老人與海讀書心得

Word第第頁老人與海讀書心得老人與海讀書心得1

前幾天，我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇課文。用樸實(shí)的語言向我們呈現(xiàn)了人與海鷗之間的情深意重，令我們感動至深。

老人與海鷗主要講的是：一位老人，每到冬季，每天風(fēng)雨無阻，為海鷗喂食，與海鷗建立了深厚的感情。老人把海鷗當(dāng)作自己的親人，甚至為每只海鷗取了名字，在的話語中，更是透著老人對海鷗的寵愛。而海鷗看到老人去世前的遺像，竟然把它當(dāng)作了老人，圍著“老人”大聲“呼喊”，久久回旋……

故事中的老人，原名吳慶恒，他一生無兒無女，海鷗是他唯一的牽掛。老人每月三百元的工資，有一半拿來給海鷗買吃的，當(dāng)看到海鷗親昵地向他飛來時，心里像涂了蜜一樣的甜。老人的日常生活一切從簡，連公交車也不坐。是什么讓這位節(jié)儉的老人用自己為數(shù)不多的退休金給海鷗買食物?是什么讓這位老人來回奔波于翠湖與城郊之間，十幾年如一日呢?毫無疑問，是老人對海鷗的寵愛，是海鷗給老人帶來的歡愉。

正是老人無私的付出，獲得了海鷗的信任與愛戴。老人、海鷗，微風(fēng)、大海，召喚、鳴叫，揮手、回旋，勾畫出一幅人與自然和諧共處的美妙畫卷。老人與海鷗，格格不入的身份，格格不入的生活，只為心中那份情感，讓他們聯(lián)系在了一起，十幾年的風(fēng)雨無阻，十幾年的相依相隨。

我們破壞自然，就會患病自然的懲處：洪水、沙塵暴、泥石流……，我們喜愛自然，愛護(hù)動物，珍視花草，自然同樣會大度地饋贈我們，我們的生活的空間就會是藍(lán)天白云，鳥語花香。人與自然互相珍視，和諧共處，才是我們所盼望的，也是我們應(yīng)當(dāng)做的，讓我們共同愛護(hù)地球，愛護(hù)我們的家園，同學(xué)們，讓我們行動起來吧!

老人與海讀書心得2

"人可以被毀滅，但不能被戰(zhàn)勝"—《老人與?！?/p>

《老人與?！愤@本書大多數(shù)人在同學(xué)時代都已經(jīng)讀過，其中的內(nèi)容，如今也幾乎成了”讀書界“無人不知的民間故事。而對于我在春節(jié)假期里面再次讀它，只因它”好欺侮“，假期的讀書打算本來是將《生存與命運(yùn)》讀完，當(dāng)時我計(jì)算了一下一共900頁，一天讀100頁假期過完也剛好讀完，無奈在kindle上讀到了8%的時候也還是會把已經(jīng)消失過的長長的蘇聯(lián)人名混淆。干脆就臨時更改了讀書打算。

書名就告知了我們這本書描述的主要內(nèi)容。老人、大海、小船、魚。老人孤身一身，乘著小船去大海里捕魚，在跟魚斗智斗勇幾天幾夜之后終將大魚擒住，然后在返回海岸的過程中又遇到了鯊魚，再次幾經(jīng)搏斗，耗費(fèi)了老人幾乎全部的精力，到最終只剩下一副大大的魚骨，大魚的肉都被幾波鯊魚吃掉了。當(dāng)老人拖著疲乏的身軀回到海岸，回到自己的家中的時候，他腦子里是否想到懊悔過呢，由于結(jié)果對他來講終是一無所獲，究竟老人在此之前已經(jīng)連續(xù)八十四天未曾捕獲到一只魚了。

英勇、堅(jiān)韌、才智而且身體仍舊健碩是老人的特點(diǎn)，這些特點(diǎn)也可以從文中的描述看出來“他全部的一切都是蒼老的，只有他那雙眼睛除外。他的眼睛藍(lán)的像海水，歡快而不屈”。在一望無際的大海里漂泊在一條小船上，只身一人，面對冗雜多變的大海環(huán)境，我們只是想想他即使不做任何事情也是需要具備無限士氣的。在捕獲大魚的過程中從不輕言放棄而且目標(biāo)明確，被這條大魚拖著小船在大海里游走了幾天幾夜，老人用它的意志力戰(zhàn)勝了大魚。在聞到大魚的腥味之后的鯊魚輪番攻擊這條小船，老人再一次呈現(xiàn)了他的堅(jiān)韌與才智，老人大聲地說“保持這個航向，連續(xù)往前，老什么就應(yīng)付什么吧”，一次又一次的將鯊魚擊退。

