我與夢想同行演講稿三

PAGE頁碼頁碼__我與夢想同行演講稿（三）我與夢想同行演講稿與你同行作文舉薦度：我的幻想演講稿舉薦度：我的幻想演講稿舉薦度：我有一個幻想演講稿舉薦度：我與經(jīng)典有約演講稿舉薦度：相關(guān)舉薦我與幻想同行演講稿12篇演講稿的寫法比較敏捷，可以依據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、須要等狀況而有所區(qū)分。在當今社會生活中，許多地方都會運用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是我細心整理的我與幻想同行演講稿，僅供參考，。我與幻想同行演講稿1敬重的各位領(lǐng)導、尊敬的老師們：帶著幻想，帶著期盼，1997年的夏天，我來到了城西這個依山傍水的地方，起先了我全新的老師生涯。初涉教壇的我可以說是意氣風發(fā)、豪情萬丈，對教化、對學生充溢了無限的熱望。從教的生活是清苦的，更是歡樂的。當我走上講臺的時候，當我檢查教室的時候，當我進行家訪的時候，我奉獻著，我是歡樂的；當我看到學生笑臉的時候，當我收到學生來信的時候，當學生來看我的時候，我收獲著，我是華蜜的。我用我的才智，我的熱忱自由地描繪著我無悔的青春年華。過去的9年，是我____燃燒的歲月，是我人生中最絢麗的一段時間，我不敢自詡是春蠶，是蠟燭，是人類靈魂的工程師，但我可以這樣驕傲地說：“我無愧我的學生，我無悔我的選擇?！币驗檎\懇做人，踏實做事，從嚴治學，是我一貫的準則。楊柳枯了又青了，桃花開了又謝了，燕子去了又來了，學生來了又走了，我卻還堅守在這兒，守著我們的樂士，守著我們的精神家園。山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過著，平凡卻不平淡。一切都似乎沒有變，唯一改變的是我日益蒼老的容顏，與之沉淀的，是我照舊年輕不變的情懷！今日，我站在教化組的演講席上慷慨陳詞，訴說自己的成長經(jīng)驗，心頭真是別有一番味道。不管是春花爛漫，還是雨雪風霜，我們已經(jīng)走過了如歌的青春。但我的從教之路依舊遙遠，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”！我與幻想同行演講稿2歡迎觀看校內(nèi)新星演講競賽。好學生就是我，我就是：曾xx。不是所以的胖子都叫：曾靜輝。胖子還是曾的好。你的靜輝，錯！是你的靜輝。你我的靜輝～六號選手就是我，我就是六號選手?；孟肟偸沁b不行及，幻想真的有那么遙不行及嗎？幻想幻想，顧名思義，幻想就是人們對于美妙事物的一種向往和渴望，有時幻想是不切實際，但毫無疑問，幻想是人類最天真最無邪最漂亮最可愛的愿望。但是把字體拆開，你會發(fā)覺幻想為什么那么以難實現(xiàn)了。夢，在這里不是做夢的意思，而是人們一種意識里的追求，向往。想，則是對追求的各種構(gòu)思和安排。個人覺得這對組合還差了個關(guān)鍵，那就是行。有目標有安排，當然還要付諸行動。我信任只要心中有幻想行這一理念，這人的將來絕不簡潔。每個人都是獨一無二的，幻想也都千姿百態(tài)。舉個例子：我有個奇葩舍友，有次我問他，你的幻想是什么時。他很仔細的跟我說：當超人。雖然這個幻想會有點不切實際。但至少他擁有幻想，有一顆想去幫助人的心，雖然他的幻想實現(xiàn)起來有肯定的難度，但我在這還是祝他早日幻想成真。擁有幻想很重要，這是個目標，是個信仰。人是善變的，把你的右手放在你胸口，問自己，這已經(jīng)是你第幾個幻想了？前面的幾個幻想是一一實現(xiàn)了呢？還是夭折了。