高考語文復習-散文專題訓練-許鋒散文

散文專題訓練-------許鋒散文一、閱讀下面的文字，完成下列小題。茶農老劉許鋒去年八月，遇見老劉時，他正在山上賣茶葉。那山，是甘肅隴南文縣碧口鎮(zhèn)的山，叫馬家山。山高，海拔有一千二百多米。山上有池，叫龍池，不知道從何時起，這峰巒疊嶂間就有了這樣一泓池水。將近晌午，天氣悶熱。老劉坐在池邊低垂的柳樹下納涼。見有人來，忙起身。他的臉色褐紅，想必是經年累月曬出來的。他的茶攤，是一個撐起來的簡易木架子。茶，有的用塑料袋裝著，有的用錫紙包著，有的散在幾個小竹簸箕里。他招呼我坐下，給我泡了一杯“黃金芽”。這種茶我第一次聽說，沒喝過。我端著杯子細細端詳，金黃色的茶芯在沸水中不停起伏，但并不急于舒展；茶水則漸漸呈現(xiàn)淡黃色。一股香氣微微散開，輕輕彌漫，在我的鼻翼間搖來搖去。水有點燙，我試著品了一小口，略微有點苦。我轉身去看那碩大的龍池，真像一塊巨大的天然綠寶石，鑲嵌于青山之間。水面異常平靜，偶爾，有蜻蜓點水，碧水微瀾。不知躲在哪里的知了，叫聲此起彼伏。樹梢，不時有畫眉鳥飛過，嘰嘰喳喳，聲音婉轉。我跟老劉有一搭沒一搭地聊。他說的是隴南話，口音重，好在我也是甘肅人，雖沒全聽懂，但也八九不離十。老劉不光賣茶，還有十多畝茶林?！耙划€能種多少株茶樹?”“四百五十株。”這樣一算，一共得有四千多株，那可不算少了。茶林，是老劉和老伴的營生。年復一年，日復一日，種茶、采茶、賣茶。老劉給我指了指他的家。出家門，沒多遠，就是茶林；沿溪行，又沒多遠，就到茶攤。這樣的.日子很簡單，但侍弄那么多株茶樹，也夠他忙的?！澳憧?，黃金芽，春天是黃的，到秋天就變綠了。”老劉說。正是夏末秋初，一樹的葉子半黃半綠。他還有一片“龍井”。西湖龍井我是知道的，但隴南龍井我第一次聽說。見我不信，老劉帶我來到茶林，瞧瞧那生“龍井”的樹。樹不高，葉子正綠，又密。我端詳半天，征得他同意，揪下一片葉子，使勁搓了搓。一聞，隱隱地，還真有龍井的味兒。他的龍井茶，因成色不同，有的一斤能賣上千元，有的僅兩三百元。臨走，我加了老劉的微信，買了兩袋茶葉?；貋硪黄?，味道還不錯。日子散散淡淡，一晃，差不多一年過去了。我在廣州時常想起老劉的茶攤。記得老劉說過，他們那地方是真好，就是有點偏。廣州和隴南隔得遠，再見老劉不知何時，但我常常會在微信里見到他。他在朋友圈里“炫”龍池，湖光山色，遍生菖蒲獲花，真美。看得我還想去一趟，找個農家屋子，待上幾日，空山新雨后，站在湖邊，望望山，看看云。他也“炫”自家的茶林，一片一片，郁郁蔥蔥，生機盎然，那是他和老伴辛勤勞作的成果，也是老兩口生活的希望。就在前些日子，他還“炫”了春茶，一粒粒、一顆顆、一枚枚，那小小的芽兒、細細的葉、尖尖的針，讓人看了滿眼綠意，滿心歡喜。想必，老劉今年的收成不錯。果不其然，微信上一聊，黃金芽產了十來斤，龍井產了一百多斤。五六萬的茶出手，除去成本，賺了兩三萬。又一天，我和老劉在微信上聊天，這才知道，他有一兒一女，都在外省工作。那么多茶樹，每到清明前，老兩口忙不過來，還要請人幫忙?！安枞~如韭菜，摘得勤，產得多；摘得緩，產得少?！崩蟿⒄f。老劉還說，很久以前，他靠手工制茶。2010年，他買了一臺機器，用了幾年，壞了。2017年，買了第二臺，是半自動的。對于制茶，我是個外行，老劉給我講了半天，我才大致明白流程。上午采的茶，下午炒。第一步是“殺青”，按我的理解，就是去去葉片中的濕氣，用兩百度左右的溫度，烘焙一個小時，這是機器干的事。第二步是“脫毛”，也需要一個小時，還是機器的活兒。