安全教育溺水教案中班40篇

安全教育溺水教案中班40篇

《安全教育溺水教案中班40篇》這是優(yōu)秀的幼兒園教案設(shè)

計(jì)文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看安全

教育溺水教案中班40篇！

（1）幼兒中班安全教案《防溺水》含反思活動(dòng)目標(biāo)：

1、懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識。

2、增強(qiáng)安全意識，預(yù)防溺水事件發(fā)生。

3、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

自制課件

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入

二、了解令人心痛的溺水事件?

討論：你從中體會(huì)到什么?

三、看相關(guān)圖片，體會(huì)失去孩子后父母的悲痛

討論：你看到什么?想到什么?

四、學(xué)習(xí)《中國兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告》

第1頁共45頁

五、教育幼兒如何預(yù)防溺水

1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或

比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。[.來源快思老

師教案網(wǎng)]選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場

是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深

淺等情況)要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游

泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清

點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不

宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活

動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)

水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水

時(shí)假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)

然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急

流和漩渦處游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心

慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

六、教育幼兒遇到他人溺水時(shí)如何施救

教學(xué)反思：

第2頁共45頁

教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完

成，使學(xué)生認(rèn)識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫

中嬉水落水的危險(xiǎn);知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯

警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險(xiǎn)性大;不會(huì)游泳，游泳時(shí)間過長，

疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很

容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知

識，達(dá)到了教育的目的。但是，安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)

到預(yù)期的效果，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細(xì)致化、常

態(tài)化。生命安全，警鐘長鳴!

（2）中班安全優(yōu)質(zhì)課教案《防溺水》含反思教學(xué)目標(biāo)：

1.提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增

強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提

高安全意識。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對

生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

4.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教學(xué)過程：

第3頁共45頁

一、談話引入小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對，現(xiàn)在是夏季,

天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋

友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛?/p>

發(fā)生了什么事嗎?(教案出自：快思老師教案網(wǎng))告訴你們，今年

涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的

爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷

心。

二、防溺水教育小朋友們，我們怎樣使自己不會(huì)發(fā)生溺水

事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

(一)、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)(1)教育幼兒

周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處

戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游

泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)

現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅

自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

(二)、老師談?wù)勈吕⒂捎變喊缪菪∑繁緦W(xué)期××學(xué)校

在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死

亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安

全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

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(1)議一議：

這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。

(三)、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)

生。

三、小結(jié)：

(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

(2)教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手

里，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵

守溺水安全原則的好習(xí)慣。

教學(xué)反思：

教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完

成，使學(xué)生認(rèn)識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫

中嬉水落水的危險(xiǎn);知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯

警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險(xiǎn)性大;不會(huì)游泳，游泳時(shí)間過長，

疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很

容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知

識，達(dá)到了教育的目的。但是，安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)

到預(yù)期的效果，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細(xì)致化、常

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態(tài)化。生命安全，警鐘長鳴!

（3）中班幼兒安全教案《防溺水》含反思活動(dòng)目標(biāo)

1.認(rèn)識防溺水的安全標(biāo)志。

2.知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍，了解簡單的自

救方法。

3.增強(qiáng)合作精神，提高競爭意識。

4.鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲，體驗(yàn)游戲帶來的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備

安全標(biāo)志圖片等。

活動(dòng)過程

1.提問導(dǎo)入：現(xiàn)在是什么季節(jié)?我們都用什么方法防暑降

溫?

2.出示安全標(biāo)志圖片：這是什么標(biāo)志?代表什么意思?請個(gè)

別幼兒講解。(banzhuren)這個(gè)標(biāo)志會(huì)出現(xiàn)在什么地方?出示圖

片。幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)回憶還在哪些地方看到過這個(gè)標(biāo)志?

