思修課精彩學(xué)習(xí)

思修課精彩學(xué)習(xí)第1頁/共84頁教學(xué)目的和要求：正確理解理想信念的含義與特征，明確理想信念對大學(xué)生成長成才的重要意義；自覺樹立建設(shè)中國特色社會主義的共同理想，正確認(rèn)識共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，確立馬克思主義的信念；正確認(rèn)識理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，積極投身社會實(shí)踐，把理想化為現(xiàn)實(shí)。第2頁/共84頁教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：（1）掌握理想和信念的概念、特征；（2）認(rèn)識理想信念在人生發(fā)展中的重要作用；（3）樹立中國特色社會主義的共同理想，確立馬克思主義的信念；（4）正確處理理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。

第3頁/共84頁理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，而沒有方向，就沒有生活。

——托爾斯泰第4頁/共84頁理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。

——流沙河第5頁/共84頁理想信念是人的心靈世界的核心。追求遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定崇高信念，是大學(xué)生健康成長、成就事業(yè)、開創(chuàng)未來的精神支柱和前進(jìn)動力。

第6頁/共84頁一、理想信念的含義與特點(diǎn)

（－）理想的含義與特征

1、理想的含義：是人們在社會實(shí)踐中形成的、有可能實(shí)現(xiàn)的、對未來社會和自身發(fā)展的向往與追求，是人們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。第一節(jié)理想信念與大學(xué)生成才第7頁/共84頁空想：它也是人們對未來的一種想象，也反映了人們一定的追求。但它是缺乏客觀根據(jù)的，是脫離實(shí)際的一種主觀臆想，是主觀臆造的產(chǎn)物，缺乏現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，而且違背事物發(fā)展的客觀規(guī)律，因而它也是永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的?；孟耄夯孟胧怯蓚€(gè)人愿望或社會需要引起的指向未來的特殊想象。第8頁/共84頁2、理想的特征：(1)鮮明的時(shí)代性第9頁/共84頁(2)深刻的階級性任何理想都是同一定時(shí)代生產(chǎn)力發(fā)展水平緊密相連的，都是對一定時(shí)代經(jīng)濟(jì)、政治和文化的反映。第10頁/共84頁(3)具有實(shí)現(xiàn)的可能性理想來源于現(xiàn)實(shí)，又高于現(xiàn)實(shí)，成為人們追求美好未來的動力，經(jīng)過努力最終是能夠?qū)崿F(xiàn)的。第11頁/共84頁(4)實(shí)踐性要想把理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，就必須腳踏實(shí)地反復(fù)實(shí)踐。離開實(shí)踐，再美好的想象也不是理想，而是空想。第12頁/共84頁(5)超前性

理想所描繪的內(nèi)容還不是現(xiàn)有的東西，不是已經(jīng)實(shí)際存在的東西，它是人們在對現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識、概括和總結(jié)的基礎(chǔ)上，以觀念的形式形成的一種預(yù)想的未來形象，以預(yù)見的方式超前地反映未來，是指向未來的目標(biāo)體系。

第13頁/共84頁3、理想的類型和層次：按性質(zhì)分，可分為科學(xué)理想和非科學(xué)理想，崇高理想和一般理想；第14頁/共84頁按時(shí)序分，可分為長遠(yuǎn)理想和近期理想；第15頁/共84頁按對象分，可分為：共同理想和個(gè)體理想；第16頁/共84頁按內(nèi)容分，可分為：社會政治理想、道德理想、生活理想、職業(yè)理想。第17頁/共84頁道德理想：

“居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道……富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。”——孟子第18頁/共84頁道德理想：

白求恩“對工作極端負(fù)責(zé)任，對同志對人民的極端的熱忱”“毫無自私自利之心的精神”?！耙粋€(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人?！薄珴蓶|第19頁/共84頁生活理想：人們對社會物質(zhì)生活、精神生活、家庭生活的追求和向往。

第20頁/共84頁職業(yè)理想：人們以社會需要為導(dǎo)向，以個(gè)人條件為基礎(chǔ)，對自己將要從事職業(yè)的設(shè)計(jì)和追求。

