2023年江西省浮梁一中生物高一下期末調(diào)研試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于呼吸作用的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．沒(méi)有線粒體的真核細(xì)胞不能進(jìn)行有氧呼吸B．植物根細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽所需能量來(lái)自于葡萄糖在線粒體中氧化分解C．某人在馬拉松過(guò)程中呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳全部來(lái)自于有氧呼吸D．與有機(jī)物的體外燃燒相比，有氧呼吸產(chǎn)生的能量是逐步釋放并能轉(zhuǎn)化生成ATP2．用純種的黑色長(zhǎng)毛狗與白色短毛狗雜交，F(xiàn)1全是黑色短毛狗。F1代的雌雄個(gè)體相互交配，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及數(shù)量如下表所示。據(jù)此可判斷控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的兩對(duì)基因位于()黑色短毛黑色長(zhǎng)毛白色短毛白色長(zhǎng)毛雌性4219146雄性4712155A．一對(duì)同源染色體上 B．一對(duì)姐妹染色單體上C．兩對(duì)常染色體上 D．一對(duì)常染色體和X染色體上3．有翅昆蟲有時(shí)會(huì)出現(xiàn)殘翅和無(wú)翅的突變類型，這類昆蟲在正常情況下很難生存下來(lái)，但在經(jīng)常遭到暴風(fēng)雨襲擊的島嶼，這種突變類型因不能飛行，而未被大風(fēng)吹到海里淹死，這一事實(shí)說(shuō)明（）A．突變多數(shù)是有害的 B．突變多數(shù)是有利的C．突變的有利和有害并不是絕對(duì)的 D．突變的有利和有害是絕對(duì)的4．下列對(duì)酶的敘述中正確的是A．強(qiáng)酸、強(qiáng)堿或高溫、低溫都會(huì)使酶變性失活 B．催化生化反應(yīng)前后酶的性質(zhì)發(fā)生改變C．高溫使酶的分子結(jié)構(gòu)破壞而失去活性 D．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的，只在細(xì)胞內(nèi)起催化作用5．某種鼠的黃色與鼠色是一對(duì)相對(duì)性狀（由一對(duì)遺傳因子A、a控制），正常尾與卷尾是一對(duì)相對(duì)性狀（由一對(duì)遺傳因子T、t控制）。黃色卷尾鼠彼此雜交，得子代：6/12黃色卷尾、2/12黃色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾。由此所做出的下列推斷，錯(cuò)誤的是A．上述遺傳現(xiàn)象仍然遵循自由組合定律B．上述遺傳現(xiàn)象的主要原因是遺傳因子T純合致死C．彼此雜交的黃色卷尾親本的遺傳因子組成為AaTtD．子代鼠色正常尾和鼠色卷尾雜交，后代鼠色卷尾：鼠色正常尾=2:16．麗江雪桃是用雪山下的山毛桃為砧木，冬桃的變異枝條作接穗，經(jīng)過(guò)科技人員多年精心培育而成，具有成熟期晚、果型碩大、營(yíng)養(yǎng)豐富且脆甜爽口的特征，是水果中的極品。則下列說(shuō)法正確的是（）A．麗江雪桃是山毛桃和變異冬桃基因重組的產(chǎn)物B．當(dāng)初用來(lái)嫁接培育麗江雪桃的接穗可能是多倍體C．麗江雪桃的優(yōu)良品質(zhì)可通過(guò)定向的誘變來(lái)完成D．單倍體育種可快速簡(jiǎn)便地完成麗江雪桃的繁殖7．下列屬于相對(duì)性狀的是A．玉米和豌豆的黃粒和圓粒B．家雞的長(zhǎng)腿和毛腿C．綿羊和狗的白毛與黑毛D．人的白化與正常8．（10分）下列關(guān)于遺傳中的相關(guān)概念的敘述，錯(cuò)誤的是()A．性狀是指生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能、行為習(xí)慣等特征B．雜合子是由不同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個(gè)體C．蘋果的自花傳粉和同株異花傳粉分別屬于自交、雜交D．雜合體后代同時(shí)出現(xiàn)顯、隱性性狀的現(xiàn)象叫性狀分離二、非選擇題9．（10分）植物激素①②③及2，4—D的作用模型如圖，據(jù)圖回答（1）①代表_______激素，主要合成部位是___________。②代表_______激素，②、③在促進(jìn)生長(zhǎng)上具有_________作用。（2）2，4—D是植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，是由________對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育起調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)。適宜濃度的2，4—D可促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育、防止果實(shí)的脫落及促進(jìn)______的功能。（3）據(jù)圖可知植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，各種激素并不是孤立起作用，而是受__________調(diào)節(jié)。10．（14分）下圖表示以某種農(nóng)作物①和②兩個(gè)品種為基礎(chǔ)，培育出④⑤⑥⑦四個(gè)品種的育種過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）過(guò)程I叫做______________，通過(guò)I、Ⅱ過(guò)程培育出⑤所采用的育種方法的原理是________。（2）④Ab可稱作________植株，獲得該植株常采用的方法是________________。在V過(guò)程中，需用秋水仙素處理，其作用為________________。（3）某植株產(chǎn)生了一種新的抗病基因，若要獲得該抗病基因，應(yīng)用___________處理切割DNA分子，此酶的作用部位是DNA分子的___________________。11．（14分）如圖為甲（A﹣a）和乙（B﹣b）兩種遺傳病的系譜圖，已知Ⅱ6不攜帶致病基因．請(qǐng)回答：（1）甲遺傳病的遺傳方式為___________________________________，乙遺傳病的遺傳方式為____________________________________（2）Ⅱ6個(gè)體的基因型是___________________________________，Ⅲ8個(gè)體的基因型是____________________________________（3）若Ⅲ8和Ⅲ9婚配，則后代患乙病概率為___________________________________．（4）產(chǎn)前診斷是在胎兒出生前，醫(yī)生用專門的檢測(cè)手段，對(duì)遺傳病進(jìn)行監(jiān)測(cè)和預(yù)防，包括孕婦血細(xì)胞檢查、B超檢查和______________________________、______________________________。12．概念圖是一種能夠比較直觀體現(xiàn)概念之間關(guān)系的圖示方法，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成與“生物的遺傳物質(zhì)”相關(guān)的概念：(1)填寫有關(guān)內(nèi)容：③、④、⑥。(2)由A、T、C參與構(gòu)成的①和⑥的基本組成單位有多少種？。(3)②發(fā)生的場(chǎng)所主要為；③發(fā)生的場(chǎng)所為。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