從無趣園的科學家，到小學的宇航員或初中的警察等…這些幻想我信任大多數(shù)人都會有。但做到的能有幾個。你現(xiàn)在還有幻想嗎？還是說你現(xiàn)在就是在渾渾噩噩的混日子？將來是屬于我們的，然而你打算好了嗎？打算好迎接新時代的挑戰(zhàn)了嗎？我想大家或許都還沒打算好吧！當然也包括我。我們在學校學習就是一種打算。我們學校，是我們成人成材勝利的地方。不是我們成雙成對成家的地方。有一句話是這么說的：今日不努力讀書，明天努力找書讀?，F(xiàn)在的我們還有青春，熱忱，和年華！我們可以用我們激揚的青春，共筑我們的中國夢！共同實現(xiàn)我們的交通夢！讓幻想牽引著華蜜！總有一天！我們會把幻想都成為現(xiàn)實！面對新時代的挑戰(zhàn)！你打算好了嗎？are/you/ready！我與幻想同行演講稿3敬重的各位領(lǐng)導、尊敬的老師們：下午好！在這春花爛漫的季節(jié)，在這漂亮高雅的學術(shù)報告廳里，我很榮幸地參與了此次演講競賽，感謝大家賜予我這次展示的機會。今日我要演講的題目是《我與幻想同行》。帶著幻想，帶著期盼，1999年的夏天，我走上了三尺講臺，起先了我全新的老師生涯。初涉教壇的我可以說是意氣風發(fā)、豪情萬丈，對教化、對學生充溢了無限的熱望。正如當時一位同事所說：“你兩手空空而來，卻懷著滿腔赤誠?！睆慕痰纳钍乔蹇嗟模菤g樂的。當我走上講臺的時候，當我檢查作業(yè)的時候，當我進行家訪的時候，我奉獻著，我是歡樂的；當我看到學生笑臉的時候，當我收到學生賀卡的時候，當學生來看我的時候，我收獲著，我是華蜜的。我用我的才智，我的熱忱自由地描繪著我無悔的青春年華。過去的十年，是我____燃燒的歲月，是我人生中最絢麗的一段時間，我不敢自詡是春蠶，是蠟燭，是人類靈魂的工程師，但我可以這樣驕傲地說：“我無愧我的學生，我無悔我的選擇。”因為誠懇做人，踏實做事，嚴謹治學，是我一貫的準則。楊柳枯了又青了，桃花開了又謝了，燕子去了又來了，學生來了又走了，我卻還堅守在這兒，守著我們的樂土，守著我們的精神家園。山還是那做山，河還是那條河，日子就這樣過著，平凡卻不平淡。一切都似乎沒有變，唯一改變的是我日益蒼老的容顏，與之積淀的，是我照舊年輕不變的情懷！十年前的某一天，我曾站在演講臺上慷慨陳詞，慶幸“長大后我就成了你”，十年后的今日，我依舊在這里訴說自己的成長經(jīng)驗，真是別有一番味道在心頭。不管是春花爛漫，還是雨雪風霜，我們已經(jīng)走過了如歌的青春。但我的從教之路依舊遙遠，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”！感謝大家！我與幻想同行演講稿4同學們，青年摯友們：大家下午好！剛剛過去的“五四”青年節(jié)是廣闊青年摯友們共同的節(jié)日。今日，我們在這里團聚一堂，召開學院20xx年“五四”表彰大會，隆重表彰過去一年我院團學工作中的先進集體和先進個人。此次大會，對于進一步引導和激勵全院廣闊青年積聚正能量，在新的歷史時期繼承和弘揚“五四”精神，對于進一步加強團學工作，促進學院教化教學改，鑄造競爭新優(yōu)勢，實現(xiàn)學院跨越式發(fā)展，具有非常重要的意義。在此，我謹代表學院黨委、行政領(lǐng)導班子向長期奮斗在共青團崗位上的各級團干部和廣闊團員青年表示真誠的謝意！向在座的團員青年并通過你們向全院7000余名團員青年致以親切的問候！向剛才受表彰的先進集體和先進個人表示熱情的慶賀！“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族……”這是李大釗在《青春》中寫就的名句。