3.提問：我們怎樣才能防止溺水?不去有水的地方玩耍，遠(yuǎn)

離池塘、窨井、河流等水多的地方。

4.向幼兒簡單介紹游泳的注意事項(xiàng)。

5.幼兒情景演示：溺水自救方法。

教師小結(jié)：夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)，同時(shí)也是一個(gè)多雨的

季節(jié)，我們一定要在大人的陪同下進(jìn)行水中活動(dòng)。玩耍時(shí)遠(yuǎn)離

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有水的地方。

教學(xué)反思：

教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完

成，使學(xué)生認(rèn)識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫

中嬉水落水的危險(xiǎn)；知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明

顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險(xiǎn)性大；不會(huì)游泳，游泳時(shí)間過

長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩

渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防

知識，達(dá)到了教育的目的。但是，安全教育不是一二節(jié)課就能

達(dá)到預(yù)期的效果，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細(xì)致化、

常態(tài)化。生命安全，警鐘長鳴！

（4）中班安全教案反思《預(yù)防溺水》活動(dòng)目標(biāo)

1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增

強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提

高安全意識。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對

生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

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事先了解有關(guān)溺水安全的有關(guān)內(nèi)容、課件

活動(dòng)過程

(一)談話引入師：小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?什么季節(jié)我們

可以穿短袖、短褲了?

提問：天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是有些小

朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ?/p>

澡發(fā)生了什么事嗎?告訴你們，有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死

了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。(.來源快思老師教案

網(wǎng))老師很傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。(出示課件)

(二)防溺水教育師：小朋友們，我們怎樣使自己不會(huì)發(fā)生

溺水事故呢?

1.教師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)。

小結(jié)：(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池

塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊

釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游

泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會(huì)游泳，如果

發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能

擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

(三)說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)

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生。

(四)小結(jié)：

1.通過這個(gè)活動(dòng),你懂得了什么?

2.小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，

希望你們通過這個(gè)活動(dòng)，你們要學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守

溺水安全原則的好習(xí)慣。

活動(dòng)反思：

本次活動(dòng)讓幼兒觀看了預(yù)防溺水的相關(guān)視頻、圖片，讓幼

兒知道水中潛存的危險(xiǎn)，不能一個(gè)人去水邊、要在大人的陪同

下游泳等，讓幼兒了解了防溺水的相關(guān)方法和重要性，幼兒的

安全意識得到了很好提高。

首先，讓孩子們觀看防溺水安全教育片，讓幼兒更形象直

觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項(xiàng)：不單獨(dú)到池塘邊、河

邊或水溝玩水、嬉戲，不獨(dú)自和同伴去河邊游泳，當(dāng)發(fā)生同伴

溺水危險(xiǎn)事故時(shí)及時(shí)向附近的大人求救，不得自行組織救助

等。深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自

防自救能力。

本次活動(dòng)我通過和孩子們觀看防溺水安全警示片，導(dǎo)入活

動(dòng)。小朋友們初步了解游泳安全，在圖片詳細(xì)解說下明白：不

能私自下水，不到無人看管的水域玩耍，游泳前先做熱身運(yùn)

動(dòng)，見到有人溺水大聲呼救等知識。同時(shí)也利用圖片讓孩子們

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判斷游泳時(shí)做的事，加深孩子們的印象。最后活動(dòng)延伸是和家

長宣傳防溺水的知識，達(dá)到家園共育。

（5）中班安全教案反思《防溺水》活動(dòng)目標(biāo)：

1、懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識。

2、增強(qiáng)安全意識，預(yù)防溺水事件發(fā)生。

3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

4、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

自制課件

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入

二、了解令人心痛的溺水事件?

討論：你從中體會(huì)到什么?

三、看相關(guān)圖片，體會(huì)失去孩子后父母的悲痛

討論：你看到什么?想到什么?

