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文檔簡介

小學體育課堂平安知識小朋友最喜歡上體育課，因為體育課解放了孩子的玩的天性，但是體育課上存在很多平安隱患。以下，為你的小學體育課堂平安知識,希望對你有幫助。1、課前備好教案，同時在教案中表達平安措施;準備充分，對體質(zhì)差、技能差、不聽話的學生做到心中有數(shù)，把課堂上可能出現(xiàn)的問題扼殺在萌芽狀態(tài)。2、課前仔細檢查器材，去除已經(jīng)壞了的跳箱、檢查單雙杠的螺絲是否松動、排除器械安裝不結(jié)實等隱患。定期檢查體育場地、設施、設備，及時維修和增添器材設備。老師屢次強調(diào)平安問題，讓學生知道一些必要的防范措施，如著裝輕便、大方，不拖拖拉拉，不穿高跟鞋，不攜帶鋒利物品，如小刀、鑰匙等、不佩帶胸針等飾品，不留長指甲等。另外，準備活動要充分，跳前多活動，易傷部位早預防。理論課上良好的課堂紀律是保證一堂課順利進展的重要條件。如未經(jīng)允許不擅自分開隊伍。尤其是投擲類和接力工程。在投擲工程的教學中，老師要嚴格按照教學程序、原那么進展教學，對學生的位置要嚴格限制，讓學生遠離危險區(qū)，嚴禁對擲，要告訴學生等同組同學都投擲完以后在統(tǒng)一撿回器材，或者安排見習生幫助，隊伍中其他的人不可亂跑，搶擲。對某些意外傷害事故的苗頭應及時制止。此外，上課要聽從指揮，遵守紀律，嚴禁學生有嬉戲取鬧、任意蠻干、動作粗野，違背運動規(guī)那么的行為。場地是一堂理論課進展的必要條件。合理布局與利用場地顯得尤為重要。例如，在教學和組織比賽時要特別注意場地是否平整，及時去除小石塊，防止絆腳引起不必要的傷害事故的發(fā)生。又如，跳遠時沙坑沒有平整好或沙子過少或者沙坑中有同學玩耍時留下的磚頭和石塊等都有可能造成損傷。器材的放置有必要講究。跑的工程中最好不用球作標志物，尤其往返跑和蛇形跑等，假設用球作標志物一旦學生無意觸及它，它容易滾動而分開原有位置，可能讓學生絆腳，更甚者腳踩球造成嚴重的傷害事故的發(fā)生。此外，體育課后不宜將危險器材如鉛球、鐵餅、標槍等隨意擺放在操場上以方便下節(jié)課使用，以免在無人看管的情況下，學生因好玩致使人身傷害。體育運動的復雜性、競技性和社會性，對學生心理方面的要求越來越高，有些學生存在著不同類型的恐懼。如看到跳箱、雙杠等器械就害怕，對長跑有恐懼心理。同時學生的心理狀態(tài)也與平安事故有著一定的關系。如心情不好、情緒低落、急躁、猶豫、害怕、急于求成

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