大海是環(huán)境，鯊魚是威逼，大魚是目標(biāo)。這樣組成了老人所處的“場”，海明威為什么要描述的仆人公是老人呢，而不是其他年輕人，我們對此詳細(xì)緣由不得知。但是我們可以思索人到了老年，到了人生的后半場的末端，仍舊要對生活抱有無限熱忱。由于老人始終堅(jiān)信“人可不是為失敗而生，人可以被毀滅，但不能被戰(zhàn)勝”。老人也告知我們，面對困難，要“像個男人那樣，懂得如何去受苦”。除了大海、鯊魚、大魚所組成的“場”，人還需要運(yùn)氣，想想看假如這幾日幾夜的搏斗過程中，老人并沒有趕上惡劣的天氣，比方暴風(fēng)雨等等。同時運(yùn)氣當(dāng)然重要，但也都是在我們預(yù)備好的狀況下才能不至于鋪張運(yùn)氣，事實(shí)上老人懂得觀看風(fēng)向，懂得看云識別天氣，懂得如何在大海里辨識航向這些都是老人的儲備。就像老人說的“有好運(yùn)氣當(dāng)然好，可我寧愿做到精確無誤。這樣，當(dāng)好運(yùn)來臨時，你已經(jīng)預(yù)備好了?！?/p>

如今再回到開頭的問題，老人一無所獲的回到海岸的家中，他懊悔嗎?；卮疬@個問題，我們可以看下王小波在《海明威的《老人與海》》中的描述，他提到，他自己不信任人有所謂的”命運(yùn)“，但是他信任對于任何人來講，”限度“總是存在的?！独先伺c海》中的老人圣地亞哥，是最好的漁夫，也確在連續(xù)八十四天里面不能讓魚上鉤，”老人遇到了他的限度了，就似乎最好的農(nóng)夫遇上了大旱，最好的獵手久久碰不到獵物一般“。但是老人并沒有懊喪，更沒有倦怠，而是向限度發(fā)起挑戰(zhàn)到大海的更遠(yuǎn)處去查找。有人說老人是一個失敗的英雄，那么什么叫失敗呢。老人不斷的去嘗試突破自己的限度，到更深的海洋中去，與自己的限度做斗爭，他不能期望每一天都有魚來咬他的鉤，所以經(jīng)常失敗，他捕到了一條大魚，返回途中又遇上鯊魚，于是跟鯊魚做搏斗，擊退了一輪又一輪的鯊魚的攻擊，結(jié)果自己逮住的那條大魚卻被鯊魚吞的只剩下魚骨，所以有人認(rèn)為他是失敗的。“那么那些總是安于自己限度之內(nèi)生活的人卻總是”成功“，而這種”成功者“之所以不敗，只是由于他的對手是早已降服了的，或者說他根本沒有投入斗爭。”因此對于老人來說就根本不會存在懊悔這樣的想法，他一再將手神往限度之外，這個限度也就一每天擴(kuò)大了。

作家海明威被譽(yù)為美國歷史上最刺眼的傳奇作家。他誕生于美國芝加哥的一座小鎮(zhèn)，共有兄弟姐妹六人，他排行老二。海明威從小精力充足，酷愛大自然，熱衷打獵、捕魚、在森林和湖泊中露營等。這也就不難理解海明威為什么能寫出《老人與?！分械墓适卤尘昂屠先说募寄??！独先伺c?！愤@部中篇小說寫于1951年古巴，并于1952年出版，于1954年獲得諾貝爾文學(xué)獎。海明威先后參與過兩次世界大戰(zhàn)，還曾經(jīng)在1941年和妻子一起來到中國報道日本的侵華戰(zhàn)斗。

