幫助學(xué)生買藥簡報6篇_第1頁
幫助學(xué)生買藥簡報6篇_第2頁
幫助學(xué)生買藥簡報6篇_第3頁
幫助學(xué)生買藥簡報6篇_第4頁
幫助學(xué)生買藥簡報6篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——幫助學(xué)生買藥簡報6篇幫助學(xué)生買藥簡報范文第一篇

9月1日上午,省暨合肥市“全國安全用藥月〞啟動儀式在國購廣場舉行。省食品藥品監(jiān)視管理局巡查員李常在,市委常委、副市長韓冰出席啟動儀式。

韓冰說,保障用藥安全意義重大、使命榮譽。市委市政府高度重視藥品安全工作,近年來不斷加大財政投入,建立健全藥品安全監(jiān)管長效機制,開展專項整治活動,全市藥品安全監(jiān)管水平穩(wěn)步提高,人民群眾用藥安全得到有效保證。相信“安全用藥月〞活動的舉辦,必將進一步提高公眾的安全用藥意識,展示醫(yī)藥行業(yè)的良好社會形象,營造健康科學(xué)的理念和氣氛。

據(jù)悉,“安全用藥月〞期間,“食品藥品安全知識大講堂〞、“安全飲食用藥知識有獎競答〞等一系列科普宣傳活動將深入社區(qū)、企業(yè)、農(nóng)村,將安全知識傳播到千家萬戶。

幫助學(xué)生買藥簡報范文其次篇

本學(xué)期,依照縣文教局教研室的要求和小學(xué)xx教研片的安排,我與xx中心小學(xué)的xx老師結(jié)成幫扶對子,幫扶的學(xué)科主要是品德與社會。在這一學(xué)期的跨校結(jié)對幫扶活動中,我和xx老師相互學(xué)習(xí),相互幫助,取長補短,努力提高自身素質(zhì),我們不僅提高了各自的業(yè)務(wù)水平,還收獲了純真的友情,達到了雙贏的效果。

一、制訂計劃,明確目標(biāo)

每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢,也有需要提高的地方?;顒佑谑俏沂紫韧ㄟ^面對面交談、向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和同事了解等多種方式認真分析xx老師的優(yōu)缺點,對她的優(yōu)點,提出來共同學(xué)習(xí),對于不足的地方,幫助其改正,使其在原有的基礎(chǔ)上能夠得到一定的發(fā)展、進步,最終根據(jù)這些特點,制訂出了本學(xué)期的師徒結(jié)對計劃,并根據(jù)計劃切實開展一系列的活動。

二、虛心學(xué)習(xí),提升自我

雖然我是師傅,但是由于我教語文的時間比較長,是近幾年半道改教品德與社會的,所以在教學(xué)方法上還是有好多地方需要我虛心學(xué)習(xí),因此我把共同提高課堂教學(xué)水平作為本學(xué)期的活動目標(biāo)之一。首先,我經(jīng)常向我校其他骨干教師請教,努力使自己在課堂教學(xué)等方面有進一步的提高。其次,在xx老師上匯報課、觀摩課時,一起備課研課、然后聽課學(xué)習(xí),并細心記錄、認真進行評課,使自己在評課方面有一定提升。再次,在平日的休息時間里,我經(jīng)常尋覓有關(guān)資料、多看相關(guān)書籍,使自己的教育教學(xué)在理論上也有收獲。

三、雙向活動,實現(xiàn)雙贏

結(jié)對幫扶活動之一是聽課、備課、評課。這些活動是雙向的,不是單向的。年輕的xx老師有充沛的精力,有好學(xué)的熱心,有豐富的知識,有創(chuàng)新的能力。而作為師傅的我更樂意把自己近30年的教學(xué)經(jīng)驗與體會毫無保存地傳授給徒弟,由于在帶徒弟的過程中也能不斷完善自己,取人之長,補己之短。本學(xué)期,我和xx老師共同備課4節(jié),其中一節(jié)是匯報課,一節(jié)是新秀觀摩課,一節(jié)是同課異構(gòu)研討課,一節(jié)是競賽課。

聽課后,我們進行了認真的評課反思交流,對這幾節(jié)課的教案、教學(xué)方法、教學(xué)課件、教材信息材料、上課時出現(xiàn)的一些不足都進行了改善。經(jīng)過反復(fù)研課后,我們把優(yōu)秀的活潑的教學(xué)活動再次浮現(xiàn)在了各自學(xué)校的課堂。xx老師執(zhí)教的《遠離惡習(xí)》獲同安中心小學(xué)品德與社會優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎,我執(zhí)教的《家鄉(xiāng)水的故事》以全新的教學(xué)設(shè)計獲得了全校老師的贊許。