第21頁/共84頁科學(xué)地確立職業(yè)理想：

著眼于社會需求著眼于自身特點(diǎn)著眼于未來發(fā)展第22頁/共84頁小資料：有人發(fā)現(xiàn)，中國孩子和日本孩子在職業(yè)理想方面，有著巨大的差異。中國孩子的職業(yè)理想都很大，不是科學(xué)家、音樂家、就是外交官、總經(jīng)理。而一海之隔的日本孩子志向則似乎很小，無非是司機(jī)、護(hù)士、售貨員、加油站的加油員等等。這能否說明日本人沒有職業(yè)理想呢？不能，許多中國人到日本后發(fā)現(xiàn)，日本人一般很少豪言壯語，但都能認(rèn)認(rèn)真真做自己的工作。他們對工作的執(zhí)著和認(rèn)真態(tài)度，在工作中精益求精、務(wù)求完善的精神，就是具有職業(yè)理想的表現(xiàn)。第23頁/共84頁

社會理想、道德理想、職業(yè)理想和生活理想之間是互相制約、互相聯(lián)系的。其中，社會理想是最根本的，它決定和制約著道德理想、職業(yè)理想和生活理想，起著主導(dǎo)和支配的作用，調(diào)節(jié)和控制著人們的思想和行為，一個(gè)人有了崇高的社會理想，就會產(chǎn)生高尚的道德境界和強(qiáng)烈的責(zé)任感、事業(yè)心。因此，社會理想是一個(gè)人全部理想的核心。社會理想也不能脫離道德理想、職業(yè)理想、生活理想而孤立存在。一個(gè)道德人格低下、投機(jī)鉆營，工作上挑肥揀瘦、拈輕怕重、一事無成，生活上追求腐朽的物質(zhì)生活和精神生活的人，很難說他能具有崇高的社會理想。

第24頁/共84頁一、理想信念的含義與特點(diǎn)

（二）信念的涵義與特征1、信念的含義：是認(rèn)知、情感和意志的有機(jī)統(tǒng)一體，是指人們在一定認(rèn)識基礎(chǔ)上確立的對某種思想或事物深信不疑并身體力行的心理態(tài)度和精神狀態(tài)。第25頁/共84頁信念是認(rèn)識、情感和意志的統(tǒng)一。信念以一定的認(rèn)識為基礎(chǔ)，這種認(rèn)識可能是正確的，也可能是錯誤的。即使是錯誤的認(rèn)識，只要自己相信，就有信念確立。案例：陳果誤入“法輪功”。

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比爾·蓋茨的信念：“我要贏。贏就是我的信念！”“永遠(yuǎn)先人一步！”“向前！向前！充滿活力！”“向萬有引力挑戰(zhàn)！”第27頁/共84頁2、信念的特征：信念具有社會性信念具有穩(wěn)定性信念具有發(fā)展性第28頁/共84頁［討論資料］在一次追捕行動中，有一位年輕的警察被歹徒用沖鋒槍射中左眼和右腿膝蓋。3個(gè)月后，當(dāng)他從醫(yī)院里出來時(shí)，完全變了樣：一個(gè)曾經(jīng)高大魁梧、雙目炯炯有神的英俊小伙子，成為一個(gè)又跛又瞎的殘疾人。鑒于他的功績，紐約市政府和其他一些社會組織授予他許多勛章和錦旗。一位記者采訪他，問道：“你以后將如何面對所遭受到的厄運(yùn)呢？”這位警察說：“我只知道歹徒現(xiàn)在還沒有被抓獲，我要親手抓住他！”從那以后，他不顧別人的勸阻，參與了抓捕那個(gè)歹徒的行動。他幾乎跑遍了整個(gè)美國，甚至有一次為了一個(gè)微不足道的線索，獨(dú)自一人乘飛機(jī)去了歐洲。許多年后，那個(gè)歹徒終于被抓獲了，那個(gè)年輕的警察在抓捕中起了非常關(guān)鍵的作用。在慶功會上，他再次成為英雄，許多媒體報(bào)道了他的事跡，稱贊他是最勇敢、最堅(jiān)強(qiáng)的人。然而，令人意想不到的是，這之后不久，他卻在臥室里割腕自殺了。在他的遺書中，人們讀到了關(guān)于他自殺的原因：“這些年來，讓我活下來的信念就是抓住兇手……現(xiàn)在，傷害我的兇手被判刑了，我的仇恨被化解，生存的信念也隨之消失了。面對自己的傷殘，我從來沒有這樣絕望過……”第29頁/共84頁討論：1、年輕的警察為什么會成為英雄？2、年輕的警察為什么最終選擇了自殺？3、什么樣的信念可以成為持久的人生動力？第30頁/共84頁二、理想信念對大學(xué)生成才的重要意義理想是力量的源泉、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍；理想是大海的航標(biāo)，指引你前進(jìn)的方向；理想是生命的動力，幫助你戰(zhàn)勝困難；理想是航船的風(fēng)帆，鼓舞你駛向光輝的彼岸。鳥無羽翼不能飛，人無理想無作為。草若無根不發(fā)芽，人若無志不奮發(fā)。第31頁/共84頁二、理想信念在成才中的意義１、指引人生奮斗目標(biāo)（定向器）２、提供人生的前進(jìn)動力（精神動力）３、提高人生的精神境界（意義歸屬）（一）作用飽食、暖衣、逸居而無教，則近于禽獸。——孟子