四、學(xué)習(xí)《中國兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告》

五、教育幼兒如何預(yù)防溺水

1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或

比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳

場所，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平

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坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游

泳。以便互相照顧。(教案來自：快思教案網(wǎng).)如果集體組織外

出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不

宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活

動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)

水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水

時(shí)假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)

然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急

流和漩渦處游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心

慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

六、教育幼兒遇到他人溺水時(shí)如何施救

教學(xué)反思：

教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完

成，使學(xué)生認(rèn)識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫

中嬉水落水的危險(xiǎn);知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯

警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險(xiǎn)性大;不會(huì)游泳，游泳時(shí)間過長，

疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很

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容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知

識，達(dá)到了教育的目的。但是，安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)

到預(yù)期的效果，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細(xì)致化、常

態(tài)化。生命安全，警鐘長鳴!

（6）中班安全活動(dòng)教案《防溺水》含反思活動(dòng)目標(biāo)：

1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全

知識，形成自我保護(hù)和保健的基力。

2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救

生圈等。

活動(dòng)過程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。

1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什

么活動(dòng)?

2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄

像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。

二、引導(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生。

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1、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。

2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。

教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，(一盤洗過了的好的

水果，一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的)請幾個(gè)小朋友挑選。

3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，(教案出自：快思老師

教案網(wǎng))交流對夏天吃水果的認(rèn)識，形成講究衛(wèi)生的意識。

三、自主討論，預(yù)防中暑。

1、創(chuàng)設(shè)情境，播放動(dòng)畫。教師繼續(xù)扮演老板，為幼兒播放

動(dòng)畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭?dòng)畫，組織幼兒討論：魯?shù)盀?/p>

什么會(huì)暈倒?

2、通過討論，教師小結(jié)：(1)中暑的原因或條件;(2)怎樣

預(yù)防中暑。

3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半?dòng)畫片，即魯

蛋得救的部分。

四、模擬游泳情境，學(xué)習(xí)游泳安全知識

1、到達(dá)目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述

發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。

2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知

識，以及注意事項(xiàng)。

五、學(xué)唱兒歌

1、教師小結(jié)：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走

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要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都

要注意這些問題，過一個(gè)健康、安全的暑假。

2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。

附：兒歌

夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出

外活動(dòng)要當(dāng)心。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習(xí)慣。

活動(dòng)反思：

本次活動(dòng)讓幼兒觀看了預(yù)防溺水的相關(guān)視頻、圖片，讓幼

兒知道水中潛存的危險(xiǎn)，不能一個(gè)人去水邊、要在大人的陪同

下游泳等，讓幼兒了解了防溺水的相關(guān)方法和重要性，幼兒的

安全意識得到了很好提高。

首先，讓孩子們觀看防溺水安全教育片，讓幼兒更形象直

觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項(xiàng)：不單獨(dú)到池塘邊、河

邊或水溝玩水、嬉戲，不獨(dú)自和同伴去河邊游泳，當(dāng)發(fā)生同伴

溺水危險(xiǎn)事故時(shí)及時(shí)向附近的大人求救，不得自行組織救助

等。深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自

防自救能力。

本次活動(dòng)我通過和孩子們觀看防溺水安全警示片，導(dǎo)入活

動(dòng)。小朋友們初步了解游泳安全，在圖片詳細(xì)解說下明白：不

能私自下水，不到無人看管的水域玩耍，游泳前先做熱身運(yùn)

動(dòng)，見到有人溺水大聲呼救等知識。同時(shí)也利用圖片讓孩子們

第14頁共45頁

判斷游泳時(shí)做的事，加深孩子們的印象。最后活動(dòng)延伸是和家

長宣傳防溺水的知識，達(dá)到家園共育。

（7）中班安全教案《防溺水安全教育》含反思活動(dòng)目標(biāo)：

1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全

知識，形成自我保護(hù)和保健的基力。

2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

4、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救

生圈等。

活動(dòng)過程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。

1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什

么活動(dòng)？

2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄

像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。

二、引導(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生。

1、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。

2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。

教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，（一盤洗過了的好的

第15頁共45頁

水果，一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的）請幾個(gè)小朋友挑選。

3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認(rèn)

識，形成講究衛(wèi)生的意識。

三、自主討論，預(yù)防中暑。

1、創(chuàng)設(shè)情境，播放動(dòng)畫。教師繼續(xù)扮演老板，為幼兒播放

動(dòng)畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭?dòng)畫，組織幼兒討論：魯?shù)盀?/p>

