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生物與化工學(xué)院(藍色工程學(xué)院)

頂崗實習(xí)報告書

專業(yè)名稱:應(yīng)用化工技術(shù)姓名:劉錦秋學(xué)號:202338013271班級:應(yīng)用化工技術(shù)13-3班實習(xí)單位:山東鑫泉醫(yī)藥有限公司實習(xí)崗位:化驗員指導(dǎo)教師:孫叢芳(校內(nèi))張同超(校外)2023年4月生物與化工學(xué)院頂崗實習(xí)報告書

頂崗實習(xí)總結(jié)報告

實習(xí)單位實習(xí)時間山東鑫泉醫(yī)藥有限公司實習(xí)崗位化驗員自:2023年9月21日止:企業(yè)2023年4月24日。指導(dǎo)教師張同超一、實習(xí)單位簡介山東鑫泉醫(yī)藥有限公司總部及研發(fā)基地設(shè)立于淄博沂源科技創(chuàng)業(yè)園,并在全國各地設(shè)有分支機構(gòu)。公司始建于2000年,是研發(fā)、生產(chǎn)醫(yī)藥中間體和頭孢類原料藥的醫(yī)藥企業(yè)。公司秉承科技創(chuàng)新的企業(yè)理念,不斷研制、開發(fā)高新技術(shù)產(chǎn)品,形成了醫(yī)藥中間體、頭孢類原料藥及酶抑制劑類抗生素系列產(chǎn)品。主導(dǎo)產(chǎn)品包括:頭孢曲松鈉粗品(非無菌)、AE-活性酯、7-ACT、氨噻肟酸、氯鉀酰物、N-乙基雙氧哌嗪、咪唑酰氯、HO-EPCP、頭孢哌酮酸和頭孢噻肟酸等。公司目前擁有精餾裝置、縝密過濾裝置、全自動下卸離心裝置等國內(nèi)先進的生產(chǎn)裝置,并配備有高效液相色譜儀、氣相色譜儀等國內(nèi)外先進的檢測設(shè)備。整個生產(chǎn)過程采用全自動控制系統(tǒng),能夠?qū)崿F(xiàn)運用相轉(zhuǎn)移催化、固相有機合成、多組分合成等先進技術(shù)進行化學(xué)合成,初步形成了集基礎(chǔ)原料化工、醫(yī)藥中間體和原料藥于一體的產(chǎn)業(yè)鏈。公司計劃于2023年9月份開始動工建設(shè)頭孢曲松鈉無菌車間以及三嗪環(huán)生產(chǎn)車間,并于2023年形成可直接食用型醫(yī)藥生產(chǎn)體系。公司技術(shù)和研發(fā)實力雄厚,是國家863項目的參與者,并被國家認定為“高新技術(shù)企業(yè)〞,是淄博市創(chuàng)新成長型企業(yè),是山東省新興工業(yè)化示范基地--頭孢類抗生素產(chǎn)業(yè)示范基地核心企業(yè)之一。公司建有“省級企業(yè)技術(shù)中心〞、“省級重點工程技術(shù)研究中心〞和“生態(tài)化工國家試驗室培養(yǎng)基地〞。近年來,公司不斷加大科技創(chuàng)新力度,與多家高等院校、國家級科研院所建立了長期合作關(guān)系,采取自主創(chuàng)新和聯(lián)合研發(fā)相結(jié)合,研發(fā)開發(fā)了一系列醫(yī)藥新產(chǎn)品,完成科技成果60多項,開發(fā)新產(chǎn)品35個,取生物與化工學(xué)院頂崗實習(xí)報告書