一個(gè)人在他的生命盛年，只知道吃吃睡睡，他還算什么東西，簡直不過是一頭牲畜。——莎士比亞動力=目標(biāo)價(jià)值×期望概率

生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)。——雨果第32頁/共84頁第33頁/共84頁光靠物質(zhì)條件，我們的革命和建設(shè)都不可能勝利。過去我們黨無論怎樣弱小，無論遇到什么困難，一直有強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，因?yàn)槲覀冇旭R克思主義和共產(chǎn)主義的信念。有了共同的理想，也就有了鐵的紀(jì)律。無論過去、現(xiàn)在和將來，這都是我們的真正優(yōu)勢?！囆∑桨咐杭t軍長征第34頁/共84頁一個(gè)人的理想信念越崇高、越堅(jiān)定，精神境界和人格就會越高尚。第35頁/共84頁（二）理想信念與大學(xué)生第36頁/共84頁1、引導(dǎo)大學(xué)生做什么人理想信念內(nèi)在地包含著人對社會的期望和社會對人的期望。人對社會的期望包括人對社會改造方式和未來社會成員素質(zhì)的設(shè)想。人們選擇什么樣的方式改造社會與改造者的理想信念密切相關(guān)。未來社會的面貌，是由大學(xué)生為主導(dǎo)力量的成員的精神面貌決定的。

（二）理想信念與大學(xué)生第37頁/共84頁1、引導(dǎo)大學(xué)生做什么人鄧小平提出培養(yǎng)“四有”新人的目標(biāo)中，“有理想”排在首位；具有科學(xué)性、反映了大學(xué)生成人成才的規(guī)律性。（二）理想信念與大學(xué)生第38頁/共84頁“四有”是個(gè)性的高度集中表達(dá)有理想──個(gè)人個(gè)性心理傾向性的核心，反映人的“三觀”意識，統(tǒng)攝著個(gè)人的動機(jī)、需要、興趣與愛好有道德──個(gè)人性格行為的內(nèi)涵；有文化──個(gè)人能力的象征，有紀(jì)律──個(gè)人性格意志特征的重要表現(xiàn)

第39頁/共84頁目前部分大學(xué)生不受社會歡迎，與缺乏崇高的理想信念有關(guān)：

社會理想、道德理想低,與社會要求有較大距離。

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表:大學(xué)生談“我的理想”理想類別比例（%）

理想內(nèi)容社會理想14追求國家的富強(qiáng)、幫助失學(xué)兒童上學(xué)……道德理想7正直善良、責(zé)任感，踏實(shí)工作，真誠待人……職業(yè)理想100發(fā)揮能力，擁有成功的事業(yè)工作穩(wěn)定稱心……生活理想100簡單、充實(shí)、快樂地過完一生；自在、舒服、開心；完美家庭，可觀收入，賢惠的妻子……第41頁/共84頁

一個(gè)人沒有正確的理想信念，就會形成錯誤的理想信念，如以利己為本性，追求私利最大化。

[典型案例]

（1）中央電視臺《實(shí)話實(shí)說》欄目招聘記者，經(jīng)3個(gè)月實(shí)習(xí)，20名大學(xué)生均“吃不了這苦！”

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（2）20名本科生被‘炒魷魚’，公司稱學(xué)生修養(yǎng)不及格。據(jù)中國青年報(bào)報(bào)道，重慶理念科技產(chǎn)業(yè)有限公司招聘了21名大學(xué)生。在隨后不到4個(gè)月的時(shí)間里，該公司陸續(xù)開除了其中的20名本科生，僅僅留下了一名大專生。據(jù)該公司反映，這些大學(xué)生被開除的主要原因是他們的自身素質(zhì)和道德修養(yǎng)不能勝任公司的人才需求。