第三步是“回鍋”，這就不能完全靠機器了，時間、溫度，得靠自己的經驗，每一批茶葉都不一樣。“一次能炒多少斤茶?”我問。“一次也就一百五十克到一百八十克?！边@還是指的“活葉”，即從茶樹上采下來的葉子。成品后，還要用分包機器把碎渣子剔除，剩下的才是我上次見到的茶葉。我問他，為什么不在網(wǎng)上開個網(wǎng)店呢?現(xiàn)在“直播帶貨”很火，可以試一試。老劉笑了：我這把年紀，不會擺弄那些新鮮東西。正聊著，老劉發(fā)來“視頻通話”請求。于是，我又看到了他褐紅色的臉，看到了云蒸霞蔚之下的龍池、漫山遍野蔥蔥蘢蘢的核桃樹，還聽到了畫眉烏歡快的叫聲。原來，他連接視頻，還想讓我看看“茶壺”——紅壺、青壺、白……錯落有致，沿龍池之畔排列著一片茶壺雕塑群，據(jù)老劉說，足足有一百多個。壺上，鐫刻著“茶語”“茶思”等與茶有關的字樣。我讓他抱一抱那個巨大的紅色壺，他抱了三抱，還差半圈?！拔覀兇遄蝇F(xiàn)在都以茶為生。以前只種茶賣茶，現(xiàn)在變了，我們還要建設茶葉主題的旅游景點呢?！币曨l里，老劉開心笑著，一臉的陽光……1．下列對文本相關內容與藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是()A．文中對第一次泡“黃金芽”時的描寫非常細致，既展現(xiàn)了“黃金芽”茶的特點，也表現(xiàn)出了“我”的新鮮、好奇之情。B．文本中“我”從老劉的顧客變成了老劉的朋友，“我”給老劉提建議，主要是為了幫扶西部地區(qū)的貧困農民。C．老劉在朋友圈里“炫”龍池，“炫”茶林，看得我想去一趟待上幾日，這從側面表現(xiàn)出新時代農村景美、人勤。D．文本以“視頻里，老劉開心笑著，一臉的陽光……”結尾，寄寓了作者對新時代農村美好的發(fā)展前景的展望。2．請結合文本，簡要概括茶農老劉這一人物形象。3．文章畫橫線部分景物描寫有什么作用？請結合文本內容簡要分析。二、閱讀下面的文字，完成后面的題目。由土而陶許鋒①偶然去過石灣后，又去過幾次，不為什么，只為看陶。②石灣的陶像莊稼一樣吸引著我。③其實，長著陶的石灣是個小地方，像北方的一個莊子——莊子里長的都是莊稼，石灣長的卻是陶，長了一輩子的陶。④莊稼自是有生命的，莊稼能讓莊子活一輩子；陶似乎沒有生命，卻也讓石灣活了一輩子——一輩子可以是幾十年，幾百年，幾千年。一次次看了石灣的陶之后，我曉得，沒有根的東西也能長在土里，也有生命。⑤站在石灣，穿過風塵，我似乎看到了地下那蔓延的根，縱橫的根，彎彎曲曲地執(zhí)拗地活著的根，根上結著陶，陶活在下面，也活在上面，活在過去，活得好，活在后來，還活得好，如北方的莊稼一樣生生不息。⑥什么土長什么莊稼，長麥子的土，長高粱的土，長野果的土，都不一樣。石灣的土自然不是一般的土，它適宜陶的生長。石灣的土有它的溫度、硬度、粒度、厚度。我確定，石灣的土就是石灣的土，是石灣才有的土，是五千多年前綿延至今的土。⑦由土而生的陶，也是堅持了一輩子。五千多年，質樸得像莊子里的農人，山脊，溪流，山花，野蜂，彩蝶……那個時代的石灣，屬于新石器時代晚期。為了生存，石灣的人學會了磨制鋒利的石器，他們攥著原始的工具切割，開采，一路披荊斬棘。而用汗珠子和泥燒陶，似乎是為了一種美好。陶可以盛住生活，生活的水，生活的酒，生活的滋味。他們隱隱曉得，有了陶，他們才會過上豐富且有品質的生活。⑧男人和女人一起營造美好生活的場景已經被牢牢地定格于石灣陶瓷博物館，烈日下光著膀子的男人正在打磨自己的生活，他嚴峻的目光與緊蹙的額頭，結實的褐色的皮膚，被泥裹了半截子的手臂以及手中的陶的雛形，讓我感受到生活的原汁原味。