亡羊補牢為時已晚

本文格式為Word版，下載可任意編輯——亡羊補牢為時已晚在平平淡淡的學(xué)習(xí)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧。作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。下面是我為大家收集的亡羊補牢為時已晚作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

亡羊補牢為時已晚作文一

讀《亡羊補牢》有感200字

我就有過這樣的教訓(xùn)。有一次，在做練習(xí)題的時候，我做錯了一道題，發(fā)現(xiàn)后，我卻不以為然，心想：這點小錯誤怕什么，以后注意一點就行了?？墒俏覜]想到，會在單元測驗中吃了大虧，這種類型的題全做錯了，白白扣了好多分。這時候，我感到很悔恨，假使當(dāng)時我能主動查明原因，改正思路，這些分就不會被扣掉了。

經(jīng)過這次教訓(xùn)后，我做錯了事或題，我都要查明原因，改正思路。由于我知道：亡羊補牢還來得及。

讀《亡羊補牢》有感200字

《亡羊補牢》這則寓言主要講的是：從前，有一個放羊的人，羊圈壞了，狼從那里鉆進去，叼走了一只羊。鄰居勸他快點把羊圈修好，主人卻不以為然。其次天，狼又叼走了一只羊。主人很悔恨，趕快把羊圈修好了。此后，他的羊再也沒丟過了。

讀后，我想到了我們的學(xué)習(xí)和生活。在生活中，我們往往會犯一些錯誤，但我們往往會不以為然，忽視了它，不能及時地改正過來。有時甚至還認(rèn)為，一些小錯誤不會帶來多大的影響。其實，這種想法是錯誤的。由于假使這些小錯誤出現(xiàn)在大問題上，那么，就會帶來很大的影響。譬如，在一個樹林里丟下一個沒熄滅的煙頭，發(fā)生了火災(zāi)，就會使國家造成巨大的損失。在學(xué)習(xí)上也是一樣。在平日做練習(xí)題或單元測驗中，不多不少也會出現(xiàn)一些錯誤，但是我們只知道題做錯了，而不主動去查明原因。使這些錯誤思路留在大腦中，導(dǎo)致更大的錯誤。

讀《亡羊補牢》有感200字

我有一個習(xí)慣，就是每天我都會去預(yù)習(xí)明天要學(xué)的課文。

昨天晚上我還和平日一樣，我翻開語文課本，明天的學(xué)習(xí)內(nèi)容是《亡羊補牢》。

我以前讀過，但是這次好像和以前的感受不一樣。

這篇課文講了：有一個人，一天丟了一只羊，別人看見了勸告他說：“快把羊圈補一補吧!〞可是他不聽，之后又丟了一只羊，原來是羊圈上有一個窟窿。養(yǎng)羊人感到了慚愧。

我認(rèn)真地讀了一遍，又一遍。我從中明白了一個道理：只要做錯了事，馬上改正，就不算晚。

讀《亡羊補牢》有感200字

在寒假里，我讀了一篇好文章，文章的題目是《亡羊補牢》，它讓我懂得了大量道理。

這篇文章主要講了：從前有一個人，他的羊圈破了個窟窿，夜里狼叼走了一只羊。其次天，有人勸他補好羊圈，可是他一再強調(diào)：“我的羊已經(jīng)被吃了一只，不會再有事了。〞第三天，他發(fā)現(xiàn)又死了一只羊。于是，他把窟窿修好了，此后，他沒再丟過羊。

我也“亡羊補牢〞過。在期中考試前，我寫完作業(yè)就玩，從不做課外卷子，上課還不認(rèn)真聽講。結(jié)果，期中考試沒考好。媽媽告誡我要認(rèn)真地學(xué)習(xí)，我說：“期中考試終止了，我再努力也考不回高分。〞媽媽聽了十分生氣，說：“期中考完了還有期末呀，還有小升初??！人生還有大量考試?。〃晪寢尩脑捊o我敲了警鐘，是啊，失敗了應(yīng)當(dāng)想怎樣去補救，怎么能繼續(xù)犯錯誤呢？我認(rèn)識到自己的錯誤后，開始積極主動學(xué)習(xí)，期末考試取得了全學(xué)年第三的好成績。

