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文檔簡介

千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦七年級下冊數(shù)學(xué)期中重要考點(diǎn)【前言】要想取得好的學(xué)習(xí)成果,必需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的穩(wěn)重長久的條件反射和自然需要。建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就會使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。以下是我為您整理的《七年級下冊數(shù)學(xué)期中重要考點(diǎn)》,供大家查閱。

1.七年級下冊數(shù)學(xué)期中重要考點(diǎn)

數(shù)學(xué)加法心算技巧

1、分裂再湊整數(shù)加法;

比如;8+5=13,先把“5”分裂成“2”和“3”;那么就是8+2+3=10;

2、比如;77+8=85,先把“8”分裂成“3”和“5”;那么就是77+3+5=85;

3、變整數(shù)再減去

比如,26+18=44,把“18”變成“20-2”,那么就是26+20-2=44;

4、比如;387+983=1370,把“983”變成“1000-17”,那么就是387+1000-17=1370;

5、錯位數(shù)相加

比如,個位加十位得數(shù)是個位的;

51+15=66;這樣算:5+1得6;1+5得6;兩6合拼

72+27=99;這樣算:7+2得9;2+7得9;兩9合拼

63+36=99;這樣算:6+3得9;3+6得9;兩9合拼

52+25=77;這樣算:5+2得7;2+5得7;兩7合拼

6、比如,個位加十位得數(shù)是十位的;

78+87=165;這樣算:7+8=15,再把“15”兩個數(shù)字“1”和“5”相加得6,把這個“6”放在“15”的中間,得出“165”;

67+76=143,這樣算:6+7=13,再把“13”兩個數(shù)字“1”和“3”相加得4,把這個“4”放在“13”的中間,得出“143”;

2.七年級下冊數(shù)學(xué)期中重要考點(diǎn)

概率

一、大事:

1、大事分為必定大事、不行能大事、不確定大事。

2、必定大事:事先就能確定肯定會發(fā)生的大事。也就是指該大事每次肯定發(fā)生,不行能不發(fā)生,即發(fā)生的可能是100%(或1)。

3、不行能大事:事先就能確定肯定不會發(fā)生的大事。也就是指該大事每次都完全沒有機(jī)會發(fā)生,即發(fā)生的可能性為零。

4、不確定大事:事先無法確定會不會發(fā)生的大事,也就是說該大事可能發(fā)生,也可能不發(fā)生,即發(fā)生的可能性在0和1之間。

二、等可能性:是指幾種大事發(fā)生的可能性相等。

1、概率:是反映大事發(fā)生的可能性的大小的量,它是一個比例數(shù),一般用P來表示,P(A)=大事A可能消失的結(jié)果數(shù)/全部可能消失的結(jié)果數(shù)。

2、必定大事發(fā)生的概率為1,記作P(必定大事)=1;

3、不行能大事發(fā)生的概率為0,記作P(不行能大事)=0;

4、不確定大事發(fā)生的概率在0—1之間,記作0

三、幾何概率

1、大事A發(fā)生的概率等于此大事A發(fā)生的可能結(jié)果所組成的面積(用SA表示)除以全部可能結(jié)果組成圖形的面積(用S全表示),所以幾何概率公式可表示為P(A)=SA/S全,這是由于大事發(fā)生在每個單位面積上的概率是相同的。

2、求幾何概率:

(1)首先分析大事所占的面積與總面積的關(guān)系;

(2)然后計算出各部分的面積;

(3)最終代入公式求出幾何概率。

三角形

1、三角形→由不在同始終線上的三條線段首尾順次相接所組成的`圖形。

2、推斷三條線段能否組成三角形。

①a+b>c(ab為最短的兩條線段)

②a—b

3、第三邊取值范圍:a—b

4、對應(yīng)周長取值范圍

若兩邊分別為a,b則周長的取值范圍是2a

如兩邊分別為5和7則周長的取值范圍是14

5、三角形中三角的關(guān)系

(1)、三角形內(nèi)角和定理:三角形的三個內(nèi)角的和等于1800。

n邊行內(nèi)角和公式(n—2)

