三年級(jí)語(yǔ)文課文西湖

第三年級(jí)語(yǔ)文課文西湖

一，看拼音，寫(xiě)漢字(10分)

ránshāohuāngshānyǎnyìnghuánrào

()()()()

Chúnjìngchuāngliánjiànzàobōtāo

()()()()

cídiǎnqiángjiǎo

()()

二用“—”畫(huà)出帶點(diǎn)字的正確讀音。(6分)

倒映(dǎodào)整體(zhěnzhěng)

山崩地裂(bēnbēng)

輕輕(qīnqīng)乳汁(lǔrǔ)涼爽(suǎngshuǎng)

三組詞(8分)

獎(jiǎng)()悄()酒()拂()推()

槳()梢()灑()佛()堆()

列()狀()提()

烈()壯()堤()

四補(bǔ)全詞語(yǔ)，在選擇你喜歡的寫(xiě)一句話(6分)

()日()空()陽(yáng)()火連()不()

湖()山()千()競(jìng)()美()勝()

五，寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞(4分)

1荷塘里的白荷花(仿佛)一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女()

2秋天的天空(格外)的藍(lán)()

3老師進(jìn)來(lái)了，教室里(頓時(shí))安靜下來(lái)()

4在綠葉的(襯托)下，月季花顯得更嬌艷()

六，照樣子寫(xiě)句子(4分)

例：平靜的湖面，(猶如一面碩大的銀鏡)

1湛藍(lán)的天空，

2秋天，楓樹(shù)的葉子紅了

3節(jié)日的焰火，

七照樣子，改句子。(4分)

例：我把桌子擦干凈了。

桌子被我擦干凈了。

1小明把童話書(shū)帶回家

2小鹿的后腿被獵人打傷了。

八，根據(jù)課文內(nèi)容填空(10分)

1，紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng)，陽(yáng)光，水中的魚(yú)兒--------，--------------。小船兒，。

2，《山行》是代詩(shī)人寫(xiě)的，詩(shī)中最能表達(dá)詩(shī)人對(duì)深秋楓林喜愛(ài)之情的詩(shī)句是

3，拉薩的天空，它讓你。

4，杭州素有“”的美稱。西湖，就是鑲嵌在這天堂里的。

月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，，，湖水蕩漾。岸邊的，宛如。

九、閱讀短文，完成練習(xí)。(23分)

日月潭

日月潭(tán)簡(jiǎn)直是人間仙境。那兒()環(huán)境寧?kù)o，()景色宜人。()在早晨、黃昏、晴天或雨天，她()非常迷人。黎明時(shí)，湖面的輕煙還沒(méi)有散去，隱隱約約地還看得到天邊的晨星和遠(yuǎn)山的幾點(diǎn)燈光。這時(shí)候，清風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)使人清醒了許多。日落的時(shí)候，潭水蕩漾著美麗的霞光，像害羞(xiū)的小姑娘的臉，多么好看。在艷陽(yáng)高照的中午，整個(gè)日月潭的美景，都清晰(xī)地展現(xiàn)在眼前，使人突然胸襟(jīn)開(kāi)朗起來(lái)。蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，她好像披上了一層薄薄的輕紗(shā)，周圍的景物都那么朦朧(ménɡɡlónɡ)，充滿了神秘(mì)感。

1、短文是圍繞哪句話寫(xiě)的，用“”畫(huà)出中心句。(1分)

2、從提供的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)中選擇合適的填入文中括號(hào)里。(4分)

不但……而且……因?yàn)椤浴?/p>

無(wú)論……都……雖然……但是……

3、從文中找出合適的近義詞。(3分)

清楚()立刻()安靜()

4、短文從、、不同時(shí)間，寫(xiě)出了日月潭不同的美麗面貌。(3分)

(二)小豬上學(xué)

一天，小豬正在大樹(shù)下懶洋洋地睡大覺(jué)，忽然聞到了一陣香濃的蜜糖味。他順著香味尋去，看到小蜜蜂正在xīnqín()地釀蜜，黃晶晶的蜂蜜讓小豬垂涎三尺，“蜜蜂大姐，你能讓我吃點(diǎn)嗎”小豬笑瞇瞇地討好小蜜蜂。

“小豬，不勞而獲是kěchǐ()的，你要吃應(yīng)該自己做啊!”

