2023八年級(jí)下冊(cè)作文-13

第頁(yè)2023八年級(jí)下冊(cè)作文關(guān)于八年級(jí)下冊(cè)作文合集八篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，確定對(duì)各類作文都很熟識(shí)吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，究竟應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是我收集整理的八年級(jí)下冊(cè)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)下冊(cè)作文篇1

母愛(ài)的力氣

湯治平曾聽(tīng)一位摯友講過(guò)一個(gè)悲壯感人的“鹿跳峽〞的故事：一只老鹿和小鹿被一群猛烈的獵豹追逐到了一個(gè)峽谷前，那峽谷的寬度太大，超越了鹿的跳動(dòng)極限，但老鹿毫不畏懼地跳了。結(jié)果大峽谷前出現(xiàn)了這樣一幅壯烈場(chǎng)面：老鹿起跳后小鹿也飛身起跳了，到了峽谷中間，就在老鹿即將墜落谷底的剎那間，小鹿落在了老鹿的背上，并以老鹿的背為支點(diǎn)，勝利地實(shí)現(xiàn)了其次次起跳……老鹿?fàn)奚?，小鹿躍上了峽谷此岸，存活下來(lái)。

動(dòng)物的母愛(ài)尚且如此感人，人類母愛(ài)的力氣就更是感天地泣鬼神。戰(zhàn)利品。關(guān)鍵時(shí)刻，老鹿選擇了作小鹿的跳板，用自己的生命換取小鹿的生命。而年輕父母和盲人父母舍己救子女的壯舉更是愛(ài)的力氣的最好詮釋。

八年級(jí)下冊(cè)作文篇2

中國(guó)，是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度。詩(shī)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，名家輩出，名篇佳作卷帖浩繁，在中華文明中蔚為壯麗。

從小學(xué)到現(xiàn)在，我學(xué)過(guò)不少的古詩(shī)。古詩(shī)中的離別心情，古詩(shī)中的春夏秋冬，古詩(shī)中的名勝古跡……讓我感到驚羨。短短幾十個(gè)字，卻表達(dá)了詩(shī)人的思想感情，山水風(fēng)光。李白的，?行路難?其中有一句：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。〞只有短短十幾個(gè)字，卻表達(dá)了作者他即使仕途有所阻礙，卻依舊對(duì)將來(lái)充溢堅(jiān)決的志向。王安石的?登飛來(lái)峰?中的：“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。〞寫(xiě)出了他登上高山之塔，極目遠(yuǎn)望的豪情滿懷。

有人評(píng)價(jià)唐代王維的詩(shī)和畫(huà)是“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)。〞就像他的?竹里館?一樣，“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照。〞獨(dú)坐、彈琴、長(zhǎng)嘯、明月，讓我想到了這么一個(gè)畫(huà)面?！耙晃辉?shī)人在竹林里單獨(dú)彈琴，長(zhǎng)嘯。夜靜人寂，與明月相伴的一個(gè)畫(huà)面。那么的高雅、安靜。

我喜愛(ài)古詩(shī)，體會(huì)古詩(shī)的離別心情，山水風(fēng)光。因?yàn)樗路鹱屛医?jīng)驗(yàn)了一次旅行，讓我沉醉在其中，甚至讓我無(wú)法自拔，不醒來(lái)。

八年級(jí)下冊(cè)作文篇3

人的大腦就像一塊高級(jí)集成電路，那數(shù)以千億計(jì)的神經(jīng)纖維怎樣才能有序排列，各行其道？最近，中科院上海生命科學(xué)探討院神經(jīng)科學(xué)探討所的博士袁小兵等人在大腦中覺(jué)察一個(gè)“引路人〞，它能指引神經(jīng)纖維沿著正確的路途“前進(jìn)〞，不致走上“岔道〞。