（1）有氧呼吸的過(guò)程：第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸，產(chǎn)生少量的[H]，并釋放少量的能量，產(chǎn)生少量的ATP；第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)，丙酮酸與水一起被徹底分解生成CO2和[H]，釋放少量的能量，產(chǎn)生少量的ATP；第三階段是在線粒體內(nèi)膜上完成的，前兩個(gè)階段產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合生成H2O，并釋放大量的能量，產(chǎn)生大量的ATP。可見，有氧呼吸產(chǎn)生的能量是逐步釋放并能轉(zhuǎn)化生成ATP，線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所。原核細(xì)胞沒(méi)有線粒體。（2）人體細(xì)胞有氧呼吸的產(chǎn)物是CO2和H2O，無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸。【詳解】A、線粒體分布在真核細(xì)胞中，是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，沒(méi)有線粒體的真核細(xì)胞不能進(jìn)行有氧呼吸，A正確；B、葡萄糖分解成丙酮酸發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，丙酮酸的氧化分解發(fā)生在線粒體中，B錯(cuò)誤；C、人體細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，沒(méi)有CO2生成，因此某人在馬拉松過(guò)程中，呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳全部來(lái)自于有氧呼吸，C正確；D、與有機(jī)物的體外燃燒相比，有氧呼吸產(chǎn)生的能量是經(jīng)過(guò)一系列化學(xué)反應(yīng)逐步釋放的，這些能量有相當(dāng)一部分儲(chǔ)存在ATP中，D正確。故選B。2、C【解析】

用純種的黑色長(zhǎng)毛狗與白色短毛狗雜交，F(xiàn)1全是黑色短毛狗，說(shuō)明黑色對(duì)白色為顯性性狀，短毛對(duì)長(zhǎng)毛為顯性性狀。分析表格中F2的四種表現(xiàn)型，黑色短毛：黑色長(zhǎng)毛：白色短毛：白色長(zhǎng)毛的比例接近9：3：3：1，且后代表現(xiàn)型與性別沒(méi)有關(guān)系，符合基因自由組合定律，因此可以確定這兩對(duì)基因應(yīng)該位于兩對(duì)常染色體上?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析已知，后代的性狀分離比為9:3:3:1，符合兩對(duì)等位基因的雙雜合子自交后代的性狀分離比，且該比例在后代雌雄性中沒(méi)有差異，說(shuō)明兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上，遵循基因的自由組合定律，故選C。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)并能夠運(yùn)用它，明確伴性遺傳中后代的表現(xiàn)型總是與性別相關(guān)聯(lián)，進(jìn)而根據(jù)表格中后代的性狀分離比及與性別的關(guān)系確定兩對(duì)等位基因的位置。3、C【解析】試題分析：突變多數(shù)是有害的，但是該題意表明在一定環(huán)境中有害突變會(huì)轉(zhuǎn)化為有利突變，即突變的有利和有害并不是絕對(duì)的，C正確，ABD錯(cuò)?？键c(diǎn)：本題考查進(jìn)化相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。4、C【解析】