總之,在本學(xué)期的跨校結(jié)對幫扶活動中,我以自己微薄的教學(xué)理論和教學(xué)技能方面的.經(jīng)驗,與xx老師共同共享、共同探討、共同研究,使自己的教學(xué)理念知識得到了更新,教育教學(xué)技能得到了進一步的提升。

幫助學(xué)生買藥簡報范文第三篇

記者從福建省食藥監(jiān)局了解到,_年全省“安全用藥月〞系列宣傳活動于9月1日啟動,至10月31日終止。

“安全用藥月〞期間,將重點宣傳以下內(nèi)容:一是宣傳貫徹《xxx關(guān)于改革藥品醫(yī)療器械審評審批制度的'看法》;二是宣傳安全用藥科學(xué)理念和實用知識,對不適當(dāng)?shù)淖晕矣盟帯⑦^度使用抗生素和注射劑、盲目輕信進口藥和高價藥等常見誤區(qū)進行梳理、解讀;三是宣傳醫(yī)藥健康領(lǐng)域最新技術(shù)成果;四是宣傳貫徹執(zhí)業(yè)藥師有關(guān)法規(guī)條文和政策導(dǎo)向,樹立和維護執(zhí)業(yè)藥師隊伍形象,切實發(fā)揮執(zhí)業(yè)藥師藥學(xué)服務(wù)作用。

與此同時,省級層面還將開展“微科普〞宣傳、“科普惠老〞宣教、“安全用藥校園行〞、藥品安全知識進社區(qū)現(xiàn)場咨詢等活動。

幫助學(xué)生買藥簡報范文第四篇

本人作為一位工作時間較長、經(jīng)驗較豐富的老師,除了在做好自身工作的同時,還有幸與張晚霞結(jié)對,對她進行教學(xué)及管理方面的指導(dǎo)。指導(dǎo)過程中重視與她共同探討與交流,把自己在教學(xué)經(jīng)驗、知識結(jié)構(gòu)、技能等方面的經(jīng)驗,與她共同共享,相互促進,不僅幫助她迅速成長,而且從她身上也學(xué)到了大量東西。

一、結(jié)對幫扶工作目標(biāo)

1、本著“資源共享,優(yōu)勢互補,合作交流,共同發(fā)展〞的原則,通過加強學(xué)校管理,形成校骨干教師幫扶年輕教師的特。

2、積極主動、創(chuàng)造地開展幫扶工作,通過骨干教師作公開課、講座、交流談心等形式,解決年輕教師在新課程改革、教學(xué)管理、班級管理、課堂教學(xué)、課題研究等方面的困惑及存在的問題,初步打造一種濃重的教科研氣氛。

二、課堂教學(xué)實施方面

課堂教學(xué)改革始終是學(xué)校深入推進素質(zhì)教育的核心。師資的培養(yǎng)就要把老師工作的興奮點聚集到課堂教學(xué)中來,主要開展以下一些活動:

1、開展“四個一〞活動。

①一節(jié)教學(xué)入門課(在期中考試前、以新課為主)。

②一節(jié)教學(xué)匯報課(在期未考試前,以復(fù)習(xí)課為主)。

③一次說課及一份說課材料。

④一個單元的教材分析。

2、從課堂教學(xué)入手,幫助新教師進行板書設(shè)計、課件制作、規(guī)范上課環(huán)節(jié)等一系列教學(xué)活動,再向課堂外下功夫,幫助新教師從教材分析、備課、課后反思、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)進行改善,針對新教師教育教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)問題,進行專題研討,針對新教師從理念上、教育教學(xué)方法上等一系列教育教學(xué)中遇到的困惑進行理論指導(dǎo),使新教師教學(xué)水平產(chǎn)生了一個質(zhì)的飛躍。

3、做好日常的師徒互聽、評課,老教師寫好幫扶筆記,年輕教師寫好聽課反思。

三、存在的問題及有待改進的方面

新老教師結(jié)對幫扶對老教師也具有一定的促進作用,一方面對自己的教學(xué)經(jīng)驗進行一番整理,另一方面也從新教師那里學(xué)到不少東西,學(xué)校開展新老教師結(jié)對幫扶的作用和效果是明顯的,但假使長期只是校內(nèi)的幫扶,則多少有點親近繁殖的味道,不利于新老師的進一步提高。