這篇文章告訴我了這個道理，做錯了事只要及時改正，就不算晚！

讀《亡羊補牢》有感200字

周末，我讀了一篇好文章，文章的題目是《亡羊補牢》。

這篇文章主要講了：從前有一個人，他的羊圈破了個窟窿，夜里狼叼走了一只羊。其次天，有人勸他補好羊圈，可是他一再強調(diào)：“我的羊已經(jīng)被吃了一只，不會再有事了。〞第三天，他發(fā)現(xiàn)又沒了一只羊。于是，他把窟窿修好了，此后，他沒再丟過羊。

我也“亡羊補牢〞過。在期中考試前，我寫完作業(yè)就玩，從不檢查作業(yè)對錯，上課還不認(rèn)真聽講。結(jié)果，期中考試沒考好。媽媽告誡我要認(rèn)真地學(xué)習(xí)，我說：“期中考試終止了，我再努力也考不回高分。〞媽媽聽了十分生氣，說：“期中考完了還有期末呀，人生還有大量考試??！〞媽媽的話給我敲了警鐘，是啊，失敗了應(yīng)當(dāng)想怎樣去補救，怎么能繼續(xù)犯錯誤呢？我認(rèn)識到自己的錯誤后，開始積極主動學(xué)習(xí)，期末考試取得了的好成績。

這篇文章再次告訴我了這個道理，做錯了事只要及時改正，就不算晚！

讀《亡羊補牢》有感200字

在寒假里，我讀了一篇好文章，文章的題目是《亡羊補牢》。

這篇文章主要講了：從前有一個人，他的羊圈破了個窟窿，夜里狼叼走了一只羊。其次天，有人勸他補好羊圈，可是他一再強調(diào)：“我的羊已經(jīng)被吃了一只，不會再有事了。〞第三天，他發(fā)現(xiàn)又死了一只羊。于是，他把窟窿修好了，此后，他沒再丟過羊。

我也“亡羊補牢〞過。在期中考試前，我寫完作業(yè)就玩，從不做課外卷子，上課還不認(rèn)真聽講。結(jié)果，期中考試沒考好。媽媽告誡我要認(rèn)真地學(xué)習(xí)，我說：“期中考試終止了，我再努力也考不回高分。〞媽媽聽了十分生氣，說：“期中考完了還有期末呀，還有小升初??！人生還有大量考試?。〃晪寢尩脑捊o我敲了警鐘，是啊，失敗了應(yīng)當(dāng)想怎樣去補救，怎么能繼續(xù)犯錯誤呢？我認(rèn)識到自己的錯誤后，開始積極主動學(xué)習(xí)，期末考試取得了全學(xué)年第三的好成績。

這篇文章再次告訴我了這個道理，做錯了事只要及時改正，就不算晚！

亡羊補牢為時已晚作文二

有一個牧羊人，他白天讓羊到外面去吃青草，晚上趕羊回家。有一次，他看見羊圈里有一個小破洞，他想：沒關(guān)系，只是一個小破洞而已，沒什么大不了的。狼聽說了這個消息以后悄悄地潛入羊圈，走了幾圈，就找到了破洞，狼不費吹灰之力就把小洞給踢破了。它走進羊圈偷了一只肥羊。羊連哼都沒哼一聲，就成了狼的晚餐了。

