屬于淺閱讀，只是了解文學(xué)作品的情節(jié)，而我們今天通過抓細節(jié)來把握人物形象的閱讀屬于深閱讀。細節(jié)決定高度，希望同學(xué)們在以