開(kāi)學(xué)這一周的收獲400字5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——開(kāi)學(xué)這一周的收獲400字5篇開(kāi)學(xué)這一周的收獲作文400字第一篇

開(kāi)學(xué)的第一周我的心情十分的開(kāi)心，由于我認(rèn)識(shí)了好多新同學(xué)，新朋友。還有新的老師：劉老師、趙老師、張老師……

我在學(xué)習(xí)方面有進(jìn)步，但不大。我的學(xué)習(xí)收獲很大，第一周只講了第一課。老師講的我全部記住了。語(yǔ)文課上老師講了《觀潮》我們了解了錢(qián)塘江大潮，感受到了它的壯觀。數(shù)學(xué)課上講了《億以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》和《億以?xún)?nèi)數(shù)的讀法》。

英語(yǔ)課上老師給我們復(fù)習(xí)了26個(gè)英文字母，在白板上也能寫(xiě)。在生活上也有進(jìn)步，老師叫我們起床我們立刻睜開(kāi)眼睛穿好衣服，洗涮，洗涮的速度也快了。四年紀(jì)和三年紀(jì)不一樣，每學(xué)一個(gè)新知識(shí)前要先做活頁(yè)，而且老師不講先做活頁(yè)。

英語(yǔ)課上要默寫(xiě)單詞，在沒(méi)有四線三格的狀況下也得按四線三格寫(xiě)，還學(xué)了新單詞有：window、board、light、picture、door、floor、classroom。這些我全部都會(huì)讀、會(huì)拼背。

開(kāi)學(xué)第一周我的收獲可真大呀！

開(kāi)學(xué)這一周的收獲作文400字其次篇

時(shí)間匆促走過(guò)，轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了。這一周中，我體會(huì)到了歷史的博大精深，體會(huì)到了地理的樂(lè)趣無(wú)窮，也體會(huì)到了生物的多姿多彩。新參與的幾門(mén)課程，是那么的新鮮好玩兒，令人不住的流連其間。

上了初中，最大的感悟就是覺(jué)得和以前的生活截然不同了?，F(xiàn)在的我必需以一個(gè)初中生的心態(tài)和生活神態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)一切。剛開(kāi)始很可能措手不及，但經(jīng)過(guò)歲月地洗滌，再大的缺點(diǎn)也會(huì)自覺(jué)或不自覺(jué)地消失。

在開(kāi)學(xué)時(shí)，老師們就曾說(shuō)：“初中四年是你們變化最大，也成長(zhǎng)最快的四年。〞這句話(huà)經(jīng)過(guò)這一周的驗(yàn)證，變得成了我心中的真理。以前的我，從未任過(guò)班長(zhǎng)一職，對(duì)好多事情也并不熟練，可是經(jīng)過(guò)一周以后，我覺(jué)得我開(kāi)始發(fā)生了改觀，盡管這改觀僅在萌芽，但也值得我去高興。

不僅如此，我發(fā)現(xiàn)我的字體比以前也有了進(jìn)步，不過(guò)還不足夠，這只是在書(shū)法之路上的第一步而已。

沒(méi)有人不在路上跌倒，但跌倒了再爬起來(lái)，你會(huì)獲得重新奔跑的喜悅，你會(huì)獲得前車(chē)之鑒的閱歷。為了學(xué)而學(xué)，這是被動(dòng)且無(wú)用的；為了喜歡而學(xué)，才能真正收獲知識(shí)。初中第一周，初中新開(kāi)始。初中，我來(lái)了！

開(kāi)學(xué)這一周的收獲作文400字第三篇

假期過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬間，整整一個(gè)寒假過(guò)去了。我們?nèi)W(xué)校報(bào)到。我又見(jiàn)到了心愛(ài)的同學(xué)和老師，心里是特別高興和沖動(dòng)。大家的面貌都煥然一新。在報(bào)到的第一天，老師不僅收繳了我們的寒假作業(yè)，還給我們調(diào)換了座位，最終讓我們清潔衛(wèi)生以迎接明天的正式上課。