本題是考查酶的概念、作用和影響酶活性的因素的題目，酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA；影響酶活性的因素主要是溫度和pH，在最適溫度（pH）前，隨著溫度（pH）的升高，酶活性增強(qiáng)；到達(dá)最適溫度（pH）時(shí)，酶活性最強(qiáng)；超過(guò)最適溫度（pH）后，隨著溫度（pH）的升高，酶活性降低。另外低溫酶不會(huì)變性失活，但高溫、pH過(guò)高或過(guò)低都會(huì)使酶使酶的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變從而失去活性，【詳解】A、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、高溫會(huì)使酶的結(jié)構(gòu)改變，從而使酶發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)的失去活性，低溫不會(huì)破壞酶的結(jié)構(gòu)，因此不會(huì)使酶失去活性，只能使酶的活性降低，錯(cuò)誤；B、酶具有催化作用，只能改變化學(xué)反應(yīng)的速度，催化生化反應(yīng)前后酶的性質(zhì)不變，錯(cuò)誤；C、高溫可以使酶結(jié)構(gòu)改變而失去活性，低溫不會(huì)破壞酶的結(jié)構(gòu)，因此不會(huì)使酶失去活性，正確；

D、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的，不論是在細(xì)胞內(nèi)還是在細(xì)胞外都能發(fā)揮作用，錯(cuò)誤；

故選C。5、B【解析】

根據(jù)題意已知一對(duì)黃色卷尾鼠雜交，得子代：6/12黃色卷尾、2/12黃色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾，比例為6：2：3：1．逐對(duì)分析：黃色卷尾鼠彼此雜交，子代中黃色：鼠色=8：4=2：1，對(duì)于毛色來(lái)說(shuō)，性狀發(fā)生了分離，說(shuō)明該黃色卷尾鼠的黃色是雜合子，且黃色是顯性性狀，純合致死；卷尾：正常尾=3：1，說(shuō)明該黃色卷尾鼠的卷尾是雜合子，且卷尾是顯性性狀，綜合分析兩種性狀，這兩對(duì)性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律。【詳解】A.根據(jù)題意分析控制兩對(duì)性狀的基因遺傳遵循基因的自由組合定律，A正確；B.子代中黃色：鼠色=2：1，不符合3：1的分離比的原因是控制體色的基因A純合致死，導(dǎo)致后代性狀分離比偏離9：3：3：1的情況，B錯(cuò)誤；C.由于每對(duì)性狀的后代都發(fā)生了性狀分離，所以彼此雜交的黃色卷尾親本的基因型都為AaTt，C正確；D.親本的基因型是AaTt，則子代鼠色正常尾的基因型為aatt，鼠色卷尾的基因型為aaT_，它們雜交后代的基因型及比例為2/3aaT_、1/3aatt，即鼠色卷尾：鼠色正常尾=2：1，D正確；因此，本題答案選B?！军c(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是基因的自由組合定律，對(duì)基因的自由組合定律內(nèi)容的理解是本題考查的重點(diǎn)，利用基因的分離定律和自由組合定律對(duì)于性狀分離比偏離現(xiàn)象進(jìn)行解釋和推理是本題考查的重點(diǎn)，不容忽視的是致死現(xiàn)象。6、B【解析】

分析題干可知，麗江雪桃是山毛桃和變異冬桃嫁接的產(chǎn)物，嫁接屬于無(wú)性繁殖，其后代的性狀由接穗細(xì)胞中基因組與環(huán)境條件共同決定?！驹斀狻緼、麗江雪桃是山毛桃和變異冬桃嫁接的產(chǎn)物，A錯(cuò)誤；B、冬桃的變異枝條作接穗，具有成熟期晚、果型碩大、營(yíng)養(yǎng)豐富且脆甜爽口等特征，所以可能是多倍體，B正確；C、誘變是不定向的，C錯(cuò)誤；D、單倍體育種不能完成麗江雪桃的繁殖，D錯(cuò)誤；故選B?！军c(diǎn)睛】注意：嫁接屬于無(wú)性繁殖，其變異原理不涉及基因重組。7、D【解析】玉米的黃粒和圓粒符合“同種生物”，但不符合“同一性狀”，不屬于相對(duì)性狀，A錯(cuò)誤；家雞的長(zhǎng)腿和毛腿符合“同種生物”，但不符合“同一性狀”，不屬于相對(duì)性狀，B錯(cuò)誤；綿羊和狗的白毛與黑毛，不符合“同種生物”，不屬于相對(duì)性狀，C錯(cuò)誤；人的白化與正常符合“同一性狀”，符合“同種生物”和“同一性狀”，屬于相對(duì)性狀，D正確?！军c(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵能理解相對(duì)性狀的概念，能扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”對(duì)各選項(xiàng)作出正確的判斷。8、C【解析】