早上，牧羊人去放羊，一看就不對勁，原來的那個小洞已經(jīng)很大了，地上還散落著幾根羊毛。一位老人看見了，就問：“你怎么不補洞呢？〞牧羊人說：“圈都已經(jīng)破了，羊已經(jīng)丟了，再補還有什么用呢？〞老人說：“現(xiàn)在補也不晚呀！等到羊全丟了，再補就來不及啦！〞牧羊人聽了，覺得老人說得有道理，他找來幾塊木板，把羊圈補好，再掃清白，還細心心細地檢查了一遍。

這是一個夜深人靜的夜晚，狼又來偷羊，可轉(zhuǎn)了好多圈，都沒有找到鉆進去的地方，正當(dāng)狼要失望地回去的時候，潛伏在周邊八方的人們出來了，他們狠狠地把狼揍了一頓，把狼打死了。

此后以后，牧羊人就再也沒有丟過一只羊。

亡羊補牢為時已晚作文三

亡羊補牢的作文500字《亡羊補牢》新編

大家聽過《亡羊補牢》的故事嗎？假使沒聽過，就來聽我講一講吧！

很久以前，在山下的一個農(nóng)莊里，有一個吃苦耐勞的農(nóng)民，他叫張文，他養(yǎng)了一群又肥又胖的小羊。他每天都把羊圈清潔得干干靜靜，白天，他把羊趕出去吃青草。這天晚上，他把羊趕回去之后，一只頑皮的羊把兩根籬笆弄松了一點，張文不顧這件事就走了。這件事被原本就很饑餓的狼知道了，于是，餓狼趁著夜深人靜時，把一只一只又肥又胖的小羊給叼走了。其次天一大早，張文又要去放羊了，可是，張文發(fā)現(xiàn)以前很擁擠的羊圈，卻有一點空，于是，他數(shù)了一下，發(fā)現(xiàn)的確少了一只羊。這時張文慌張了，突然，榻發(fā)現(xiàn)完好無損的羊圈有了一個缺口。他想，一定是昨天羊兒把羊圈給給踢松了，狼把羊叼走了。他坐在羊圈旁，摸著腦袋。正在這時，一位老爺爺走了過來，對他說：“小伙子，快起來把羊圈洞補上吧！〞可是，張文卻不聽勸告，說：“少了一只就少了一只，明天再補也來得及的?。〃曔@天狼又來了，發(fā)現(xiàn)洞還沒補上，于是又順“手〞叼了一只羊。早上，張文發(fā)現(xiàn)又少了一只羊，他很慚愧，這才清醒過來，趕快動手把缺口補好了。

《亡羊補牢》這個故事告訴我們：羊圈破了及時修補還來得及，等到一只羊都沒了再補就來不及了?，F(xiàn)在也告訴我們：發(fā)現(xiàn)了問題要及時解決，才能避免更大的損失。

亡羊補牢為時已晚作文四

今天，我讀了《亡羊補牢》的故事。這個故事使我明白了一個道理：發(fā)現(xiàn)錯誤要及時改正，要虛心接受別人的勸告，只要改正錯誤，到任何時候都不晚。

亡羊補牢為時已晚作文五

2116年的一天，鏡湖小學(xué)四年級六班的果兒早早的就來到學(xué)校，由于今天的自然課上，老師要帶同學(xué)們坐著時光機去看看恐龍。程果兒以前在博物館里看過巨大的恐龍化石，這些遠古時地球的霸主，曾支配陸地生態(tài)系統(tǒng)超過1億6000萬年之久，為何說滅盡就滅盡，消失的無影無蹤呢？

老師先帶同學(xué)們回到2億3000萬年前的三疊紀(jì)。這時候，地球才從干旱的氣候里走出，植物也漸漸的繁茂起來，恐龍家族剛剛誕生，由于更能適應(yīng)環(huán)境的變化，漸漸取代了爬行類動物在地球的主導(dǎo)地位。