這個(gè)“引路人〞叫Rho小鳥(niǎo)苷三磷酸酶，“駐扎〞在神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)，能夠偵察神經(jīng)纖維生長(zhǎng)的“路況〞，比方哪條路是“綠燈〞，哪條路是“紅燈〞，并傳遞這種路況信息，指導(dǎo)神經(jīng)纖維的生長(zhǎng)方向。

人類的情感、學(xué)習(xí)、思維等活動(dòng)都有賴于設(shè)計(jì)精密的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的工作。因此，神經(jīng)纖維導(dǎo)向機(jī)制已成為腦科學(xué)的探討熱點(diǎn)，它不僅有助于揭示神經(jīng)發(fā)育的奇妙，還能對(duì)神經(jīng)損傷再生的探討供給理論借鑒，為開(kāi)發(fā)和研制有利于神經(jīng)再生的藥物供給新思路。

八年級(jí)下冊(cè)作文篇4

人的嘴唇能發(fā)出的最甜蜜的字眼，就是母親;最美妙的呼喊，就是“媽媽〞。媽媽是這個(gè)世界上我最應(yīng)當(dāng)感恩的人，她給了我生命，給了我愛(ài)和暖和。

記得小時(shí)候，搬新家時(shí)，爸爸媽媽都忙著搬家，只留幾個(gè)姐姐照看我。而我由于貪玩不留神從兩根鐵柱支撐的鏈子上掉下來(lái)，碰了后腦勺，還出了血。媽媽嚇壞了，抓緊帶我到醫(yī)院去包扎。晚上時(shí)，原來(lái)摔時(shí)沒(méi)有設(shè)么感覺(jué)的頭卻變得又腫又痛，只要輕輕碰一下我就痛得哭出來(lái)。媽媽怕我睡覺(jué)時(shí)不舒適拿家里最松軟的枕頭讓我枕，她還怕我留下后遺癥，幾天晚上不睡覺(jué)地視察我，白天還堅(jiān)持給我上藥，她多么愛(ài)我啊!

一次，我到醫(yī)院打針，可是那個(gè)護(hù)士連續(xù)扎了三次都起了包，一向堅(jiān)毅的我在拔出第三針后最終忍不住哭了出來(lái)，媽媽也心疼得哭了。她說(shuō)，從今往后再也不會(huì)讓我生病了。

媽媽這么愛(ài)我，無(wú)私的為我付出，可是我卻不懂?huà)寢?，不體諒媽媽。

冬天快到了。有一天，媽媽突然興致勃勃地拿來(lái)一件針織毛衣遞給我，讓我試一試。我抬眼一看，那毛衣土里土氣的。于是我想都沒(méi)想就說(shuō)：“媽，這年頭誰(shuí)還穿著個(gè)啊，你是咋想的.啊?〞媽媽聽(tīng)了我的話，目光突然黯淡了下來(lái)，說(shuō)：“哦，那改天我?guī)阗I一件好了。〞說(shuō)完，留下一個(gè)僵硬的笑容便走了。

現(xiàn)在回想起來(lái)，我那時(shí)是多么愚蠢啊!我的虛榮心肯定深深地刺傷了您。

啊，媽媽，面對(duì)您無(wú)私的關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn)，女兒現(xiàn)在只能獻(xiàn)上深深的一個(gè)吻。希望這純潔的吻能撫平女兒給您心中留下的傷痕;希望著真摯的吻能讓我們母女二人更加的心有靈犀!

啊!媽媽，我愛(ài)你!