老人與海讀書心得3

今日我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》，我感受到了海鷗完善的靈性和老人崇高的品德。

老人把鳥兒當(dāng)成自我的兒女，海鷗把老人當(dāng)成自我的父親。老人舍不得給自我買新衣服卻給海鷗買喜愛吃的食物。并且每一天步行20余里從郊外趕到翠湖，特地為海鷗送餐，和海鷗做伴。老人不但熟悉每只海鷗，還給他們起了好聽的名字。老人對海鷗比對自我還要親。而海鷗在老人去世之后，竟然為老人守靈，圍著老人的遺像翻飛回旋，連聲哀鳴。之后，竟在老人遺像的前后排成兩行，肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。

它們想不到：昨日還和自我朝夕相處的親人竟突然離開了自我。它們難以承受如此大的打擊，連聲鳴叫，聲聲召喚老人。它們舍不得離開老人，把老人當(dāng)成了自我的依靠。它們在以自我獨(dú)特的方式表達(dá)自我對老人的留戀和懷念。它們嚴(yán)厲?并且清靜，在為老人悄悄地祈福。

經(jīng)過學(xué)習(xí)這篇文章，我不僅僅對海鷗這種有靈性的鳥兒有了更多的了解，更感到在這完善的靈性與重高的品德之間相通著的`東西，那就是自然和人類的和諧。

老人與海讀書心得4

在這個暑假里，我把一本海明威寫的《老人與海》，讀了一遍又一遍，這本書主要講解并描述了一個老漁人在出海的時候許多天都沒有捕到魚，最終捕到了一條大魚，不僅僅要和大魚舍命反抗，而且在返回的路上還遇到了成群的鯊魚，結(jié)果鯊魚把能吃的肉都吃完了。老人拖回去的只是一副大魚骨架。

在生活中，我們遇到了困難，或許會迎難而上；但也會畏難止步。比方說張海迪阿姨，她小時候雙腳就已經(jīng)殘廢，但是她并沒有向挫折屈服，而是以主動、樂觀、自信的看法去挑戰(zhàn)挫折。她每天把詞語貼在床頭、墻壁上、廚房。經(jīng)過張海迪阿姨的不懈努力，她最終戰(zhàn)勝了挫折，而且還獲得了榮譽(yù)，為祖國做出了自己的奉獻(xiàn)。魯迅先生曾經(jīng)說過：“宏大的胸懷，應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接凄慘的命運(yùn)，用自信的士氣來應(yīng)付自己的不幸?！笔前?！當(dāng)我們遇到厄運(yùn)和不幸時，與其埋怨命運(yùn)的不公，還不如鼓起士氣，振作精神，以剛毅的看法與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

很多次失敗和打擊。然而，他勇敢卓絕。他從1832年失業(yè)后，他經(jīng)過了13次競選，然而有12次的競選是失敗的。他在最終一次，也就是1860年的時候林肯最終當(dāng)選為美國總統(tǒng)，他最終勝利了，這是一件多么令人興奮的事情，他的努力最終得到了回報。

我們遇到挫折時，應(yīng)當(dāng)要英勇面對，在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的士氣，就有了制服困難的精神力氣。正如歌德所說的：“你若失去了金錢—你只失去了一點(diǎn)兒；你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了很多；你若失去了士氣—你就把一切都失去了。”

《老人與?！分械睦蠞O人告知我們，當(dāng)我們遇到挫折時，不要選擇躲避，要英勇的去面對，想方法去解決。他那永不言棄的精神將永久激勵著我們每一個人。

老人與海讀書心得5

這本書被它的海明威稱為“這一輩子所能寫得最好的一部作品！”

起初，在老漁夫出海前，他已經(jīng)有八十四天沒有捕到魚了，這對于一個漁夫而言幾乎是對他職業(yè)技術(shù)的否認(rèn)，但是，他沒有放棄，在第八十五天堅(jiān)持出海。

上帝或許是眷顧他的，讓他遇到了一條巨大的馬哈魚，但上帝或許是無暇顧及他的，讓他遇到了一條強(qiáng)大的馬哈魚；他和那條魚的斗爭堅(jiān)持了整整三天，而他的戰(zhàn)場就是那片汪洋大海，他的全部物只有那條小船及船上的東西，他的戰(zhàn)友只有他自己，他是一個老人，食不飽餓過，用力過久累過，身體不適痛過，他好像是那么的孤獨(dú)和不堪一擊，但是正如桑提亞哥所說“一個人并不是生來就要給戰(zhàn)勝的，你盡可以把他毀滅掉，可就是打不敗他！”

