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文檔簡介

調查我們身邊環(huán)境一活主二活目為此次綜合實踐活動要來源學會從三活過（一）個人調查：1—（二）小組調查我又了5個小伙伴

“軍情“偵靈機我們知道了辦公室有師為了減一些有的老師都能聽懂我們問我我們又想：可能是記錄老師里的老師都很配合們回答了別是我們活結：我們有的我們要像老小垃調表小體調查小隊調查人員調查地點

環(huán)保天使隊向鑫、劉欣竹、張揚、田麗、吳光輝、唐心悅學校各個辦公室

垃圾垃圾種類

垃圾來源

處理方式

排

行榜廢紙廢圓珠筆袋子瓜子皮果皮紙箱瓶子

寫過沒有用的就扔了。老師用壞的。裝過東西的廢袋子。老師吃剩下的。老師買來水果剝掉的。裝書、學具盒的大箱子。老師喝的飲料瓶。

扔掉，有的疊成紙簍，有的報紙賣給收廢品。沒壞的筆桿換根筆芯，接著用，筆芯扔掉。都扔到垃圾箱里有的老師把它做成垃圾袋。扔掉。有的扔掉有的橘子皮用來泡茶。有的大箱子用來裝廢紙有的直接賣給收廢品。有的賣廢品有的被老師做成了筆筒。

1327645收體：對需要具備

我們學會教點：從而懂得尊重他人知道如何與

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