后來老師又把時光機調(diào)到了1億5000萬年前的侏羅紀(jì)。這時的地球氣候溫暖、潮濕，綠樹成陰，花兒、草兒也十分美麗，各種各樣的恐龍都生活的很開心。

最終，老師和同學(xué)們來到6500萬年前的白堊紀(jì)。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，方才欣欣向榮的風(fēng)景不見了，大地裂開了一條條巨大的裂縫，一座座火山噴射出大量的巖漿，天空中濃煙滾滾，烏云遮天，由于濃煙遮住了陽光，天氣也變的十分寒冷，花草樹木都逐漸枯萎了。同學(xué)們急忙問老師：“恐龍呢？恐龍呢？〞老師回復(fù)說：“小行星撞擊地球，導(dǎo)致環(huán)境巨變，植物大量死亡，那些以植物為食的恐龍漸漸地死去了，食肉恐龍找不到足夠的食物，也漸漸地滅盡了。〞突然，果兒指著時光機的窗外說：“大家快看，這兒還有最終一只迅猛龍！〞老師贊許的點點頭，對果兒說：“你觀測的很細心，這只食肉恐龍，在這樣的環(huán)境下，找不到食物，又逃不出去，最終也難免死亡。〞這時候，好多同學(xué)的眼淚嘩地流了下來。

老師帶同學(xué)們回到了2116年，這時候同學(xué)們探討紛紛，有的同學(xué)說恐龍那么強大，怎么說滅盡就滅盡？還有的同學(xué)說在大自然面前，各種生命都是很渺小的。老師聽到同學(xué)們的探討，笑著點了點頭，說：“像恐龍這樣強大的生物，面對自然環(huán)境的惡化，也難以生存。在大約一百年前的時候，人類也曾經(jīng)忽視了對地球環(huán)境的保護，大氣污染導(dǎo)致霧霾天氣的出現(xiàn)，水資源也逐漸枯竭、污染。之后人們發(fā)現(xiàn)，對環(huán)境的破壞，最終會破壞人類自身，很快去改正了。所以才有現(xiàn)在咱們這樣的藍天碧水。〞

回到家里，果兒把今天這好玩兒的時光旅行記錄了下來。還自言自語地說：“今天真有意義，我們一定要愛護環(huán)境，讓地球家園更美好！〞

亡羊補牢為時已晚作文六

有一天，我走進了“時空隧道〞！突然我眼前煥然一新，面前熟悉的城市，變的陌生了。

城市里不在是充滿汽車尾氣、許多的高樓大廈。而是五層城市：“第一層是人的花園，鳥的天堂。沒有汽車尾氣。其次層是學(xué)校、公司、銀行……第三層是游樂場、商場和消遣的地方；第四層是四通八達的馬路，開車的叔叔、阿姨們你們再也不用怕堵車了。第五層是地鐵直接通道農(nóng)村去，這樣就把城市和農(nóng)村連在一起了……〞

我走到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校變了。一進校門就看見一塊兒石雕，上面有三個少先隊員。一個男孩兒在敲鼓，另一個男孩子在吹喇叭。還有一個女孩子仿佛在說：“我們是榮譽的少先隊員！〞

我們的教學(xué)樓不在是四層樓了，而是像一本“書〞一樣的教學(xué)樓?！皶暤挠颐媸俏覀兊慕淌液屠蠋煹霓k公室，書的.左面是我們的操場，我們盡情玩耍的地方。

我走進教室，我好象到了一個仙經(jīng)一樣的教室。老師講課用的電腦變成了手觸版的。

我們的書包不見了，我突然看見每個人的桌子上都有一臺電腦。原來這就是我們的“課本〞

我突然覺得有些口渴，想去接杯水。原來我們的飲水機變成了飲料機。

我跑去接飲料，就聽見有人喊：“阻止跑跳，阻止跑跳！〞我看見門口有四個機器人。站在第一個的說：“我負(fù)責(zé)一組。〞站在其次個的說：“我負(fù)責(zé)二組。〞……