八年級(jí)下冊(cè)作文篇5

從我們來(lái)到這個(gè)世界上，肯定可以感覺(jué)出對(duì)我們付出最多的就是母親。

春天，母愛(ài)就像抔抔泥土胚芽在她的懷抱中萌發(fā)希望;夏天，母親的愛(ài)是潤(rùn)物的甘霖，生命的拔節(jié)聲在嘎嘎作響;秋天，母親用愛(ài)的色澤點(diǎn)燃世界，金色的豐收襯托著果實(shí)的臉龐;冬季，母親用愛(ài)的雪白凈化心靈，是脆弱的幼苗得到豐富的養(yǎng)分。母親，為我們付出了許多許多，但不求回報(bào)即使付出再大的代價(jià)，她也只為了讓我們健康成長(zhǎng)……

有一年冬天，天上下著鵝毛大雪，爸爸出差了，媽媽還沒(méi)下班。我便單獨(dú)一人在暖融融的屋子里喝著熱牛奶看著電視，感覺(jué)華蜜極了。往窗外一看，樓下有許多小摯友在玩雪。我翻開(kāi)窗戶，想跟他們說(shuō)說(shuō)話。突然刮進(jìn)一陣?yán)滹L(fēng)，我打了一個(gè)寒顫，想到了媽媽在外面奔波時(shí)的身影，靈機(jī)一動(dòng)，翻開(kāi)了茶柜，找到了媽媽最喜愛(ài)的“養(yǎng)生之道——苦蕎茶〞和茶杯。我留神翼翼的把它們一一拿了出來(lái)，泡好茶，等著媽媽下班。

過(guò)了一會(huì)，大門傳來(lái)了鑰匙開(kāi)鎖的聲音——肯定是媽媽回來(lái)了!我把已經(jīng)在暖氣片上放的熱乎乎的媽媽的棉拖鞋拿到了媽媽面前，并幫媽媽把鞋子脫下來(lái)，穿好棉鞋。抬起頭，我看到了媽媽那凍得通紅的臉和手，心疼極了，連忙端上我早已打算好的熱茶，媽媽明白了我的用意，留下了感動(dòng)的淚水……

我突然感覺(jué)，媽媽為我付出了這么多，而我只是給她穿好了鞋泡了杯熱茶媽媽就劇烈得熱淚盈眶，可見(jiàn)在媽媽心中，我對(duì)她的回報(bào)是多么的重要。

我想，母愛(ài)是一棵參天大樹(shù)，挺立間為我遮風(fēng)擋雨，溫馨中給我清爽的氧氣，培育我成長(zhǎng);母愛(ài)是一朵永不凋謝的花，吐出芳香的氣味，飄香萬(wàn)里，讓香氣圍繞在我的身旁。面對(duì)如此強(qiáng)大的母愛(ài)，我們又怎樣不去想到感恩?“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。〞落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)培育它藍(lán)天的感恩。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。〞更何況媽媽為你付出的不僅僅是“一滴水〞，而是一片汪洋大海。感恩是有意義的。正因?yàn)橛袗?ài)，才讓個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)!

八年級(jí)下冊(cè)作文篇6

“春天在哪里呀！春天在哪里？〞聽(tīng)著這首耳熟能詳?shù)母柚{，我，在找春啦！

走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷！風(fēng)中含著春天的羞怯，一路上，我們歡歌笑

語(yǔ)來(lái)了中心廣場(chǎng)。

老遠(yuǎn)一看，一棵高大魁梧柳樹(shù)矗立在地上，那精神，像一位駐守邊疆的士兵，這柳樹(shù)和平常的柳樹(shù)真不同，那么高大。走近一看，柳枝抽出了芽?jī)?，春風(fēng)拂過(guò)，像給柳枝別上嫩綠色的小夾子。那細(xì)密的頭發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)，跳起歡快的舞蹈，看哪！那白花花的一片，像落滿了雪片，走到樹(shù)下，一簇緊挨著一簇的小白花真不愧是好姐妹！她們張開(kāi)了五片，像一個(gè)快樂(lè)的孩子露出了笑臉，輕風(fēng)吹過(guò)，小小的白色花瓣中透露著一絲微粉，我走在其中，似乎走進(jìn)了花的海洋。小花旁便是綠色的葉子，綠葉也隨著小花成長(zhǎng)，在綠葉的襯托下，顯得尤為可愛(ài)，我被這沉醉了，真是令我心曠神怡！