女人呢？女人在哪里？賢淑的俊俏的女人以女性的姿勢小心翼翼地呵護著一個剛剛成形的陶，她的手，依然陷于褐色的泥里，但她的目光是柔軟的，動作是舒緩的，她正沉浸在無比幸福的想象里，她背上的嬰兒正歪著腦袋咧著小嘴在夢里酣暢淋漓地遨游。⑨由土而陶，不是磨，不是敲，不是煅，是燒，盡管煅與燒往往連在一起。煅用的是狠勁，燒卻是溫和的，循序漸進的，能使泥坯脫胎換骨。只是，麥草的力量是有限的，它燃燒之后隨風飄搖的火焰讓陶無法集中升華。才有了窯，陶窯。⑩石灣的窯有一個響亮的名字——龍窯。龍窯自是很大，像它的名字一樣威風八面。石灣的龍窯依山坡而建，自下而上，或自上而下，如熊熊火勢的走向。一棵經年的古榕籠罩在龍窯之上，像是龍須似地密不透風。而它的根，竟然繞過“山脊”，盤踞在龍窯的背后。龍窯便像臥龍，似睡非睡，警覺而靈敏。?南風古灶是石灣最古老的一座龍窯。既是龍窯，名頭如此響亮，為何又取了個小氣的名字？南風古灶建于明代正德年間，五百多年來，以傳統(tǒng)的柴燒方式燒制陶器，至今保存完好。被冠以“灶”的原因，石灣人以前大都以陶業(yè)為生，龍窯是他們賴以生存的生產工具，其地位與戶戶燒火做飯的爐灶同等重要，稱為“灶”，是被高看，不是小瞧。?我?guī)状握驹谀巷L古灶前，面對或背對去想象它的歷史。我的目光過于短淺，看不到五百多年前它熊熊燃燒的壯闊。但是，至今仍彌漫的柴火的氣息，讓我聞到了陶工的汗水，泥土的芳香，陶的浴火重生。我仿佛看到密密匝匝的興奮、期待的目光隨著陶膛的火在四周盈漾。石灣人祖祖輩輩的希望，都在這灶口里。?南風古灶窯體總長34.4米，窯室內長30.87米，窯面有投柴孔29排，每排5個?；鹧圩鳛闊G時觀測窯溫和投放木柴之用。窯爐前端的燃燒室俗稱“灶頭”，是用于預熱升溫。窯灶共有五個窯門，用于陶的出入，窯體左側的4個俗稱“灶口”，尾部的一個俗稱“欄尾”。這些精巧的“機關”的作用，我感受不到，但是陶工能，陶工時而文火，時而武火，時而面火，時而腳火，那陶，紅釉還是綠釉，藍釉還是白釉，用何等的火，何等的工夫，何等的耐心，陶工知道分寸——石灣的陶自此而生，有了烙印，有了品性，有了色彩，有了在風風雨雨中屹立的骨架與魂魄。?石灣是陶的城，是陶都，陶城，發(fā)達于唐宋時期，至明清兩代達到鼎盛——今日，你若進了石灣，也儼然進了陶界，到處都是陶，精巧的，絢麗的，粗獷的，大氣的，詭異的，變幻的……從歷史的煙云中走來，帶著濃郁的嶺南文化氣息。?是的，由土而陶，是質變，是嬗變。4．下列對文章相關內容的概括和分析，不正確的一項是（）A．文章開頭寫作者多次專門去石灣看陶，表明石灣的陶以其獨有的魅力吸引著作者，同時引起讀者的閱讀興趣。B．文章寫南風古灶的規(guī)模形制，時至今日沒有一絲變革，表現(xiàn)作者對這一歷史古跡沒有創(chuàng)新的哀嘆之情。C．由土而陶的質變，指通過燒，使具有合適的溫度、硬度、粒度、厚度的土循序漸進地脫胎換骨，變成陶的過程。D．從新石器時代晚期開始，石灣人就燒陶，陶從生活器具嬗變?yōu)橐环N有烙印、有品性、有色彩的具有嶺南文化氣息的傳統(tǒng)文化藝術珍品，嬗變?yōu)橐环N讓人敬仰的文化精神。5．下列對文章藝術特色的理解和鑒賞，不正確的一項是（）A．“石灣的陶像莊稼一樣吸引著我”運用比喻手法，生動形象地表現(xiàn)了“石灣的陶”對于“我”來說有很強的吸引力。B．文章第②～④段用莊稼和陶做對比，表現(xiàn)了石灣的陶具有強大的生命力，石灣幾千年來一直接受著陶的滋養(yǎng)。C．