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文檔簡介

2023年深圳市龍華區(qū)人民醫(yī)院選聘職員模擬預(yù)測試卷答題時(shí)間:120分鐘試卷總分:100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共20題)A:1965年,我國首次人工合成了結(jié)晶牛胰島素B:世界上首次作出哈雷彗星的確切記錄的是《春秋》D:“月光生于日之所照,魄生于日之所蔽,當(dāng)日則光盈,就日則光盡”是元朝天文學(xué)家郭守敬對日食現(xiàn)象作出的科學(xué)解釋2.社會(huì)主義職業(yè)道德的基本原則是_____。A:共產(chǎn)主義B:集團(tuán)主義C:集體主義D:全心全意為人民服務(wù)3.明末清初思想家黃宗羲的《明夷待訪錄》在清代被列為禁書,其主要原因是該書_____。A:將人性與天理對立起來B:質(zhì)疑孔子的權(quán)威性C:主張儒、佛、道三教合一D:抨擊君主專制制度4.甲于2013年6月與乙合謀共同詐騙張某30000元。甲、乙平分各得15000元。在審査本案期間,甲主動(dòng)交代曾在2010年3月間詐騙王某4000元的犯罪事實(shí)。在處罰甲詐騙罪時(shí)其犯罪金額應(yīng)為_____。A:34000元C:19000元D:15000元5.政策科學(xué)家在進(jìn)行政策研究時(shí)的起點(diǎn)一般是_____。A:界定政策問題B:發(fā)現(xiàn)因果關(guān)系C:確定政策目標(biāo)D:明確利害關(guān)系者6.黑格爾認(rèn)為,實(shí)踐就是按照主觀的內(nèi)在本性去“規(guī)定”和改造客觀世界。這一觀點(diǎn)否認(rèn)了實(shí)踐的_____。A:客觀物質(zhì)性D:社會(huì)歷史性A:蘇格拉底B:夸美紐斯C:培根8.下列句子中語序正確的一句是_____。A:小李說,前幾天他觀測到大角星本來應(yīng)該是淡紅色的,現(xiàn)在變成白色的了,據(jù)他分析,可能是木星遮住了大角星造成的B:第二年,又出人意料地發(fā)生了一次地震,在老村長帶領(lǐng)下,鄉(xiāng)親們好不容易重建起來的家園再次毀于一旦C:那時(shí)的道里區(qū)已完全沒有中國味兒,街上滿眼是俄國人,走著的,坐著的D:影片《花樣年華》正在我市各大影院上映,這部電影不但我看過,還為它寫過一篇影評9.—水池長20米,寬10米,圍繞水池的四周植樹,要求每間隔1米植1棵樹,且四個(gè)角必須有樹,問總共需要植多少棵樹?_____A:60B:61C:62D:6410.生產(chǎn)力發(fā)展的客觀尺度是_____。A:科學(xué)技術(shù)B:科學(xué)管理C:生產(chǎn)工具D:勞動(dòng)者11.道家思想在我國影響深遠(yuǎn)。歷史上_____時(shí)期最接近道家所主張的無為而治。A:文景之治B:光武中興C:貞觀之治12.可以平行也可以下行的公文是_____A:通知B:決定C:報(bào)告D:批示A:名詞B:動(dòng)詞C:副詞D:代詞14.根據(jù)我國行政復(fù)議法的規(guī)定,被申請人應(yīng)當(dāng)自收到申請書副本或者申請筆錄復(fù)印件之日起_____內(nèi),提出書面答復(fù),并提交當(dāng)初作出具體行政行為的證據(jù)、依據(jù)和其他有關(guān)材料。A:三日B:五日C:七日D:十日15.下列文種中,屬于指揮性公文的是_____。A:議案B:批復(fù)C:函16.1981年6月27日至29日,_____在北京召開。會(huì)議通過了《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》,標(biāo)志著黨在指導(dǎo)思想上撥亂反正任務(wù)的勝利完成。A:中共十一屆三中全會(huì)B:中共十一屆四中全會(huì)C:中共十一屆五中全會(huì)17.科教興國戰(zhàn)略形成的理論依據(jù)是_____。A:科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力C:改革開放的迫切需要18.物質(zhì)的唯一特性是_____。B:客觀實(shí)在性C:矛盾性D:聯(lián)系性19.根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》可以預(yù)警的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難和公共衛(wèi)生事件的預(yù)警級別分為一二三四,分別對應(yīng)_____四種顏色。A:紅橙黃藍(lán)B:紅黃橙綠C:紅綠黃藍(lán)20._____的人違反治安管理的,不予處罰,責(zé)令監(jiān)護(hù)人加以管教。A:不滿二十周歲B:不滿十八周歲C:不滿十六周歲D:不滿十四周歲二.多選題(共10題)1.下列關(guān)于水的物理現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是_____。