什么會(huì)暈倒？

2、通過討論，教師小結(jié)：

（1）中暑的原因或條件；

（2）怎樣預(yù)防中暑。

3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半?dòng)畫片，即魯

蛋得救的部分。

四、模擬游泳情境，學(xué)習(xí)游泳安全知識

1、到達(dá)目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述

發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。

2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知

識，以及注意事項(xiàng)。

五、學(xué)唱兒歌

1、教師小結(jié)：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走

要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都

要注意這些問題，過一個(gè)健康、安全的暑假。

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2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。

附：兒歌

夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出

外活動(dòng)要當(dāng)心。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習(xí)慣。

教學(xué)反思

什玲鎮(zhèn)中心幼兒園黃春嬌

炎熱的夏季，下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有

趣的活動(dòng)，但其存在的安全隱患卻是最令人擔(dān)憂的。為保障孩

子的生命安全，預(yù)防孩子溺水事故的發(fā)生，我們開展了“防溺

水”安全教育活動(dòng)。首先，讓孩子們觀看防溺水安全教育片，

讓幼兒更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項(xiàng)：不單

獨(dú)到池塘邊、河邊或水溝玩水、嬉戲，不獨(dú)自和同伴去河邊游

泳，當(dāng)發(fā)生同伴溺水危險(xiǎn)事故時(shí)及時(shí)向附近的大人求救，不得

自行組織救助等。其次，老師通過講事例、齊討論的形式，傳

授孩子一些自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子掌

握自防自救知識，提高自防自救能力。

本班級都是鄉(xiāng)村的孩子，鄉(xiāng)下很多的小河和小池塘，所以

關(guān)于防溺水的教育尤其重要，在課堂上，我講了真實(shí)事例的過

程中，大部分的幼兒都感受到溺水的嚴(yán)重性，但是對溺水的概

念又很模糊，不理解。很多幼兒在討論中都透露出自己曾經(jīng)有

過在小河邊或者池塘玩水的經(jīng)歷，但是卻從不了解其危險(xiǎn)性，

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只當(dāng)做一件很有意思的事情來看待。而且這跟家庭教育關(guān)系比

較大，很多家長注重這方面安全教育的孩子也會(huì)知道去小河池

塘玩、游泳有危險(xiǎn)，如果要游泳要游，并在大人的陪同下帶上

安全防護(hù)設(shè)備。

通過一節(jié)課的學(xué)習(xí)，大部分的幼兒都基本了解，在小河邊

或者池塘玩水、游泳需要注意的地方，哪些地方不能去游泳，

但是安全教育需要家園共育，還是需要家長的協(xié)助。

（8）中班防溺水安全教案《水災(zāi)的自救》含反思活動(dòng)目

標(biāo)：

1、初步了解水災(zāi)發(fā)生時(shí)自救方法，提高保護(hù)自己的能力。

2、有環(huán)保意識，樂意為周圍的綠化做力所能及的事情。

3、遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)與同伴合作游戲及控制性活動(dòng)帶來

的快樂。

4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了

知識。

活動(dòng)重點(diǎn)：了解洪水發(fā)生的原因

活動(dòng)難點(diǎn)：掌握自救的方法

活動(dòng)準(zhǔn)備：水災(zāi)的圖片若干

活動(dòng)過程：

1、以談話導(dǎo)入主題

（1）"小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨，感覺會(huì)

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是怎樣呢？有哪些不方便呢？"

"如果大雨連續(xù)不停的下，將會(huì)發(fā)生什么？"（幼兒交流）

（2）看圖片，了解水災(zāi)的危害性

"連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情？洪水給人們帶來了哪些災(zāi)

難？"（教師和幼兒共同邊看圖片邊交流）

2、交流感受和逃生方法

"看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的？""洪水來了我們可以怎樣

逃生自救？"（發(fā)求救信號、抱住樹木、爬上屋頂）

3、了解洪水發(fā)生的原因

"現(xiàn)在為什么每年有特大洪水？""減少災(zāi)害天氣有什么辦

法？"