第⑤段句式靈活，整散結合，讀起來朗朗上口，表現(xiàn)了陶的生命力旺盛、生生不息的特點。D．文章以陶為中心行文，形散神聚，融入了作者對傳統(tǒng)文化的思考。語言整散結合，錯落有致。6．請結合全文概括分析“我”被石灣的陶吸引的原因。7．請概括?～?自然段的內容。三、閱讀下面的文字，完成下面小題。童家灣的鄉(xiāng)愁許鋒我進入這個鄉(xiāng)村，像一名陌生的旅人闖入一座夢幻般的莊園。她本來就叫童家灣，“童”，不正是生長夢想嗎？我也出生于鄉(xiāng)村。我的鄉(xiāng)村門前也有小溪，居住的院子里也有一棵芭蕉樹。冬天里，雪花飄呀飄，覆蓋大山、屋頂、樹梢，麻雀便急了，冒著被筐住的危險在我眼皮底下覓食。那樣的鄉(xiāng)村留存著很多人質樸的童年記憶。童家灣也這樣。有山，群山起伏，山勢陡峭；有水，遠比小溪寬綽，夏天河水嘩啦啦地淌，河風中夾雜著一絲清涼。冬日的雪花悠悠蕩蕩，落地無聲又似有聲——潤得皸裂的地皮極輕微地震顫，極緩慢地彌合。頑皮的孩子拉根細繩兒躲在暗處，極耐心地候著可愛又可憐的小鳥。炊煙、犬吠、雞鳴、格子窗、麥煙、炕頭、小路?！@些鄉(xiāng)愁的關鍵詞，讓離鄉(xiāng)人的心中波瀾起伏。童家灣在甘肅會寧，會寧是革命老區(qū)。1936年9月，中共中央在討論紅軍會師地點時，周恩來向毛澤東建議“放在會寧為好”。徐向前元帥在《歷史的回顧》中寫道：“三個方面軍會寧大會師是中國革命走向勝利的轉折點……在中國革命史上揭開了新的一頁?！蓖覟畴x縣城很近，是柴家門鎮(zhèn)何家門村的一個“社”，有百戶人家。她是會寧鄉(xiāng)村的縮影。紅是她的主色調?；▋籂幤娑菲G。唯有夏季，是西北土地上各色花兒的“青春期”。瘋長，是草木彰顯生命的姿態(tài)。村居蓋得樸正。土坯房子還有，卻不是主流，青磚、琉璃瓦、大理石、鋼筋、混凝土構筑了一座座別致的民居，結實而耐看。院墻上畫了中國傳統(tǒng)文化故事，古風似水流年，浸潤著日出而作、日入而息的農人樸素的秉性。而村口、村里、村外，無處不見小橋流水、亭臺樓閣。閑庭信步，可看旭日東升，可望晚霞滿天，一陣陣花香、草香、麥香、瓜果香漫入鼻翼，馥郁而清甜。這樣的鄉(xiāng)村讓人喜歡。如此，盡管她不是生我養(yǎng)我的鄉(xiāng)村，我還是想住上一晚，或者兩晚，感受她的呼吸和心跳，女兒則興奮地喊，晚上可以數(shù)星星！她是一個徹頭徹腦的“城里娃”，23歲了，還沒有居于鄉(xiāng)村的經歷，哪怕一晚。我在童年里沒有數(shù)過星星，甚至沒有正兒八經地望過云。那時父親在部隊當兵，與我們相隔千里；母親在地里勞作，一日下來疲憊至極。詩意與想象，離那個年代和那個年代的人們很遙遠。住的是民宿。剛進去時是午后，陽光十分猛烈，整座院子如鍍了一層金黃——西北夏天的午后都明晃晃的。我站在屋檐下暫避日頭，小圃之中，月季，杜鵑，牡丹，蝶粉花沾紫，滿園皆馨香。一隅，傳來溪水潺潺之聲，近前，非自然之泉，卻以自然之貌汩汩流淌，狹長的河道中一顆顆靈動的石子兒變成了一粒粒銀豆豆。繞至院后，榆柳健碩豐茂，濃蔭蔽日，旁邊的梨樹上則掛滿密密麻麻的果子。院子的角角落落，“鑲嵌”了各種久違的農具、精巧的掛件，既有“復古”的氣息，也有時尚的味道。下午，我便坐在帶遮陽篷的木柵欄與游廊間品茶、賞花、看蝶、聽鳥，茫然若失，又有所得，如在桃花源過了一世。時間散淡流逝，暮色悄然而至時，忽起一陣風，風高絲引絮，漫天飛舞——快看，柳絮，好美！是女兒的驚叫。但這個季節(jié)并無柳絮隨風，而是蒲公英的絨球，正所謂，飄似羽，逸如紗，秋來飛絮赴天涯。大風起兮云亦飛揚。