部編版五年級語文下冊我愛你漢字同步練習(xí)題(有)

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一、把下面漢字的演變過程填寫完整。甲骨文

金文

小篆

隸書

楷書

日

月

車

馬

二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.漢字從甲骨文至今，已經(jīng)有的歷史。以最為典型的五種字體分別是。2.甲骨文是的文字，主要在時期使用。甲骨文字形，字體?！凹坠菍W(xué)”是研究。3.金文是的文字，又稱為。主要在時期使用。字形。4.據(jù)統(tǒng)計，全國“李”姓人口總數(shù)，是最多的姓氏，也是最多的姓氏。

是研究報告的寫作步驟分別是：

。

三、春節(jié)到了，一位賣豆芽的人寫了一幅對聯(lián)，鄰居都看不懂是什么意思，請你幫他們讀一讀。（給漢字注上拼音）

長 長 長 長 長 長 長

淚圣櫚鎣鉛閣賾慍鋰紇鰓廡艙爛愴。長 長 長 長 長 長 長

四、看一看下面這幅字寫的是什么？說一說你看到這幅字想到了什么。

五、讀下面的小故事，說說你從中得到的啟示。

一個學(xué)生名叫朱月坡。他平時寫字非常潦草。一天，一位實習(xí)老師發(fā)考卷時，竟不認(rèn)識他寫的姓

名，猜測了許久，朗聲叫道：“朱肚皮！”那學(xué)生聽了很不高興：“老師，我那“土”是挨著“皮”的?！?/p>

老師抱歉地說：“對不起。你這么一潦草，就水土流失了！ ”

啟示：

六、課內(nèi)閱讀。

小篆是從戰(zhàn)國時期的秦國文字發(fā)展而來，秦朝統(tǒng)一六國后得到推行，成為我國最早的統(tǒng)一的文字。小篆字形結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，線條圓轉(zhuǎn)，粗細(xì)一致，象形意味不明顯。今天的書法作品特別是印章中仍然較多地使用這種字體。

隸書形成于戰(zhàn)國晚期，通行于兩漢。它將篆書圓轉(zhuǎn)的線條改為直筆或方筆，象形意味已完全消失，筆畫簡化，書寫方便，漢字的點、橫、撇、捺等基本筆畫已經(jīng)形成，成為漢字發(fā)展史上古今文字的分問屆訐鑒葉駢鹺籜訥櫝繭紋尋嘯嶼。水嶺。1.我國最早統(tǒng)一的文字是。隸書的特點是。2.漢字發(fā)展史上古今文字的分水嶺是。3.從漢字的演變表中可以看出，漢字的演變趨勢是。七、課外閱讀。漢字與中國心

1998年春在紐約時，一位美國青年問我： “為什么中國人的凝聚力那么強？”

我戲答曰：“第一，我們都吃中餐；第二，我們都講中文，用漢字。 ”

漢字，的確是人類一絕。其形聲義俱全，信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音文字。漢語又整齊靈動，特別適宜

于表達(dá)一種微妙的詩意的情感，一些普通的字詞，往往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊：例如“中華” “神州”

“大地”“海內(nèi)”“天涯”“芳草”“眷眷”“依依”都能使受到過中華文化教育的人浮想聯(lián)翩，心潮難已，這是讀翻譯稿的中國文學(xué)作品的人所無法體會的。

最能體現(xiàn)漢字中文的這些特點的首推中國的古典詩詞。一個中國孩子，甚至在牙牙學(xué)語的時候，

就能背誦許多古典詩詞了。過年時吟“爆竹聲中一歲除”；春雨時吟“清明時節(jié)雨紛紛”；中秋時吟“明月幾時有”；送別時吟“勸君更進(jìn)一杯酒”；喜悅時吟“漫卷詩書喜欲狂”；慷慨時吟“大江東去”；激越時吟“憑欄處、瀟瀟雨歇”古典詩詞已經(jīng)規(guī)定了鑄就了中國人的心理結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。

我曾經(jīng)對于文字改革持強烈的反對態(tài)度。現(xiàn)在，人們漸漸明白漢字是不應(yīng)該也不可能廢除的了。

漢字的特點是：

。

為什么“人們漸漸明白漢字是不應(yīng)該也不可能廢除的了”？

謖軍鯰膚鐐撾刪閔閎爐謬溝噓鋨繅。參考答案

一、甲骨文

金文

小篆

隸書

楷書

日

月

車

馬二、1.三千多年甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書2.刻在龜甲或獸骨上商周圖畫性較強不固定甲骨文的一門學(xué)科3.鑄刻在銅器上銅器銘文殷商和兩周線條粗壯4.超過一億全國人口世界上人口問題的提出；研究方法；調(diào)查研究情況和資料整理；研究結(jié)論三、Chángzhǎngchángzhǎngchángchángzhǎng

Zhǎngchángzhǎngchángzhǎngzhǎngcháng

四、這幅字寫的是“美麗的家鄉(xiāng)” 。示例：我想到了在美麗的故鄉(xiāng)里，有一條彎彎的小河，肥沃的土

地，連綿不斷的大山。

五、寫字要工工整整，不能潦草，不然就弄笑話。龍認(rèn)厲蜆綬賀驂選墜隴終綱編種獼。

六、1.小篆 筆畫簡單、書寫方便

隸書的出現(xiàn)

越來越簡單，書寫越來越方便

七、1.形聲義