（教師告訴幼兒植樹造林、綠化環(huán)境與減少水災(zāi)之間的關(guān)

系）

教學(xué)反思：

教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完

成，使學(xué)生認(rèn)識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫

中嬉水落水的危險(xiǎn)；知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明

顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險(xiǎn)性大；不會(huì)游泳，游泳時(shí)間過

長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩

渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防

知識，達(dá)到了教育的目的。但是，安全教育不是一二節(jié)課就能

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達(dá)到預(yù)期的效果，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細(xì)致化、

常態(tài)化。生命安全，警鐘長鳴！

（9）中班安全教案《防溺水》含反思活動(dòng)目標(biāo)：

1、懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識。

2、增強(qiáng)安全意識，預(yù)防溺水事件發(fā)生。

3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護(hù)能力。

4、教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子。

活動(dòng)準(zhǔn)備：自制課件

中班安全教案及反思《防溺水》

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入

二、了解令人心痛的溺水事件?

討論：你從中體會(huì)到什么？

三、看相關(guān)圖片，體會(huì)失去孩子后父母的悲痛

討論：你看到什么？想到什么？

四、學(xué)習(xí)《中國兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告》

五、教育幼兒如何預(yù)防溺水

1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或

比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳

場所，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平

坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。

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2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游

泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清

點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不

宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活

動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)

水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆

水時(shí)假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)

然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急

流和漩渦處游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心

慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

六、教育幼兒遇到他人溺水時(shí)如何施救

教學(xué)反思：

教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完

成，使學(xué)生認(rèn)識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫

中嬉水落水的危險(xiǎn)；知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明

顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險(xiǎn)性大；不會(huì)游泳，游泳時(shí)間過

長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩

渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防

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知識，達(dá)到了教育的目的。但是，安全教育不是一二節(jié)課就能

達(dá)到預(yù)期的效果，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細(xì)致化、

常態(tài)化。生命安全，警鐘長鳴！

（10）中班安全優(yōu)質(zhì)教案《防溺水》含反思活動(dòng)目標(biāo)：

1、提高安全意識，愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知增

強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。

2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個(gè)學(xué)生（包

括公民）都要提高安全意識。

3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣，提高

對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

4、知道危險(xiǎn)來臨時(shí)如何保護(hù)自己，如何逃生。

5、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、視頻一個(gè)；

2、溺水圖片若干；

3、模擬溺水急救若干；

活動(dòng)過程：

一、觀看圖片

師：小朋友們，你看，圖片里的是誰？他怎么了？

二、新授

1、游泳中要注意的問題：

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引導(dǎo)孩子觀看動(dòng)漫視頻中學(xué)生游泳的畫面。

小組討論：在游泳時(shí)要注意哪些問題？

教師進(jìn)行總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老

師同意不去；沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去；深水的地方不

去；江溪池塘不去。

2、說案例，小孩發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后引導(dǎo)孩

子共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結(jié)：

溺水原因主要有以下幾種：年齡小、不會(huì)游泳；游泳時(shí)間

過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏?/p>

漩渦。

三、溺水的急救

（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

教師進(jìn)行詳細(xì)講解：

方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將

其拖至岸邊；方法二：若沒有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)。

（要告訴孩子只有大人可以下水救人）

小孩發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼

救；

孩子按照教師的講解方法，全班孩子每2人分成一個(gè)小

組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小

組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和

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缺點(diǎn)。

（2）如何開展岸上急救

教師詳細(xì)講解急救步驟：

第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清

除口腔中的分泌物及其他異物。

第二步：控水。

救護(hù)者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝

的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的

背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步：如果溺水者昏迷，

呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采用口對口吹氣

的方法效果較好。

第四步：注意要在急救的同時(shí)，要迅速打急救電話120送

醫(yī)院或者向附近的大人尋求幫助。

四、安全總結(jié)