(2)、三角形按內(nèi)角的大小可分為三類:

(1)銳角三角形,即三角形的三個內(nèi)角都是銳角的三角形;

(2)直角三角形,即有一個內(nèi)角是直角的三角形,我們通常用“RtΔ”表示“直角三角形”,其中直角∠C所對的邊AB稱為直角三角表的斜邊,夾直角的兩邊稱為直角三角形的直角邊。

注:直角三角形的性質(zhì):直角三角形的兩個銳角互余。

(3)鈍角三角形,即有一個內(nèi)角是鈍角的三角形。

(3)、判定一個三角形的外形主要看三角形中角的度數(shù)。

(4)、直角三角形的面積等于兩直角邊乘積的一半。

6、三角形的三條重要線段

(1)、三角形的角平分線:

1、三角形的一個內(nèi)角的平分線與這個角的對邊相交,這個角的頂點(diǎn)和交點(diǎn)之間的線段叫做三角形的角平分線。

2、任意三角形都有三條角平分線,并且它們相交于三角形內(nèi)一點(diǎn)。(內(nèi)心)

(2)、三角形的中線:

1、在三角形中,連接一個頂點(diǎn)與它對邊中點(diǎn)的線段,叫做這個三角形的中線。

2、三角形有三條中線,它們相交于三角形內(nèi)一點(diǎn)。(重心)

3、三角形的中線把這個三角形分成面積相等的兩個三角形

(3)、三角形的高線:

1、從三角形的一個頂點(diǎn)向它的對邊所在的直線做垂線,頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三角形的高線,簡稱為三角形的高。

2、任意三角形都有三條高線,它們所在的直線相交于一點(diǎn)。(垂心)

7、相關(guān)命題:

1)三角形中最多有1個直角或鈍角,最多有3個銳角,最少有2個銳角。

2)銳角三角形中的銳角的取值范圍是60≤X<90。銳角不小于60度。

3)任意一個三角形兩角平分線的夾角=90+第三角的一半。

4)鈍角三角形有兩條高在外部。

5)全等圖形的大?。娣e、周長)、外形都相同。

6)面積相等的兩個三角形不肯定是全等圖形。

7)能夠完全重合的兩個圖形是全等圖形。

8)三角形具有穩(wěn)定性。

9)三條邊分別對應(yīng)相等的兩個三角形全等。

10)三個角對應(yīng)相等的兩個三角形不肯定全等。

11)兩個等邊三角形不肯定全等。

12)兩角及一邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等。

13)兩邊及一角對應(yīng)相等的兩個三角形不肯定全等。

14)兩邊及它們的夾角對應(yīng)相等的兩個三角形全等。

15)兩條直角邊對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等。

16)一條斜邊和始終角邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等。

17)一個銳角和一邊(直角邊或斜邊)對應(yīng)相等的兩個三角形全等。

18)一角和一邊對應(yīng)相等的兩個直角三角形不肯定全等。

19)有一個角是60的等腰三角形是等邊三角形。

8、全等圖形

1、兩個能夠重合的圖形稱為全等圖形。

2、全等圖形的性質(zhì):全等圖形的外形和大小都相同。

9、全等三角形

1、能夠重合的兩個三角形是全等三角形,用符號“≌”連接,讀作“全等于”。

2、用“≌”連接的兩個全等三角形,表示對應(yīng)頂點(diǎn)的字母寫在對應(yīng)的位置上。

10、全等三角形的判定

1、三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等,簡寫為“邊邊邊”或“SSS”。

2、兩角和它們的夾邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等,簡寫為“角邊角”或“ASA”。

3、兩角和其中一角的對邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等,簡寫為“角角邊”或“AAS”。