青年的奮斗，始終與國家民族的命運緊密相連。青年始終是我國社會中最主動、最活躍、最有生氣的力氣?！吧倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強則國強”，100年前，戊戌變法失敗后，梁啟超在《中國少年說》里表達了對中國少年的酷愛和渴望，激勵了廣闊少年激昂精神，蓬勃進取。我們黨的五代領(lǐng)導人也都對青年寄予了極大的希望。毛澤東曾說：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興盛時期，似乎早晨八、九點鐘的太陽。希望寄予在你們身上?！盻___也曾說：“在青年身上寄寓了我們事業(yè)興盛發(fā)達的光輝前景?！睆膰摇戆l(fā)展的高度談到了青年的重大責任：“青年興則國家興，青年強則國家強；青年有希望，將來的發(fā)展就有希望?！敝赋隽饲嗄曜钫滟F的創(chuàng)建特質(zhì)：“青年時期是最富有生命力和創(chuàng)建力的時期，青年是最具有創(chuàng)建熱忱和創(chuàng)建潛力的群體。”習近平總書記也敦敦告誡青年：“要志存高遠，增長學問，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發(fā)出絢麗的光彩。”“青年者，國家之魂”。將來要靠青年去創(chuàng)建，歷史要靠青年去書寫。1919年5月，以北洋____為代表的中國____在巴黎和會上打算和____列強們簽訂強加給中國的不同等條約，其中包括割讓中國____給日本等條款，嚴峻侵擾了中國的____和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國內(nèi)，青年學生們快速行動起來，同中國工人階級一起，與北洋____和____列強進行了堅決的斗爭，從而拉開了“五四”運動的序幕。為了繼承和發(fā)揚“五四”精神，黨中心把每年的5月4日確定為青年節(jié)。94年來，“愛國、進步、民主、科學”的精神，薪火相傳，歷久彌新。94年來，一代又一代的先進青年，在____的領(lǐng)導下，在“五四”精神的感召下，始終走在時代前列，勇?lián)鷼v史使命。同學們，“五四”精神是中華民族珍貴的精神財寶。我們繼承和弘揚宏大的“五四”精神，就是要接過前輩的接力棒，努力實現(xiàn)他們未能完成的振興中華的“中國夢”?！爸袊鴫羰敲褡宓膲?，也是每個中國人的夢，生活在我們宏大祖國和宏大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會，共同享有幻想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會?！绷暯娇倳浽谑萌珖舜笠淮螘h閉幕會上25分鐘的講話中9次提及“中國夢”。這個“中國夢”，是每一位中國人的夢！“每個人都有志向和追求，都有自己的幻想?，F(xiàn)在，大家都在探討中國夢，我以為，實現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興，就是中華民族近代以來最宏大的幻想。這個幻想，凝合了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。歷史告知我們，每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。國家好，民族好，大家才會好。實現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興是一項光榮而艱難的事業(yè)，須要一代又一代中國人共同為之努力。”