夜幕之中，蒼穹之下，團團的云仍是那樣濃那樣白那樣飄逸，我們都像孩子似的傻傻望天。院落鄉(xiāng)村山野大地之上萬籟俱寂，偶有一兩聲啁啾的鳥啼和蟬“謝幕”時有氣無力的嘶鳴。我們躺在各自記憶的搖籃里，豎起耳朵聆聽鄉(xiāng)村，睜大眼睛觀察世界。星星如約而來。水星！金星！木星！牛郎星，織女星！女兒幼時對天文地理好奇，我給她買過一個高倍望遠鏡。她常在城市高樓的陽臺上踮起腳尖望星星。遙遙的月光籠罩著峭拔偉岸的山脈和靜謐的村莊。欣然起行。出院門，隨意地走，月色入戶，戶戶花開，家家成景，好多人家燈火未熄，私語切切隱隱傳來，夾雜著點點笑聲。被陽光飽曬的玉米林、向日葵散發(fā)出清香與芬芳，與黃土地的氣息融合，親密無間。我深呼吸，再深呼吸。聞到什么？一縷鄉(xiāng)愁。鄉(xiāng)愁，是如影隨形的云，是圓圓的月，是質樸的土地，千山萬水隔不斷、舍不掉、稀釋不得。童家灣的鄉(xiāng)愁，與八十多年前的會師牽連。當時，毛澤東說：“會寧，好地名，好地名??！紅軍會師，中國安寧?！卑钗┕瘫咀园矊?。我這個陌生的旅人，那晚便在別人的故鄉(xiāng)安然入睡。女兒數(shù)星星，數(shù)累了，也睡得恬靜。（選自《光明日報》，2022年05月27日）8．下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A．“‘童’，不正是生長夢想嗎？”這個疑問句與后文構成了設問關系，顯現(xiàn)出作者在整篇建構上的宏大氣勢。B．鄉(xiāng)村門前有小溪，院子里有芭蕉樹，甚至冬天有孩童捕鳥嬉戲，童家灣和自己故鄉(xiāng)的山村都是十分相似。C．詳寫在童家灣所見風物之美，寄寓自得自適之情，也是對紅軍會師歷史意義的深情贊美，可謂小中見大。D．文中畫線的幾個獨句段，依次入目，表現(xiàn)出人物置身夜景觀察星空的閑適寧靜的心態(tài)，讓讀者印象深刻。9．關于文中女兒視角文字部分，下列說法不正確的一項是（）A．女兒出生在城市，從未有過置身鄉(xiāng)野數(shù)星星的經歷，置身童家灣的那一夜，她非常興奮。B．寫女兒置身童家灣的美好感受，一定程度上也是借女兒的情緒來間接傳達作者的興奮。C．盡管父女倆主要基于各自的記憶去觀察童家灣的風物人情，但是他們得到的美感相通。D．文章末尾，我“安然入睡”，女兒“也睡得恬靜”，說明我們已懂得“邦惟固本自安寧”之理。10．結合作品內容，談談你對標題“童家灣的鄉(xiāng)愁”的含意的理解。11．作品是如何兼用順敘和插敘并收到良好的效果的？請簡要分析。答案1、B“主要是為了幫扶西部地區(qū)的貧困農民”表述錯誤，文中可以看出老劉的生活不錯，“我”只是出于關心，希望老劉的茶賣得更好。2．①勤勞踏實：種植十多畝的茶林，臉色被曬得褐紅。②種茶和制茶水平較高：他的“黃金芽”和“龍井”質量較好，對制茶的時間和溫度的把握也有自己獨到的經驗。③誠信經營：他所賣的茶葉價格公道不貪心，品質有保證不欺騙。④思想能與時俱進：他懂得用朋友圈擴大宣傳，也懂得積極參與當?shù)匾圆枞~為主題的旅游開發(fā)。3．①體現(xiàn)了龍池碧綠、幽靜的特點，傳達出“我”對龍池的喜愛之情。②表現(xiàn)了老劉對美好生活的追求。③為下文寫老劉在朋友圈里“炫”龍池，“我”對龍池美景的懷念做鋪墊。4．B“表現(xiàn)作者對這一歷史古跡沒有創(chuàng)新的哀嘆之情”分析錯誤。文章寫“南風古灶的規(guī)模形制，時至今日沒有一絲變革”表現(xiàn)了作者對這一歷史古跡至今仍保存