開(kāi)學(xué)的第一周也過(guò)的很快，這期間我也經(jīng)歷了一些喜怒哀樂(lè)的事?，F(xiàn)在我給大家述說(shuō)一件不愉快的事。就是有一天下午上的是安全健康課。我正在聽(tīng)課，想到數(shù)學(xué)穩(wěn)定還沒(méi)放進(jìn)書(shū)包，去找時(shí)卻發(fā)現(xiàn)消失了，左右找不見(jiàn)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我前面一位同學(xué)手里拿著一本在炫耀，我就懷疑是他拿的。我說(shuō)：“讓我看一下你手里的書(shū)。〞他翻開(kāi)了里面讓我看了一眼，我沒(méi)看明白。我緊接著說(shuō)：“讓我看看封面。〞他卻嬉皮笑臉的說(shuō)：“算了吧，下課再看吧。〞我覺(jué)的.他確定在隱瞞著什么。我更加確信那就是我的書(shū)了。

好不簡(jiǎn)單熬到下課，我才把方才的事告訴了組長(zhǎng)。組長(zhǎng)讓他把書(shū)還給我，并且責(zé)問(wèn)他為什么拿別人的書(shū)。他卻說(shuō)：“我只是跟他開(kāi)個(gè)玩笑〞。“有上課亂開(kāi)玩笑的嗎〞，組長(zhǎng)接著問(wèn)他。他卻一時(shí)語(yǔ)塞回復(fù)不上來(lái)了。周邊的同學(xué)也對(duì)他的行為感到了不滿(mǎn)。而我卻沒(méi)有特別怪罪他。我只希望同學(xué)之間能夠和氣相處。

開(kāi)學(xué)的第一周已經(jīng)成為過(guò)去。讓我們把過(guò)去不愉快的事統(tǒng)統(tǒng)忘卻吧。用我們的信心百倍去迎接下一周的學(xué)習(xí)。

開(kāi)學(xué)這一周的收獲作文400字第四篇

很快寒假就過(guò)完了。前幾天就一直盼著去學(xué)校了。其實(shí)并不是想上學(xué)。只是想我們的同學(xué)和老師了。在家里實(shí)在沒(méi)意思。沒(méi)人玩也沒(méi)有有什么地方可以去。還好終究開(kāi)學(xué)了?？梢院投嗳詹灰?jiàn)的同學(xué)和老師見(jiàn)面了。開(kāi)學(xué)后。興奮了半天也就歸于恬靜了。

上學(xué)的第一天。我們就進(jìn)行了坐位大改變。把四張桌子面對(duì)面對(duì)起來(lái)。組成一個(gè)大的長(zhǎng)方形。這樣坐。有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是前面的同學(xué)不簡(jiǎn)單擋到后面的同學(xué)。小組討論也比較便利。缺點(diǎn)是更簡(jiǎn)單說(shuō)一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話(huà)。這樣坐不知道好處多還是害處多呀！

開(kāi)學(xué)其次天。我就被老師叫到了辦公室。由于我的課堂作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完。所以在那兒寫(xiě)了半小時(shí)。誒；今后可得寫(xiě)快點(diǎn)呀！

這一周還有件另同學(xué)們都很緊張的事。宗鵬博被人不知道用什么打到了眼睛。他十分痛楚的捂著眼。一會(huì)兒爬到地上。一會(huì)兒又跪到地上。看到他痛楚的樣子。我們趕快把他扶到了教室里。過(guò)了好一會(huì)兒他才好起來(lái)。把大家嚇的不輕。

開(kāi)學(xué)第一周。發(fā)生了好多事兒?？傊挥虚_(kāi)心的事兒。也有使我不好意思的事兒。還有叫我們擔(dān)憂(yōu)的事。開(kāi)學(xué)第一周一晃就過(guò)去了。

開(kāi)學(xué)這一周的收獲作文400字第五篇

喧嚷而開(kāi)心的暑假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。真高興，又見(jiàn)到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的長(zhǎng)胖了，還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)當(dāng)是我調(diào)了新班——從二實(shí)小轉(zhuǎn)到了實(shí)小四年級(jí)五班，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。

這周一個(gè)特別而美好的開(kāi)始，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)的謳歌聲和清亮的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美好之中。我?guī)еd奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個(gè)書(shū)香班級(jí)啊!每位同學(xué)都正在十分有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認(rèn)真嚴(yán)肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好!

對(duì)于我的到來(lái)，同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn)，你一言，我一語(yǔ)，不停地向我詢(xún)問(wèn)著。

開(kāi)學(xué)第一周，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那沖動(dòng)的心跳至今還未恬靜。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們