浙江杭州市上城區(qū)綜合行政執(zhí)法局編外招考聘用模擬預(yù)測(cè)試卷

浙江杭州市上城區(qū)綜合行政執(zhí)法局編外招考聘用模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分套卷一一.單選題(共20題)1.在WorD的編輯狀態(tài)下，打開了文檔“myl.doc”，把當(dāng)前文檔以“my2.doc”為名進(jìn)行“另存為”操作，則_____。A:當(dāng)前文檔是myl.docB:當(dāng)前文檔是my2.docC:當(dāng)前文檔是myl.doc與my2.docD:myl.doc與my2.doc全部關(guān)閉2.以下_____不屬于系統(tǒng)軟件。A:操作系統(tǒng)B:文字處理系統(tǒng)C:語言編譯系統(tǒng)D:服務(wù)性程序3.戰(zhàn)略管理學(xué)派中的_____學(xué)派強(qiáng)調(diào)集體思維.A:計(jì)劃B:企業(yè)家C:認(rèn)識(shí)D:文化4.國務(wù)院批轉(zhuǎn)《關(guān)于深化收人分配制度改革的若干意見》提出加快健全再分配調(diào)節(jié)機(jī)制。下列屬于再分配調(diào)節(jié)機(jī)制的是_____。A:改革完善房地產(chǎn)稅B:有序推進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化C:加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部收入管理D:健全技術(shù)要素參與分配機(jī)制5._____是京族特有的民族樂器。A:小提琴B:獨(dú)弦琴C:馬頭琴D:胡琴6.1994年，我國頒布_____。這是新中國歷史上第一個(gè)有明確目標(biāo)、明確對(duì)象、明確措施和明確期限的扶貧開發(fā)行動(dòng)綱領(lǐng)。A:《國家八七扶貧攻堅(jiān)計(jì)劃》B:《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要》C:《中國反貧困戰(zhàn)略》D:《消除貧困國際合作計(jì)劃》7.外資銀行進(jìn)人新興市場國家，新興市場國家銀行業(yè)的各主體為了維持自身的生存，會(huì)盡可能爭取較大的市場份額，充分拓展自身競爭優(yōu)勢(shì)，努力向客戶提供質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的金融產(chǎn)品和金融服務(wù)，這個(gè)過程必然帶動(dòng)銀行業(yè)微觀效率的提升?！斑@個(gè)過程”指的是_____。A:外資銀行進(jìn)人新興市場國家的過程B:新興市場國家銀行業(yè)發(fā)展的過程C:外資銀行提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的過程D:新興市場國家銀行業(yè)擴(kuò)大市場份額的過程8.現(xiàn)代家庭都非常重視家具裝修的環(huán)保健康問題，下列說法錯(cuò)誤的是_____。A:如果安裝實(shí)木復(fù)合地板，應(yīng)選用甲醛含量低于國家標(biāo)準(zhǔn)的品牌B:廚房下水管應(yīng)選用無返水灣的直通管防止堵塞C:廚房操作臺(tái)面最好不要選用有放射性的花崗巖D:應(yīng)選用沒有味道的墻壁涂料避免含有揮發(fā)性有機(jī)物9.物權(quán)是指權(quán)利人直接支配特定物并且排除他人干涉的權(quán)利。所有權(quán)是最典型、最完全的物權(quán)。所有權(quán)包括_____。A:占有、生產(chǎn)、收益、處分四項(xiàng)權(quán)能B:占有、使用、經(jīng)營、處分四項(xiàng)權(quán)能C:購買、使用、收益、處分四項(xiàng)權(quán)能D:占有、使用、收益、處分四項(xiàng)權(quán)能10.在市場經(jīng)濟(jì)條件下，商品生產(chǎn)者和經(jīng)營者正是根據(jù)市場信號(hào)和自身的條件，自主決定擴(kuò)大或減少某種商品的生產(chǎn)和經(jīng)營，這說明_____。A:市場經(jīng)濟(jì)不需要規(guī)劃B:市場經(jīng)濟(jì)是社會(huì)化的商品經(jīng)濟(jì)D:市場存在著自發(fā)性，盲目性和滯后性的缺陷11.十三五規(guī)劃建議提出，要堅(jiān)持綠色發(fā)展。發(fā)展_____，設(shè)立綠色發(fā)展基金。B:綠色金融C:綠色保險(xiǎn)D:互聯(lián)網(wǎng)金融12.