這是習近平主席對“中國夢”的精彩詮釋。我與幻想同行演講稿5從小到大，每一個階段都有每一個階段的不同的志向，我們的每一個階段都是在每個志向的陪伴下漸漸地走過強壯成長的。幼兒園時，我的幻想很少，微乎其微，簡直就不能算是幻想，那時最大的幻想可能就是能夠擁有一個新的玩具，實現(xiàn)了這個愿望后就可能興奮的整夜都睡不好覺。小學時風看了《三國演義》。這時，我的幻想太大了，簡直就是幻想。我欽佩關(guān)羽而怨恨曹操，希望成為關(guān)羽那樣的大英雄，幫助別人“了卻君王天下事，贏得身前身后名?！钡谝淮慰荚囀Ю蟮囊灰?，我翻了翻《三國演義》，發(fā)覺曹操才是真正的強者。這位大將軍在宛城折兵產(chǎn)子后痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時訕笑周瑜。連遭挫折卻始終不忘統(tǒng)一天下的理想，曹操將毅者無疆的堅毅演澤到了頂峰。從那一夜起先，成為像曹操那樣挫折打不倒，困難打不壞的人便是我的幻想。“老驥伏櫪，志在千里；壯士暮年，壯心不已?！辈懿龠@首詩令人好不痛快?，F(xiàn)在，上了中學。的志向便是踏踏實實做好自已事，邁好每一步，為今后的理相做打算?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟蒼海?！爆F(xiàn)在的努力是為今后的志向做打算。只要努力，總會有實現(xiàn)自已志向的那一天，隨著時間的推移，舊的志向變?yōu)楝F(xiàn)實，新的志向也不斷產(chǎn)生。志向?qū)槲覀儾粩嗲斑M，伴我們同行。我祈禱，我有一個幻想，這個幻想植根于生我養(yǎng)我的土地，同在一片藍天下，我想說，我們是真正的姐妹兄弟。我有一個幻想，我想讓美德照徹九州，照徹高山，河流，鄉(xiāng)鎮(zhèn)，村莊，照徹簡單被忽視的屋檐，墻角、低洼之處。我有一個幻想，這個幻想是我們每一個一般人的幻想，它不是標語，口號，它是力所能及的行動，它來自于對靈魂的忠誠。我與幻想同行演講稿6帶著幻想，帶著期盼，1996年的夏天，我來到了鴨子口這個靈山秀水的地方，起先了我全新的老師生涯。初涉教壇的我可以說是意氣風發(fā)、豪情萬丈，對教化、對學生充溢了無限的熱望。正如當時一位同事所說：“我兩手空空而來，我懷著滿腔赤誠而來?！睆慕痰纳钍乔蹇嗟模菤g樂的。當我走上講臺的時候，當我檢查寢室的時候，當我進行家訪的時候，我奉獻著，我是歡樂的；當我看到學生笑臉的時候，當我收到學生來信的時候，當學生來看我的時候，我收獲著，我是華蜜的。我用我的才智，我的熱忱自由地描繪著我無悔的青春年華。過去的八年，是我____燃燒的歲月，是我人生中最絢麗的一段時間，我不敢自詡是春蠶，是蠟燭，是人類靈魂的工程師，但我可以這樣驕傲的說：“我無愧我的學生，我無悔我的選擇。”因為誠懇做人，踏實做事，嚴謹治學，是我一貫的準則。楊柳枯了又青了，桃花開了又謝了，燕子去了又來了，學生來了又走了，我卻還堅守在這兒，守著我們的樂士，守著我們的精神家園。山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過著，平凡卻不平淡。一切都似乎沒有變，唯一改變的是我日益蒼老的容顏，與之沉淀的，是我照舊年輕不變的情懷！八年前的某一天，我站在教化組的演講席上慷慨陳詞，慶幸“長大后我就成了你”，八年后的今日，我依舊在這里訴說自己的成長經(jīng)驗，真是別有一番味道在心頭。不管是春花爛漫，還是雨雪風霜，我們已經(jīng)走過了如歌的青春。