就在我正口渴的時候，飲料機像長了手一樣從我手里拿走我的水杯給我接了一杯可樂。

我走出教學(xué)樓看見一個圓圓的、高高的圓筒，還有一個小梯子。我還以為這是“最新版游樂場〞呢！

我叫了許多的好朋友。我們大家剛剛走進這圓圓的、高高的圓筒，就看見圓筒的里面的墻壁上有好多書。原來是一個“最新版的圖書館〞……

就在我剛要說話時候，我的鬧鈴響了，我的“時空隧道〞夢醒。原來是一場夢。以后我還要去我的“時空隧道〞玩兒！

亡羊補牢為時已晚作文七

把握生命的每一分鐘生命不斷更新，永葆青春，其中沒有一時一刻與別的時刻雷同。

——題記

生命是美好的，但生生命之花，只是過眼云煙。人生猶如時鐘，他的完美不在于走得快，而在于走得準(zhǔn)。時間上的每一剎那都對下一剎那發(fā)出了批示和決定。一剎那本身又接受了上一剎那的批示和決定。生命，又何需匆促的過，只要踏踏實實走好生命的每一步，一切都不再是曇花一現(xiàn)。

正如高爾基所說的那樣：“世上沒有比時鐘更加冷漠的東西了；在你出生的那一刻，在你盡情地摘取幻夢的時刻，它都是分秒不差地滴答著。〞人生亦如時鐘，只有走得準(zhǔn)，人生路上才會充滿陽光和鮮花，人生才會完美。陶淵明有一句耐人尋味的名言：“盛年不再來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。〞古人浩嘆時間流失的惆悵和無奈，仍舊引起今人的共鳴。像波浪滔滔不息地滾和沙灘，我們的光陰匆促奔赴著終點。隨著歲月的增長，我們對時間的價值越來越敏感。確實，任何其它東西都顯得無足輕重；我們因而也就在這一點上變得吝嗇起來。學(xué)會把握生命，珍惜自己生命中的每一個日子，懂得享受生活。一個“今天〞好過兩個“明天〞。昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，而今天是你惟一擁有的現(xiàn)金。所以應(yīng)當(dāng)聰明的把握。既然人生如時鐘，滴滴答答地走過生命的每一個季節(jié)；那人生就如絢爛陽光中的金色斑點，一閃即逝。抓住人生中最絢爛的光陰，去做一些讓自己終生受益的事，那么你就不會在垂暮之年嗟嘆自己的一生竟如此的被打發(fā)掉了。人生如此的短暫，走過春夏秋冬，歷經(jīng)生命的百花園，感受生命的'價值。在人的每一個階段，嘗試著做一些自己應(yīng)當(dāng)做的事情，在歲月的流逝中，豐富自己的閱歷。

每一步留下的蹤跡都印證了你生命中的每一個經(jīng)歷，當(dāng)你再度回首，就會感慨，生命就把握在自己手中，你并沒有虛度人生。把握生命里的每一分鐘，全力以赴心中的夢！做時間的主人吧，主宰屬于自己的命運。聰明的把握人生，莫讓它像時鐘，有時偷懶，跟不上時代的節(jié)拍。生命，每天都有不同的精彩。永遠懂得珍惜生命，抓住生命中的每一分鐘，在點滴時間中創(chuàng)造生命的奇跡。生命的歲月里，放飛夢想，載著希望，打造屬于自己的美麗人生！

亡羊補牢為時已晚作文八

年輕的小伙子當(dāng)當(dāng)在山坡山養(yǎng)了一大群羊，今天一大早起來，他又去羊圈看他的羊了?？蛇€在離羊圈很遠的地方，當(dāng)當(dāng)就看到羊圈有些異樣，好像出了什么狀況似的，他快速地向羊圈跑去。