1、孩子小結(jié)：

通過這次活動(dòng)，你懂得了什么？

2、教師小結(jié)：

生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望孩子們通

過這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全

原則的好習(xí)慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險(xiǎn)的池塘、江河、水

庫，不單獨(dú)跑到危險(xiǎn)的地方玩水。

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五、活動(dòng)延伸

請家長利用周末時(shí)間，查找書籍、上網(wǎng)等方式讓孩子深入

了解防溺水的知識，并編成故事。

教學(xué)反思：

活動(dòng)前，我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片，以直觀圖片讓幼兒了解在水

邊玩很危險(xiǎn)以及如何避免溺水。導(dǎo)入活動(dòng)時(shí)，我先用談話的方

式引導(dǎo)：誰知道怎么保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件；然后通過

出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險(xiǎn)，逐圖出示，讓孩子先

討論后回答，問孩子圖中的小朋友做得對不對，應(yīng)該注意什

么，該怎么做。簡易的圖畫，簡易的語言可以讓幼兒更加方便

理解，加深印象。

（11）中班安全教育教案活動(dòng)《防溺水》含反思教學(xué)目

標(biāo)：

1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增

強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提

高安全意識。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對

生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護(hù)能力。

5、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

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教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

中班安全教育教案《防溺水》

教學(xué)過程：

一、談話引入小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對，現(xiàn)在是夏季,

天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋

友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾锵丛?，你們想知道他們?nèi)ハ丛?/p>

發(fā)生了什么事嗎？告訴你們，今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡

被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，

老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

二、防溺水教育小朋友們，我們怎樣使自己不會(huì)發(fā)生溺水

事故呢？我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

（一）老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)

1、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無

蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、

游泳、玩水。

2、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游

泳。

3、我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)

現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅

自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

（二）老師談?wù)勈吕?，并由幼兒扮演小品本學(xué)期××學(xué)校

第26頁共45頁

在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死

亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安

全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

1、議一議：

這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則？

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？

2、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

3、由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。

（三）說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)

生。

三、小結(jié)：

（1）通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么？

（2）教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕?/p>

手里，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺

遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

教學(xué)反思：

活動(dòng)前，我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片，以直觀圖片讓幼兒了解在水

邊玩很危險(xiǎn)以及如何避免溺水。導(dǎo)入活動(dòng)時(shí)，我先用談話的方

式引導(dǎo)：誰知道怎么保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件；然后通過

出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險(xiǎn)，逐圖出示，讓孩子先

討論后回答，問孩子圖中的小朋友做得對不對，應(yīng)該注意什

第27頁共45頁

么，該怎么做。簡易的圖畫，簡易的語言可以讓幼兒更加方便

理解，加深印象。

（12）中班安全教育教案《防溺水》含反思

教學(xué)目標(biāo)：

1.提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增

強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提

高安全意識。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對

生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

4.培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。

5.知道危險(xiǎn)來臨時(shí)如何保護(hù)自己，如何逃生。

教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教學(xué)過程:

一、談話引入小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對，現(xiàn)在是夏季,

天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋

友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛?/p>

發(fā)生了什么事嗎？告訴你們，今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡

被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，

老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

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二、防溺水教育小朋友們，我們怎樣使自己不會(huì)發(fā)生溺水

事故呢？我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

（一）、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)

（1）教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、

無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣

魚、游泳、玩水。

（2）教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游

泳。

（3）我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果

發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能

擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

（二）、老師談?wù)勈吕⒂捎變喊缪菪∑繁緦W(xué)期××學(xué)校

在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死

亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安

全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

（1）議一議：

這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則？

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？

（2）把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

（3）由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。

（三）、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)