但我的從教之路依舊遙遠，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”！17、放飛志向特別興奮和大家一起來感受我們——青年老師的豪邁情懷，我叫田玲，畢業(yè)宜都師范。曾經(jīng)我為我的選擇而哭泣過，也曾為我的工作難過過，因為我踏上了我原本不喜愛的職業(yè)，做了一個很清貧的老師，我多數(shù)次的哭泣我的選擇，可就在多數(shù)的哀痛中我又得到了勸慰，每當我看到那一雙雙充溢無趣而又渴望在學問的海洋暢游的孩子時，我的那顆漂移的心靜了，漸漸的我也從實踐中感受到老師的傲慢，他象春蠶、象蠟燭無悔的奉獻自己，我看到那數(shù)不盡的老師無怨無悔的，用自己的青春和生命捍衛(wèi)老師職業(yè)的.圣潔，也正是他們用自己的行動，用生命的痕跡激勵者我們這些后來人，我由不情愿到情愿，由情愿到全身心的酷愛這個工作，因為我已看到，生命的意愿不止于功利，雖然吃飯為了生活，但是活著絕不是為了吃飯，生活中很多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，而老師是這樣一種職業(yè)。我知道做老師很累、很苦，但為了自己的志向，我依舊會去追求，去洶涌的海浪中搏擊，去險惡的高山攀登，或許有暴風雨，驚濤駭浪，或許道路坎坷，但我依舊會用歡樂、用歌聲去填坎坷，我會用歡快的笑聲迎接初升的太陽，我會用放飛的心去面對我的工作、生活。是啊！人人都渴望事業(yè)勝利的喜悅，人人都渴望如錦的前程，為此，我將為我的老師職業(yè)付出我的青春年華，我明自此刻在這演講臺的我還是一個代課老師，但是我信任我會在機遇來到的時刻搏一搏，努力使自己成為一個合格的人民老師。雖然我明白不是全部的種子會在春天發(fā)芽，不是全部的付出會得到回報，不是全部的歌都唱在溫馨的時刻，但我知道我會在付出中放飛自己，我會在多數(shù)次的放飛中獲得收獲，使我變得成熟，面對現(xiàn)在的一切我會去追求，去開拓。摯友們，放飛自己，是對志向的追求；放飛自己，是對生命的演繹！我與幻想同行演講稿7丑小鴨艷羨白天鵝的雪白無瑕，光彩照人，卻遺忘了自己也在平凡中呈現(xiàn)著迷人的魅力，為世界的精彩添一份亮麗。飛蛾艷羨流螢的明光閃耀，璨如繁星，卻遺忘了自己也對光明有著執(zhí)著的信念，不惜為此獻誕生命。烏鴉艷羨夜鶯的啼聲清麗，歌聲宛轉(zhuǎn)，卻遺忘了自己也擁有培育子女的溫順與不知疲乏，細心地為后代付出。世間萬物都有其獨特之處，正因如此，我們不該看輕自己，因為我們每個人都是世界的中心點，但有一點不行忘卻，世界的中心點不止一個。我們都是上帝的寵兒，是世界上的唯一，所以我們要信任自己。假如你是小溪，就不要艷羨大海的驚濤拍岸，你依舊可以在山間自由流淌；假如你是雛菊，就不要艷羨牡丹的嫵媚嫵媚，你依舊可以妝點有失朝氣的道路；假如你是沙礫，就不要艷羨____奇石的怪異嶙峋，你依舊可以成就大廈的聳天林立。你不比一顆星暗，不比一顆樹低，天生我才必有用。別人可以胸懷“直掛云帆濟滄?！钡暮陥D，你也可以擁有“暗香浮動月黃昏”的美景。所以，給自己一個勝利的示意，用最洪亮的聲音喊出“我肯定會贏”！擁有自信，你便已跨過了勝利道路上最高的一道檻，面對每個早晨敲打著心房的幻想，請用自信為它插上翅膀?；孟胧且粭l洶涌的河，擺渡的過程，會品到無限的畏，但為幻想插上翅膀，就肯定能沖上九霄。有人說：“我的天空，我創(chuàng)建?！庇腥苏f：“我的每一句話都是經(jīng)典，我的每一個動作都是永恒?！边@好像有些夸張，也多了一點我們所說的自我觀賞的味道，但不行否認，這體現(xiàn)了他們對實現(xiàn)幻想的足夠自信。