最高人民檢察院檢察長由_____選舉和罷免。A:全國人民代表大會(huì)B:全國人大常委會(huì)C:國家主席D:中共中央政治局A:物質(zhì)資料再生產(chǎn)和生產(chǎn)關(guān)系再生產(chǎn)的統(tǒng)一B:簡單再生產(chǎn)和擴(kuò)大再生產(chǎn)的統(tǒng)一C:生產(chǎn)過程和流通過程的統(tǒng)一D:勞動(dòng)過程和價(jià)值增益過程的統(tǒng)一14.轉(zhuǎn)基因作物同普通植物的區(qū)別只是多了能使它產(chǎn)生額外特性的基因。早在1983年，生物學(xué)家就已經(jīng)知道怎樣通過生物工程技術(shù)將外來基因移植到某種植物的脫氧核糖核酸中去，以便使它產(chǎn)生靠雜交方式根本無法獲得的某種新的特性:抗除莠劑的特性、抗植物病毒的特性、抗某種害蟲的特性等。用以移植的基因可來自任何生命體:細(xì)菌、病毒、昆蟲等。根據(jù)文意，對(duì)“轉(zhuǎn)基因作物”理解正確的一項(xiàng)是_____。B:能夠產(chǎn)生抗除莠劑、抗植物病毒等額外基因的作物C:一種利用移植其他生命體基因而形成的新的雜交作物：D:移植了其他的生命體基因從而產(chǎn)生額外特性的作物15.關(guān)于發(fā)展，下列說法中錯(cuò)誤的是_____。A:發(fā)展，能使人民過上富裕生活B:發(fā)展，只指經(jīng)濟(jì)水平的提高D:發(fā)展，有利于提高我國國際地位A:報(bào)告B:通知C:批復(fù)17.公文的語言，從句型看經(jīng)常使用的是_____A:無主句B:主謂句C:祈使句D:感嘆句18.—天下午，張某在大街上閑逛時(shí)看見王某騎著一輛摩托車經(jīng)過,遇見熟人叫他,王某隨即停了下來，將摩托車靠在馬路邊的一棵樹旁和熟人聊天。張某趁機(jī)騎上王某的摩托車就跑，王某和熟人馬上追了上去，但沒追上，就到附近的派出所報(bào)案。過了2天，警察抓住了張某并追回了王某的摩托車，張某所犯的罪屬于_____。A:搶劫罪B:搶奪罪C:盜竊罪如果以下哪項(xiàng)為真，最能支持上述論證？_____B:與成人相比,孩子們較少將食物與健康相聯(lián)系C:與成人相比，孩子們對(duì)味道更敏感、更容易產(chǎn)生不適D:與成人相比，孩子們更容易拒絕不熟悉的食物A:“神舟”四號(hào)B:“神舟”五號(hào)C:“風(fēng)云”一號(hào)D:“嫦娥”一號(hào)二.多選題(共10題)1.下列關(guān)于行政法關(guān)系這一概念及其內(nèi)涵表述正確的有：_____A:行政法關(guān)系即行政法律關(guān)系B:行政法關(guān)系是由行政法調(diào)整的具有行政法上權(quán)利義務(wù)內(nèi)容的社會(huì)關(guān)系C:受行政法調(diào)整的關(guān)系主要是行政關(guān)系和監(jiān)督行政關(guān)系D:行政法關(guān)系是由行政法調(diào)整而形成的E:行政法主體就是行政法律關(guān)系的主體2.中華人民共和國主席有權(quán)行使的職權(quán)包括_____。A:公布法律B:授予國家的勛章和榮譽(yù)稱號(hào)C:發(fā)布特赦令D:發(fā)布動(dòng)員令3.我國環(huán)境保護(hù)政策體系的內(nèi)容包括_____。A:強(qiáng)化環(huán)境管理B:誰污染，誰治理C:預(yù)防為主，防治結(jié)合D:污染防治與生產(chǎn)保護(hù)并重E:生產(chǎn)保護(hù)與生產(chǎn)建設(shè)并重4.行政行為無效的法律后果有_____A:司法機(jī)關(guān)可以不受時(shí)效限制審查該行為B:行政機(jī)關(guān)應(yīng)將行政行為實(shí)施取得利益返還C:行政行為自宣布無效之日起失去法律效力D:行政相對(duì)人對(duì)該行為有抵抗權(quán)5.關(guān)于認(rèn)識(shí)的主體與客體說法正確的是_____。A:認(rèn)識(shí)的主體就是認(rèn)識(shí)者B:認(rèn)識(shí)的客體就是物質(zhì)D:主體和客體都離不開社會(huì)實(shí)踐6.世界著名的諾貝爾獎(jiǎng)的獎(jiǎng)項(xiàng)包括_____。A:生物學(xué)獎(jiǎng)B:物理學(xué)獎(jiǎng)C:和平獎(jiǎng)D:經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)7.行政程序的主要制度包括_____。A:聽證制度B:資訊公開制度C:公開調(diào)查制D:民主集中制8.行政主體承擔(dān)行政責(zé)任的具體方式包括_____。