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生。

三、小結(jié)：

（1）通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么？

（2）教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕?/p>

手里，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺

遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

教學(xué)反思：

活動(dòng)前，我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片，以直觀圖片讓幼兒了解在水

邊玩很危險(xiǎn)以及如何避免溺水。導(dǎo)入活動(dòng)時(shí)，我先用談話的方

式引導(dǎo)：誰知道怎么保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件；然后通過

出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險(xiǎn)，逐圖出示，讓孩子先

討論后回答，問孩子圖中的小朋友做得對不對，應(yīng)該注意什

么，該怎么做。簡易的圖畫，簡易的語言可以讓幼兒更加方便

理解，加深印象。

（13）中班安全公開課教案《防溺水安全教育》含反思

教學(xué)目標(biāo)：

1.提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增

強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提

高安全意識。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對

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生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

4.培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。

5.知道危險(xiǎn)來臨時(shí)如何保護(hù)自己，如何逃生。

教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教學(xué)過程:

一、談話引入小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對，現(xiàn)在是夏季,

天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋

友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛?/p>

發(fā)生了什么事嗎?告訴你們，今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被

淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老

師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

二、防溺水教育小朋友們，我們怎樣使自己不會(huì)發(fā)生溺水

事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

(一)、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無

蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、

游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游

泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)

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現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅

自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

(二)、老師談?wù)勈吕⒂捎變喊缪菪∑繁緦W(xué)期××學(xué)校

在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死

亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安

全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

(1)議一議：

這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。

(三)、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)

生。

三、小結(jié)：

(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

(2)教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖?/p>

里，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵

守溺水安全原則的好習(xí)慣。

教學(xué)反思：

作為一名中班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護(hù)自

己的能力，老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我

第32頁共45頁

要多學(xué)習(xí)，積累，調(diào)整。我想，隨著教育改革的深入，我們一

定會(huì)有越來越多的好方法，那時(shí)，幼兒的安全問題不會(huì)再成為

困擾我們的一個(gè)難題。

（14）中班安全教育教案活動(dòng)《預(yù)防溺水》含反思

活動(dòng)目標(biāo)

(一)提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中

增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。

(二)初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要

提高安全意識。

(三)自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高

對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

(四)培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。

(五)培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

事先了解有關(guān)溺水安全的有關(guān)內(nèi)容、課件

活動(dòng)過程

(一)談話引入師：小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?什么季節(jié)我們

可以穿短袖、短褲了?

提問：天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是有些小

朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ?/p>

澡發(fā)生了什么事嗎?告訴你們，有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死

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了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。老師很傷心，他們的

爸爸媽媽也很傷心。(出示課件)

(二)防溺水教育師：小朋友們，我們怎樣使自己不會(huì)發(fā)生

溺水事故呢?

1.教師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)。

小結(jié)：(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池

塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊

釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游

泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會(huì)游泳，如果

發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能

擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

(三)說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)

生。

(四)小結(jié)：

1.通過這個(gè)活動(dòng),你懂得了什么?

小結(jié)：

人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望你們

通過這個(gè)活動(dòng)，你們要學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全

原則的好習(xí)慣。

第34頁共45頁

活動(dòng)反思：

本次活動(dòng)讓幼兒觀看了預(yù)防溺水的相關(guān)視頻、圖片，讓幼

兒知道水中潛存的危險(xiǎn)，不能一個(gè)人去水邊、要在大人的陪同

下游泳等，讓幼兒了解了防溺水的相關(guān)方法和重要性，幼兒的

安全意識得到了很好提高。

首先，讓孩子們觀看防溺水安全教育片，讓幼兒更形象直

觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項(xiàng)：不單獨(dú)到池塘邊、河

邊或水溝玩水、嬉戲，不獨(dú)自和同伴去河邊游泳，當(dāng)發(fā)生同伴

溺水危險(xiǎn)事故時(shí)及時(shí)向附近的大人求救，不得自行組織救助

等。深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自

防自救能力。

本次活動(dòng)我通過和孩子們觀看防溺水安全警示片，導(dǎo)入活

動(dòng)。小朋友們初步了解游泳安全，在圖片詳細(xì)解說下明白：不

能私自下水，不到無人看管的水域玩耍，游泳前先做熱身運(yùn)

