2022年春季小班班務工作計劃5篇

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2022年春季小班班務工作計劃5篇小班班務工作重點是以解讀為指導，樹立服務意識，抓好常規(guī)訓練的培育，重視教育教學環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注意幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的培育。下面是我給大家整理的2022年春季小班班務工作方案，盼望大家能夠喜愛!

2022年春季小班班務工作方案1

一、班級狀況分析

我班現(xiàn)在有幼兒人數(shù)25人，其中男孩11人，女孩14人。這些孩子都是長輩照看，沒上過幼兒園，在班上幾日活動中我了解到很多孩子都是獨生子女，加上長輩的溺愛，脾氣比較嬌縱，生活自理方面缺少熬煉。開學后，從對幼兒日常觀看中，我對他們各方面的進展狀況有大致的了解?，F(xiàn)在，在生活方面幼兒們基本上能獨立進餐，經(jīng)老師提示能主動的撿起掉落在桌上的飯粒。午睡習慣也有好轉(zhuǎn)，每個小伴侶都能自覺上床入睡。

二、班級工作總目標

仔細學習初步的自我服務力量及良好的行為習慣，增加目標意識，引導幼兒活潑開心地在幼兒園生活。逐步加深對幼兒的情感教育，留意家庭教育與社會教育的全都性，切實做好為家長服務，共同為幼兒制造一個良好的成長環(huán)境。

三、教育目標

(一)健康

(1)喜愛幼兒園，有自己的伴侶，樂于參加集體生活。

(2)初步養(yǎng)成獨立進步的習慣，保持桌面干凈，建立餐后良好衛(wèi)生習慣。

(3)能寧靜入睡，培育幼兒整理衣物的良好習慣。

(4)了解一些簡潔的平安常識，培育初步的自我愛護意識。

(5)在老師的關(guān)心下克服困難，情愿參與活動。

(6)在集體活動中，心情安定開心、不亂發(fā)脾氣，性格活潑開朗。

(二)語言

(1)能聽懂一般話并會說一般話。

(2)學會寧靜聽同伴說話，與同伴溝通，敢在集風光前講話、表演。

(3)在老師的引導下，學習圍繞主題談話，能用短句表達自己的意思。

(三)科學

(1)對四周事物現(xiàn)象感愛好，有初步的奇怪???心和求知欲望。

(2)進展初步觀看力量，充分使用各種感官，看看、摸摸、聽聽、嘗嘗感知常常接觸到的事物，豐富生活閱歷。

(3)引導幼兒樂于參與各種科學活動。

(四)社會

(1)情愿上幼兒園，在活動中得到開心的心情。

(2)建立良好的師生關(guān)系，讓幼兒形成平安感、信任感。

(3)逐步接受老師的建議和指導，知道遵守集體生活中的基本原則。

(4)日常生活中培育幼兒禮貌用語。

(五)藝術(shù)

(1)寵愛集體藝術(shù)活動，培育幼兒環(huán)境、生活和藝術(shù)之美。

(2)鼓舞幼兒用自己喜愛的方式嘗試在審美活動中大膽地表現(xiàn)。

(3)學習一些簡潔的藝術(shù)要素，會用自己的藝術(shù)方式表達情感。

四、衛(wèi)生保健工作

1、保持幼兒活動室，寢室和四周環(huán)境的潔凈、清潔。

2、按幼兒園的要求進行消毒。

3、加強幼兒的生活照看(喝水、進餐、午睡、大小便和增減衣服等)

4、樂觀開展戶外活動，增加幼兒的體質(zhì)預防疾病發(fā)生。

五、家長工作

1、做好全面的新生家訪工作，了解每一位幼兒的共性狀況。

2、幼兒生病兩天以上，要準時打電話或上門進行家訪。

3、了解幼兒病情，予以慰問。如發(fā)覺有幼兒患有流行疾病的應準時進行班級全面消毒工作。

2022年春季小班班務工作方案2

一、班級狀況分析

我班現(xiàn)在有幼兒人數(shù)25人，其中男孩11人，女孩14人。這些孩子都是長輩照看，沒上過幼兒園，在班上幾日活動中我了解到很多孩子都是獨生子女，加上長輩的溺愛，脾氣比較嬌縱，生活自理方面缺少熬煉。開學后，從對幼兒日常觀看中，我對他們各方面的進展狀況有大致的了解。現(xiàn)在，在生活方面幼兒們基本上能獨立進餐，經(jīng)老師提示能主動的撿起掉落在桌上的飯粒。午睡習慣也有好轉(zhuǎn)，每個小伴侶都能自覺上床入睡。