那條魚帶著魚鉤拖著他在大海上漂泊著，這是一段漫長而又乏味的旅程，然而他好像從未有過放棄的意思——大海就是他的家，天上的鳥兒就是他的親友，而那條魚，是他的獵物，是他的對手，更是他的伴侶，他曾不止一次表達(dá)過對那魚的堅(jiān)韌的尊敬之情，甚至稱它為“兄弟”；在他見到那魚的廬山真面目時，還說從未見過比它更美的事物。

至此，那條魚已經(jīng)不只是單純的一條被漁夫盯上的獵物了，而是象征著人生當(dāng)中看似不行制服的磨難，那位漁夫看到上帝為他支配的磨難后，絲毫沒有退卻的意思，迎難而上，盡管他有足夠的放棄的理由，但他還是鼓舞自己：我是一名優(yōu)秀的漁夫，我肯定不會被一條魚所打倒，相反，我還要戰(zhàn)勝它！這是一個人，與命運(yùn)抗?fàn)幍倪^程！

從字里行間，我仿佛看到了全過程，秀麗的馬哈魚，堅(jiān)韌的老漁夫，斗爭成功時的陽光，還有，后面兇狠的鯊魚……

那個磨難是秀麗的、強(qiáng)大的，那場斗爭是激烈的、是困難的，但這并沒有讓他這個老漁夫可怕退卻，他不屈不撓，堅(jiān)韌抗?fàn)?！上帝或許有意要熬煎他，讓他遭受那樣的經(jīng)受，但他卻用一個人的堅(jiān)韌意志取得了與命運(yùn)抗?fàn)幍某晒?，用自己的雙手書寫了自己的結(jié)局！盡管，他的戰(zhàn)利品最終只剩下一副骨架了，他付出的辛苦好像都付之東流，但他依舊是一位，一無全部的成功者。他是一個擁有著令人尊敬的靈魂的人，這靈魂就是人類亙古不變的永久價值——與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高！

正如肖恩·奧弗萊因所說：海明威小說的主題是“人的本質(zhì)，人的努力和奮斗，人的追求和苦痛，人的信仰和掙扎，人的倔強(qiáng)和價值，人的聰慧和命運(yùn)，人的膽略和氣魄，人的尊嚴(yán)和靈魂?！?/p>

老人與海讀書心得6

《老人與海》是美國有名小說家海明威的代表作，書中塑造了圣地亞哥這個捕魚老人不屈不撓、堅(jiān)韌拼搏的硬漢形象。這部小說雖然簡短，但每一部分都寫的很生動，其中老人在面對逆境時永不放棄的精神更值得我們學(xué)習(xí)。

“已經(jīng)過去八十四天了，老人沒捕到一條魚。”剛開頭小說就寫了老人的逆境，但老人還是連續(xù)堅(jiān)持，不愿放棄。在第四十天后，和他一起出海的小男孩也離開了他，但他仍舊信任，肯定會捕到大魚，由于他不僅懂得不少捕魚的竅門，而且有著頑強(qiáng)的決心和毅力。這讓我想到，無論我們在學(xué)習(xí)中面對什么樣的困難，都不能輕言放棄，我們只要做到仔細(xì)堅(jiān)持，就會在不久的將來取得勝利。

老人信任，只要把預(yù)備工作做得分毫不差，一旦運(yùn)氣來臨，就有更多的把握來捕獲獵物。讀到這里，讓我想到勝利雖然也需要一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)氣，但要時刻預(yù)備著，這樣才能在機(jī)會來臨時把握住。果真，在老人第八十五天出海的時候，他捕到了一條大魚，但這條大魚卻不好應(yīng)付……在經(jīng)受了一天一夜斗智斗勇，老人最終在其次天晚上捕獲了這條大馬林魚。老人捕魚的過程寫的驚心動魄，讓我在為大魚的堅(jiān)韌抵抗感嘆的同時更為老人捏了把汗。從來沒有任何事情會一帆風(fēng)順，我是只有迎難而上，面對問題，才能解決困難，關(guān)鍵時刻，只有靠自己，只能自己一個人去面對，這也是我們長大過程的必經(jīng)階段。

在疲乏至極的老人想喘口氣的時候，卻遇上了一條鯊魚。接著又來了兩條、三條……成群結(jié)隊(duì)的鯊魚將老人好不簡單捕獲的大魚化作一堆白骨。看到這里，我真為老人感到痛惜，他真的很可憐，辛辛苦苦的勞動成果就這樣沒了，但我覺得他卻是真正的英雄。