動(dòng)，見到有人溺水大聲呼救等知識。同時(shí)也利用圖片讓孩子們

判斷游泳時(shí)做的事，加深孩子們的印象。最后活動(dòng)延伸是和家

長宣傳防溺水的知識，達(dá)到家園共育。

（15）中班安全教育教案《預(yù)防溺水》含反思

活動(dòng)目標(biāo)

1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增

強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。

第35頁共45頁

2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提

高安全意識。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對

生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。

5、知道危險(xiǎn)來臨時(shí)如何保護(hù)自己，如何逃生。

活動(dòng)準(zhǔn)備

事先了解有關(guān)溺水安全的有關(guān)內(nèi)容、課件

活動(dòng)過程

1、談話導(dǎo)入師：小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?什么季節(jié)我們

可以穿短袖、短褲了?

師：天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦?可是有些小朋

友因?yàn)闊峋颓那牡娜ズ永?、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ?/p>

澡發(fā)生了什么事嗎?告訴你們，有幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，

他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。老師很傷心，他們的爸爸

媽媽也很傷心。(出示課件)

2、防溺水教育師：小朋友們，我們怎樣使自己不會(huì)發(fā)生溺

水事故呢?

教師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)。

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無

蓋的水井邊等處戲水、游泳。

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(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游

泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會(huì)游泳，如果

發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、水井里等，我們不能擅自下

水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

3、說說日常生活中應(yīng)該怎樣防范溺水事故的發(fā)生?

4、小結(jié)通過這個(gè)活動(dòng)，你懂得了什么?

人的生命只有一次，幸福快樂掌握在自己的手里，希望小

朋友們通過這次活動(dòng)學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原

則的好習(xí)慣。

教學(xué)反思：

為一名小班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護(hù)自己

的能力，老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要

多學(xué)習(xí)，積累，調(diào)整。我想，隨著教育改革的深入，我們一定

會(huì)有越來越多的好方法，那時(shí)，幼兒的安全問題不會(huì)再成為困

擾我們的一個(gè)難題。

（16）中班安全公開課教案《防溺水》含反思

教學(xué)目標(biāo)：

1.提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增

強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提

第37頁共45頁

高安全意識。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對

生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

4.培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

5.知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。

教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教學(xué)過程：

一、談話引入小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對，現(xiàn)在是夏季,

天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋

友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛?/p>

發(fā)生了什么事嗎?告訴你們，今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被

淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老

師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

二、防溺水教育小朋友們，我們怎樣使自己不會(huì)發(fā)生溺水

事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

(一)、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無

蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、

游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游

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泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)

現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅

自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

(二)、老師談?wù)勈吕⒂捎變喊缪菪∑繁緦W(xué)期××學(xué)校

在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死

亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安

全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

(1)議一議：

這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。

(三)、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)

生。

三、小結(jié)：

(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

(2)教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手

里，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵

守溺水安全原則的好習(xí)慣。

防溺水安全知識

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一、預(yù)防溺水的措施：

1、應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會(huì)游泳;

2、不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍;

3、不去非游泳區(qū)游泳;

4、不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安

全;

5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋。

二、溺水時(shí)的自救方法：

1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;

2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用

腳踢水，防止體力喪失，等待救援;

3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓;

4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時(shí)，立即求救。如周

圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將

腳趾向上扳，以解除抽筋。

三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法：可將救生圈、竹竿、木

板等物拋給溺水者，(教案.出自：快思.教案網(wǎng))再將其拖至岸

邊;若沒有救護(hù)器材，可入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他

的髖部，使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳

拖運(yùn)法。

特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，

第40頁共45頁

應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力

范圍之內(nèi)!

四、同伴溺水后如何急救?萬一同伴發(fā)生溺水的情況后，切

莫貿(mào)然下水救人，應(yīng)馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸

后，立刻撬開牙齒，清除口腔和鼻內(nèi)的雜物，使呼吸道通暢;搶

救者屈膝，將病人俯臥于大腿上，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸

道及胃內(nèi)的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，應(yīng)頭向上

做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時(shí)急速送