二、班級工作總目標

仔細學習初步的自我服務力量及良好的行為習慣，增加目標意識，引導幼兒活潑開心地在幼兒園生活。逐步加深對幼兒的情感教育，留意家庭教育與社會教育的全都性，切實做好為家長服務，共同為幼兒制造一個良好的成長環(huán)境。

三、教育目標

(一)健康

(1)喜愛幼兒園，有自己的伴侶，樂于參加集體生活。

(2)初步養(yǎng)成獨立進步的習慣，保持桌面干凈，建立餐后良好衛(wèi)生習慣。

(3)能寧靜入睡，培育幼兒整理衣物的良好習慣。

(4)了解一些簡潔的平安常識，培育初步的自我愛護意識。

(5)在老師的關(guān)心下克服困難，情愿參與活動。

(6)在集體活動中，心情安定開心、不亂發(fā)脾氣，性格活潑開朗。

(二)語言

(1)能聽懂一般話并會說一般話。

(2)學會寧靜聽同伴說話，與同伴溝通，敢在集風光前講話、表演。

(3)在老師的引導下，學習圍繞主題談話，能用短句表達自己的意思。

(三)科學

(1)對四周事物現(xiàn)象感愛好，有初步的奇怪???心和求知欲望。

(2)進展初步觀看力量，充分使用各種感官，看看、摸摸、聽聽、嘗嘗感知常常接觸到的事物，豐富生活閱歷。

(3)引導幼兒樂于參與各種科學活動。

(四)社會

(1)情愿上幼兒園，在活動中得到開心的心情。

(2)建立良好的師生關(guān)系，讓幼兒形成平安感、信任感。

(3)逐步接受老師的建議和指導，知道遵守集體生活中的基本原則。

(4)日常生活中培育幼兒禮貌用語。

(五)藝術(shù)

(1)寵愛集體藝術(shù)活動，培育幼兒環(huán)境、生活和藝術(shù)之美。

(2)鼓舞幼兒用自己喜愛的方式嘗試在審美活動中大膽地表現(xiàn)。

(3)學習一些簡潔的藝術(shù)要素，會用自己的藝術(shù)方式表達情感。

四、衛(wèi)生保健工作

1、保持幼兒活動室，寢室和四周環(huán)境的潔凈、清潔。

2、按幼兒園的要求進行消毒。

3、加強幼兒的生活照看(喝水、進餐、午睡、大小便和增減衣服等)

4、樂觀開展戶外活動，增加幼兒的體質(zhì)預防疾病發(fā)生。

五、家長工作

1、做好全面的新生家訪工作，了解每一位幼兒的共性狀況。

2、幼兒生病兩天以上，要準時打電話或上門進行家訪。了解幼兒病情，予以慰問。如發(fā)覺有幼兒患有流行疾病的應準時進行班級全面消毒工作。

2022年春季小班班務工作方案3

一、班況分析：

本班工作人員以熱心、急躁、細心的工作態(tài)度，使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應幼兒園的學習生活，還喜愛上了幼兒園呢!本班幼兒22名，其中，男孩9名，女孩13名。孩子們都能聽懂一般話，對老師提出的常規(guī)要求在不斷提示下基本能完成;喜愛嬉戲活動，且玩得特別投入。本班孩子獨生子女占73%。大部分孩子嬌生慣養(yǎng)、自理力量較差、陶浩然、孫文睿、歐梓航、劉家樂、江梁才等五位小伴侶自我掌握意識較差，喜愛以自我為中心，蠻橫、獨霸、喜愛玩危急嬉戲，對老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)懷。

二、任務目標：

(1)身體進展：

1、動作協(xié)調(diào)地走、跑、跳、正面鉆，愛參與集體活動，做仿照操。

2、練習使用顏色、紙、筆、泥、積木等工具材料，制作簡潔作品。

3、自己洗手、吃飯、穿脫衣服、漱口等，不撒飯。

4、懂得不遠離成人，不跟生人走。

5、學習簡潔的自我愛護方法。

(2)認知進展：

1、感知四周事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別。

2、喜愛接觸自然，關(guān)懷和愛惜身邊的動植物，觀看明顯特征。

3、一一對應地比較多少、長短、高矮、大小、區(qū)分前后里外。

4、聽懂語言，按指示動作，理解簡潔故事情節(jié)。

(3)社會性進展：

1、說禮貌用語，不打人，不搶玩具，學習整理玩具。

2、喜愛上幼兒園，習慣集體生活，愛老師、小伴侶和親人。

3、喜愛與大家玩玩具，在提示下會輪番、等待、遵守簡潔規(guī)章。

4、不糾纏大人，獨立嬉戲，不發(fā)脾氣。

三、各方面的詳細內(nèi)容要求：

(1)常規(guī)工作：

1、班級衛(wèi)生保健管理：

抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作，使幼兒在日常生活活動中，在每日的飲食起居中，得到微小的養(yǎng)護照看，受到科學的健康教育，身心得到良好的進展。

