放射科學科建設規(guī)劃

放射科學科建設規(guī)劃職稱構成現(xiàn)況診斷醫(yī)師：主任醫(yī)師3人，副主任醫(yī)師4人，主治醫(yī)師5人，醫(yī)師11人；學會兼職:副主任委員2名，委員3名技術人員：副主任技師1人，主管技師7人，技師及技士12人學會兼職:委員2人護士：主管護師3人管理原則確立科室的前景和發(fā)展目標盡量滿足各方面的利益和權益的要求

外部顧客，內部顧客和管理部門

短期行為和長期計劃互相兼顧

沒有發(fā)展目標的科室會迷失方向發(fā)展目標要符合本科的實際情況發(fā)展目標要獲得員工的認可，成為本科共同努力的方向確立科室的前景和發(fā)展目標外部顧客的利益臨床醫(yī)師：優(yōu)質的影像圖片、準確的影像診斷患者：良好的檢查環(huán)境、優(yōu)質服務態(tài)度、先進的影像設備以科室人員為根本資源分配：在共同利益原則下的公平、公正、公開和激勵機制科室不同部門之間的合作，管理就是服務凝聚力工程：科室文化建設，員工的生存環(huán)境建設……內部顧客的利益與醫(yī)院的宏觀目標取得一致和各級管理部門的利益取得一致，努力協(xié)調各方，盡力維護本部門的權益，降低管理成本絕不單純是經濟利益的滿足管理部門的利益短期行為和長期計劃為了科室的有序發(fā)展，必須同時考慮短期計劃和長期規(guī)劃制訂近短期計劃不能以資源耗竭性項目為主，要為下一輪管理者留出空間長期發(fā)展規(guī)劃切忌空洞和脫離實際情況，但也不能是輕易可以完成的新設備的引進及新技術的開發(fā)隨著醫(yī)院規(guī)模及科室專業(yè)的發(fā)展，針對科室技術存在的不足，科室購置256排螺旋CT及1.5TMRI一臺，新設備功能多、強大，積極開展新技術并充分應用。如256排CT將開發(fā)冠狀動脈成像、心功能評估、心射血分數(shù)、各臟器功能灌注、支氣管動脈成像等，彌補部分技術空白，趕超同行。各專業(yè)學組中選人學習新技術，并將新技術應用于臨床與科研，要求設備投入3年內有相應課題及論文的產生。學科建設的內涵科研方向凝練人才梯隊建設科研成果總結建設資金來源科研方向凝練科研方向是學科的努力前景，正確的學科發(fā)展方向既要代表科研的潮流，又要適應國情和院情。確立適合本科室，本系統(tǒng)的科研方向凝練學科的發(fā)展方向，就是傷十指和斷一指的關系重視本學科國際上的發(fā)展潮流

形態(tài)結構功能成像分子影像硬件平臺：16,64,256排螺旋CT各一臺，1.5T及3TMRI一臺。放射科科研方向：臨床實力與訴求腹部影像、兒科影像（研究生培養(yǎng)實現(xiàn)了從形態(tài)結構到功能成像，到分子影像研究的轉變）科研方向凝練人才梯隊建設社會分工越來越細團隊作用越來越強技術更新越來越快劉建濱學科帶頭人頭頸五官中樞骨關節(jié)組長易正湘主任醫(yī)師曾琦副主任醫(yī)師胸部影像腹部影像組長組長郭一清主任醫(yī)師劉建濱主任醫(yī)師范立新副主任醫(yī)師劉鵬副主任醫(yī)師醫(yī)師3-5名醫(yī)師3-5名醫(yī)師4-6名科研梯隊的合理組成現(xiàn)況具有戰(zhàn)略發(fā)展的眼光，對本學科的前沿技術有充分的了解，同時對自己的能力也有實事求是的估計。提出近期和遠期的戰(zhàn)略目標，分步驟實施目標的發(fā)展規(guī)劃。模范帶頭，身先士足，為本學科發(fā)展空間和資源開發(fā)不遺余力。學科帶頭人的任務科研梯隊內的分工梯次要明確，同一層面的人員不易過多重疊分工要明確，分工間有合作但不易過多重疊課題要明確，課題組間可以交叉但不易過多重疊科研梯隊的知識結構本專業(yè)不同領域的差異交叉學科的差異個人興趣和能力的差異科研梯隊的年齡層次實踐經驗社會經驗創(chuàng)新精神科研梯隊的管理用規(guī)章制度來管理隊伍而不是靠個人的判斷行事。通暢的上行下達渠道和迅速的反饋機制團隊精神是考察一支學科隊伍是否成功的最重要指標科研成果總結考察學科的實力仍是以科研成果為根據(jù)科研成果的考察：出版、鑒定、獲獎、專利……，獲得同行和社會的認可。由于對科學工作者的評價目前的急功近利狀態(tài)，我們不得不重視各種獎項的評審應鼓勵沖擊SCI的文章建設資金來源宣傳學科的重要性，獲得各方面的支持積極爭取各類各項科研基金注意各種信息，不要錯過機會重視國內及國際間的合作，開放實驗平臺科室發(fā)展和