A:通報(bào)批評(píng)B:賠禮道歉，承認(rèn)錯(cuò)誤C:行政處分D:履行職務(wù)9.下列對(duì)公共意識(shí)的理解準(zhǔn)確的是_____。A:公共意識(shí)是獨(dú)立自由的個(gè)體所具有的一種整體意識(shí)B:公共意識(shí)不是主體自由意識(shí)關(guān)系的升華C:具有公共意識(shí)意味著他并沒有把自己作為一個(gè)孤立的個(gè)人D:公民有責(zé)任既要發(fā)現(xiàn)他們自己的個(gè)人利益也要發(fā)現(xiàn)政治社群的利益10.甲閑逛時(shí)，看到乙拴在門口的一條狼狗，便無事生非，投擲石塊挑逗，導(dǎo)致狼狗掙脫繩索咬傷了附近的行人丙，對(duì)此，下列說法正確的有_____。A:丙只能向甲請(qǐng)求賠償，因?yàn)榧滋舳豪枪分卤軅鸅:丙既可以向甲，也可以向乙請(qǐng)求賠償C:丙只能向乙請(qǐng)求賠償，因?yàn)槔枪返乃腥耸且褼:若丙向乙請(qǐng)求賠償，乙有權(quán)在賠償后向甲追償三.填空題(共7題)1.教師要因材施教，不斷更新教育教學(xué)方法，并能靈活處理教學(xué)過程中的突發(fā)事件，這體現(xiàn)了教師職業(yè)角色的____特點(diǎn)。2.____是瑞吉?dú)W教育方案的靈魂和核心。3.辨證唯物主義心理觀認(rèn)為，人的心理實(shí)質(zhì)是人腦對(duì)____的主觀映象。4.兒童心理發(fā)展年齡特征具有____和____，____是根源于本質(zhì)未變的制約因素，制約兒童心理發(fā)展的社會(huì)和教育條件的不斷變化構(gòu)成兒童心理發(fā)展年齡特征的____。5.《學(xué)記》中的“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”，揭示了教學(xué)的____原則。6.班主任工作計(jì)劃中比較完整的是____。7.明適應(yīng)使視覺器官在強(qiáng)光的刺激下感受性____了。四.判斷題(共7題)1.當(dāng)年年度考核被確定為不稱職的甲，應(yīng)當(dāng)予以辭退。_____2.管理信息按照組織運(yùn)營的不同層次可分為計(jì)劃信息、控制信息與反饋信息。_____3.普洱市位于云南西南部，土地占地面積為45385平方公里，全市分屬瀾滄江、怒江、南盤江三大水系。_____4.我們常說的“十八般武藝”最初指的是使用十八種兵器的技能。_____5.規(guī)模經(jīng)濟(jì)是指因?yàn)樯a(chǎn)規(guī)模的變動(dòng)而引起的收益變動(dòng)，所以規(guī)模經(jīng)濟(jì)意味著企業(yè)的規(guī)模越大越好。_____6.法律不能使人人平等,但是，在法律面前人人應(yīng)該平等的。_____7.堅(jiān)持兩手抓，兩手都要硬，但是先把物質(zhì)文明搞好了，有了物質(zhì)基礎(chǔ)，然后再去抓精神文明就容易多了。_____五.簡答題(共3題)1.簡述班主任在班級(jí)管理中的領(lǐng)導(dǎo)影響力。3.結(jié)合社會(huì)實(shí)際，談?wù)勑率兰o(jì)我們需要什么樣的師德觀。六.公文寫作(共3題)1.1.社會(huì)主義職業(yè)道德是社會(huì)主義社會(huì)各行各業(yè)的勞動(dòng)者，在職業(yè)活動(dòng)中必須共同遵守的基本行為準(zhǔn)則。它是判斷人們職業(yè)行為優(yōu)劣的具體標(biāo)準(zhǔn)’也是社會(huì)主義道德在職業(yè)生活中的反映。簡述職業(yè)道德的五項(xiàng)基本規(guī)范。2.王越剛參加工作不久，單位里的老同志老張負(fù)責(zé)指導(dǎo)王越開展工作，兩人關(guān)系非常融洽。但一年以后，單位加入了新職工，老張把更多的心思和精力都放到了指導(dǎo)新職工身上，而減少了對(duì)王越的指導(dǎo)。有的時(shí)候王越向老張尋求幫助時(shí)，老張也總是讓他自己多尋求解決問題的辦法。王越有時(shí)苦于找不到工作的思路，而抱怨工作無法開展。假如你是王越的大學(xué)同窗好友李明，收到了王越抱怨工作的電子郵件，請(qǐng)你給他回一封信對(duì)其進(jìn)行勸慰。要求：語言流暢，格式正確，目的明確，字?jǐn)?shù)不超過500字。3.結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)，論述在我國社會(huì)主義初級(jí)階段，市場經(jīng)濟(jì)條件下，如何加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)。套卷一參考答案一.單選題1.