2、幼兒平安管理與教育：

結(jié)合幼兒年齡特點，進行適當?shù)钠桨步逃?，增加其自我愛護意識和力量。

3、抓好幼兒生活常規(guī)和學習常規(guī)。

(2)教學活動：

合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、嬉戲等形式，確保教育目標和任務的完成。

(3)環(huán)保教育：

1、通過秋游活動進行環(huán)保教育。

2、通過榜樣、典范、故事、嬉戲等形式對幼兒進行環(huán)保教育。

(4)家長工作：

日常性的家長工作：

(1)利用早晚家長接送幼兒的短臨時間與家長接觸，了解和介紹幼兒狀況，相互溝通提出建議等。

(2)運用家園聯(lián)系本，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通狀況信息。

(3)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動支配和教育方案，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣揚家教科學學問、指導方法，介紹家教閱歷等。

階段性的家長工作：

(1)家訪：

完成新生普訪工作，取得家長協(xié)作、幼兒同老師建立初步信任關(guān)系。

(2)家長會：

向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度、本班特色、工作人員的運作、幼兒一日生活環(huán)節(jié)的支配、衛(wèi)生消毒、飲食、幼兒在園的生活、學習常規(guī)、老師對家長提出親密協(xié)作的要求等等。同時，老師還鼓舞家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進。

(3)家長開放日：

請家長來班，觀看或參與活動，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解老師工作狀況，增加與老師的相互理解，增進情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會接觸供應了良好機會和條件。

家長參加活動：

在家長會中鼓舞家長自告奮勇報名并成立家長委員會，幫助班級做好各項工作，協(xié)調(diào)家長間、家長與幼兒園的關(guān)系，成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁。

2022年春季小班班務工作方案4

時間飛逝，我們順當?shù)剡M入了小班其次學期。在新的學期里一切都布滿了新的活力、新的青春、新的盼望。當然，在新的學期里我們盼望各方面都有新的收獲。

一、班級狀況分析：

本學期，我班共有幼童34名，其中男孩16名，女孩18名。其中轉(zhuǎn)學一個又來新生五個。本班有部分幼童的家長用方言與幼童交談，導致幼童不愛講一般話。還有部分幼童跟老人生活，依靠性強，自理力量差，吃飯較慢，挑食等現(xiàn)象較突出，但是本班幼童通過上學期的學習，有較多幼童適應力量強，很快適應了集體生活。會與老師溝通、溝通，與同伴玩耍。針對上學期存在的狀況及現(xiàn)象，我班二位老師將團結(jié)合作，共同策劃，組織各項有利幼童健康進展的活動，關(guān)心幼童改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，共同營造適合幼童身心和諧進展的良好環(huán)境，為幼童的健康進展打下良好的基礎(chǔ)。

二、詳細工作目標：

(1)針對班里一些自理力量差的幼童，在健康領(lǐng)域方面制定以下目標：

1、培育幼童的生活自理力量，知道飯前便后洗手。

2、培育良好的進餐習慣。

3、增加自我愛護意識。

措施：

1、學會正確的洗手方法，知道飯前便后洗手，飯后漱口擦嘴，能輕抬輕放桌椅，不拖桌椅。利用起床和入廁的機會培育幼童自己穿脫衣服。

2、能獨立進餐，保持開心輕松的進餐心情。知道每種食物都有養(yǎng)分，養(yǎng)成不挑食的好習慣。

3、學習在大型運動器械上活動的正確方法，能有秩序，不推擠，不做危急動作。愿意接受預防接種和身體檢查，并知道其好處，不將手或其他異物放進嘴、鼻、耳里。

(2)社會領(lǐng)域

目標：

1、培育幼童與同伴的有愛情感和愛的情感。

2、開心參與各項活動，有肯定的角色意識。

3、通過“三八”節(jié)等活動，初步培育幼童愛長輩的情感。

措施：

1、能適應幼童園的集體生活，能與同伴友好相處，不爭搶玩具，不打鬧。情愿和他人共享嬉戲材料，不干擾和阻礙別人嬉戲，嬉戲開頭及結(jié)束時，能按要求擺放和整理玩具材料。

2、在嬉戲活動中，能開展腦筋與同伴共同嬉戲，并在成人的提示下遵守嬉戲規(guī)章，在嬉戲中，有肯定的角色意識，知道自己的角色名稱及簡潔的角色任務。

(3)語言領(lǐng)域：

目標：

1、初步培育幼童良好的傾聽習慣，情愿與他人交談。

2、能用一般話較清晰的表達自己的意思。

措施：

1、通過教學，區(qū)角等活動，培育幼童寧靜地傾聽同伴說話，不任憑擦話，養(yǎng)成在集體活動中傾聽他人講話的習慣，喜愛聽故事、詩歌。初步理解文學作品的含義及內(nèi)容。能用語言、動作、表情等方式表達自己對文學作品的理解。