男子漢們，昂起你們自信的頭顱，挺起你們的胸膛，唱著“他說風雨中那點痛算什么，有過淚有過痛，至少我們還有夢”的歌聲上路，做一個為人敬佩的好男兒。女孩子們，理當巾幗不讓須眉，要信任“竹密豈阻流水過，山高無礙彩云飛”，迎難而上，做一朵開在懸崖的鮮花。我們都在夢里掙扎過，或許我們想過我們不自量力，或許會覺得我們的幻想遙不行及，可我們一如既往的堅持?；孟胍馕吨鴪?zhí)著與堅持，為了它，我們不怕風浪雨雪，我們自信地撐著竹篙傲慢地站在船頭，告知世界我們不怕?！盀榱诵闹械膲?，為了心中的一片藍天，為了能活在河那一邊花紅柳綠的如詩境界中，被水打濕又怎樣？被浪淹沒又如何？”因為自信，請給自己一方天空，幻想有多遠，我們就能走多遠，我們要與幻想一路同行?，F(xiàn)在，讓我們振動志向的翅膀，展翅翱翔！我與幻想同行演講稿8敬重的各位領(lǐng)導、尊敬的老師們：行走在老師這個崗位上，每個人都有自己的幻想。因為，有幻想的存在才能真實的體會到，職業(yè)給你帶來的華蜜感；因為有幻想的存在，你才會甘于付出，樂于奉獻；因為有幻想的存在，你才能在單一而循環(huán)往復(fù)的教學工作崗位上，定好自己的目標，找到屬于自己的職業(yè)歸屬感。在試驗中學的建校的其次年，我和很多初中老師一樣，懷著對中學的憧憬之情，懷著一份教書育人的殷切期望，來到了試驗中學?，F(xiàn)在想來已經(jīng)距今九年多了。那時候，想法比較簡潔，認為，中學的孩子比較大，比初中懂事的多，課本內(nèi)容在語文上應(yīng)當差別不大，從教三年的我，沒有把困難放在心上。但真正工作起來，不是這么回事。05級我們班有一名男生，桌子上每天什么都不放，只是無謂的發(fā)呆，或者向窗外遠眺，要不就是陷入深深的思索，要不就是趴在桌子上休息，但是有一個優(yōu)點就是上課不怎么說話。有一次他在用一只手拿著拖把拖地，而且心不在焉的樣子，我就當場指責了他，此時，沖突升級，扔下拖把就回到座位上去，接著發(fā)呆，但，滿臉怒色。我也很生氣，覺得，你錯了，還不讓老師指責。就把他叫了出來，一問才知道，原來，今日不是他值日，因為，值日生沒有來，在衛(wèi)生委員的動員下，幫別人拖地。此時，我發(fā)覺，原來是在做好事，雖然做得不好，但，內(nèi)心還是有團結(jié)協(xié)作意識的，了解到此種狀況，我讓他回到教室，當著全班同學的面，向他致歉，并說明白狀況。此時，他不好意思地說，我最膽怯 別人表揚我，老師，別說了。之后，不論上課還是值日都想換了個人一樣，而且，據(jù)其他老師反映，此學生還特殊懂禮貌，遠遠地就和老師打招呼。我想，每一個人都想贏得敬重。學生年齡大了，想法更多了，老師和學生之間的距離卻更遠了。有時候只是一味的指責，心理的溝通少得可憐。事實上，老師和學生隔閡應(yīng)當沒有想象的那樣大。只是因為，當我們想跟學生真心談話的時候，常常被學生所犯的低級錯誤惹惱，一次次讓你無法保持內(nèi)心的安靜，心平氣和的談話便很難做到了。所以，有時候，我想，真正做學生的良師，必需先做益友，真心關(guān)切學生，敬重學生，必需把自己的心態(tài)回來到學生內(nèi)心，從學生的角度動身，當學生犯錯的時候，等一等，沉一沉，你再做出確定，細心構(gòu)思一下，如何談、怎樣談，學生才能信服，否則，在教化上很可能陷于考慮不周，處理問題不當?shù)膶擂尉辰缰校粍t解決不了問題，二則讓自己也陷入其中，將學生的問題擴大化，最終結(jié)果是，即使是學生的錯誤，學生仍舊相識不到，作為老師還惹了一身的不開心。作為一名班主任和教務(wù)處的一員，事務(wù)性的工作特別多，就像很多班主任一樣，成天比較勞碌，但真正讓你說一下，還真難說清晰你做了那項詳細工作。