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：若對(duì)文檔進(jìn)行“另存為”操作，則原文檔仍存在，當(dāng)前文檔為另存后的文檔。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：文字處理系統(tǒng)屬于應(yīng)用軟件。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：計(jì)劃學(xué)派的特點(diǎn)是理論與實(shí)踐緊密結(jié)合；企業(yè)家學(xué)派的特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)個(gè)性化領(lǐng)導(dǎo)能力的作用和戰(zhàn)略遠(yuǎn)見；認(rèn)識(shí)學(xué)派的特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)不同的戰(zhàn)略家在認(rèn)識(shí)風(fēng)格上存在很大的差異性；文化學(xué)派的特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)集體思維，確立了組織風(fēng)格與個(gè)人風(fēng)格的同等地位，有利于建立集體觀念。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：《關(guān)于深化收人分配制度改革的若干意見》提出，要繼續(xù)完善勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等要素按貢獻(xiàn)參與分配的初次分配機(jī)制，加快健全以稅收、社會(huì)保障、轉(zhuǎn)移支付為主要手段的再分配調(diào)節(jié)機(jī)制。15項(xiàng)屬于建立健全促進(jìn)農(nóng)民收人較快增長的長效機(jī)制，c項(xiàng)屬于推動(dòng)形成公開透明、公正合理的收入分配秩序，D項(xiàng)屬于初次分配調(diào)節(jié)機(jī)制。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：獨(dú)弦琴是京族特有的民族樂器，音色非常優(yōu)雅動(dòng)聽。京族人喜歡的“唱哈”（意為唱歌）、竹竿舞、獨(dú)弦琴，被譽(yù)為連系著京族文化的三顆“珍珠”。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:A本題解釋:【解析】1994年，我國頒布《國家八七扶貧攻堅(jiān)計(jì)劃》。這是新中國歷史上第一個(gè)有明確目標(biāo)、明確對(duì)象、明確措施和明確期限的扶貧開發(fā)行動(dòng)綱領(lǐng)。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：文段說的是外資銀行的進(jìn)人對(duì)新興市場國家銀行業(yè)的影響——帶動(dòng)了新興市場國家銀行業(yè)微觀效率的提升。故“能帶動(dòng)銀行業(yè)微觀效率提升”的“這一過程”便不能忽略“外資銀行的進(jìn)人”這一刺激因素。符合這一特征的只有A項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：物權(quán)是指權(quán)利人直接支配特定物并排除他人干涉的權(quán)利。所有權(quán)是最典型的物權(quán)。所有權(quán)包括占有、使用、收益和處分四項(xiàng)權(quán)能。故本題答案選D。10.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：在市場經(jīng)濟(jì)條件下，商品生產(chǎn)者和經(jīng)營者正是根據(jù)市場信號(hào)和自身的條件，自主決定擴(kuò)大或減少某種商品的生產(chǎn)和經(jīng)營，這說明市場在資源配置中起決定性作用。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題11.參考答案:B本題解釋:B本題考查十三五規(guī)劃建議。綠色金融，是指金融部門把環(huán)境保護(hù)作為一項(xiàng)基本政策，在投融資決策中要考慮潛在的環(huán)境影響，把與環(huán)境條件相關(guān)的潛在的回報(bào)、風(fēng)險(xiǎn)和成本都要融合進(jìn)銀行的日常業(yè)務(wù)中，在金融經(jīng)營活動(dòng)中注重對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)以及環(huán)境污染的治理，通過對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)資源的引導(dǎo)，促進(jìn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。