“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給戰(zhàn)勝?！崩先说倪@一精神讓我想到了如今，在這樣美好的日子里，我卻常常不斷的埋怨，面對學(xué)習(xí)不夠努力，對大人的教育，總是有很多不滿，有時還感到很厭煩，遇到一點(diǎn)困難就想放棄，這是我從來沒有仔細(xì)去對待。以后，我要學(xué)習(xí)老人永不言敗的精神，仔細(xì)對待每一件事，無論遇到什么麻煩和困難，都要冷靜面對，機(jī)靈解決，堅(jiān)決不放棄，只有仔細(xì)去做了，即使患病到挫折，也會漸漸的成長起來。

老人與海讀書心得7

書中的主角桑提亞哥是個可憐的老頭——看上去好像是的。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象，可以說，海明威并沒有賜予老人勝利，卻給予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。

《老人與海》寫的是古巴老漁夫桑提亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的狀況下，最終單獨(dú)釣上了一條大馬林魚，但這魚實(shí)在大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，他殺死那條大魚并把它綁在小船的一邊，但在歸程中卻一再遭到鯊魚的攻擊，最終回港時大魚只剩魚頭魚尾和一條脊骨。

我很喜愛這本書，喜愛它的語言，內(nèi)容，甚至每一個句子?？戳嗽S多次每看一次我都會有不少的收獲，“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不行能被戰(zhàn)勝，”這是我最喜愛著的一句話。每每看到它，我總覺得它給了我無窮的力氣。然后，越來越頑強(qiáng)。

骨骼是精神的支柱，海明威看似沒有讓老人桑提亞哥勝利，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。

“我和你奉陪到死”——這個硬漢面對挑戰(zhàn)如是說。暗喻他自身的英雄主義所在，還有他趨向堅(jiān)韌的力氣。故事的頭尾，都消失了名叫明諾林的男孩——他盼望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚的事業(yè)要被傳承，這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。在老人的故事里為什么有這個孩子的消失？年輕，象征著力氣和盼望，即便是老人，他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子，阿非利加海灘上，獅子在笑鬧玩耍，它們出現(xiàn)在老人的夢中，始終在老人的心中，同樣揭示了老人永久不會老的意志。

人活著，唯一能確定的必定，就是走向死亡。除此之外，沒有任何必定的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的，那么支撐人生存士氣的，就只有自信了。假如丟失了自信，在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后，桑提亞哥還有士氣和毅力出海捕魚嗎？

因此人活著就必需自信，不自信是人消費(fèi)不起的浪費(fèi)品。正由于桑提亞哥有著肯定自信，他對小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。在這里，海明威呈現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系?！独先伺c?！返闹饕?，是描寫孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥，在茫茫大海上和大馬林魚和各種鯊魚糾纏、搏斗了三天三夜的經(jīng)受。通過海明威淋漓盡致的描寫，我們充分感受到了桑提亞哥與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高。老人最終拖回家的只是一副十八英尺長的魚的骨架，骨架上唯一完好的是魚頭和美麗的魚尾巴。

海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學(xué)獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度，告知我們怎么去面對生、老、病、死，告知我們心該有多寬，如海一般。老人是孤獨(dú)的，他是在抱負(fù)的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨(dú)的，由于他的意志是那樣的頑強(qiáng)。

不妨將鯊魚看作打擊，吃掉你的勝利和美好。但正如那孩子說的：“它沒有戰(zhàn)勝你，它沒有?！?/p>

一個真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗。永不言敗，這就是《老人與?！犯嬷覀兊?。

老人與海讀書心得8

美國作家海明威的作品——《老人與?！愤@本書。曾獲得過諾貝爾文學(xué)獎的大作家會給我們帶來怎樣的內(nèi)容啟示呢？

《老人與?！匪茉焓莻€經(jīng)典的硬漢形象。古巴一個名叫桑地亞哥的老漁夫，單獨(dú)一個人出海打魚，在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的魚。魚大，勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)受了從未經(jīng)受的困難考驗(yàn)，最終把大魚刺死，拴在船頭返航。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行殊死搏斗，結(jié)果大魚還是被鯊魚吃光了，老人最終拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