1、相對(duì)性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型。判斷生物的性狀是否屬于相對(duì)性狀需要扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題。

2、等位基因是指位于一對(duì)同源染色體的同一位置上，控制相對(duì)性狀的基因。

3、性狀分離是指具有一對(duì)相對(duì)性狀的親本雜交，F(xiàn)1全部個(gè)體都表現(xiàn)顯性性狀，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2同時(shí)顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象?！驹斀狻緼.性狀是指生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能、行為習(xí)慣等特征，有顯性性狀和隱性性狀之分，A正確；B.雜合子是由不同基因組成的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個(gè)體，如Aa、AABb等，B正確；C.蘋果的自花傳粉屬于自交，廣義的自交指基因型相同的個(gè)體之間的交配，同株異花傳粉兩朵花的基因型相同，仍屬于自交，C錯(cuò)誤；D.雜合體自交后代會(huì)出現(xiàn)同時(shí)出現(xiàn)顯、隱性性狀的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象叫性狀分離，D正確。故選C。二、非選擇題9、生長(zhǎng)素幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子脫落酸拮抗人工合成扦插枝條生根多種激素相互作用共同（調(diào)節(jié)）【解析】

據(jù)圖可知，激素①可促進(jìn)生長(zhǎng)和果實(shí)發(fā)育，應(yīng)為生長(zhǎng)素；激素②可抑制生長(zhǎng)，促進(jìn)休眠，應(yīng)為脫落酸；激素③可解除種子休眠，促進(jìn)生長(zhǎng)，應(yīng)為赤霉素。【詳解】（1）根據(jù)分析可知，①代表生長(zhǎng)素，主要在幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子中合成。②代表脫落酸，②、③對(duì)植物生長(zhǎng)的作用相反，在促進(jìn)生長(zhǎng)上具有拮抗作用。（2）植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是由人工合成的對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育起調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)。適宜濃度的2，4—D和生長(zhǎng)素作用相似，可促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育、防止果實(shí)的脫落及促進(jìn)扦插枝條生根的功能。（3）植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，各種激素并不是孤立起作用，而是多種激素相互作用，共同調(diào)節(jié)，從而使植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程正常進(jìn)行?！军c(diǎn)睛】植物激素間的相互作用(1)相互促進(jìn)方面①促進(jìn)植物生長(zhǎng)：生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素。②延緩葉片衰老：生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素。③誘導(dǎo)愈傷組織分化出根或芽：生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素。④促進(jìn)果實(shí)成熟：脫落酸、乙烯。⑤促進(jìn)果實(shí)坐果和生長(zhǎng)：生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素、赤霉素。(2)相互拮抗方面①頂端優(yōu)勢(shì)：生長(zhǎng)素促進(jìn)頂芽生長(zhǎng)，細(xì)胞分裂素和赤霉素促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)。②防止器官脫落：生長(zhǎng)素抑制花朵脫落，脫落酸促進(jìn)葉、花、果實(shí)的脫落。③種子發(fā)芽：赤霉素、細(xì)胞分裂素促進(jìn)，脫落酸抑制。④葉子衰老：生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素抑制，脫落酸促進(jìn)。10、雜交基因重組單倍體花藥離體培養(yǎng)抑制紡錘體的形成限制性核酸內(nèi)切酶（或限制酶）磷酸二酯鍵【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知，Ⅰ雜交和Ⅱ自交屬于雜交育種，原理是基因重組；Ⅲ花藥離體培養(yǎng)和Ⅴ人工誘導(dǎo)屬于單倍體育種，原理是染色體變異；Ⅳ是多倍體育種，原理是染色體變異；Ⅵ是誘變育種，原理是基因突變?！驹斀狻浚?）據(jù)圖分析，圖中過(guò)程Ⅰ為雜交，通過(guò)過(guò)程Ⅰ、Ⅱ過(guò)程培育出⑤的方法是雜交育種，原理是基因重組。（2）④Ab是花藥離體培養(yǎng)獲得的單倍體植株；秋水仙素的作用機(jī)理是抑制紡錘體的形成。（3）某植株產(chǎn)生了一種新的抗病基因，若要獲得該抗病基因，應(yīng)用限制性核酸內(nèi)切（或限制）酶處理切割的DNA分子，這種酶的作用部位是磷酸二酯鍵?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握常見的幾種育種方法，判斷圖中不同的過(guò)程代表的育種方法的名稱，確定不同的育種方法遵循的育種原理。11、伴X隱性遺傳病常染色體隱性遺傳病BBXAYbbXAXA

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