十三五規(guī)劃建議提出，要堅(jiān)持綠色發(fā)展，著力改善生態(tài)環(huán)境。其中要發(fā)展綠色金融，設(shè)立綠色發(fā)展基金。故選B。12.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：依據(jù)《憲法》第62條的規(guī)定，最高人民檢察院檢察長由全國人民代表大會(huì)選舉和罷免。本題解釋:【答案】A。解析：生產(chǎn)過程的不斷反復(fù)和經(jīng)常更新，從其內(nèi)容看既是物質(zhì)資料的再生產(chǎn)，又是生產(chǎn)關(guān)系的再生產(chǎn)。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】D。解析：文段首先指出，轉(zhuǎn)基因作物同普通植物的區(qū)別只是多了能使它產(chǎn)生額外特性的基因，接著說明轉(zhuǎn)基因作物的新特性是通過將外來基因移植到某種植物的脫氧核糖核酸中去產(chǎn)生的。由此可知，D項(xiàng)表述最準(zhǔn)確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題15.參考答案:B本題解釋:【答案】B【解析】發(fā)展不僅僅指經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展，是指社會(huì)的全面的發(fā)展，還包括科學(xué)、教育、文化等方面的發(fā)展。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題16.參考答案:A www.17.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：為照顧行文的簡潔，經(jīng)常使用無主句這種特殊句型。18.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:搶劫罪，是以非法占有為目的，對(duì)財(cái)物的所有人、保管人當(dāng)場使用暴力、脅迫或其他方法，強(qiáng)行將公私財(cái)物搶走的行為。張某并沒有對(duì)王某采取暴力、脅迫等方法取得摩托車，故張某不屬于搶劫罪。搶奪罪，是指以非法占有為目的，乘人不備，公然奪取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。題中張某“趁王某不注意騎上摩托車就跑”的行為構(gòu)成搶奪罪。盜竊罪，是指以非法占有為目的，秘密竊取公私財(cái)物數(shù)額較大或者多次盜竊公私財(cái)物的行為。我國刑法中沒有治安管理罪這個(gè)具體罪名。ACD三項(xiàng)都不符合題意。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題19.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：題干的觀點(diǎn)是：孩子更容易對(duì)食物產(chǎn)生反感，論據(jù)是：飯后不適者容易對(duì)之前餐桌上味道獨(dú)特的食物產(chǎn)生強(qiáng)烈反感。C項(xiàng)指出孩子們更容易對(duì)食物產(chǎn)生反感的原因，最能支持題干論證。A、B、D三項(xiàng)的不同均與題干論證無關(guān)。故答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題20.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：“神舟”五號(hào)是我國首次發(fā)射的載人航天器，于2003年10月15日將楊利偉送人太空。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題二.多選題1.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：行政法關(guān)系是指由行政法調(diào)整的具有行政法上權(quán)利義務(wù)內(nèi)容的社會(huì)關(guān)系。B正確。具體來說，受行政法調(diào)整的社會(huì)關(guān)系主要是行政關(guān)系和監(jiān)督行政關(guān)系。