“可是我不會(huì)做呀!”小豬面露難色。

“我可以教你!不過(guò)，學(xué)做蜂蜜也是要有文化的，你先去學(xué)點(diǎn)文化吧。”新-課-標(biāo)-第-一-網(wǎng)

為了早日學(xué)會(huì)釀蜜，小豬馬上就去學(xué)校報(bào)名學(xué)習(xí)文化了。青蛙校長(zhǎng)看了看小豬說(shuō)：“你是有名的‘豬懶惰’，我們不能收你?！毙∝i又去了“蜻蜓”學(xué)校、“兔子”學(xué)校，可是都被拒絕了。

小豬難過(guò)極了，又去找小蜜蜂，，小蜜蜂看他很有chénɡyì()，就說(shuō)：“我單獨(dú)給你開(kāi)個(gè)學(xué)校吧?！毙∝i聽(tīng)了，高興得眉開(kāi)眼笑。

剛開(kāi)始，小豬還很勤奮，每天按時(shí)上學(xué)，認(rèn)真聽(tīng)課?？墒沁^(guò)了幾天，小豬就jiānchí()不住了。他經(jīng)常遲到，有時(shí)候上課還呼呼大睡。蜜蜂老師把他pīpínɡ()了一頓，還說(shuō)：“你再不努力，我不教你了?！?/p>

小豬聽(tīng)了老師的話，想到甜滋滋的蜂蜜，決心好好學(xué)習(xí)。從此以后，“豬懶惰”變成了“豬勤奮”，蜜蜂老師還表?yè)P(yáng)他進(jìn)步快呢!

1.根據(jù)拼音在文中的括號(hào)里寫(xiě)出漢字。(2.5分)

2.短文中有幾個(gè)“懶洋洋”“黃晶晶”這樣的詞，你能再寫(xiě)出幾個(gè)嗎(不能寫(xiě)短文中出現(xiàn)過(guò)的，不少于三個(gè))(1.5分)

3.在短文中找出三組反義詞。(1.5分)

()——()()——()()——()

4.文中有三個(gè)成語(yǔ)，你能根據(jù)下面的解釋找到對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)嗎(3分)

(1)自己不從事勞動(dòng)而獲得勞動(dòng)果實(shí)。()

(2)流出來(lái)的口水有三尺長(zhǎng)，形容非常饞的樣子。()

(3)形容高興愉快的樣子。()

第三篇三年級(jí)語(yǔ)文課文西湖:人教三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)測(cè)試題及答案

每個(gè)學(xué)期快結(jié)束時(shí)，學(xué)校往往以試卷的形式對(duì)各門(mén)學(xué)科進(jìn)行該學(xué)期知識(shí)掌握的檢測(cè)，不久之后三年級(jí)的學(xué)生就要參加語(yǔ)文考試了，你有開(kāi)始做試題嗎下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)試題及答案，希望對(duì)大家有用!

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)試題

一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(18分)

wánshuǎtuīcèwēiwǔsànbù

()()()()

ɡǔlìzhāohujìxùpǔsùzhùfú

()()()()()

二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫(huà)“√”。(8分)

郵(yōuyóu)票公仆(pǔpú)

試(shíshì)驗(yàn)看(kānkàn)守

嬌嫩(nènlùn)血(xiěxuè)液

給予(yùyǔ)落(luòl(fā)ào)下病

三、先補(bǔ)全詞語(yǔ),再照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)

()()聞名舍()求()()應(yīng)()合

不假()()()()以償大顯()()

嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí):

不知不覺(jué):

四、詩(shī)文寶庫(kù)。(6分)

1.,淡妝濃抹總相宜。

2.秋天的雨,帶給大地的是一曲的歌,帶給小朋友的是一首的歌。

3.當(dāng)我們?cè)谕獾剡^(guò)節(jié)時(shí),常引用詩(shī)句“”來(lái)表達(dá)我們的思鄉(xiāng)之情。

五、選字填空。(4分)

操燥澡躁

伸手彎腰來(lái)做()。做事細(xì)心莫急()。

滿身污垢要洗()。氣候干()如火燒。

辨辯辮瓣

小小()子真漂亮。清晨花()掛露珠。

真假美丑要()清。被人誤解要爭(zhēng)()。

六、給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(3分)

①?gòu)膭e處到原來(lái)的地方;還。②答復(fù);回報(bào)。③量詞,指事情、動(dòng)作的次數(shù)。

1.明年春天,小燕子還會(huì)飛回到北方來(lái)。()

2.我盼望著山區(qū)的好友王麗麗的回信。()

3.我非常喜歡這首歌,已經(jīng)聽(tīng)過(guò)好幾回了。()

七、按要求完成下列各題。(5分)