教務(wù)處的工作也是如此，每一項工作都是基礎(chǔ)，每一項工作都是服務(wù)，每一項工作都很重要。就像我們常常遇到監(jiān)考工作。你必需提前一周多就要著手考慮支配，任何一個細微環(huán)節(jié)考慮不到，預(yù)案考慮不周可能就會出現(xiàn)無可挽回的錯誤。有時候開玩笑的說，我寧愿去監(jiān)考。每個人在不同的崗位上會有自己的困難，只有身處其中，你才會有體會。所以，有時候，應(yīng)當相互多體諒一些。當一天的工作結(jié)束時，回到家，首先考慮到，打算明天的任務(wù)，整理一天的思緒，迎接新的一天的到來，這份執(zhí)著的努力，都是一份教化的幻想在引領(lǐng)著自己前進。當一切打算妥當，當新的一天的到來，你我都會懷著美妙的幻想，帶著略顯激烈的心情來到學校，來到課堂。這份職業(yè)，既然我們選擇了，就應(yīng)當克服職業(yè)倦怠，遠離消極心情，將自己的學問與才智毫無保留的交給學生，將我們的全部熱忱，奉獻于工作崗位。有一個智者說過；要評價一個社會就要看這個社會如何去對待他們之中最不幸的人。是不是可以說，要評價一個老師的教化教學工作，就要看，他怎樣對待班級內(nèi)那些基礎(chǔ)薄弱的學生們，要帶評價一門學科，就要看全體成員，如何著力幫助同一學科中相對薄弱老師盡快成長起來。因為，他們和我們都有幻想。感謝！我與幻想同行演講稿9說到幻想，我想應(yīng)當每個人心中都有過但也只有極少的人實現(xiàn)了它?；孟朐诿總€人的心中理解不同，我就有一個幻想也是我打算堅決下去并努力實現(xiàn)的幻想。我對幻想的理解就是人的一個目標，是實現(xiàn)自己價值的一種途徑。勝利的人說：“幻想是鑰匙，它能打開勝利的大門。失敗者說：”幻想是氣球看起來很大其實里面是空的。一觸即破。而作為一個選手的我現(xiàn)在做的是汲取教訓學習閱歷，為實現(xiàn)自己的幻想作打算?！爸袊鴫簟笔鞘裁?？中國夢就是國家的幻想他與志向不一樣但有聯(lián)系，首先志向是個人的，而中國夢是集體的，志向的集合的附加作用就好比是“中國夢”。如此這樣就使實現(xiàn)“中國夢”成為了每個人的責任。為什么要實現(xiàn)“中國夢”呢？讓我們回顧歷史我們會發(fā)覺我國的歷史是多么輝煌好比唐朝的鄭和下西洋我們會發(fā)覺中國是世界No.1,可到了中國近代史，我們發(fā)覺中國慘不忍睹。為什么會這樣，因為在清朝人們不思進取傲慢自大沒有幻想所以中國受好了侵略，血的教訓讓我們感受到幻想的重要性。實現(xiàn)幻想就是為了使國家變得更強，落后就要挨打，挨打的教訓我們獲得的太多了，所以我們不能要再“獲得”了。中國夢的運作流程就好比一部機器我們是動力，實現(xiàn)者是零件產(chǎn)品是幻想的樣貌。我們就猶如這部機器一樣，每個人做好自己的幻想就會使中國富強起來。富強了就會有實現(xiàn)幻想的資本了。那幻想的實現(xiàn)就不在話下了我們的生活也會越來越好的。實現(xiàn)幻想的意義是什么？為什么要實現(xiàn)幻想？很簡潔，因為落后就要被挨打，而且實現(xiàn)幻想會使我們的生活美妙，我們的美妙生活是誰創(chuàng)建的，是上一任甚至幾任幻想者創(chuàng)建出來的。如紅軍他們希望有一個和平的中國，結(jié)果經(jīng)過努力勝利了。再有和平之后是國防，國防有誰？錢學森，兩彈元勛啊，因為錢學森愛國所以他有了報效祖國的幻想，使中國變得強大了。正因為這樣的一轉(zhuǎn)一瓦使現(xiàn)在的中國如此的富強使現(xiàn)在的中國造出“____號”不過還不夠，因為不夠所以才須要我們這一代人的人的貢獻。