C正確。行政關(guān)系和監(jiān)督行政關(guān)系共同構(gòu)成行政領(lǐng)域特殊的社會(huì)關(guān)系，這種社會(huì)關(guān)系經(jīng)行政法調(diào)整后，形成行政法關(guān)系。D正確。行政法律關(guān)系，是指由行政法調(diào)整的具有行政法上權(quán)利義務(wù)內(nèi)容的行政關(guān)系。國家行政機(jī)關(guān)因行使職能而發(fā)生的行政關(guān)系是多種多樣的。根據(jù)行政法治原則的要求，大多數(shù)的行政關(guān)系應(yīng)轉(zhuǎn)化為行政法律關(guān)系。但有些行政關(guān)系是基于對(duì)行政機(jī)關(guān)和相對(duì)方的自律要求而任意的，則不必轉(zhuǎn)化為行政法律關(guān)系。行政法律關(guān)系一般發(fā)生在行政主體和行政相對(duì)人之間，在這里一般來說行政主體起著主導(dǎo)的地位，比如行政處罰。因此行政法律關(guān)系和行政法關(guān)系是兩個(gè)不同的概念。AE選項(xiàng)錯(cuò)誤。本題正確答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】ABCD。解析：我國《憲法》第80條規(guī)定，中華人民共和國主席裉據(jù)全國人民代表大會(huì)的決定和全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的決定，公布法律，任免國務(wù)院總理、副總理、國務(wù)委員、各部部長各委員會(huì)主任、審計(jì)長、秘書長，授予國家的勛章和榮譽(yù)稱號(hào)，發(fā)布特赦令，宣布進(jìn)人緊急狀態(tài)，宣布戰(zhàn)爭狀態(tài)，發(fā)布動(dòng)員令。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：我國的環(huán)境保護(hù)政策具體包括三大政策八項(xiàng)制度，即“預(yù)防為主，防治結(jié)合”、“誰污染，誰治理”、“強(qiáng)化環(huán)境管理”這三項(xiàng)政策和“環(huán)境影響評(píng)價(jià)”、“三同時(shí)”、“排污收費(fèi)”，“環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任”、“城市環(huán)境綜合整治定量考核”、“排污申請(qǐng)登記與許可證”、“限期治理”、“集中控制”等八項(xiàng)制度。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：行政行為無效的法律后果：（1）被確認(rèn)無效的行政行為自始不發(fā)生法律效力；C項(xiàng)中自宣布無效之日起失去法律效力的說法錯(cuò)誤。（2）行政相對(duì)人可以不受無效行政行為的拘束可以去抵抗，可以不服從，因?yàn)樗鼪]有公定力，并有權(quán)提出異議；D項(xiàng)正確。（3）有權(quán)的國家機(jī)關(guān)可以在任何時(shí)候?qū)彶椴⑿枷鄳?yīng)行政行為的無效，而不受時(shí)效的限制；A項(xiàng)正確。（4）行政主體因該無效行政行為取得的利益均應(yīng)返還相對(duì)人，并對(duì)由此給相對(duì)人帶來的損失承擔(dān)賠償責(zé)任。B項(xiàng)正確。故本題答案為ABD。5.參考答案:ACD本題解釋:參考答案:A,C,D【解析】ACD[解析]認(rèn)識(shí)活動(dòng)包括認(rèn)識(shí)主體、認(rèn)識(shí)客體、認(rèn)識(shí)中介三個(gè)要素。認(rèn)識(shí)的主體就是認(rèn)識(shí)者，認(rèn)識(shí)的客體就是認(rèn)識(shí)對(duì)象，主體和客體都離不開社會(huì)實(shí)踐，二者相互作用、相互制約。其中，認(rèn)識(shí)的客體是指進(jìn)入主體認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的領(lǐng)域、被主體所把握的客觀對(duì)象，并不僅限于物質(zhì)這一范疇，故選ACD。6.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立之初分設(shè)了物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。1968年瑞典中央銀行于建行300周年之際，出資增設(shè)了諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。