當(dāng)當(dāng)跑到到羊圈一看，即刻傻眼了：籬笆被弄了個窟窿，木條七零八落地散了一地，羊圈里只有稀稀拉拉幾只老羊，其他的羊兒不知去向了。

當(dāng)當(dāng)急了，不行，我的去把其它的羊找回來，想著他就向山下跑去。這時隔壁的王爺爺看到當(dāng)當(dāng)一臉焦慮，就問他發(fā)生了什么事，“我的羊跑了，我的去把它們追回來。〞

“你的羊怎么會自己跑了呢？〞王爺爺不解地問。

“它們把羊圈弄了一個大窟窿，那些頑強的羊都跑了，只剩下幾只老羊了。〞當(dāng)當(dāng)喘著粗氣說。

“那說明你的羊圈不牢，你要去把你的羊圈扎牢一點才行，快去修好吧。〞王爺爺建議當(dāng)當(dāng)去修羊圈。

“可是我的先去把羊追回來的，要不然它們會越跑越遠的。〞當(dāng)當(dāng)急著要走。

“你的羊圈都不牢，羊找回來還是會跑的。說不定你的那幾只老羊等你回來也跑走了。〞王爺爺語重心長地對當(dāng)當(dāng)說。

當(dāng)當(dāng)?shù)囊慌哪X袋說：“對哦，我一開始就想錯了！我應(yīng)當(dāng)‘亡羊補牢’的。〞

“對??！快去先修好羊圈吧！〞

當(dāng)當(dāng)快速地跑回家，去拿繩子和木條，把羊圈的大窟窿補上了，順便還把整個羊圈都弄得更扎實了，羊圈補好了，老羊不會跑出來了。

這時，當(dāng)當(dāng)才安心地去找跑走的羊了。

亡羊補牢為時已晚作文九

亡羊補牢

有一個叫“熱心〞的村莊，為什么這個村莊叫“熱心〞呢？哦!原來住在這個村莊的人都很熱心。里面住著一個呆呆的，笨笨的人，叫劉曉明，他家有一個很大的羊圈。有一天，天氣晴朗，萬里無云，春光明媚，他出去砍柴了，這時，羊圈破了一個很大的洞，有幾個頑皮可愛的小羊偷偷的跑出來了，其它小羊怎么找也找不到它們，慌慌張張的，心里很慌張，想：“它們跑出去確定會碰見一群兇殘、殘忍的狼，狼會把它們通通吃掉，我們可不能出去，這樣會被狼吃掉，我們還是乖乖的等主人回來補羊圈，咩~~咩~~〞

一會兒，劉曉明砍柴回來了，頭上汗如雨下，十分十分累，正準(zhǔn)備回屋子里休息。他進屋子時，正好路過羊圈，小羊立刻對他說：“主人！主人！羊圈破了一個大洞，有幾只頑皮的小羊跑了出去，我們怎么找也找不到，你趕快把這個大洞弄好，不然又會有幾只小羊跑掉，咩~~咩~~〞劉曉明聽了，心想：“羊圈破了怎么辦?。卡曀钡南駸徨伾系奈浵?，四處走動。

正好，有一個臉上充滿皺紋，大約七十幾歲的老爺爺路過劉曉明家，看到劉曉明這么慌張，心里想：“這個小伙子一定有什么事情沒解決吧！〞于是就跑到劉曉明面前，充滿疑問，他對劉曉明說：“小伙子，你有什么事情嗎？我教你解決！〞劉曉明說：“老爺爺，感謝你，我的羊圈破了一個大洞，可是不知道怎么辦，你能教我嗎？〞“哦，原來是這個事情??！我有一個方法，你把羊圈補好，不就好了嗎？〞

劉曉明按著老爺爺?shù)恼f法做了，不一會，果真成功了，他心里特別高興，就急忙的對老爺爺說：“感謝你！感謝你，老爺爺，你可真幫了我大忙！〞“不用謝，不用謝，這都是我應(yīng)當(dāng)做的！〞

這個故事告訴我們：做事要認(rèn)真思考，想