A:蒸發(fā)時(shí)放熱,結(jié)冰時(shí)吸熱B:蒸發(fā)時(shí)吸熱,結(jié)冰時(shí)放熱C:結(jié)冰和蒸發(fā)時(shí)都吸熱D:結(jié)冰和蒸發(fā)時(shí)都散熱2.行政相對人在行政法律關(guān)系中享有的權(quán)利包括_____。A:檢舉權(quán)B:受保護(hù)權(quán)C:批評權(quán)D:申訴權(quán)3.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》把_____作為職業(yè)道德的主要內(nèi)容。A:愛崗敬業(yè)C:服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)D:著裝得體、語言文明4.以下常用計(jì)算機(jī)軟件中,可以進(jìn)行一般性文字編輯的有_____。B:記事本C:WPSD:寫字板5.我國擁有多處世界遺產(chǎn),下列屬于世界文化遺產(chǎn)的是_____。A:布達(dá)拉宮B:廬山C:云岡石窟D:九寨溝6.合同生效,當(dāng)事人不可以在_____情形下不履行合同的義務(wù)。A:姓名變更B:法定代表人撤職D:無效代理行為7.戰(zhàn)略制定的方式有_____.A:自上而下法B:自下而上法C:上下結(jié)合法D:戰(zhàn)略小組法8.某地區(qū)的居民為了迅速發(fā)展當(dāng)?shù)氐男竽翗I(yè),不斷地?cái)U(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模,結(jié)果破壞了當(dāng)?shù)氐牟輬?,致使山泉枯竭,水土流失,這說明該地區(qū)居民_____。A:忽視了事物的普遍聯(lián)系B:忽視了事物因果聯(lián)系鏈條的復(fù)雜性C:沒有發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性B:讓事實(shí)和數(shù)據(jù)說話,無需闡發(fā)和論證道理C:主要起感召、宣傳和教育作用D:均通過新聞媒體向社會(huì)公布A:實(shí)踐是改造客觀世界和主觀世界的基礎(chǔ)B:主觀世界和客觀世界的統(tǒng)一是在實(shí)踐基礎(chǔ)上的具體的歷史的統(tǒng)一D:改造客觀世界能夠促進(jìn)主觀世界的改造三.填空題(共7題)1.現(xiàn)有一個(gè)目標(biāo)(目的),它與當(dāng)前的狀態(tài)之間存在著差別,人們認(rèn)識到這個(gè)差別,就要想出某種辦法采取活動(dòng)(手段)來減小這個(gè)差異。這種解決問題的方法或策略是____。2.操作技能的培訓(xùn)要求包含以下四個(gè)步驟:(1)準(zhǔn)確地示范與講解(2)必要而適當(dāng)?shù)木毩?xí)(3)____(4)建立穩(wěn)定清晰的動(dòng)覺。4.____是科學(xué)發(fā)展觀的核心。5.幼兒情緒發(fā)展的一般趨勢主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:____、____和____。6.幼兒游戲的物質(zhì)基礎(chǔ)和物質(zhì)中心是____;在游戲中,幼兒的思想和行動(dòng)都是圍繞這個(gè)物質(zhì)中心展開的。7.學(xué)生可以從群體差異來影響學(xué)與教的過程,其中包括年齡差異、____和社會(huì)文化差異。四.判斷題(共7題)1.表彰先進(jìn),批評錯(cuò)誤,傳達(dá)重要情況用通知。_____2.行政法律關(guān)系主體就是行政主體,是行政法律關(guān)系中權(quán)利的享有者。_____3.在議論中以充分的論據(jù)從正面證明自己論點(diǎn)正確的方法稱之為申論。_____4.用來衡量收入分配差距的指標(biāo)是恩格爾系數(shù)。_____6.宏觀經(jīng)濟(jì)的調(diào)控目標(biāo)包括長期經(jīng)濟(jì)增長、充分就業(yè)、物價(jià)穩(wěn)定和國際收支平衡。_____五.簡答題(共3題)1.晶體智力2.前攝抑制根據(jù)材料回答:(1)我國制定了哪兩部保護(hù)未成年人合法權(quán)益的專門法律?對比同樣表現(xiàn)宮廷斗爭主題的韓劇《大長今》,可以看出兩者價(jià)值觀的差異:大長今在殘酷的宮廷斗爭中同樣受到惡勢力的迫害,但她沒有通過比壞的方式戰(zhàn)勝后者,而是始終堅(jiān)持自己的道德立場和做人原則。這樣,作品的主題就是:只有堅(jiān)持正義才能最終戰(zhàn)勝邪惡……請結(jié)合以上材料,自選角度,自擬題目,聯(lián)系實(shí)際,撰寫一篇不少于800字的議論文。2.王越剛參加工作不久,單位里的老同志老張負(fù)責(zé)指導(dǎo)王越開展工作,兩人關(guān)系非常融洽。但一年以后,單位加入了新職工,老張把更多的心思和精力都放到了指導(dǎo)新職工身上,而減少了對王越的指導(dǎo)。有的時(shí)候王越向老張尋求幫助時(shí),老張也總是讓他自己多尋求解決問題的辦法。王越有時(shí)苦于找不到工作的思路,而抱怨工作無法開展。假如你是王越的大學(xué)同窗好友李明,收到了王越抱怨工作的電子郵件,請你給他回一封信對其進(jìn)行勸慰。