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沒有正確的理想信念，就會渾渾噩噩過日子，甚至違法犯罪馬加爵臨刑前接受中國青年報(bào)記者崔麗采訪時(shí)說：“我覺得沒有理想是最大的失敗。這幾年沒什么追求，就是很失敗?！薄靶r(shí)候想過當(dāng)科學(xué)家，長大后就沒有什么理想了”。“理想這個(gè)詞，可能在初中就消失了。理想很重要，后來不知道為什么，我成為沒什么理想的人了”?！捌綍r(shí)，我與周圍的人，渾渾噩噩過日子。學(xué)習(xí)不怎么努力，也沒有想過為社會國家做什么貢獻(xiàn)。想到的、關(guān)心的都只是自己的那點(diǎn)心事?！?/p>

第44頁/共84頁2、指引大學(xué)生走什么路進(jìn)入大學(xué)后，處于斷乳期的新大學(xué)生面臨著一系列人生課題。比如人生目標(biāo)的確立、生活態(tài)度的形成、知識才能的豐富、發(fā)展方向的設(shè)定、工作崗位的選擇、擇友、戀愛、克服困難和挫折。理想信念的導(dǎo)航作用對處于迷茫狀態(tài)的大學(xué)生來說更為重要。

（二）理想信念與大學(xué)生第45頁/共84頁理想信念是產(chǎn)權(quán)收益權(quán)的最大保護(hù)神，是家長、學(xué)生及廣大工農(nóng)根本利益的理論反映培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生，國家每年投資12000元;家長每年投資1萬余元。第46頁/共84頁3、激勵大學(xué)生為什么學(xué)全面建設(shè)小康社會和實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的艱巨任務(wù)需要同學(xué)們努力學(xué)習(xí)；中華民族偉大復(fù)興的歷史使命需要同學(xué)們努力學(xué)習(xí)；個(gè)人的成人成才也需要同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。（二）理想信念與大學(xué)生第47頁/共84頁

“根據(jù)我長期從事政治和軍事活動的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為，最重要的是人的團(tuán)結(jié)，要團(tuán)結(jié)就要有共同的理想和堅(jiān)定的信念?！?/p>

第二節(jié)樹立科學(xué)的理想信念第48頁/共84頁堅(jiān)定的共產(chǎn)主義者社會主義建設(shè)者忠誠的愛國者遵紀(jì)守法的公民其他9.99%43.35%15.56%16.24%14.85%第49頁/共84頁富二代與貧二代心態(tài)各異第50頁/共84頁第51頁/共84頁一、確立馬克思主義的科學(xué)信仰思考：如何理解馬克思主義指導(dǎo)思想在社會主義核心價(jià)值體系中的地位？第52頁/共84頁（一）馬克思主義是科學(xué)的又是崇高的兩大發(fā)現(xiàn)：

1、歷史唯物主義

2、剩余價(jià)值學(xué)說第53頁/共84頁（二）馬克思主義具有持久的生命力第54頁/共84頁（三）馬克思主義以改造世界為己任在馬克思主義的指導(dǎo)下，社會主義由空想變成科學(xué)，由科學(xué)理論轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?shí)踐。中國特色社會主義道路的成功實(shí)踐，就是最好的證明。第55頁/共84頁

理想信念對于每一個(gè)人、一個(gè)民族的發(fā)展是必須的。正確的理想信念的確立，不但會使個(gè)人更為優(yōu)秀，而且會使整個(gè)社會受益，推動社會歷史進(jìn)步。

二、樹立中國特色社會主義的共同理想第56頁/共84頁馬斯洛需要層次理論第57頁/共84頁

美國心理學(xué)家戴維·麥克萊蘭的研究認(rèn)為，人們最重要的需要是成就需要（理想信念）。他用中小學(xué)課本中關(guān)于成就需要（理想信念）的語詞數(shù)量的多少來預(yù)測這個(gè)國家未來20年的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。根據(jù)戴維·麥克萊蘭的調(diào)查：1925年英國國民經(jīng)濟(jì)情況很好，當(dāng)時(shí)英國擁有高成就需要的人數(shù)，在25個(gè)國家中列第五位。但他的調(diào)查也發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)英國中小學(xué)課本中關(guān)于成就需要（理想信念）的語詞數(shù)量已急劇減少，青年一代中追求理想信念、追求成就的人很少了，他警告英國政府，50年代中期英國將面臨極大危機(jī)。

