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四年級(jí)下冊(cè)Unit3Howmany第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題Unit3Howmany?課型New教時(shí)1教學(xué)內(nèi)容Storytime教學(xué)目標(biāo)1.能初步聽(tīng)懂、會(huì)讀、會(huì)拼寫(xiě)thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen。
2.能初步聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、會(huì)運(yùn)用本單元句型:Howmany…doyouhave?/Whatdoyouhave?Ihave…/CanI…?
3.培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于分享的良好品德。教學(xué)重點(diǎn)
1.能初步聽(tīng)懂、會(huì)讀、會(huì)拼寫(xiě)thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen。
2.能初步聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、會(huì)運(yùn)用本單元句型:Howmany…doyouhave?Whatdoyouhave?Ihave…CanI…?。教學(xué)難點(diǎn)
1.能初步聽(tīng)懂、會(huì)讀、會(huì)拼寫(xiě)thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen。
2.能初步聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、會(huì)運(yùn)用本單元句型:Howmany…doyouhave?Whatdoyouhave?Ihave…CanI…?。教具學(xué)具掛圖,卡片,多媒體(PPT)教學(xué)過(guò)程二次備課Enjoyasong----Numbersong
Step1Greetingandfreetalk
1.
Greeting
2.
Sayrhymes
Step2Presentation
1.Storytime導(dǎo)入教師出示課文圖片
T:Herearemanytoycars.Howmanytoycars?
(PPT出示這兩個(gè)問(wèn)題)
Let’slearnUnit3Howmany?(出示課題)
2.Watchthecartoonandtry
tofindtheanswers
(1)Howmanytoycars?Learningtips:
three-thirteen
four-fourteen
five-fifteen
讓學(xué)生看這三組單詞的共同點(diǎn)是什么,發(fā)現(xiàn)“十幾”的規(guī)律。
sixteen
seventeen
eighteen
nineteen
除了13、15、18,剩下的四個(gè)單詞都有相同的規(guī)律,讓學(xué)生努力在上課的時(shí)候記住這些單詞。
3.聽(tīng)錄音,完成對(duì)話填空
Mike:
Lookatmytoycars.
LiuTao:They’renice.Howmanycarsdoyouhave?
Mike:
Thirteen.
YangLing:Doyouhaveanycars?
Helen:
No,Idon’t.
YangLing:Whatdoyouhave?
Helen:
Ihavesomestickers.
YangLing:CanIhavealook?
Learningtips:
havealook
看一看
havealookat看一看…
CanI…?
我能……?
Helen:
Yes.
YangLing:They’reverybeautiful.Howmanystickersdoyouhave?
Learningtips:
very非常,很
Helen:Ihavefifteenstickers.
YangLing:CanIhaveone?
Learningtips:
我能拿一個(gè)嗎?
have
有(讓學(xué)生體會(huì)兩個(gè)have詞組意思上的區(qū)別)
4.ReadStorytime
(1)注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),播放錄音,學(xué)生跟讀
(2)學(xué)生齊讀(3)學(xué)生自讀(4)角色扮演
Step3Consolidation
1.Funtime----Doasurvey
A:Whatdoyouhave?
B:Ihavesomestickers.
A:Howmanystickersdoyouhave?
B:Ihaveeighteenstickers.
2.Summary
A.復(fù)習(xí)單詞
(1)數(shù)字類(lèi)的單詞
知道十幾的數(shù)字表達(dá)規(guī)律。
B.復(fù)習(xí)句型
Whatdoyouhave?
Howmany…doyouhave?
CanIhavealook?
CanIhaveone?
C.復(fù)習(xí)課文作業(yè)布置1.Copythenewwordsfourtimes.
2.ReciteStoryTimeafterclass.
板書(shū)設(shè)計(jì)Unit3Howmany?
Whatdoyouhave?
three-thirteenHowmany…doyouhave?four-fourteen
Ihave
…five–fifteen
CanIhavealook?
six–sixteenCanIhaveone?
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