現(xiàn)在諾貝爾獎(jiǎng)共6個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C【解析】ABC[解析]行政程序的主要制度包括：（1）行政聽證制度;（2）行政回避制度;（3）審裁分離制度;（4）說明理由制度;（5）信息獲取制度;（6）案卷制度。故正確答案為ABC。本題解釋:答案:A,B,D解析:ABD【解析】根據(jù)我國行政法的規(guī)定，行政主體共有10種承擔(dān)行政責(zé)任的方式。包括：(1)通報(bào)批評(píng);(2)賠禮道歉、承認(rèn)錯(cuò)誤;(3)恢復(fù)名譽(yù)、消除影響;(4)返還利益;(5)恢復(fù)原狀;(6)停止違法行為;(7)履行職務(wù);(8)撤銷違法的行政行為;(9)糾正不適當(dāng)?shù)男姓袨?(10)行政賠償?shù)取項(xiàng)不是行政責(zé)任，而是行政機(jī)關(guān)內(nèi)部給予公務(wù)員的處分。故選ABD本題所屬考點(diǎn)-《行政法》9.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析:公共意識(shí)是獨(dú)立自由的個(gè)體所具有的一種整體意識(shí)或整體觀念。選項(xiàng)A正確。在某種意義上，公共意識(shí)正是主體自由意識(shí)關(guān)系的升華。選項(xiàng)B錯(cuò)誤。具有公共意識(shí)意味著他并沒有把自己作為一個(gè)孤立的個(gè)人，而是把自己認(rèn)同于一個(gè)與他者聯(lián)系在一起的共同整體，自我應(yīng)與他者一起努力尋找和發(fā)現(xiàn)彼此之間的共同聯(lián)系，以這種共同聯(lián)系來確定共同的規(guī)則。選項(xiàng)C正確。在現(xiàn)代條件下，如美國學(xué)者庫柏所認(rèn)為的，公共意識(shí)并非期望公民必須變得無私并在行為上完全利他，但它確實(shí)意味著，公民有責(zé)任既要發(fā)現(xiàn)他們自己的個(gè)人利益也要發(fā)現(xiàn)政治社群的利益，而對(duì)這一社群利益，他們負(fù)有契約性的自制的責(zé)任。選項(xiàng)D正確。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析:《侵權(quán)責(zé)任法》第83條規(guī)定，因第三人的過錯(cuò)致使動(dòng)物造成他人損害的，被侵權(quán)人可以向動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人請(qǐng)求賠償，也可以向第三人請(qǐng)求賠償。動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人賠償后，有權(quán)向第三人追償。故本題答案選BD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題三.填空題1.參考答案:創(chuàng)造性本題所屬考點(diǎn)-學(xué)生與教育2.參考答案:項(xiàng)目活動(dòng)本題解釋:參考解析：項(xiàng)目活動(dòng)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題所屬考點(diǎn)-心理學(xué)概述4.參考答案:穩(wěn)定性可變性穩(wěn)定性可變性本題解釋:參考解析：穩(wěn)定性可變性穩(wěn)定性可變性本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:啟發(fā)性原則本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:學(xué)期計(jì)劃7.參考答案:急速下降本題所屬考點(diǎn)-感覺和知覺四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:答案解釋:解析：在年度考核中，連續(xù)兩年被確定為不稱職的予以辭退。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】N。解析：管理信息按照組織運(yùn)營的不同層次可分為計(jì)劃信息、控制信息及作業(yè)信息。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】N。解析：普洱市位于云南省西南部，土地占地面積為45385平方千米，全市分屬紅河、瀾滄江、怒江三大水系。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：元.