4、兩邊和它們的夾角對應(yīng)相等的兩個三角形全等,簡寫為“邊角邊”或“SAS”。

11、做三角形(3種做法:已知兩邊及夾角、已知兩角及夾邊、已知三邊、已知兩角及一邊可以轉(zhuǎn)化為已知已知兩角及夾邊)。

12、利用三角形全等測距離;

13、、直角三角形全等的條件:在直角三角形中,斜邊和一條直角邊對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等,簡寫成“斜邊、直角邊”或“HL”。

3.七年級下冊數(shù)學(xué)期中重要考點(diǎn)

相交線與平行線

1、兩條直線相交所成的四個角中,相鄰的兩個角叫做鄰補(bǔ)角,特點(diǎn)是兩個角共用一條邊,另一條邊互為反向延長線,性質(zhì)是鄰補(bǔ)角互補(bǔ);相對的兩個角叫做對頂角,特點(diǎn)是它們的兩條邊互為反向延長線。性質(zhì)是對頂角相等。

2、三線八角:對頂角(相等),鄰補(bǔ)角(互補(bǔ)),同位角,內(nèi)錯角,同旁內(nèi)角。

3、兩條直線被第三條直線所截:

同位角F(在兩條直線的同一旁,第三條直線的同一側(cè))

內(nèi)錯角Z(在兩條直線內(nèi)部,位于第三條直線兩側(cè))

同旁內(nèi)角U(在兩條直線內(nèi)部,位于第三條直線同側(cè))

4、兩條直線相交所成的四個角中,假如有一個角為90度,則稱這兩條直線相互垂直。其中一條直線叫做另外一條直線的垂線,他們的交點(diǎn)稱為垂足。

5、垂直三要素:垂直關(guān)系,垂直記號,垂足。

6、垂直公理:過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直。

7、垂線段最短。

8、點(diǎn)到直線的距離:直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段的長度。

9、平行公理:經(jīng)過直線外一點(diǎn),有且只有一條直線與這條直線平行。

推論:假如兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也相互平行。假如b//a,c//a,那么b//c

10、平行線的判定:

①同位角相等,兩直線平行。②內(nèi)錯角相等,兩直線平行。③同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行。

11、推論:在同一平面內(nèi),假如兩條直線都垂直于同一條直線,那么這兩條直線平行。

12、平行線的性質(zhì):

①兩直線平行,同位角相等;②兩直線平行,內(nèi)錯角相等;③兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)。

13、平面上不相重合的兩條直線之間的位置關(guān)系為_______或________

14、平移:①平移前后的兩個圖形外形大小不變,位置轉(zhuǎn)變。②對應(yīng)點(diǎn)的線段平行且相等。

平移:在平面內(nèi),將一個圖形沿某個方向移動肯定的距離,圖形的這種移動叫做平移平移變換,簡稱平移。

對應(yīng)點(diǎn):平移后得到的新圖形中每一點(diǎn),都是由原圖形中的某一點(diǎn)移動后得到的,這樣的兩個點(diǎn)叫做對應(yīng)點(diǎn)。

15、命題:推斷一件事情的語句叫命題。

命題分為題設(shè)和結(jié)論兩部分;題設(shè)是假如后面的,結(jié)論是那么后面的。

命題分為真命題和假命題兩種;定理是經(jīng)過推理證明的真命題。

4.七年級下冊數(shù)學(xué)期中重要考點(diǎn)

1、整式的乘除的公式運(yùn)用(六條)及逆運(yùn)用(數(shù)的計算)。

(1)an·am(2)(am)n=(3)(ab)n=4)am÷an(5)a0(a≠0)(6)a—p==

2、單項式與單項式、多項式相乘的法則。

3、整式的乘法公式(兩條)。

平方差公式:(a+b)(a—b)=

完全平方公式:(a+b)2(a—b)2

常用公式:(x+m)(x+n)=

4、單項式除以單項式,多項式除以單項式(轉(zhuǎn)換單項式除以單項式)。

5、互為余角和互為補(bǔ)角和

6、兩直線平行的條件:(角的關(guān)系線的平行)