因此建議學(xué)校支持新老教師參與一些區(qū)內(nèi)外的培訓(xùn)活動、學(xué)術(shù)活動,聽一些全國知名特級教師的課,開闊眼界,取經(jīng)傳經(jīng),使學(xué)校老師的教學(xué)水平有一個整體的較大的提高。

四、成效顯著

說實在的,經(jīng)過一段時間的幫扶工作和自身的不斷學(xué)習(xí),新教師也逐漸成熟起來。已經(jīng)初步把握了備課上課的技巧,逐步從門外漢轉(zhuǎn)變理手行家。

最終,我堅信經(jīng)過新老教師的艱苦奮戰(zhàn),還有學(xué)校對幫扶活動的大力支持,我們年青老師能很快很好地實現(xiàn)“幫扶活動〞的目標(biāo),并且迅速成長起來。

這一學(xué)期,我很榮幸能成為樊老師的徒弟,她在職業(yè)道德、教學(xué)方法、管理學(xué)生方面都毫不保存地給了我大量的指導(dǎo)和幫助,真正發(fā)揮了“傳、幫、帶〞的作用,使我在各方面有了較大的提高。

幫助學(xué)生買藥簡報范文第五篇

學(xué)校為了加強對青年教師的培養(yǎng),全面提高教師隊伍整體素質(zhì),進一步推動學(xué)校師資建設(shè),為青年教師迅速成長搭建平臺,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,特地開展了“師徒結(jié)對〞活動,我有幸能成為xx李老師的徒弟。通過教學(xué)設(shè)計的不斷優(yōu)化、經(jīng)常觀摩李老師的課堂教學(xué),使我在自信心、意志力、生活態(tài)度等方面得到很大的提高。時間匆促,回想這一學(xué)期,雖然是繁忙的,但也是收獲的,現(xiàn)從以下幾個方面作總結(jié):

一、理論學(xué)習(xí)方面:

在師父李老師的引導(dǎo)下,我開始利用課余時間翻閱一些理論書籍,有國內(nèi)外教育教學(xué)發(fā)展方面的也有現(xiàn)代教學(xué)研究現(xiàn)狀方面的。這些最新信息和理論指導(dǎo)我教學(xué)實踐,也使我在短期內(nèi)對《小學(xué)英語新課程標(biāo)準》的理念有了新的認識,為教學(xué)實踐開拓了一條捷徑。

二、教學(xué)研究方面:

1、認真鉆研教材,深入了解教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點,把握知識的內(nèi)在規(guī)律;深入了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會出現(xiàn)的困難,及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施;精心設(shè)計教學(xué)方法,解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

2、精心組織課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的興趣,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們產(chǎn)生愉悅的心情,營造良好的課堂氣氛,課堂語言簡單明白,戰(zhàn)勝了重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,特別在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,譬如,從稱贊著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的境遇、想法表示深刻的理解和尊重。

4、積極參與聽課、評課,虛心向李老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機遇我都十分珍惜。通過聽課逐步把握了一些駕馭課堂的技巧。我聽完課之后,把李老師上課時講到的記在聽課記錄上,然后對我自己的備課設(shè)計進行參考,將xx教師好多優(yōu)點和優(yōu)點應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。

三、管理工作方面:

通過李老師的指導(dǎo),讓我知道學(xué)會管理不僅僅是班主任的工作,也是代課教師必學(xué)的功課,我們只有合理的管理好學(xué)生才能引導(dǎo)學(xué)生更好的學(xué)習(xí)這門課程。

當(dāng)教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量,推動學(xué)生自主學(xué)習(xí)。正由于有了師愛,教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。

一份春華,一份秋實,在這半年里,我在李老師的指導(dǎo)下,漸漸適應(yīng)了教學(xué)環(huán)節(jié),但是在某些方面還有缺陷,但是我相信假使我緊緊把握好李老師的指導(dǎo),多向李老師請教,我可以做得更好!

在我的教學(xué)過程中,還存在不足,但我會盡力學(xué)習(xí)。在今后,我們還會一如既往地相互學(xué)習(xí),努力提高自身的專業(yè)素質(zhì),從而更好的提高課堂效率。

幫助學(xué)生買藥簡報范文第六篇

根據(jù)XX市脫貧攻堅工作指揮部《關(guān)于在全市開展“扶貧日〞走訪活動的通知》要求,10月15日下午,XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織幫扶責(zé)任人一行13人,在組織部部長許峰同志的帶領(lǐng)下,到秋溝村持續(xù)開展集中走訪慰問活動。

首先,駐村

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論