1.黃黃的葉子像一把把小扇子。

這個(gè)句子中把比作。請(qǐng)你再寫(xiě)一個(gè)這樣的句子。

2.牽?；ù灯鹆俗仙男±?。(仿寫(xiě)擬人句)

3.照樣子,用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。

小興安嶺一年四季景色誘人,是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫(kù)。

八、課內(nèi)閱讀。(12分)

奇怪的大石頭(節(jié)選)

李曉明劉鳳東

后來(lái),李四光回到家鄉(xiāng),專門(mén)考(查察)了這塊大石頭。他終于弄明白了,這塊大石頭是從(搖遙)遠(yuǎn)的秦嶺被冰川帶到這里來(lái)的。經(jīng)過(guò)(近進(jìn))一步的考(查察),他發(fā)現(xiàn)在長(zhǎng)江流域有大量第四紀(jì)冰川活動(dòng)的遺跡。他的這一研究成果,(振震)驚了全世界。

1.畫(huà)去括號(hào)內(nèi)不正確的字。(5分)

2.“研究成果”指的是。之所以有這樣的“研究成果”,是因?yàn)椤?2分)

3.像李四光這樣的科學(xué)家還有,我要簡(jiǎn)單地介紹一下他(她)。(5分)

九、課外閱讀。(9分)

海底世界

你可知道,大海深處是怎樣的嗎

海面上波濤澎湃的時(shí)候,海底依然很寧?kù)o。最大的風(fēng)浪,也只能影響到海面以下

幾十米深。陽(yáng)光射不到海底,水越深光線越暗,五百米以下就全黑了。在這一片黑暗

的深海里,卻有許多光點(diǎn)像閃爍的星星,那是有發(fā)光器官的深水魚(yú)在游動(dòng)。

海底是否沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音呢不是的。海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。你用水中

聽(tīng)音器一聽(tīng),就能聽(tīng)見(jiàn)各種聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥(niǎo)一樣啾啾,有的像

小狗一樣汪汪,還有的好像在打鼾……它們吃東西的時(shí)候發(fā)出一種聲音,行進(jìn)的時(shí)候

發(fā)出另一種聲音,遇到危險(xiǎn)還會(huì)發(fā)出警報(bào)。

海里的動(dòng)物,已經(jīng)知道的大約有三萬(wàn)種。它們各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸

縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚(yú)身體像梭子,每小時(shí)能游幾十千米,攻擊其他

動(dòng)物的時(shí)候,比普通的火車還要快。烏賊和章魚(yú)能突然向前方噴水,利用水的反推力

迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng),巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。

海底有高山,有峽谷,也有森林和草地。植物的色彩多種多樣,有褐色的,有紫色

的,還有紅色的。最小的單細(xì)胞海藻,要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長(zhǎng)達(dá)二三

百米,是地球上最長(zhǎng)的生物。

海底蘊(yùn)藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣,還有陸地上儲(chǔ)藏量很少的稀有金屬。

海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。

1.短文共有個(gè)自然段。哪幾個(gè)句子分別概括了第2~4自然段的意思,請(qǐng)用“”畫(huà)出來(lái)。(3分)

2.短文中介紹了等幾種動(dòng)物的活動(dòng)方法。(3分)

3.文中哪個(gè)句子能概括短文的主要內(nèi)容用“”畫(huà)出來(lái)。(3分)

十、習(xí)作。(25分)

題目:我愛(ài)

要求:

1.把題目補(bǔ)充完整,可寫(xiě)景,也可寫(xiě)人。

2.敘述完整,語(yǔ)句通順。字?jǐn)?shù)不少于300。

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)試題答案

一、玩耍推測(cè)威武散步鼓勵(lì)招呼繼續(xù)樸素祝福

二、yóupúshìkānnènxuèyǔlào

三、舉世近遠(yuǎn)里外思索如愿神威

來(lái)來(lái)往往舒舒服服不慌不忙不緊不慢

四、1.欲把西湖比西子

2.豐收歡樂(lè)

3.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親

五、操躁澡燥辮瓣辨辯

六、1.①2.②3.③

七、1.黃黃的葉子小扇子示例:北極星像路燈一樣掛在天空。

2.花兒在風(fēng)中笑彎了腰。

3.示例:父母是我們的啟蒙老師,也是我們的朋友。

八、1.畫(huà)去:查搖近查振

2.在長(zhǎng)江流域有大量第四紀(jì)冰川活動(dòng)的遺跡李四光兒時(shí)勤于思考、