這正像海明威書中寫的“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給戰(zhàn)勝?！蔽仪橛歇?dú)鐘的觀賞著這句話。總覺得它會給我力氣，然后，越來越頑強(qiáng)。

而現(xiàn)實(shí)生活中，我們過著無憂無慮的生活，每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上，衣服都是父母洗。從來沒有生活的壓力，也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們的苦惱、挫折，只能說是少年時代的那小小的不滿足而已。我們不了解在社會中，有很多人像那個老漁夫一樣，困難的活著，他們從來沒有放棄過。尤其是那些患有殘疾的人們都是在艱苦的環(huán)境下活著，仍舊是那么頑強(qiáng)，對生活布滿了喜愛。

無論是與書中那個老漁夫相比，還是在現(xiàn)實(shí)生活中與那些困難生活的人相比，我們的生活已經(jīng)很好的了，我們更應(yīng)當(dāng)喜愛生活，并且學(xué)會頑強(qiáng)的面對一切挫折。我們的路還有很長，或許在今后我們會遇到比曾經(jīng)更加多的，更加嚴(yán)峻的挫折與失敗，但我信任，只要想到那個老漁夫，想到他的頑強(qiáng)和對生活的喜愛，我們也會學(xué)著頑強(qiáng)，自己面對困難。人生就像一條小船，旅途不會永久風(fēng)平浪靜，只要我們能戰(zhàn)勝巨大的海浪，就肯定能駛向自己心目中的終點(diǎn)！

老人與海讀書心得9

我讀過的許多書中獨(dú)一能讓我真正打動就是出名作家海明威寫的《老人與海讀書報告》。

《老人與海讀書筆記》這本書講了這么一個故事，古巴老漁夫桑提亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被其余漁夫看作掉敗者，可是他持之以恒，最終釣到了一條大馬林魚。雖然魚肉都被咬去了，但什么也無法糟蹋他的勇敢意志。這本書向我們提示了如許一個真理：人不是為了掉敗而生的，一小我可以被毀滅，但不克不及被戰(zhàn)勝。

以前，我做什么事只需有一點(diǎn)不順暢，就會畏縮，有時還會說上幾句無精打采的話。在進(jìn)修上，我只需有幾回測驗(yàn)不是很幻想就沒有決心。自從讀了這本書之后，我曉得了本人的缺乏，進(jìn)修上不再由于一兩次不順暢而落空決心，而是越考欠好，就越要考好。

《老人與海讀書筆記》中，孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥曾經(jīng)不只僅是條硬漢，他身上所表現(xiàn)的精力價值，完滿是古希臘凄慘劇精力的現(xiàn)代回響。在《白叟與?！分校Ｃ魍罱K為他所寵愛的硬漢找到了魂魄，這魂魄就是人類亙古不變的永久價值。

這價值中包羅的就是人的自傲。桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了，一條魚也沒捕到?？墒?，那雙眼睛啊，像海水一樣藍(lán)，是興奮的，毫不沮喪的。原先追隨桑提亞哥出海打魚的小孩，談到他爸爸把他叫到其余船上去，說道：他沒多大的自傲。是的。老頭兒說，可是我們有，你說是不是?

桑提亞哥的自傲是肯定自傲，是不以狀況轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變的自傲，是不必與別人比擬的自傲。在桑提亞哥的生活哲學(xué)中，即便遭遇到了頂點(diǎn)的時運(yùn)不好，人也只能自傲。

人在世，獨(dú)一能確定的必定，就是走向滅亡。除此之外，沒有任何須然的器械可以依托。既然人是靠間或在世的，那么支撐人生活士氣的，就只要自傲了。假如損失了自傲，在連續(xù)那么多天的時運(yùn)不好之后，桑提亞哥還有士氣和毅力出海打魚嗎?因此人在世就必需自傲，不自傲是人消費(fèi)不起的鋪張品。正由于桑提亞哥有著肯定自傲，他對小孩被叫走，透露表現(xiàn)了完全的寬容和了解。在這里，海明威展現(xiàn)了自傲與寬容之間的聯(lián)絡(luò)。

從物質(zhì)上來說，老人與海讀書筆記搏斗了三天三夜的后果是掉敗了;但從人的精力、從人的自傲自我敬重，從人勇于和命運(yùn)作盡心竭力的抗?fàn)巵碚f，桑提亞哥獲得了勝利。