得發(fā)明專利29項。公司人才結(jié)構(gòu)合理,擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干,具有碩士、學(xué)士、中/高級技術(shù)職稱的員工達800多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的醫(yī)藥產(chǎn)品,企業(yè)特聘請藥物制劑技術(shù)專業(yè)專家(青島科技大學(xué)化學(xué)院院長)作為咨詢參謀,緊湊跟蹤藥物制劑技術(shù)行業(yè)發(fā)展特點,不斷優(yōu)化。二、實習(xí)崗位介紹山東鑫泉醫(yī)藥有限公司有著嚴格的規(guī)章制度,而質(zhì)量管理部是一個有著相對獨立管理規(guī)章制度的部門。部門的每一臺檢測儀器都有相應(yīng)的標準使用操作規(guī)程、清潔維護操作規(guī)程及其使用日志,而且每臺機器都會有專業(yè)人員定期進行檢修。質(zhì)量管理部的主要職責(zé)是對進廠的所有原料、輔料以及本廠生產(chǎn)的所有中間產(chǎn)品、成品進行質(zhì)量檢測,包括水分、含量、純度、色號、濁度、比旋、酸堿度、內(nèi)毒素等三十余項內(nèi)容。其目的就是保證進廠的每一批原輔料都是符合質(zhì)量要求的,每一批出廠產(chǎn)品都能達到客戶的要求;此外還是為了保證整個生產(chǎn)系統(tǒng)的安全,防患于未然。本部門的工作人員由科長,主任,內(nèi)勤,化驗員組成,其中化驗員又分為三個小組實行三班倒的工作制度,以保證對車間的產(chǎn)品進行時刻跟蹤檢測。接班組要提前半小時到崗?fù)瓿山唤影喙ぷ?,避免出現(xiàn)遺漏的檢測樣品。為了避免出現(xiàn)造假數(shù)據(jù)現(xiàn)象,部門實行輪崗責(zé)任制,并定期調(diào)換班組人員組成。三、實習(xí)心得與體會在這個高速發(fā)展的社會時代,用人單位對大學(xué)生的要求越來越高,不僅要求學(xué)歷符合要求,還要有較強的適應(yīng)能力和實戰(zhàn)經(jīng)驗。對于即將畢業(yè)的藥物制劑技術(shù)專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ),畢業(yè)實習(xí)是必不可少的階段。2023年10月21日我來到鑫泉醫(yī)藥有限公司,并成為質(zhì)量管理部的一名員工。時間如白駒過隙,我已經(jīng)實習(xí)了五月有余,這五個多月雖然辛生物與化工學(xué)院頂崗實習(xí)報告書

苦卻又充實,是學(xué)習(xí)與進步并存的五個月。回想這五個多月的實習(xí)工作,我感想很深,收獲頗豐。這五個月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)心和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)化驗員崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得:1、轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)環(huán)境,加強責(zé)任心,以積極的心態(tài)對待工作。剛進入實習(xí)單位的時候我有些擔(dān)憂,在大學(xué)學(xué)習(xí)藥物制劑技術(shù)專業(yè)知識與實習(xí)崗位所需的知識有些脫節(jié),但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后,我漸漸調(diào)整觀念,正確認識了實習(xí)單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。進廠的第一天,人力資源部對新員工進行了安全培訓(xùn),詳細介紹了在廠的規(guī)章制度與安全要領(lǐng),并通過視頻案例對我們進行悉心指導(dǎo)。為期一天半的安全培訓(xùn),使我認識到了安全操作的重要性。在化工廠里,最需要受到重視的就是安全問題,由于只有安全有保證了,才能做好其他方面的工作。通過這一天半的安全知識培訓(xùn),我意識到了自己不再是一個可以犯低級錯誤的學(xué)生,而是一名一舉一動都關(guān)系到公司形象、扛著責(zé)任的員工。在學(xué)校,馬虎大意會造成考試成績不理想,而到了崗位上,馬虎大意很可能會造成公司的經(jīng)濟損失。我感覺到自己的肩上有了擔(dān)子,所以在學(xué)習(xí)、操作過程中,我都盡可能使自己保持最正確狀態(tài)。我相信只要我們立足于現(xiàn)實,改變和調(diào)整看問題的角度,銳意進取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會紛至沓來,促使我們成為藥物制劑技術(shù)專業(yè)公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準〞,只有把從書本上學(xué)到的藥物制劑技術(shù)專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐中,才能真正把握這門知識。因此,我作為一名藥物制劑技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,有幸參與了為期近五個月的畢業(yè)實習(xí)。為期五個多月的畢業(yè)實習(xí)是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點。校園與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會,在這個轉(zhuǎn)換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。這五個多月,我經(jīng)歷了大量在學(xué)校不可能經(jīng)歷的事情,深切感受到了學(xué)生與員工兩個身份之間的區(qū)別。作為生物與化工學(xué)院頂崗實習(xí)報告書