要求:語言流暢,格式正確,目的明確,字?jǐn)?shù)不超過500字。3.試論科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義中國化的最新理論成果。第一套參考答案一.單選題1.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:“月光生于日之所照,魄生于日之所蔽,當(dāng)日則光盈,就日則光盡”是張衡對月食作出的科學(xué)解釋。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:C參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:D本題解釋:[解析]《明夷待訪錄》誕生于明清之際,是一部具有啟蒙性質(zhì)的批判君主專制,呼喚民主政體的名著。它之所以被列為禁書,主要原因就是該書抨擊君主專制制度。故本題應(yīng)選D。本題所屬考點(diǎn)-《人文歷史》4.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:對共同詐騙犯罪,應(yīng)當(dāng)以行為人參與共同詐騙的數(shù)額認(rèn)定其犯罪數(shù)額,并結(jié)合行為人在共同犯罪中的地位、作用和非法所得數(shù)額等情節(jié)依法處罰。甲與乙構(gòu)成詐騙共犯,應(yīng)當(dāng)根據(jù)共同詐騙的財(cái)產(chǎn)數(shù)額認(rèn)定犯罪金額,而非根據(jù)分贓數(shù)額認(rèn)定犯罪金額。加上此前甲詐騙王某的4000元,因此在處罰甲詐騙罪時(shí)其犯罪金額應(yīng)為34000元。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】發(fā)現(xiàn)并界定問題是公共政策制定的第一步。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】實(shí)踐是人類有目的地改造客觀世界的一切社會(huì)性的物質(zhì)活動(dòng)。實(shí)踐具有客觀現(xiàn)實(shí)性,其客觀性在于實(shí)踐的主體、客體以及實(shí)踐的手段、結(jié)果等。雖然說實(shí)踐是人類有意識、有目的的活動(dòng),包含著目的、意志、情感和認(rèn)識等主觀因素,但這些活動(dòng)都體現(xiàn)在活動(dòng)的具體方式之中,這種方式是主觀的,并且實(shí)踐活動(dòng)要遵循現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)世界的客觀規(guī)律。由此可知,題干中的說法否認(rèn)的是實(shí)踐的客觀物質(zhì)性,故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:參考答案:A解析:培根教育觀點(diǎn):①經(jīng)驗(yàn)化教學(xué):知識源于感覺,重視經(jīng)驗(yàn)的作用;②科學(xué)歸納法:真理的獲得源于科學(xué)的歸納;③《論科學(xué)的價(jià)值和發(fā)展》(1623)一文中首次指出應(yīng)該把“教育學(xué)”作為一門獨(dú)立學(xué)科從學(xué)科分類中提出來。本題所屬考點(diǎn)-教育與教育學(xué)8.參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.參考答案:A本題解釋:【答案】A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.參考答案:C本題解釋:參考答案:C答案解釋:C【解析】以生產(chǎn)工具為主的勞動(dòng)資料,是衡量生產(chǎn)力性質(zhì)和發(fā)展水平的客觀尺度;11.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:漢初社會(huì)經(jīng)濟(jì)衰弱,漢高祖劉邦利用民眾對秦王朝殘厲法制的不滿,順從民意,進(jìn)行了政治改革。為與民休養(yǎng)生息,采取了無為而治的統(tǒng)治思想。文景之治是指西漢漢文帝、漢景帝統(tǒng)治時(shí)期。這一時(shí)期,繼續(xù)推行漢初無為而治的思想,各項(xiàng)政治措施實(shí)際上都圍繞著無為而治的思想展開,使得漢朝國力逐步恢復(fù)。故本題答案選A。12.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:通知主要用于下行,有時(shí)還可用于平行。本題所屬考點(diǎn)-《公文寫作與處理》13.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:幼兒最早掌握和掌握最多的詞匯是名詞,使用頻率最高的詞匯是代詞。本題解釋:【答案】D。本題所屬考點(diǎn)-《行政法》15.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:指揮性公文是指上級機(jī)關(guān)根據(jù)法定的職能權(quán)限,對下級機(jī)關(guān)宣布決策,部署工作,實(shí)施指揮、協(xié)調(diào)和管理的公文。