說到底，人的真正勝利也只能是精力的勝利。人在物質(zhì)上無論獲得多大的成就，都不克不及博得我們高尚的敬意。而只要精力和魄力的勝利，才使我打動，才使我和跟隨白叟的孩子一樣，為他的悲壯落淚。

老人與海讀書心得10

當(dāng)我們學(xué)完了《老人與海鷗》，我深有感受，本文經(jīng)過描述老人生前喂食海鷗、召喚海鷗的名字、與海鷗親切地說話等事例，以及老人去世后，海鷗在老人遺像前翻飛回旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面，既表現(xiàn)了老人對海鷗的那份無私的愛，又展現(xiàn)了海鷗對老人的那份令人震撼的情。由此可見，動物也是有情有義的。

拋開課文，現(xiàn)實(shí)中這種事例也不并少，“仆人搬家，小貓徒步行走十天到達(dá)新家”“狗狗為仆人守靈兩天兩夜”——信任這些消息你并不生疏吧?假如你有養(yǎng)過貓狗，那當(dāng)你一回家時，他們是會很興奮地迎接你吧?可你是不是有時還會覺得它煩?在煩之前，請你想一想它和你的一天。你的一天里要做許多的事，接觸許多人，但它的一天里卻只是在等你回家。你的世界非常精彩，但它的世界幾乎只剩下了你。

還記得《小王子》里的那只狐貍，“來吧，來馴養(yǎng)我，這樣我就會是你唯一的那只小狐貍，而你也就會變成我唯一的小王子……”想必老人與海鷗之間的感情也是如此，不然海鷗們也不會有“灰頭”“獨(dú)腳”“老沙”這一個個異樣的名字。動物與人之間本就應(yīng)當(dāng)由一種親人的方式共存于世，和諧相處，世界才是秀麗的。

老人與海讀書心得11

這篇文章講解并描述了老人視海鷗為兒女，給它們起名字，喂餅干，照看傷病的海鷗;老人去世了，海鷗們在老人的遺像前翻飛回旋，連聲鳴叫，后又肅立不動，像是為老人守靈的“兒女”，不忍離開自己的親人，表現(xiàn)了海鷗與老人的深厚情意。

老人去世后，海鷗們在老人的遺像前翻飛回旋，大聲鳴叫，像是為老人守靈的白翼天使。它們或許已經(jīng)明白老人已經(jīng)死了，擺在自己面前的所謂的“老人”其實(shí)是一張遺像，真正的老人已經(jīng)不在了……但它們依舊在用聲聲的鳴叫召喚著老人，它們肯定是認(rèn)為自己的召喚能把老人叫回來。海鷗在老人遺像前翻飛、回旋、啼叫、肅立、送別，湖畔呈現(xiàn)出一幅悲壯的畫面。

通過生動、真實(shí)的描寫，告知我們：動物和人一樣，它們有靈性，有感情，只要對它們有真情的付出，它們也肯定會用真誠來回報!假如說老人對海鷗的愛是無私的愛，那么海鷗對老人的情是震撼的情。

老人走了，海鷗在飛，海鷗飛在老人的心里，老人留在海鷗的生命中，那是一群雪白的重情重義的精靈……

通過這篇課文，使我感受到：動物和人一樣，有自己的愛憎，自己的情懷，更感受到人與動物之間真摯的感情!

動物是有靈性的，它們是人類的伴侶!

老人與海讀書心得12

在老師的推舉下，寒假里，我到周村新華書店買了[老人與海]這本書，它是美國著名作家海明威寫的?；氐郊遥乙豢跉獍阉x完，書中的仆人公古巴老漁民桑提亞哥的英雄形象久久浮此刻我的眼前：

桑提亞哥一生貧困，缺吃少穿，但他對生活卻布滿信念。一次，他持續(xù)八十四天出海一無所獲，但是，他并沒有服輸，堅(jiān)持與命運(yùn)抗?fàn)?，第八十五天最終捕到一條比船還要大的馬林魚，經(jīng)過兩晝夜的生死搏斗才降服它而返航。但在返航途中又遇到了一大群鯊魚跟隨而來，大口吃他的馬林魚，于是，老人又與鯊魚綻開了堅(jiān)韌的搏斗，利用魚叉刀子木棍突擊鯊魚群，終因寡不敵眾而失敗，大馬林魚被鯊魚吃掉，仍舊一無所得。當(dāng)他靠岸時，人們看到的只是一副大馬林魚的骨架。