2、通過個別談話，自由活動等，引導個別幼童進行聽說練習。遇到困難和挫折時，會尋求關(guān)心，當同伴遭到困難時，能準時關(guān)心或告知別人。能聽懂成人和同伴的話，愿意開口說話，并初步用短句表達自己的意思。引導幼童說一般話，能用一般話進行語言溝通。

(4)科學領(lǐng)域：

目標：

1、培育幼童對四周常見的自然物的愛好。

2、對生活和嬉戲中事物的數(shù)量、外形有愛好。

措施：

1、引導幼童觀看四周常見自然物的特征，獵取粗淺的科學閱歷，初步了解他們與生活與四周環(huán)境的詳細關(guān)系。

2、了解各種感官在感知中的作用，正確使用感官感知的方法，引導幼童了解它的作用，并能運用感知去探究物體和材料。

(5)藝術(shù)領(lǐng)域：

目標：

1、情愿參與各種美術(shù)活動，大膽涂鴉或表現(xiàn)感愛好的內(nèi)容。

2、能用自然聲音整齊地唱歌，情愿參加音樂嬉戲和有簡潔舞蹈動作的活動。

措施：

1、初步運用印章、棉簽、手指、蠟筆等作畫，學習粘貼，撕紙和簡潔的折紙技能。

2、通過音樂活動，讓幼童學會用自然的聲音唱歌，能隨音樂做簡潔的律動，基本能隨音樂的變化變化動作的力度、速度。在老師的引導下，逐步觀賞活潑、寧靜的歌曲，并按節(jié)奏拍手。

三、家長工作：

措施：

1、通過“家園共育欄”及校信通向家長宣揚肯定的育兒信息，親密與家長聯(lián)系，樹立全心全意為家長服務的意識，準時將幼童在園活動內(nèi)容及進展狀況準時向家長反饋。

2、利用早晚家長接送幼童的時間與家長溝通，互換幼童狀況，并相互溝通提出建議。

3、結(jié)合各月重點，如“六.一”兒童節(jié)活動，舉辦親子活動，增進親子親情，聽取家長的意見和建議，做好家園同步工作，協(xié)同促進幼童健康、和諧、全面的進展。

四、詳細工作支配：

二月份：

1、做好幼童入園前的各項預備工作。

2、主題活動：親親一家人!

3、加強班級常規(guī)管理。

4、平安教育：嬉戲時：“喊媽媽”、躲開它們

三月份：

1、主題活動：小小蛋兒把門開

2、結(jié)合季節(jié)特點開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動

3、節(jié)日教育：“三八”婦女節(jié)

4、開展親子植樹活動

5、平安教育活動：吃東西的時候、碗里的湯潑了

四月份：

1、主題活動：奇異的聲音多才多藝的手

2、對區(qū)域材料進行調(diào)整和更換。

3、平安教育：他為什么肚子疼?藥片寶寶的話

五月份：

1、開展主題：好伙伴石頭大家玩

2、結(jié)合季節(jié)連續(xù)調(diào)整環(huán)境創(chuàng)設(shè)

3、節(jié)日教育“五一”勞動節(jié)

6、平安教育：跟著媽媽去商場、乘公共汽車

7、飼養(yǎng)蠶寶寶

8、預備慶“六一”節(jié)目

六月份：

1、開展主題：下雨的日子冷和熱

2、家園共慶“六一”。

3、節(jié)日教育：端午節(jié)

4、平安教育：游泳去、太陽火辣辣

5、幼童進展狀況測查評價

6、班務總結(jié)、常規(guī)總結(jié)、家長總結(jié)

7、幼童離園平安教育

2022年春季小班班務工作方案5

轉(zhuǎn)瞬間迎來了新學期，我們班孩子們又長大了一些，自理力量又提高了許多，但是，信任我們會在工作中齊心協(xié)力，共同做好班級各項工作，信任我們班的孩子肯定能更好的進展，現(xiàn)將制定以下工作方案：

一、班級狀況分析

本學期我班共有幼兒名，經(jīng)已在小班學習了一個學期。經(jīng)過我們一學期的訓練，孩子能自己吃飯，自己入廁，但是，日常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為，有的幼兒很任性，有的幼兒話說不清晰，為了使這些孩子盡快養(yǎng)成良好的行為習慣，形成良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)且，團結(jié)合作，使每位幼兒都能開心的生活，取得可喜的進步。

依據(jù)小班幼兒特點，小班上學期工作任務及以上狀況，制定如下進展目