主要文種有命令、決定、批復(fù)等。故本題答案選B。16.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:1981年6月27日至29日,中共十一屆六中全會(huì)在北京舉行,會(huì)議一致通過了<關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【解析】A?!翱茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”為我國實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略提供了理論依據(jù)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題18.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:物質(zhì)的唯一特性是客觀實(shí)在性,客觀實(shí)在性是一切可以從感覺上感知的事物,既包括可以從感覺上感知的自然事物,也包括可以從感覺上感知的人的感性活動(dòng)即實(shí)踐活動(dòng)。它獨(dú)立于我們的精神而存在。故本題答案選B。19.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:《突發(fā)事件應(yīng)對法》第42條規(guī)定,國家建立健全突發(fā)事件預(yù)警制度??梢灶A(yù)瞥的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難和公共衛(wèi)生事件的預(yù)警級別,按照突發(fā)事件發(fā)生的緊急程度、發(fā)展勢態(tài)和可能造成的危害程度分為一級、二級、蘭級和四級,分別用紅色、橙色、黃色和藍(lán)色標(biāo)示,一級為最髙級別。預(yù)警級別的劃分標(biāo)準(zhǔn)由國務(wù)院或者國務(wù)院確定的部門制定。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題20.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:我國《治安管理處罰法》第12條規(guī)定,巳滿十四周歲不滿十八周歲的人違反治安管理的,從輕或者減輕處罰;不滿十四周歲的人違反治安管理的,不予處罰,但是應(yīng)當(dāng)責(zé)令其監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題二.多選題1.參考答案:ACD本題解釋:【解析】2.參考答案:ABCD本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:[解析]《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中要求:要大力倡導(dǎo)以愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德,鼓勵(lì)人們在工作中做一個(gè)優(yōu)秀建設(shè)者。本題選ABC。本題所屬考點(diǎn)-《社會(huì)公德與職業(yè)道德》4.參考答案:ABCD本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:AC參考答案:A,C答案解釋:AC[解析]廬山屬于世界文化景觀,九寨溝屬于世界自然遺產(chǎn),應(yīng)排除。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C答案解釋:ABC。解析:《合同法》第76條:合同生效后,當(dāng)事人不得因姓名、名稱的變更或者法定代表人、負(fù)責(zé)人、承辦人的變動(dòng)而不履行合同義務(wù)。故本題選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:根據(jù)不同層次管理人員介人戰(zhàn)略分析和戰(zhàn)略選擇工作的程度,可以將戰(zhàn)略形成的方法分為四種:自上而下法、自下而上法、上下結(jié)合法和戰(zhàn)略小組法。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:唯物辯證法用普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)看待世界和歷史,認(rèn)為世界是一個(gè)有機(jī)的整體,世界上的一切事物都處于相互影響、相互作用、相互制約之中,反對以片面或孤立的觀點(diǎn)看問題。本題中,某地區(qū)居民為迅速發(fā)展畜牧業(yè)而不斷擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模,結(jié)果破壞了草場,致使山泉枯竭,水土流失,這是一種形而上學(xué)的做法,忽視了事物的普遍聯(lián)系和因果聯(lián)系鏈條的復(fù)雜性。