正因為如此我們要實現(xiàn)自己的幻想，因為這不僅為了自己也為了國家?；蛟S多少年后，因為我們努力使國家更強，當別人問起時我們可以傲慢的說：“因為幻想伴我同行”。我與幻想同行演講稿10帶著幻想，帶著期盼，20xx年的夏天，我來到了攔隆口這個個靈山秀水的地方，起先了我全新的老師生涯初涉教壇的我可以說是意氣風發(fā)、豪情萬丈，對教化、對學生充溢了無限的熱望正如當時一位同事所說：“我兩手空空而來，我懷著滿腔赤誠而來?！睆慕痰纳钍乔蹇嗟?，更是歡樂的當我走上講臺的時候，當我與學生談心的時候，當我進行家訪的時候，我奉獻著，我是歡樂的;當我看到學生笑臉的時候，當我收到學生來信的時候，當學生來看我的時候，我收獲著，我是華蜜的我用我的才智，我的熱忱自由地描繪著我無悔的青春年華過去的10年，是我____燃燒的歲月，是我人生中最絢麗的一段時間，我不敢自詡是春蠶，是蠟燭，是人類靈魂的工程師，但我可以這樣驕傲的說：“我無愧我的學生，我無悔我的選擇”因為誠懇做人，踏實做事，嚴謹治學，是我一貫的準則。楊柳枯了又青了，桃花開了又謝了，燕子去了又來了，學生來了又走了，我卻還堅守在這兒，守著我們的樂士，守著我們的精神家園山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過著，平凡卻不平淡一切都似乎沒有變，唯一改變的是我日益蒼老的容顏，與之沉淀的，是我照舊年輕不變的情懷!10年前的某一天，我站在一次學校的演講席上慷慨陳詞，慶幸“長大后我就成了你”，10年后的今日，我依舊在這里訴說自己的成長經(jīng)驗，真是別有一番味道在心頭。不管是春花爛漫，還是雨雪風霜，我們已經(jīng)走過了如歌的青春但我的從教之路依舊遙遠，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”!我與幻想同行演講稿11哲人說：是幻想照亮了前行的道路。一路與幻想同行，黑暗中不覺恐驚，寒冬中仍覺暖和“池塘邊的榕樹上知了在聲聲的叫著夏天……”。小時候，媽媽問我；“你的幻想是什么？”雖然聽說過這個詞，可是對她卻沒有特殊清楚的概念。是每天去游樂場？還是每天放學后能買一顆棒棒糖？因為不好取舍，當時還故作深思，沒有回答。日子就這么一每天過去，直到五年級的暑假，我參與了一個“走進名校夏令營”。閑逛在漂亮的清華園，撲面而來的是淡淡的書香，映入眼簾的是莘莘學子孜孜以求的身影，我心里突然一動，我望見了幻想的模樣——我要上清華。“少年不識愁味道”，因為小學成果優(yōu)異，總覺得幻想觸手可及?？墒菦]想到步入初中的第一次月考，就讓我遭受了滑鐵盧之戰(zhàn)。年級排名260，別說清華，連重點中學都考不上。這時候我才發(fā)覺，幻想——不是那么簡單實現(xiàn)的。于是，每天早晨，總能望見一個單薄的身影，背著大大的書包，弓著腰騎行在家到學校的路上。媽媽總讓我把書包放車筐里，說背著太累。可是我說：“我喜愛背著，這樣覺得心里踏實?！敝挥形易约褐?，我背著的不是書包，是我的幻想。與幻想并肩同行，累，但歡樂。多數(shù)個挑燈夜讀，多數(shù)次懊喪與乏累，是幻想給我堅持的力氣。在無盡的試卷與題海中，是幻想扶住了我即將坍塌的肩膀。____，一個連國家英語四級都沒通過的平凡高校生，靠著“Believeyourself”的幻想使英語成為每個中國人邁向勝利的階梯；邰麗華，用奇妙動人的舞姿告知世人“或許我的聽覺沒有常人好，但在其他方面，我信任自己能比常人做得更好”……他們的人生告知我們：有幻想有多遠，我們就能走多遠?，F(xiàn)在，雖然我的成果仍