①相等,兩直線平行;

②相等,兩直線平行;

③互補(bǔ),兩直線平行。

7、平行線的性質(zhì):兩直線平行。(線的平行

8、能判別變量中的自變量和因變量,會列列關(guān)系式(因變量=自變量與常量的關(guān)系)

9、變量中的圖象法,留意:(1)橫、縱坐標(biāo)的對象。(2)起點(diǎn)、終點(diǎn)不同表示什么意義(3)圖象交點(diǎn)表示什么意義(4)會求平均值。

10、三角形

(1)三邊關(guān)系:角的關(guān)系)

(2)內(nèi)角關(guān)系:

(3)三角形的三條重要線段:

(4)三角形全等的判別方法:(留意:公共邊、邊的公共部分對頂角、公共角、角的公共部分)

(5)全等三角形的性質(zhì):

(6)等腰三角形:(a)知邊求邊、周長方法(b)知角求角方法(c)三線合一:

(7)等邊三角形:

11、會判軸對稱圖形,會依據(jù)畫對稱圖形,(或在方格中畫)

12、常見的軸對稱圖形有:

13、

(1)等腰三角形:對稱軸,性質(zhì)

(2)線段:對稱軸,性質(zhì)

(3)角:對稱軸,性質(zhì)

14、尺規(guī)作圖:

(1)作一線段等已知線段

(2)作角已知角

(3)作線段垂直平分線

(4)作角的平分線

(5)作三角形

15、大事的分類:,會求各種大事的概率

(1)摸球:P(摸某種球)=

(2)摸牌:P(摸某種牌)=

(3)轉(zhuǎn)盤:P(指向某個區(qū)域)=

(4)拋骰子:P(拋出某個點(diǎn)數(shù))=

(5)方格(面積):P(停留某個區(qū)域)=

16、必定大事不行能大事,不確定大事

17、方法歸納:

(1)求邊相等可以利用

(2)求角相等可以利用。

(3)計算簡便可以利用。

18、留意復(fù)習(xí):合并同類項的法則,科學(xué)記數(shù)法,解一元一次方程,肯定值。

5.七年級下冊數(shù)學(xué)期中重要考點(diǎn)

一、單項式

1、都是數(shù)字與字母的乘積的代數(shù)式叫做單項式。

2、單項式的數(shù)字因數(shù)叫做單項式的系數(shù)。

3、單項式中全部字母的指數(shù)和叫做單項式的次數(shù)。

4、單獨(dú)一個數(shù)或一個字母也是單項式。

5、只含有字母因式的單項式的系數(shù)是1或―1。

6、單獨(dú)的一個數(shù)字是單項式,它的系數(shù)是它本身。

7、單獨(dú)的一個非零常數(shù)的次數(shù)是0。

8、單項式中只能含有乘法或乘方運(yùn)算,而不能含有加、減等其他運(yùn)算。

9、單項式的系數(shù)包括它前面的符號。

10、單項式的系數(shù)是帶分?jǐn)?shù)時,應(yīng)化成假分?jǐn)?shù)。

11、單項式的系數(shù)是1或―1時,通常省略數(shù)字“1”。

12、單項式的次數(shù)僅與字母有關(guān),與單項式的系數(shù)無關(guān)。

二、多項式

1、幾個單項式的和叫做多項式。

2、多項式中的每一個單項式叫做多項式的項。

3、多項式中不含字母的項叫做常數(shù)項。

4、一個多項式有幾項,就叫做幾項式。

5、多項式的每一項都包括項前面的符號。

6、多項式?jīng)]有系數(shù)的概念,但有次數(shù)的概念。

7、多項式中次數(shù)的項的次數(shù),叫做這個多項式的次數(shù)。

三、整式

1、單項式和多項式統(tǒng)稱為整式。

2、單項式或多項式都是整式。

3、整式不肯定是單項式。

4、整式不肯定是多項式。

5、分母中含有字母的代數(shù)式不是整式;而是今后將要學(xué)習(xí)的分式。

四、整式的加減

1、整式加減的理論依據(jù)是:去括號法則,合并同類項法則,以及乘法安排率。

2、幾個整式相加減,關(guān)鍵是正確地運(yùn)用去括號法則,然后精確合并同類項。

3、幾個整式相加減的一般步驟:

(1)列出代數(shù)式:用括號把每個整式括起來,再用加減號連接。

(2)按去括號法則去括號。

(3)合并同類項。

4、代數(shù)式求值的一般步驟:

(1)代數(shù)式化簡。

(2)代入計算

(3)對于某些特別的代數(shù)式,可采納“整體代入”進(jìn)行計算。

五、同底數(shù)冪的乘法

1、n個相同因式(或因數(shù))a相乘,記作an,讀作a的n次方(冪),其中a為底數(shù),n為指數(shù),an的結(jié)果叫做冪。

2、底數(shù)相同的冪叫做同底數(shù)冪。

3、同底數(shù)冪乘法的運(yùn)算法則:同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加。即:am﹒an=am+n。

4、此法則也可以逆用,即:am+n=am﹒an。

5、開頭底數(shù)不相同的冪的乘法,假如可以化成底數(shù)相同的冪的乘法,先化成同底數(shù)冪再運(yùn)用法則。

六、冪的乘方

1、冪的乘方是指幾個相同的冪相乘。(am)n表示n個am相乘。

2、冪的乘方運(yùn)算法則:冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘。(am)n=amn。

3、此法則也可以逆用,即:amn=(am)n=(an)m。

七、積的乘方

1、積的乘方是指底數(shù)是乘積形式的乘方。

2、積的乘方運(yùn)算法則:積的乘方,等于把積中的每個因式分別乘方,然后把所得的冪相乘。即(ab)n=anbn。

3、此法則也可以逆用,即:anbn=(ab)n。

八、三種“冪的運(yùn)算法則”異同點(diǎn)

1、共同點(diǎn):

(1)法則中的底數(shù)不變,只對指數(shù)做運(yùn)算。

(2)法則中的底數(shù)(不為零)和指數(shù)具有普遍性,即可以是數(shù),也可以是式(單項式或多項式)。

(3)對于含有3個或3個以上的運(yùn)算,法則仍舊成立。

2、不同點(diǎn):

(1)同底數(shù)冪相乘是指數(shù)相加。

(2)冪的乘方是指數(shù)相乘。

(3)積的乘方是每個因式分別乘方,再將結(jié)果相乘。

九、同底數(shù)冪的除法

1、同底數(shù)冪的除法法則:同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減,即:am÷an=am—n(a≠0)。

2、此法則也可以逆用,即:am—n=am÷an(a≠0)。

十、零指數(shù)冪

1、零指數(shù)冪的意義:任何不等于0的數(shù)的0次冪都等于1,即:a0=1(a≠0)。

十一、負(fù)指數(shù)冪

1、任何不等于零的數(shù)的―p次冪,等于這個數(shù)的p次冪的倒數(shù),即:

注:在同底數(shù)冪的除法、零指數(shù)冪、負(fù)指數(shù)冪中底數(shù)不為0。

十二、整式的乘法

(一)單項式與單項式相乘

1、單項式乘法法則:單項式與單項式相乘,把它們的系數(shù)、相同字母的冪分別相乘,其余字母連同它的指數(shù)不變,作為積的因式。

2、系數(shù)相乘時,留意符號。

3、相同字母的冪相乘時,底數(shù)不變,指數(shù)相加。

4、對于只在一個單項式中含有的字母,連同它的指數(shù)一起寫在積里,作為積的因式。

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