桑提亞哥雖然失敗了，但是，他所表現(xiàn)出來的堅(jiān)毅的意志，堅(jiān)韌的毅力，與厄運(yùn)作斗爭的士氣，英勇地面對失敗的精神，是我們每一個人都應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)的。尤其是仆人公桑提亞哥說的一句話――“一個人并不是生來要被戰(zhàn)勝的，你盡可以把他毀滅掉，可就是打不敗他。”將永久激勵著我。

讀完了這本書，我才明白老師向我推舉這本書的用意。在學(xué)習(xí)上，我是一個懶散的孩子，遇到難題，我不想動腦筋，有時干脆不做，有時拿同學(xué)的抄上，所以成果始終不抱負(fù)。我又是一個沒有毅力的孩子，由于體質(zhì)較差，常常生病，醫(yī)生建議我堅(jiān)持熬煉身體。開頭的時候，我興致很高，每天早晨起來跑步，但是，后來一遇到刮風(fēng)下雨天氣寒冷，我就賴在床上不起了。到最終，早晨熬煉竟沒有堅(jiān)持下去。學(xué)校進(jìn)行小制作競賽，由于我平常很寵愛手工制作，老師讓我參與。一開頭，我信念十足，確定制作一艘航海船模型，便查找資料，準(zhǔn)備材料，但到了制作后期，怎樣讓船行駛，卻難住了我，一次次的失敗后，我失去了信念，干脆放棄了競賽。想想這些事，我的臉上火辣辣的。

讀了[老人與海]這本書，使我受益匪淺。今后不管在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，我都會向書中的仆人公桑提亞哥一樣，不怕困難，英勇地戰(zhàn)勝困難。即使失敗了，也要英勇地面對，總結(jié)教訓(xùn)，堅(jiān)持不懈地去努力，永不言棄，爭取最終的成功。

老人與海讀書心得13

“一個人并不是生來要給戰(zhàn)勝的，你盡可把他毀滅掉，可就是戰(zhàn)勝不了他?！边@句話出自美國有名作家海明威的《老人與海》。這句話既是整本書的精髓，又是一個值得我們?nèi)ヌ骄坑懻摰纳衩亍?/p>

整本書的仆人公是一個名叫圣地亞哥的老漁夫，他的手上長滿了老繭，他常年行駛在風(fēng)雨之中。他面對浩瀚的大海丶兇狠的大馬林魚和兇狠的鯊魚丶惡劣的氣候和多舛的命運(yùn)，表現(xiàn)出堅(jiān)韌的毅力和必勝的信念。在與環(huán)境斗爭中，圣地亞哥是一個失敗的英雄，然而在對待失敗的風(fēng)度上，他贏得了成功，在他身上，具有超常的人格力氣，是一個精神上的勇者。

一次他出海航行，也許是偶然，他意外的釣到了一條大馬林魚，這條馬林魚拖著老人的船幾乎游了三天三夜，最終老人絞盡腦汁想出方法應(yīng)對，最終馬林魚被勝利的獵殺了。可是馬林魚的鮮血滴在了海面上，沉入了高深莫測的大海，喚來了一只又一只兇殘可怕的鯊魚。最終，他唯一的收獲被鯊魚吃得僅剩一副骨骼，可是他并沒有氣餒和埋怨，還總結(jié)出一個結(jié)論：“一旦給戰(zhàn)勝，事情也就簡單辦了?！睕]錯，年邁的圣地亞哥就是這樣一個樂觀對待失敗，毫不氣餒的人，他的這種精神值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)。

一條鯊魚，一只小船，一位老人，一片浩瀚無垠的大海，僅僅這4個點(diǎn)，就編織出這樣一個美妙的故事。一位老人，永不言敗；一只小船，孤獨(dú)苦難；一片大海，制造著極限挑戰(zhàn)。就這樣幾個平凡的事物，卻被演繹成一段不平凡的經(jīng)受，一場不平凡的冒險。

快樂是一天，難過也是一天，假如這樣的話，我們不妨像文中這位“英雄”一樣，對每一件事布滿盼望，對每一天布滿希望。在歷史的長河上，風(fēng)風(fēng)雨雨，布滿著