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.參考答案:AC本題解釋:參考答案:A,C系統(tǒng)解析:通報(bào)具有典型性和說理性兩大主要特點(diǎn),答案B跟通報(bào)的說理性特點(diǎn)矛盾,排除掉。D不是通報(bào)的特點(diǎn)。因此答案為AC。10.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:主觀世界和客觀世界在內(nèi)容上是同構(gòu)的,二者具有同一的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,并且二者在實(shí)踐的基礎(chǔ)上相互作用、相互轉(zhuǎn)化。AB項(xiàng)正確。改造客觀世界和改造主觀世界是相互聯(lián)系、相互作用的。一方面,改造客觀世界是改造主觀世界的前提,人們在改造客觀世界的同時(shí)也改造著自己的主觀世界。另一方面,改造主觀世界的目的是為了更好地改造客觀世界,通過自覺改造主觀世界,又能提高改造客觀世界的能力。C項(xiàng)錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題三.填空題1.參考答案:手段一目的分析法本題解釋:參考解析:【答案】手段一目的分析法。解析:手段一目的分析法指認(rèn)識到目標(biāo)與自己當(dāng)前的狀態(tài)的差別,想出辦法來縮小這種差異,從而達(dá)到目標(biāo)的方法。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識2.參考答案:充分而有效的反饋本題所屬考點(diǎn)-技能的形成3.參考答案:認(rèn)知參考解析:認(rèn)知本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:社會(huì)化豐富和深刻化自我調(diào)節(jié)化參考解析:社會(huì)化豐富和深刻化自我調(diào)節(jié)化本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識6.參考答案:玩具本題解釋:參考解析:玩具本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識7.參考答案:性別差異本題所屬考點(diǎn)-教育心理學(xué)概述1.參考答案:錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【參考答案】N【解析】行政法律關(guān)系,是指受行政法律規(guī)范調(diào)控的因行政活動(dòng)(權(quán)利活動(dòng)和非權(quán)利活動(dòng))而形成或產(chǎn)生(引發(fā))的各種權(quán)利義務(wù)關(guān)系。行政法律關(guān)系的主體指參加行政法律關(guān)系享有權(quán)利,承擔(dān)義務(wù)的當(dāng)事人。而行政主體是指享有行政職權(quán),以自己的名義行使行政職權(quán)并獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任的組織。故行政法律關(guān)系主體不等同于行政主體,也不僅僅指行政法律關(guān)系中權(quán)利的享有者,還包括義務(wù)的承擔(dān)者。因此,本題說法錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:正確本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:堅(jiān)持適度原則,防止“過”和“不及”,體現(xiàn)了哲學(xué)中量變和質(zhì)變關(guān)系的原理。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:正確本題解釋:【答案】√。解析:一般認(rèn)為,宏觀經(jīng)濟(jì)政策的主要目標(biāo)有四個(gè):(1)持續(xù)均衡的經(jīng)濟(jì)增長;(2)充分就業(yè);(3)物價(jià)水平穩(wěn)定;(4)國際收支平衡。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:采取行政強(qiáng)制措施的目的在于預(yù)防、制止或控制危害社會(huì)的行為產(chǎn)生。一般說,采取行政強(qiáng)制措施的原因,有時(shí)是為了預(yù)防危害社會(huì)行為產(chǎn)生,有時(shí)是為了制止危害社會(huì)行為的繼續(xù),或者兩者兼而有之。因此,行政強(qiáng)制措施帶有明顯的預(yù)防性、制止性。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題五.簡答題1.參考答案:本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識2.參考答案:參考解析:前攝抑制是先學(xué)習(xí)的材料對識記和回憶后學(xué)習(xí)材料的干擾作用。