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偉大的悲劇

茨威格

人教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)理清文脈1、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述全文。(注意時(shí)間、人物、事件)2、回答以下問(wèn)題(1)請(qǐng)你用一個(gè)詞或者幾個(gè)詞談自己對(duì)這次探險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)。建議用“這是一次————的探險(xiǎn)?!本涫秸f(shuō)話。(2)作者是如何稱呼斯科特一行的,他對(duì)斯科特一行持怎樣的態(tài)度?讀“英雄”設(shè)疑置惑品“英雄”斯科特一行的探險(xiǎn)以失敗而告終,作者稱他們?yōu)椤坝⑿邸保阌X(jué)著他們是英雄嗎,你能從文中找到說(shuō)服老師的依據(jù)嗎?請(qǐng)?jiān)谘杆贋g覽文章,找到事實(shí)依據(jù)。事業(yè)上:力爭(zhēng)第一個(gè)到達(dá)南極點(diǎn),史無(wú)前例的事業(yè)。精神上:吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔、強(qiáng)烈的集體主義精神人格上:為對(duì)手作證,紳士風(fēng)度態(tài)度上:離生死一步之遙還進(jìn)行科考情感上:生命最后一刻還惦記別人情景再現(xiàn)做“英雄”假如你是斯科特上尉,請(qǐng)你拿起筆寫(xiě)下要自己最后想說(shuō)的話。斯科特最后的書(shū)信他給妻兒寫(xiě)信:為自己的決定感到光榮。他給朋友寫(xiě)信:謙卑的說(shuō)朋友給予自己很多,自己卻沒(méi)有什么回報(bào)。他給祖國(guó)寫(xiě)信:我們民族沒(méi)有喪失勇敢的精神和堅(jiān)忍的力量。假如你是斯科特上尉的妻兒、朋友、同胞讀了他留下的信,你會(huì)怎么想。(請(qǐng)寫(xiě)下來(lái),小組交流)談古論今話“英雄”茨威格并沒(méi)有給成功進(jìn)入南極點(diǎn),并全身而退的阿蒙森立傳,而是給我們悲劇的主人公立言傳說(shuō)。我們?cè)撊绾握_看待在人類(lèi)探險(xiǎn)史上成功與失敗這些問(wèn)題呢?請(qǐng)記住他們的名字:斯科特、勞倫斯.奧茨威爾遜、鮑爾斯、埃文斯請(qǐng)記住:災(zāi)難雖然毀滅了他們的身體、生命,但他們身上那種崇高的探索精神和大無(wú)畏的獻(xiàn)身精神以及種種美好的品質(zhì)卻留下了,變成了活著的世人的寶貴精神財(cái)富。茨威格為他們作傳無(wú)非是想要用他們的事跡告訴世

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