第58頁/共84頁

進(jìn)入50年代，麥克萊蘭的預(yù)言得到了證實(shí)：第二次世界大戰(zhàn)以后，英國經(jīng)濟(jì)一蹶不振；朝鮮戰(zhàn)場上英國兵戰(zhàn)斗力最差，不如土耳其、盧森堡這些小國家的兵。到1950年麥克萊蘭再次調(diào)查表明，英國具有高成就需要的人數(shù)，在39個(gè)國家中已下降到第27位。戴維·麥克萊蘭的研究方法許多專家不認(rèn)可，但他的研究結(jié)果——預(yù)測的準(zhǔn)確性卻令那些專家們信服。由此可見，這種具有高成就需要（理想信念）的人才對國家發(fā)展的重要作用。第59頁/共84頁現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想：

在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，走中國特色的社會主義道路，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

這一共同理想，集中體現(xiàn)了我國廣大人民的根本利益和愿望，是保證全體人民團(tuán)結(jié)奮斗、克服困難、爭取勝利的強(qiáng)大精神武器。第60頁/共84頁社會主義公有制具有優(yōu)越性與生命力吸取前蘇聯(lián)被和平演變的教訓(xùn)認(rèn)清理想信念問題是和平演變與反和平演變斗爭的焦點(diǎn)第61頁/共84頁

美國中央情報(bào)局的老祖宗杜勒斯強(qiáng)調(diào)：“我們要把共產(chǎn)主義精神連根拔除，將其民族精神庸俗化并加以消滅。這樣一來，我們就將使他們一代不如一代，……我們將從爭奪青少年下手，始終要在青年身上下功夫，對他們進(jìn)行腐蝕、分化、瓦解。我們要在他們當(dāng)中培養(yǎng)出間諜、世界主義者。我們將為此而努力?！钡?2頁/共84頁第三節(jié)架起通往理想彼岸的橋梁第63頁/共84頁一、立志高遠(yuǎn)與始于足下（一）立志當(dāng)高遠(yuǎn)，樹立崇高的志向青少年要立志做大事，不可立志做大官第64頁/共84頁

每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個(gè)意義上，我從來不把安逸和快樂看作生活目的的本身——這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想。

——愛因斯坦第65頁/共84頁（二）立志做大事，處理好個(gè)人理想與社會理想的沖突個(gè)人理想與社會理想的關(guān)系？第66頁/共84頁馬卡連柯說：任何一種不為集體打算的行為，都是自殺的行為，它對社會有害，也就是對自己有害。

第67頁/共84頁“一個(gè)人一旦超越了自我，具有把整個(gè)人類納入自我之中的廣闊的胸懷，他的責(zé)任感和使命感就會使他在天翻地覆、轟轟烈烈的新舊交替時(shí)代，充當(dāng)新時(shí)代的號手和舊時(shí)代的批判者?！?/p>

——蒙田第68頁/共84頁

在處理社會理想和個(gè)人理想的關(guān)系上，一定要有辯證的觀點(diǎn)：要在社會理想的指導(dǎo)下確立個(gè)人理想，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想，同時(shí)要把個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)作為實(shí)現(xiàn)社會理想的體現(xiàn)；當(dāng)個(gè)人理想與社會理想發(fā)生矛盾時(shí)，要善于重新選擇個(gè)人理想，使其自覺地服從社會理想的需要，并為社會理想的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造條件。

第69頁/共84頁（三）立志須躬行

第70頁/共84頁

二、認(rèn)清實(shí)現(xiàn)理想的長期性、艱巨性和曲折性

（一）理想的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)過程

理想是人們頭腦中對于未來的美好設(shè)想，它雖然美好，但是它還是一種意識，要把這種意識轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，還有許多事情要做，還有許多能夠想到和預(yù)想不到的困難和挫折，因此，實(shí)現(xiàn)理想的過程是充滿著長期性、艱巨性和曲折性。對此，我們應(yīng)有充分的認(rèn)識。第71頁/共84頁第72頁/共84頁第73頁/共84頁（二）正確