春天是多彩的，小麻雀說(shuō)“春天是黃色的！〞我偏要看看！于是，跟著小麻雀輕快的腳步，我來(lái)到了一株迎春花旁，有人說(shuō)，迎春花是春天的使者。我看，也是這樣，每年迎春花一開(kāi)，用這無(wú)聲的語(yǔ)言告知我們“春天來(lái)了〞！她的顏色總是那么爭(zhēng)強(qiáng)好勝，總是早早開(kāi)放，走在眾花之前。一棵名貴的白玉蘭，挺立在茂密的松樹(shù)中，像一位亭亭玉立的少女，花朵也猶如她的名字一樣，像只翩翩起舞的蝴蝶，又像一塊雪白無(wú)瑕的白玉，漂亮極了！

梅花，本是冬天的精靈，可在這大好春光，也像在這湊湊喧鬧呢！一種奇妙的花——垂絲海棠，一看她的名字，就知道了她的模樣，一粒粒像黃豆大的花苞在細(xì)絲上，像是探出來(lái)感受春天的腦袋！

“春天在哪里呀！春天在哪里？〞這首童謠又回響在我的耳邊，我想。我能答復(fù)這個(gè)問(wèn)題了，“春天在樹(shù)上，春天在花里！春天在……〞

我看著美妙的春天！春天在公園里，春天在我的身邊。

八年級(jí)下冊(cè)作文篇7

農(nóng)歷五月五日是我國(guó)民間傳統(tǒng)的端午節(jié)，又叫重午節(jié)、端陽(yáng)節(jié)。這個(gè)節(jié)日大約始于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，它與春節(jié)、中秋節(jié)一起，并稱中華三大節(jié)日。

關(guān)于端午節(jié)的起源，各地說(shuō)法不一。影響最大的一說(shuō)是為了紀(jì)念屈原。屈原，戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)人，誕生在湖北秭歸縣三閭樂(lè)平里。由于他學(xué)識(shí)淵博，明于治亂，嫻于辭令，便做了楚懷王的左徒。他主見(jiàn)對(duì)內(nèi)“舉賢授能〞、對(duì)外“聯(lián)齊抗秦〞，最終到達(dá)統(tǒng)一中國(guó)的目的。然而，他的這一政治主見(jiàn)卻遭到楚國(guó)一班奸臣的反對(duì)，受到排擠和陷害，被放逐到湖南一帶，流落在洞庭湖畔。不久，又聽(tīng)到楚國(guó)都城被秦國(guó)軍隊(duì)攻破的消息，他難忍亡國(guó)之痛，于是在農(nóng)歷五月五日這天投汨羅江而死。人們?yōu)榱司人?jìng)相劃船尋找并向水中拋粽子。

還有的認(rèn)為過(guò)端午是為了驅(qū)邪避毒。?楚荊歲時(shí)記?說(shuō)：“五月五日，士民并蹋百草，又有斗百草之戲。采艾以為人，懸門戶上，以禳毒氣。〞?風(fēng)俗通?中說(shuō)：“五月五日以彩系臂者，辟兵及鬼，令人不病瘟。〞至今東北農(nóng)村還保存著端午節(jié)早晨到野外采摘艾蒿掛在門旁和在兒童的臂上系五彩線的習(xí)俗。

現(xiàn)代學(xué)者聞一多先生認(rèn)為端午節(jié)是龍的節(jié)日，即古代吳越人〔一個(gè)龍圖騰部族〕實(shí)行圖騰祭祀的節(jié)日。

還有的認(rèn)為端午節(jié)源于夏至，即源于夏商周時(shí)期的夏至節(jié)。

范曄的?后漢書(shū)?就持此說(shuō)。

八年級(jí)下冊(cè)作文篇8

近來(lái)，天文學(xué)家觀測(cè)到一個(gè)由幾億乃至幾十億顆恒星組成的環(huán)緩慢圍繞銀河系旋轉(zhuǎn)。這一