楊梓《敬德不伏老》第二折：“只他那十八般武藝都學(xué)就，六韜書香看得來哀滑熟?！痹腹艜r(shí)十八種兵器的技藝，后指各種各樣的技能技巧。故本題表述正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】B。解析：規(guī)模經(jīng)濟(jì)是指由于生產(chǎn)專業(yè)化水平的提高等原因，使企業(yè)的單位成本下降，從而形成企業(yè)的長期平均成本隨著產(chǎn)量的增加而遞減的經(jīng)濟(jì)。強(qiáng)調(diào)規(guī)模經(jīng)濟(jì)并不意味著公司規(guī)模越大越好。合理的規(guī)模就是能充分利用企業(yè)的各種資源，能夠?qū)崿F(xiàn)單位產(chǎn)品成本最低的規(guī)模。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:正確本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】B。解析：把物質(zhì)文明與精神文明的內(nèi)在聯(lián)系人為地割裂開來，否定精神文明對(duì)物質(zhì)文明建設(shè)的巨大能動(dòng)作用，孤立地對(duì)待物質(zhì)文明，片面地抓經(jīng)濟(jì)工作，這既違背經(jīng)濟(jì)規(guī)律，又不符合歷史辯證法。實(shí)踐已經(jīng)證明，撇開精神文明建設(shè)而孤立地抓物質(zhì)文明，不僅不能真正實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)快速持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展反因增加經(jīng)濟(jì)發(fā)展的社會(huì)成本而變得極不經(jīng)濟(jì)，最終限制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此，兩個(gè)文明建設(shè)絕不能分先后。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題五.簡答題1.參考答案:班主任在班級(jí)管理中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是班主任的權(quán)威、地位、職權(quán)，這些構(gòu)成了班主任的職權(quán)影響力；二是班主任的個(gè)性條件，構(gòu)成了班主任的個(gè)性影響力。2.參考答案:參考解析：（1）間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合；（2）掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一；（3）教學(xué)過程中知、情、意的統(tǒng)一；（4）教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體地位的統(tǒng)一。3.參考答案:（2）“理想與現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)合”的師德觀就是既滿足教師個(gè)體的內(nèi)在需要，也顧及社會(huì)規(guī)范的要求，是一種可信又可愛的師德觀。（3）在市場經(jīng)濟(jì)條件下，人們交往于陌生的業(yè)緣群體之中，但利益關(guān)系卻相互依賴每個(gè)人都享受他人服務(wù)，同時(shí)每個(gè)人又主動(dòng)服務(wù)于他人。人們處在一種互惠合作、相互依賴的利益關(guān)系之中。社會(huì)提倡以義取利的倫理觀，精神的滿足離不開物質(zhì)的滿足。勸入放棄物質(zhì)欲望來實(shí)現(xiàn)社會(huì)大治的理想是不可能實(shí)現(xiàn)的。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)六.公文寫作職業(yè)道德的五項(xiàng)基本規(guī)范為：愛崗敬業(yè)，誠實(shí)守信，辦事公道，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。愛崗，就是熱愛自己的工作崗位，熱愛本職工作，亦稱熱愛本職；敬業(yè)，包含兩層涵義：一為謀生敬業(yè)，二為真正認(rèn)識(shí)到自己工作的意義敬業(yè)。誠實(shí)守信，是指忠誠老實(shí)，信守諾信，這不僅是做人處事的原則，更是樹立行業(yè)形象的根本。辦事公道是指從業(yè)人員在辦事情、處理問題時(shí)