公司的員工更多的是責(zé)任,作為化驗員還需要細心,現(xiàn)在我已牢記作為化驗員的“四嚴〞--嚴密思考,嚴謹操作,嚴格檢查,嚴肅驗證。作為實習(xí)生,我也意識到了自己的一些不足,在以后的日子里,我會保持積極向上的心態(tài)學(xué)習(xí)新的內(nèi)容,盡快成為一名合格的質(zhì)檢員。嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度,不遲到、早退,不串崗、睡崗;在工作中,不弄虛作假,保證數(shù)據(jù)的真實性,由于我知道“責(zé)任是質(zhì)量的保證,質(zhì)量是品牌的生命〞。2、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實踐,不斷提高自身工作能力。在七個月的實習(xí)工作中給我最大的感想就是:我們在學(xué)校學(xué)到了好多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時,在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會落伍。我很榮幸進入山東鑫泉醫(yī)藥有限公司開展畢業(yè)實習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員,實習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)藥物制劑技術(shù)專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí),并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項培訓(xùn)。作為化驗員,我首先學(xué)習(xí)的是ZSD-1半自動水分檢測儀的標準操作規(guī)程,老員工給我陳述了水分指標對產(chǎn)品的重要性。這使我懂得了水分檢測操作規(guī)程雖然特別簡單,但絕不能馬虎對待,由于不管哪一個指標不合格都會影響成品的質(zhì)量。其次,我學(xué)習(xí)了取樣操作規(guī)程,我認為取樣是最累的工作。根據(jù)送貨量計算出取樣件數(shù)后,就要到倉庫去開袋取樣,有時候一次得開近百袋原輔料,完全靠體力,最困難的是取磷酸三乙酯這類有刺激性氣味的原輔料,取完樣回來,渾身是磷酸三乙酯的味道。這五個月下來,我已經(jīng)可以獨當一面,在所有的檢測方法中我認為最繁瑣的就是理化指標檢測了,包括:原輔料、中間產(chǎn)品、成品的比旋、吸收系數(shù)、干失、色號、濁度、酸堿度、溶解性、吸光度、熔點等二十余項內(nèi)容,且每類原料、輔料以及產(chǎn)品的檢驗規(guī)程又不盡一致,需要記憶的東西有好多。通過學(xué)習(xí)《中國藥典》中各項理化指標的理論知識,我認為應(yīng)先理解各項理化指標的含義以及待檢樣品的理化

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性質(zhì),這樣更簡單記憶其檢測方法。3、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時完成上級分派給我的各項工作的同時,還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作是我需要努力的部分。我認為個人的能力只有融入團隊,融入到班組中去,才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。團隊的精華是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊宛如一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協(xié)力,成為一個強有力的集體。好多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起共享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時加強個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質(zhì)上是重視個人目標和責(zé)任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負責(zé),也不會嘗試那種由于多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。畢業(yè)實習(xí)使我獲益匪淺:在實習(xí)的這段時期我學(xué)到了好多在藥物制劑系技術(shù)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識,擴大了我的視野,增長了見識,積累了不少寶貴的實戰(zhàn)經(jīng)驗。此外,我認識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去不是一件易事,因此對于剛剛接觸社會的大學(xué)生來說,社會還是一個充滿挑戰(zhàn)的大舞臺。不管是人際關(guān)系還是工作經(jīng)驗,我們都還需要孜孜不倦的學(xué)習(xí)與總結(jié),為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),只有在實習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)社會,才能被這個社會所接納,進而生存發(fā)展。四、建議幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對藥物制劑技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。生物與化工學(xué)院頂崗實習(xí)報告書

針對實習(xí)期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我計劃做好以下幾點:1.做好實習(xí)期工作計劃,繼續(xù)加強對藥物制劑技術(shù)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。2.以實踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在重視學(xué)習(xí)的

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