2023學年完整公開課版Unit5Topic2SectionA

湘教版八年級下英語導學案Unit5FeelingHappy課題Unit5Topic2Ifeelbetternow.SectionA課型聽說課備課時間2022-2上課時間學習重點難點1.Whatseemstobetheproblem?2.Sheisverystrictwithherself.3.Shefeelsverylonelybecauseshehasnofriendstotalkwith.4.I’mreallyworriedabouther.5.I’msendingthise-cardtocheeryouup.6.Itdoesn’tmatterifyoudobadlyinyourexam.7.Takeiteasy./belost/feelupset/haveatalkwith一、自主預習1.Grammar--原因狀語從句原因狀語從句表示主句所發(fā)生的原因或理由。通常由because,as,since,for等詞引導。本節(jié)課我們初步學習由because引導的原因狀語從句。（１）請先從1a中找出由because引導的狀語從句?！猙ecause是_______詞，意思為“因為，由于”。Because引導的句子通常用來回答由疑問詞_________引導的問句或用來引導原因狀語從句。如：1）由于下雨，他乘坐了一輛出租車。____________________________________2)他沒有來是因為他生病了。__________________________________________3）--你為什么不上學？--因為我胃很疼。__________________________________________________（２）請完成課本第９頁的１ｂ和第10頁的2部分，寫在書上。注意：because和so是不可以同時出現(xiàn)在一個主從復合句中的。例如：（×）Becauseshehasnomoneytobuythefood,sosheisalwayshungry.請改正2.朗讀1a，回答下列問題。（1）WhyisLiHongcryinginthebathroom?_________________________________________________________（2）HowwillMissWanghelpher?___________________________________________________________3.再次閱讀1a，并預習思考以下知識點。(1)Anythingwrong?有什么不對嗎？此句是省略句，它的完整句子是______________________________________________________?(2)Whatseemstobetheproblem?應該翻譯成_________________________________這句話中有一個詞組是seemtodosth.意思為“似乎、看來……..”你能就這個詞組造一個句子嗎？___________________________________seem的其他用法，翻譯出來也都是“似乎……看來……..”①seem+adj.（系表結構）造句________________________________________②Itseems/seemed+that從句造句______________________________________________（3）strictadj.①對某人要求嚴格bestrictwithsb.②對某事要求嚴格bestrictaboutsth.【造句】王老師對學生要求很嚴格。___________________________________________他爸爸在學習方面對他要求很嚴格。_____________________________________________（4）…shehasnofriendstotalkwith…她沒有可交談的朋友。【想一想】在此句中，totalkwith是不定式短語，在這里做后置定語,修飾前面的名詞friends.【小試牛刀】補全句子：他們找不到房子住。Theycouldn’tfindahouse________________.我還有很多家庭作業(yè)要做。Ihavealotofhomework_______________.(5)I’mreallyworriedabouther.請找出此句里面的詞組：對…..感到擔心___________________，同義詞組是________________【聯(lián)想】對于此“be+形容詞+介詞”的結構還有：對……感到高興（pleased）___________________對感到害怕（afraid）_______________對某人生氣______________________對某事生氣_____________________對某事感到興奮(excited)_________________4.完成3Workalone（填空在書上），并通過字典預習以下生詞和短語用法。(1)sendv.-------send的過去式是__________①把某物寄給某人_________________還可以說_________________【聯(lián)想】類似send這種用法的還有哪些詞呢？_________（給）、__________（傳遞）②派某人、某物做某事___________________【造句】我叫幾個朋友去幫你。______________________________________(2)Itdoesn’tmatterifyoudobadlyinoneexam.Itdoesn’tmatterif+條件狀語從句，意思為__________________________【造句】天氣不好并沒有什么影響。________________________________________【鏈接】matter的用法：①沒關系。___________________②怎么了？_____________________(3)Takeiteasy.我們把它翻譯成______________（4）Trytohelpothers,andyou’llbehappyagain.①盡力去做某事______________【造句】他盡力去算這道數(shù)學難題。_________________________________________【鏈接】試著做…….＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿你應該和其他人一樣嘗試去做。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②others在此處是“別人”的意思，那么你能分清楚它和other,theother的區(qū)別嗎？________________________________________________________________________二、課堂導學與風采展示1.背誦并默寫下列單詞（在括號里寫出詞性）和詞組(1)嚴格的，嚴密的__________()【聯(lián)想】對…嚴格要求___________________在某方面要求嚴格_________________________(2)害羞的___________()(3)節(jié)目，項目，程序______________()(4)送，郵遞，打發(fā)_________()【相關詞組】把某物寄給某人_________________(5)電子賀卡________________(6)別緊張____________________(7)和某人交談____________________(8)在某方面做的不好___________________________2.聽1a，跟讀。老師重點點撥，答疑。3.老師就自主預習1b和2中關于because的用法和它引導的原因狀語從句進行講解，核對答案。4.小組活動模仿1b的例子，兩人一組練習對話，然后選3組在班上表演。5.P10的2部分，競賽形式，模仿圖1造句，練習原因狀語從句。6.核對3的答案，老師點撥重點知識點后，聽錄音并跟讀。7.風采展示組內進行1的對話表演，每組選出一對到班上表演。三、目標檢測1.單詞訓練(1×10=10分)A根據(jù)首字母提示填空（1）Thechildrenlikethecartoonp____________onTV.(2)Thelittlegirlisalwaysverys___________.(3)Is_________ane-cardtoBethtocheerherup.B．用所給單詞正確形式填空（4）Mary,youdon’tneed________(cry)aboutthemathexam.Youdidyourbest.（5）IwasveryworriedbecauseIdid________(bad)inmymid-termmathexamyesterday.（6）----Mymotherisillinhospital.Ihavetolookafterher.----Oh,I’msorry__________(hear)that.C.根據(jù)漢語意思填空。（7）Sheisworried.IthinkIshould_________________________（談話）withher.（8）Bethisagoodgirl.Sheisalways________________(嚴格要求)herselfinstudy.（9）Sheisunhappybecauseshehasnofriends_______________________.(和她說話的)（10）He________________（迷路）inaforest.2.單項選擇(2×7=14分)()⑴----Wouldyoulike_____________?----No,_______________.A.somethingelse;anythingB.anythingelse;nothingC.somethingelse;nothing()⑵---WhydoesLiLeilook_________?---Hedidn’tgotobeduntil12o’clock.Hedidhishomeworkallnight.A.tiredB.tiringC.sad()⑶Shefeels_______whensheisill.Becausethereisnofriendtolookafterher.A.lonelyB.angryC.tired()⑷---Let’ssinganEnglishsongtocheerusup,thenwork________anddo______nexttime.---OK.Let’sbegin.A.hard;wellB.harder;betterC.hard;best()⑸----Thankyoufor________meaboutthething.---It’sapleasure.A.tellsB.tellC.telling()⑹Mr.Liisacarefulman.Heisstrict__________everythingandheisverystrict_______himself.A.with;withB.with;aboutC.about;with()⑺Heseemed________thesecret.A.thatheknowsB.toknowC.knowing3.句型轉換（2×3=6分）（1）It