3.參考答案:【答案要點(diǎn)】我國制定了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》專門來保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。(2)社會(huì)保護(hù);學(xué)校保護(hù);家庭保護(hù)。老師公布班級排名,沒有保護(hù)好裴某的人格尊嚴(yán),違反了《未成年人保護(hù)法》的學(xué)校保護(hù)。《未成年人保護(hù)法》中規(guī)定父母或者監(jiān)護(hù)人禁止對未成年人實(shí)施家庭暴力,禁止虐待、遺棄未成年人等,案例中裴父違反了家庭保護(hù)這一條?!段闯赡耆吮Wo(hù)法》還規(guī)定了任何組織或者個(gè)人不得招用未滿十六周歲的未成年人,所以案例也違反了《未成年人保護(hù)法》對社會(huì)保護(hù)的設(shè)置。本題所屬考點(diǎn)-未成年人保護(hù)法六.公文寫作1.參考答案:【參考例文】影視劇作品須弘揚(yáng)“正能量”熱播的宮斗劇《甄嬛傳》,被標(biāo)榜為“后宮職場寶典”,其權(quán)謀之術(shù)被解讀為職場生存法則,奉為圭臬;電視劇《新洛神》里,曹操和兒子搶女人,四角戀愛玩得昏天黑地;《精忠岳飛》里,岳飛的本領(lǐng)堪比超人,趙構(gòu)、秦檜、韓世忠、金兀術(shù)個(gè)個(gè)成了癡情種,不愛得死去活來不罷休;《小時(shí)代》電影中處處充斥著炫富、拜金的內(nèi)容。當(dāng)下影視劇亂象橫生,雷人劇層出不窮,表現(xiàn)出的種種不良傾向已經(jīng)滲透到社會(huì),尤其是青少年中。金錢至上湮沒了人與命運(yùn)抗?fàn)幍木?,物質(zhì)第一替代了奮斗的信仰。一些電視媒體為了所謂的收視率,粗制濫造、不辨美丑,給社會(huì)尤其是年輕人造成誤導(dǎo)。雷人劇盛行,表面看荒唐的是影視劇,可實(shí)質(zhì)上扭曲的是社會(huì)價(jià)值觀。巴爾扎克說:“教育,是民族最偉大的生存原則。”傳遞正確的價(jià)值觀、弘揚(yáng)社會(huì)“正能量”是影視劇作,品的應(yīng)盡之責(zé)。弘揚(yáng)“正能量”,影視制作人應(yīng)遵守職業(yè)道德。中國電視劇制作產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長尤小剛一針見血地指出,當(dāng)下影視制作人“為了嘩眾取寵,很多劇的橋段照擻韓、美、日等國電視劇,去掉了原劇正確的價(jià)值觀”。因此,影視制作人作為第一把關(guān)人,應(yīng)嚴(yán)于律己,以積極向上的文化觀嚴(yán)格要求自己,既能反映當(dāng)代社會(huì)現(xiàn)狀,取得大眾認(rèn)同,獲得應(yīng)有之利,又能引導(dǎo)人們積極向上,使人們相信,即使在最黑暗的時(shí)代,也有人性的閃光。弘揚(yáng)“正能量”,文化部門要把好“審核關(guān)”。心理學(xué)家威廉.詹姆士認(rèn)為:“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”拍什么,不拍什么,雖然不是文化部門能夠完全控制的,但對于敗壞社會(huì)風(fēng)氣的雷人劇、狗血?jiǎng)〉葍?nèi)容貧乏、照搬照抄的影視作品應(yīng)該堅(jiān)持嚴(yán)格審核,禁止其進(jìn)入公眾視野。弘揚(yáng)“正能量”,公眾應(yīng)自覺抵制爛劇。當(dāng)下的年輕人,甚至媒體影評人都喜歡“吐槽”“圍觀”爛劇。影視劇越雷、吐槽點(diǎn)越多、收視率也越高,這已成為一種怪象,而這種“吐槽”和“圍觀”也成為爛俗影視劇炒作宣傳的“爆點(diǎn)’’。因此,公眾應(yīng)提升自己的文化素質(zhì),關(guān)注“正能量”,反思社會(huì)不良風(fēng)氣,嚴(yán)格抵制不良影視作品的侵蝕,消除爛劇滋生的土壤。日本電視劇《阿信》中,那個(gè)戰(zhàn)爭和地震都打不倒,經(jīng)歷了丈夫自殺、孩子橫死仍然堅(jiān)強(qiáng)的日本女子,激勵(lì)了一代人;韓劇《大長今》在同樣面臨殘酷的宮廷斗爭時(shí),不是比壞戰(zhàn)勝敵人,而是始終堅(jiān)持道德立場和做人原則,樹立了“比好”的典型。影視劇是文化的栽體,既傳承著文明,也服務(wù)于社會(huì),成為公民情感生活的寄托。因此’影視創(chuàng)作在注重市場化的同時(shí)還要履行社會(huì)責(zé)任,弘揚(yáng)社會(huì)“正能量”,唯有如此才能引導(dǎo)人們從善如流,講文明、講道德、講公序良俗。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:親愛的王越:很欣慰你能把工作中遇到的困難向我傾訴,對于你的工作狀態(tài)和心情我很理解,對這件事情我是這樣看的:站在新員工的角度,回想一年前的自己,相信你能理解作為一名剛?cè)肼毜膯T工心中的迷茫和困惑以及需要得到的幫助,他當(dāng)然需要老張像當(dāng)年幫助你那樣

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